学年度第一学期期末质量监测五年级语文.docx

1、学年度第一学期期末质量监测五年级语文总分20162017学年度第一学期期末质量检测五年级语文试卷题号一二三四卷面5分得分一、基础知识（共 30分） 1.用“”标出加点字的正确读音。（4分）规矩( ju j ) 赤裸裸(lu lu ) 侵蚀( sh sh) 潜滋暗长（qin qin）迄今( q q ) 窜起来(cun cun ) 葱茏(ln ln) 卓有成效(zhu zhu)2.根据拼音写出相应的汉字。( 6 分) bn l c yun hu ju紧 强 zo k sou hu ln bi 急 石 3.下列词语书写完全正确的一项是( )（2分） A. 习以为长 居高临下 穿流不息 风雨无阻 B.

2、 无动于衷 嘎然而止 全力以赴 不动声色 C. 炊烟四起 绵长深切 五彩缤纷 一诺千金 D. 坦荡无愧 无比欢心 一如即往 文丝不动4.下面的句子没有语病的一项是（ ） （2分）A经过治疗，小明的病已经恢复了健康。B. 我们的李老师像狐狸一样聪明。C. 经过半天紧张的比赛,我校的运动会结束了。D. 看了这次展览，使我有很多感想。5.填在下面句子横线处，衔接最恰当的一项是( ) （2分）_巍峨挺秀的秦岭消没在浊雾里，田堰层叠的南塬，模糊了，美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。A.天气阴沉了，满天是厚厚的、低低的、灰色的云。B.在夕阳的辉映下，满天的彩云飘动。C.夜幕下垂，远山渐渐隐没了，天上

3、的星星开始眨起了眼。D.北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成光胳膊了。6.根据课文或所积累的知识填空。（14分）（1）我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂。那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。看！高适在别董大这首诗中，用诗句“_，_”慰藉、激励朋友，使送别不再伤感。辛弃疾在西江月夜行黄沙道中用“_，_”这两句词表达出自己听到农民们谈论今年会有好收成时的喜悦心情。而陆游临死前的诗句“_，_”则感动了一代代中华儿女。（6分）（2）文学经典总是那么耐人寻味。读西游记中“那石猴在山中_，食_，饮_，采_，觅树果，与_，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲”这一段，我眼前就出现了一个自

4、由自在的美猴形象。读匆匆，我想到_。（6分）（3）歇后语是广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。请把下面的两条歇后语补充完整，并用上其中一条写一句话。（2分）徐庶进曹营_张飞吃豆芽_二、重温课文（共16分）（一） 回忆北京的春节，完成下列各题 。（8分） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.这一段话的主要内容是什么？请用文中的话来回答。（1分）_2.这段话中写“味”的

5、句子是：_；写“色”的句子是：_；写“音”的句子是：_。（3分）3.“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”这句中的“除非”、“必定”能让人体会出_（1分）4.春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。王安石的诗句“_，_”就能证明这一点。我们北方的春节习俗还有很多，除了本段提到的，请再列举一个:_ _（3分）（二） 回忆跨越百年的美丽，完成下列各题。（10分）旧木棚里这点美丽的淡蓝色的荧光，是用一个女子美丽的生命和不屈的信念换来的。玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也在逐步完成对人生意义的探索。她在不停地变化着，在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健

6、康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一位端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定理。她变成了科学史上一块永恒的里程碑。1.照划线部分句子的样子，仿写一段话。（3分）_从一个_，一个_，变成_，变成_，变成_。2.如果让你为居里夫人致颁奖词，你会怎样写？请写在下面。（100字以内，3分）_3.读课文，我们知道居里夫人一生得了两次诺贝尔奖。我国也有两位诺贝尔奖获得者。请写出其中一位的名字，并写出他（她）

7、得的是诺贝尔奖的什么奖项。（2分） _得过诺贝尔_奖。三、课外阅读 （共19 分）那只松鼠连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。我逮住了一只松鼠，心里当然异乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着要一只小松鼠，可惜城市的高楼大厦绝无松鼠的踪迹；想买一只，又没有精力去逛市场。万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚地走过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”的一下蹿上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间，我忽然又发现周围的一棵棵树

8、上,几乎都有几只松鼠在跳动觅食。我兴奋无比,感觉自己仿佛来到了一个松鼠王国，跑东窜西地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩儿，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。我瘫坐在地上喘着粗气。而这时，那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又极其灵巧地逃之夭夭后来,我动用了随身携带的网袋,才算逮住了一只。我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”,想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望,像是抗拒,像是乞求我的身体有点颤抖，手像触电般地缩了回来，一动不动地站在那里。很久很久，我就这么阴沉地看着它，尽力体验着它的心情；它也如此

9、这般古怪地看着我，让我猜不透它在动什么样的脑筋最后，我长叹一声，终于把它放了。看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处我说不出为什么要这样做。我发誓,回家后只字不提那只松鼠。但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的聚餐上还是说漏了嘴。我惶恐不安地看着女儿，女儿竟一点儿也没有怪我的意思，依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里,并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈的身边了吗？”我笑笑 ，心里的一块石头落了地 。看来 ，女儿也忘不了它 那只松鼠。1.联系上下文写出对下面词语的理解：（2分）得意忘形：_惶恐不安：_2.写出下列词语的近义词。（2分）惶恐（ ） 嗔怪（

10、 ） 蔑视（ ） 毕竟（ ）3.“我”逮住了一只松鼠，为什么“异乎寻常地高兴”？（2分）_4.“很久很久，我就这么阴沉地看着它，尽力体验着它的心情。”发挥想象，写一写“我”体验出的小松鼠的心情。（3分）_5.“最后,我长叹一声,终于把它放了。”“长叹一声”、“终于”反映出作者怎样的心情?（2分）_6.“我”说漏了嘴时，女儿的反应是怎样的？从文中找出相关句子，用横线勾出来。（2分）7.“我笑笑 ，心里的一块石头落了地。”句中“心里的一块石头”指的是什么？（2分）_8.假如作者没有放走那只松鼠，你能想象出后面会发生什么事吗？试着写一写。（4分）_四、习作练习（30分）你上小学以来，与自己的父母、同

11、学、老师一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，把最让你感动的事情写下来。要求：1.要把事情经过描写具体，要有必要的外貌、语言、动作、神态、心理描写。2.文中出现父母，直接写“爸爸”、“妈妈”，出现老师直接写“老师”，同学的名字一律用“小明”、“小芳”等“小”字开头的名字代替，地名一律用“xx”代替。3.字数400字左右，题目自拟。作文得分表项目要求ABCD得分格式（6分）题目写在指定位置，题目新颖；2分1分0分0分分段表述，行款正确。 4分3分2分1分内容（16）问题对应，内容具体，感情真实，语句通顺，正确使用常用标点符号。14-16分11-13分8-10分0-7分篇幅

12、（4分）篇幅符合要求。400字以上4分300字-400字3分250字-300字2分250字以下1分书写（4分）书写规范、整洁。4分3分2分1分0分作文只是抄写题中的短文、默写课文、歌词的。思想不健康、语言不文明的。总分：_分 10020030040050060020162017学年度第一学期期末质量检测五年级语文参考答案一、1. ju lu sh qin q cun ln zhu（每个音节0.5分，满分4分）2.绷 鸬鹚 猿猴 倔 躁 咳嗽 喉咙 碑（每个字0.5分，满分6分）3.C （2分）4.C （2分）5.A （2分）6.（1）莫愁前路无知己 天下谁人不识君 稻花香里说丰年 听取蛙声一片

13、 死去元知万事空 但悲不见九州同 （或：王师北定中原日 家祭无忘告乃翁） （每空1分，满分6分）（2）行走跳跃 草木 涧泉 山花 狼虫为伴 时间稍纵即逝，要珍惜时间（此空意思对即可）（每空1分，满分6分）（3）一言不发 小菜一碟（每空0.5分） （句子略。用的合理即可，1分）二、（一）1.除夕真热闹。（1分）2. “味”：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。（或只写“到处是酒肉的香味。”） “色”：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。（或只写“门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。”） “音”： 鞭炮声日夜不绝。（每空1分，满分3分）3.年夜饭对一家人的重要。（意

14、思对即可，1分） 4.千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 列举略 （每空1分）（二）1.仿写略。（3分）2.略。（要求句式尽量整齐，语句流畅，在规定字数以内。根据学生所写，酌情给分，满分3分）3.莫言 文学奖 屠呦呦 生理学或医学奖 三、1. 高兴地控制不住自己，失去常态。 内心害怕，十分不安。（意思对即可，每个1分，满分2分）2.例如：恐慌 责怪 轻视 终归 （答案不唯一，每个词0.5分，满分2分）3.因为女儿常吵着要一只松鼠，我终于完成了女儿的心愿。（意思对即可， 2分）4.围绕“绝望、抗拒、乞求、害怕”去写。 （3分）5.矛盾、无可奈何（意思对即可， 2分）6.女儿的反映是：稚气未脱地沉浸在我的故事里,并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈的身边了吗？” （2分）7.担心女儿怪我放掉松鼠。（意思对即可， 2分）8.略。（合乎情理即可，根据学生所答酌情给分，满分4分）