期末试题1.docx

1、期末试题1苏教版小学语文五年级下册试卷班级 姓名一、 看拼音写词语语。（10分）bo zo rng yn j m lu l shn ci y y( ) ( ) ( )( ) ( ) ch r x jn pi qin hun chng chn jng sh dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 请给加点字选择正确的读音（在正确的读音上画“”）。(4分)兴奋 (xng xng) 倔强(jing qing) 飞来横(hng hng)祸孪（lun nun）生兄弟 散（sn sn ）落 空隙(x x)乘（chng chng）车 矿藏 (cng zng)三、把下列成语补充完整。（8分） 金（

2、 ）辉煌 星罗棋（ ） （ ）妙（ ）肖 （ ）（ ）于途 扶老（ ）幼 成千（ ）百 化 险 为（ ） 飞来（ ）（ ） 拾人牙（ ） 海（ ）天空 按劳取（酬 ） 不假思（ ） 座无（ ）地 积水成（ 渊 ） 高深莫（ ） 惊涛（ ）浪 四、根据要求写词语（10分）1、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复） 清明节前夕，我们全校师生去烈士陵园（ 瞻仰 ）了先烈们的陵墓。站在顾龙山顶峰，我（ 眺望 ）远方，（ 欣赏 ）那充满生机的春景，满心喜悦。（环顾 ）四周，同学们有的（ 仰望 ）蓝天，有的（ 俯视 ）山脚下2、请再写出四个含有“看”意思的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）

3、五、修改病句。（4分）1、 博物馆展出了两千年前的文物。 玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 4、地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。六、根据课文内容填空。（14分）君子不失色于人， 。这句话你的理解是 。2六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 。诗的前两句是 ， 。3、先回来的鸟在林内 ，好像 ， 又像在 ；后到的鸟儿与林中的鸟 ，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。4、五岭 ，乌蒙 。金沙 ，大渡 。5、通过学习，我们知道 发射成功，实现了中华民族千年的 ， 是执行中国 航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地

4、球的 ，奇妙的克隆技术可以 。还知道，秦兵马俑不仅 ，而且 、 。金字塔的特点是 而又 ，它是埃及的象征，也是 。维也纳有“ ”的美称。七、阅读短文。（20）高贵的施舍一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整个手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看到很难过，碰上谁都会慷慨施舍的，可是女主人毫不客气的指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿意给就不给，何必捉弄人呢？”女主人并不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说：“你看，并不是非要两只手才能干活的。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐愣住了，他用异

5、样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下，终于他俯下身，用他那唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累的气喘吁吁，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸湿了，歪贴在额头上。妇人递给乞丐一条雪白的毛巾，乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾，妇人递给乞丐二十元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”妇人说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我做纪念吧。”说完那人深深地鞠了一躬，就上路了。过了很多天，又一个乞丐来到这庭院。那女人把乞丐引到屋后指着砖堆对他说：“把砖搬到屋前就给你20元钱。”这位双手健

6、全的乞丐却鄙夷的走开了，不知是看不上那二十元钱还是别的什么。妇人的孩子不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前，你到底是想把砖放在屋后还是屋前？”母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可是搬不搬对乞丐来说就大不一样了。”若干年后，一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履、气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，美中不足是这人只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。来人俯下身用一只独手拉住已经有些苍老的女主人，说：“如果没有你，我还是个乞丐，可是现在，我是一家公司的董事长。”独臂的董事长要把妇人连同一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。妇

7、人说 我们不能接受你的照顾 为什么 因为我们一家人各个都有两只手 董事长伤心地坚持着：“夫人，你让我知道了什么叫人，什么是人格，那房子是你教育我应得的工钱！”妇人终于笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1、在最后一自然段的空白处加上适当的标点。（4分）2、在文中找出下列词语的反义词。（2分）吝啬（ ） 残疾（ ） 无意（ ） 拒绝（ ）3、根据课文内容填空。（5分）妇人让断臂的乞丐搬砖，乞丐开始（ ），当妇人俯身用一只手搬砖，乞丐（ ）。乞丐搬完砖，妇人（ ），乞丐（ ）。而同样的工作双手健全的乞丐（ ）。4、文中的妇人是个什么样的人？（3分）_5、“砖放在屋前和屋后都一样，可搬不

8、搬，对乞丐来说可就大不一样了。”为什么说“搬不搬，对乞丐来说大不一样了。”说说你对这句话的理解。（3分）6、用文中断臂乞丐的话说说为什么题目为高贵的施舍（3分）八、作文。（30）同学们，展开你想象的翅膀，从两个题目中任选一个，完成习作练习吧。（1） 以假如我有一对翅膀为题，请写出如果你有一对翅膀，你想到哪里？做什么事情？等等。（2） 以十年以后的我为题，想象十年后你会怎样？要求：想象合理，语句通顺，字数在400字左右。 出卷人:新区实验小学 张俊燕命题说明:我在出这份试卷的时候注意了体现这几个特点：一、 立足教材。 结合本学期的教材特点和内容，立足教材，立足基本知识和基本技能。无论是词语练习还

9、是填空训练，均立足于书本内容。但又不是简单的训练，在填空练习时注意了对本学期所学课文内容的总结、回顾。二、 注重语文学习的特点，培养学生养成多积累的好习惯。第四题，写出含有看的意思的词语，正确填空。这一题不仅考察了学生的词汇积累和桥党运用，也让学生体会到，语文学习重在积累，在生活中要处处学习语文知识。三、 针对学生语文学习中的问题进行题目设计。修改病句是常见的语文训练方式，在本次病句练习中，针对学生平时说话和写作中经常出现的语病，设计了四道病句练习。四、 阅读要注重感悟体会。本次阅读练习内容令人寻味，在阅读中，要求学生能根据语言文字进行感悟，要很好地完成练习，还要反复阅读，才能熟悉内容，进而有所领悟。这次练习，不但培养学生的阅读能力，也不失为一次很好的人生观教育。五、 作文练习中培养学生的想象能力。本次作文为想象作文，在习作中，除了要求学生能充分、合理地展开想象之外，还希望学生能在习作中表达积极、向上的思想。如如果有了一双翅膀，能为他人、社会做哪些有意义的事情？给别人带来快乐和帮助才是自己最快乐的事情！