列方程解应用题教学反思.docx

1、列方程解应用题教学反思列方程解应用题教学反思列方程解应用题为学生解答应用题开辟了一个新的途径，开拓了学生的思路，提高了学生解答应用题的能力。因此，在小学阶段，学生必须掌握好列方程解应用题的知识，为今后进一步学习数学打下良好的基础。下面谈谈我在教学这部分知识时的一点做法：一、由旧引新，培养学生有条理、有根据地进行分析思考的能力列方程解应用题是建立在用算术方法解应用题的基础上得，由算术方法解题到列方程解题是一个过渡。为了使学生在初学列方程解应用题是不受算术方法的干扰，教学时，我便在数量关系的训练上帮助学生找渗透点，使教学活动循序渐进的展开学习，使学生对要学的知识感到新鲜而不陌生，以保持高昂的学习热

2、情。一般做法是用与例题数量关系相似的基础题铺垫，引导学生分析数量关系，掌握解题思路，尤其注意解题步骤，注意搭桥铺路，分析难度，在此基础上在教学例题。比如：“商店原来有一些饺子粉，每袋5千克，卖出7袋以后，还剩40千克，这个商店原来有多少千克饺子粉 ？”我在教学时设计了以下两道铺垫题：题1：商店原来有75千克饺子粉，卖出35千克，还剩多少千克饺子粉？题2：商店原来有75千克饺子粉，卖出5袋，每袋7千克，还剩多少千克饺子粉？引导学生弄清题意，给出数量关系式：原有的重量-卖出的重量=剩下的重量原有的重量-每袋重量卖出的袋数=剩下的重量出示这道题的目的是让学生有旧入新、由浅入深，把铺垫题与例题相比较，

3、找出它们的联系点与区别。这样，弄清了铺垫题与数量关系，再教学例1，学生旧容易接受了。二、运用线段图进行教学，培养学生的分析、观察能力学生初步的逻辑思维能力的发展，需要有一个长期的培养过程，要有意识地结合教学内容进行。应用题的分析解答，大都遵循审题分析解答这样的顺序，而主要是引导学生分析数量关系。因此，运用线段图分析比较数量关系，能够变抽象为具体，变繁为简，是数量关系明确，为学生理解题意加起桥梁。这样不仅可以激发学生的学习兴趣，而且便于培养学生分析、解决问题的能力以及良好的数学思维能力，从而收到事半功倍的效果。总之，在列方程解应用题的教学中，我们要借助各种教学手段，通过多种途径帮助学生建立概念、

4、理清算理。最终，学生对这部分知识掌握的还可以，都能根据数量关系列方程解答应用题。小升初数学模拟试卷一、选择题1一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4：1，这批种子的发芽率是（）A.20% B.75% C.25% D.80%2在下图中，以直线为旋转轴，可以得到圆柱的是( )。A B C D3按如下规律摆放三角形：则第（5）堆三角形的个数为（ ）A、14B、15C、16D、174通分的作用在于使（）A分母统一，规格相同，不容易写错B分母统一，分数单位相同，便于比较和计算C分子和分母有公约数，便于约分5六(2)班有61名学生,他们中至少有()个人的属相相同。A8 B7 C66圆柱、圆锥等底、等

5、体积时，圆锥高1.2分米，则圆柱的高是（）分米A3.6 B1.2 C0.47等腰三角形的一个底角是n，它的顶角是( )。An B90 C180-2n D90+2n8如图，正方形边长是10cm，甲三角形的面积比乙三角形的面积少20cm2，则AB长为（ ）mm。A14 B24 C140 D2409的分母增加15，要使分数大小不变，分子应扩大（ ）A4倍 B3倍 C15倍 D6倍10某商场卖出两个进价不同的手机，都卖1500元，其中一个盈利50%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商场（ ）。A不赔不赚 B赔100元 C赚360元 D赚125元二、填空题11只列式，不计算。世纪大厦共18层，除一楼

6、高5.2米外，其余每层高2.8米。这幢大楼高多少米？列式：_12一种大豆的出油率是25%35%，80千克这样的大豆最少可出油（_）千克，如果要榨出105千克油，最少需要大豆（_）千克。13一个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最大是_，如果是偶数，最小是_14写一个字用5_（填时、分、秒）。15把两个表面积分别是24平方厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积是_16把一个棱长6分米的正方体钢锭熔铸成一个底面积是54平方分米的圆锥，圆锥的高是_分米。1716(0.40+0.41+0.42+0.59)的商的整数部分是_.18填写含有字母的式子 一枝钢笔的价钱是a元，买6枝这样的钢

7、笔，需要_元19120平方分米=（_）平方米 3.5吨=（_）千克20把一个棱长6cm的正方体木块削成一个最大的圆锥，削成的圆锥的体积是（_）立方厘米，原来正方体的体积是（_）立方厘米，削去部分的体积是（_）立方厘米三、判断题21体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。（_）22正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。 （_）23一件商品的原价是200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。（_）24在2、3、8、5、2、6、7、2、4这一组数中，它的中位数是4，众数是2 （_）25一个数除以真分数，商小于被除数_四、作图题26先画出下面号图形的轴对称图形,再把号图形按21的比

8、例放大。五、解答题27某件商品原价240元，商场搞活动，打八折出售，现价比原价便宜多少元？28单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先独做2小时，余下的乙队再参加工作，还需要多少小时完成任务？29快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出，相对而行。经过2.5小时相遇，相遇时超过中点25千米，已知慢车每小时行驶40千米，问快车走到乙站还需要多长时间？30一桶油用去，还剩下48千克，这桶油原来重多少千克？31有一个圆柱形水泥广告柱，底面直径是1.2米，高2米，将它的表面涂上红色油漆，估计每千克油漆可以涂2.4平方米，涂完这根柱子需要油漆多少千克？（得数保留一位小数）32一袋大米重

9、 100千克，第一天吃了，第二天吃了，两天一共吃了多少千克？33如下图，学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组成。明明在操场上沿着跑道跑了10圈。一共跑了多少米?操场上跑道围成的面积是多少平方米？ 六、计算题34解方程或比例。x-0.8x+9=19 x=3235用你喜欢的方法计算。84,78-（14.78+15.3） （+-）301042-3841613 4.1-2.56(0.18+0.62)【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案DADBCCCCAD二、填空题118（181）5.212300 1330 14秒1540平方厘米1612171186a192 3500 2052

10、 216 159.48 三、判断题2122错误232425四、作图题26略五、解答题2748元284小时291小时3080千克316千克3245千克333084米 6426平方米六、计算题34略357；11；730；0.9小升初数学模拟试卷一、选择题1两个大小不同的圆如果这两个圆的半径都增加3厘米，那么，它们周长增加的部分相比，（ ）A大圆增加的多 B小圆增加的多C增加的同样多 D无法比较2一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍。A.3 B.6 C.93关于“运算定律和性质”，下面说法正确的是（）A使用运算定律，一定能让计算过程简便B254425411，该题运用了乘法分配律

11、进行简便计算C111110+，该题运用了乘法结合律进行简便计算D784.7+2215.3，该题综合运用加法交换律与减法的性质，可以使计算简便4一个三角形的三个内角的度数比是2：a：5，当a为（）它是一个直角三角形A2 B5 C2或5 D3或75用一根56分米长的铁丝，正好可以焊成长5分米，宽3分米，高（ ）分米的长方体框架A6 B7 C8 D96下列各数中能化成有限小数的是（）。A B C7189=（ ）A9 B13 C14 D88如图所示，将一张长方形纸的一角斜折过去，使顶点A落在A，BC为折痕，如果BD为A，BE的平分线，那么CBD=（ ）。A80 B90 C100 D709如图所示，四边

12、形ABCD，CEFG均为正方形，已知正方形ABCD的边长是5厘米，连结BD、DF、BF，则BDF的面积是（ ）平方厘米。A11 B13.5 C12 D12.510与97.22.05的得数相等的是（ ）A9720205 B9.7220.5 C972205二、填空题11用一根长（_）cm的细铁丝可以围成如图所示的形状（忽略接头的长度）。12根据全国人口普查的最新数据显示，我国2018年全国人口数量为1390080000人，这个数读作（_）人，四舍五入到亿位是（_）亿人13看图写出相应的分数和小数。 _（分数）或_（分数）或_14按规律画图。 _15鸡、兔同笼，一共有94只脚，兔比鸡少11只，鸡有_

13、只，兔有_只16和它的倒数相乘，积是_。17计算:211555+445789+555789+211445=_.18在6=134中，最大是_，这时等于_。19妈妈买了8支铅笔，给小华5支，小美3支，小华拿了这些铅笔的_，小美拿了这些铅笔的 _。（填分数）20有一列数：5，10，15，20 ，第n个数是（_）贝贝用小棒搭房子，他搭三间房子用了13根小棒。搭10间房子用（_）根小棒。照下图那样搭n个房子用（_）根小棒。（用含有n的式子表示）三、判断题21一件商品先提高20%的价格后再打8折出售，则这件商品的价格不变。（_）22成语“百发百中”用数学语言解释是：命中率为100%（_）23甲数的 一定比

14、乙数的 大。（_）24用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。 （_）25红领巾上的最大角是180（_）四、作图题26下图是一个正方形的四分之三. 请你想一想，能不能把它分割成面积相等、并且与原图形的形状相同的四个图形？如果可以，请在该图中，画出你分割的示意图. 五、解答题27艺术小学举办毕业典礼，六（1）班同学准备用气球装扮教室。计划每分钟吹20个气球，30分钟完成；实际25分钟完成任务，平均每分钟吹多少个气球?28杭州到衢州的杭金衢高速全长290km，甲、乙两辆汽车分别从杭州和衢州同时出发相向而行，甲车每小时行105km，经过1.4小时两车还未相遇，此时两车相距17km，乙车每小时行多

15、少千米？（用方程解）29某校六（1）班学生对全年级“我最喜欢的文艺节目”进行小调查，统计结果如图（1）喜欢歌曲的人数占全年级的（_）%，喜欢其他节目占全年级的（_）%（2）喜欢小品的学生有40人，那么六年级一共有（_）人，喜欢杂技和相声的共有（_）人30甲、乙两车绕周长为400千米的环形跑道行驶，它们从同一地点同时出发，背向而行，5小时相遇，如果两车每小时各加快10千米，那么相遇点距离前一次相遇地点3千米，已知乙车比甲车快，求原来每小时行多少千米？31一个圆锥形小麦堆，高2米，底面周长31.4米，如果每立方米小麦重0.8吨，这堆小麦大约有多少吨？32小明步行去上学，原计划每分钟走80米，15分

16、钟到学校，实际上每分钟走100米，这样他可以提前几分钟到校？（用比例方法解）33刘师傅加工一批零件，如果每天做50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做60个，就可以提前5天完成。原计划多少天完成任务？这批零件共有多少个？六、计算题34用你喜欢的方法计算。2.1 2015347 101 35求未知数x。(1)6.5x4x12.5(2)1.243x9.3(3)x【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CCDDAAABDA二、填空题1128012十三亿九千零八万 14 134 0.5 14 1512 16117100000018809 19 205n 41 4n+1 三、判断题2122正确。23错误24错误25四、作图题26五、解答题2724个2890千米2930 200 50 3037千米3142吨323分钟33原计划天数：70天 零件总数：3900个六、计算题340.52013435x5； x1.5； x