1、部编版四年级语文下册期末提升练习题及答案2套部编版四年级语文下册期末提升练习题及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)b du chn du h h sh j ti lin f chn nin j fn l hu zi j y 二、比一比,再组词。(10分)更(_) 坑(_) 犹(_) 沸(_)埂(_) 抗(_) 忧(_) 佛(_)怀(_) 堤(_) 味(_) 苇(_)杯(_) 提(_) 昧(_) 伟(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)然大悟 无(_)无束 众志成(_)三顾(_)庐(_)言又止 循(_)蹈矩 微
2、不足(_)高谈(_)论上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼” 勾画人物说话神态的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以之所以是因为虽然但是如果就尽管还是1. 纪昌(_)是射箭能手,(_)他勤练基本功。2.(_)纪昌勤学苦练,(_)他成了百发百中的射箭能手。3.(_)纪昌已经取得了不小的成绩,(_)飞卫觉得他的眼力还不够。4.扁鹊对蔡桓侯说:“(_)您的病不治,(_)会愈来愈重。”5.(_)扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯(_)不肯医治。五、照样子,按要求写句子。
3、(15分)爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?(改为陈述句)_2.写字非常认真。(修改病句)_3.春天来了,小草绿了。(改成拟人句)_4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。(改为被字句和把字句)_5.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)爬山虎的脚(节选)原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙
4、上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1选文第段写得真清楚,我知道了图( )画的爬山虎的脚是正确的。A B C D2选择合适的动词填入文中画“_”部分的括号中,并完成练习。贴 巴 拉 触(1)这些动词清楚地写出了爬山虎_(2)从这部分中可以看出作者是从_和_两方面来描写爬山虎的攀爬过程的,从“_”等地方可以看出作者观察仔细。3画“”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”?为什么?_4叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,下面说法正确的是( )A运用了比喻的写法,“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点B因为爬山虎是向
5、上爬的,所以作者把它想象成一条蛟龙,“爬山虎的脚”就5读了选文,你认为观察的时候应该注意些什么?_七、习作。(20分)题目:让我感兴趣把题目补充完整,可以是一个人、一件事、一项活动、一项技能、一个发现。2.要把内容写具体,语句通顺,重点突出,要体现趣味性。_参考答案一 笔陡 颤抖 呵护 石级 铁链发颤 年级 奋力 猴子 鲫鱼二 更加 火坑 犹如 沸腾 田埂 抗争 忧愁 大佛 怀抱 堤坝 味道 芦苇 水杯 提出 蒙昧 伟大 三 恍 拘 城 茅 欲 规 道 阔 拜访 四 之所以 是因为 因为 所以 虽然 但是 如果 就 尽管 还是 五 爱孩子,就应该让他们单独出门。 孩子们写字非常认真。 春天来了
6、,小草穿上了嫩绿的衣裳。 这雪白的“大鸟”被我抱着回家。 我把这雪白的“大鸟”抱着回家。 读了这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅力。 六 1B2 触(1)向上爬的过程。(2)样子 动作 示例:六七根细丝的头上就变成小圆片 巴 拉 贴 3不能。用“一脚一脚”更加形象,更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力,用“一步一步”没有这种效果。4A5示例:观察时要仔细,从各个角度细心观察,同时要对事物进行连续观察,看到事物不断变化的过程。部编版四年级语文下册期末摸底测试班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bn j y dun pilin zu to
7、po chhun xnku kzi wt ktng 二、比一比,再组词。(10分)搞(_) 腔(_) 淘(_) 遭(_) 稿(_) 控(_) 陶(_) 糟(_) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)_为人知 _山遍野 微不足_ 寻_问底恍然大_ 声色_厉 众志成_ 蔚为_观生命教会人一切,如同考试之后公布的结果;虽然_,但为时晚矣!花儿都开了。大红的映山红,粉红的桃花,雪白的李花,_都是。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不但而且 因为所以(1)这位年轻的护士(_)是第一次扎针,(_)显得特别紧张。(2)这位年轻的护士(_)两针却没扎进血管里,(_)我的母亲并没有责怪她。
8、(3)对这位年轻的护士的行为,我的母亲(_)没有责怪她,(_)还给予她鼓励。五、照样子,按要求写句子。(15分)其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。(保持句意不变,给句子换个说法。)_2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!(改为陈述句)_3.有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。(用加点词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)路上清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!”舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜
9、嫩的蔬菜。顾客很多,熙(x)熙攘(rn)攘。我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你啰!”我说:“没关系。”时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。”1本文写了“我”上路的原因、经过和结果。原因:_经过:_ 结果:_2照样子,写叠词。如:暖烘烘(_)(_)(_)(_)(_)3写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。表示“手”的动词如:扶 _表示“脚”的动词如:跑 _4写出和“清晨”以及“赶紧”意思
10、相近的词各四个。“清晨”的近义词:(_)(_)(_)(_)“赶紧”的近义词:(_)(_)(_)(_)5本文写了“我”在路上_和_这两件事,反映了人们之间_的新风尚。七、习作。(20分)最近你留心观察了什么?从中你又发现了什么?请你以“我发现了_的秘密 ”为题进行习作。要求:把题目补充完整;把发现的过程写清楚。_参考答案一 班级 一段 排练 砸锅 逃跑撤换 幸亏 裤子 挖土 课堂二 搞笑 腔调 淘汰 遭殃 草稿 控制 陶醉 糟糕 三 鲜 漫 道 根 悟 俱 城 为 恍然大悟 漫山遍野 四 (1)因为 所以 (2)虽然 但是 (3)不但 而且 五 1. 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物不止鱼儿一种。 2.自然界的种种生物是人类的好“老师”。 3.示例:他轻而易举地解决了这个困扰大家很久的问题。 六 1 姥姥病了,妈妈要我去叫舅舅。 路上遇见一位老奶奶,帮她提篮并送她回家。后来因为心急,撞上了一辆自行车,骑车的哥哥非但没怪我,反送我上舅舅家。 我到了舅舅家。 2 亮晶晶 绿油油 白花花 红彤彤 白茫茫 3 打 抱 摸 揉 扫 跳 踢 踩 跨 踏 4 拂晓 早晨 清早 黎明 赶快 赶忙 匆忙 连忙 5 帮助老奶奶 一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家 互相关心
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