中西美术比较教案.docx

1、中西美术比较教案中西美术比较教案 教案 第 1次课 2学时章节第一章课题引言：审美现代性与中西美术比较目的要求通过本单元教学，使学生了解学习中西美术比较的切入点和方法，整体把握中西美术之间的关系，为以下几章的学习奠定基础。重点难点中西艺术的互识与误读，比较美术研究的方法。教学方法讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程第一章 引言：审美现代性与中西美术比较1.关键词：“现代性”、“现代审美”；1.1解读“现代性”的多重角度；1.2把握“现代审美”的两面性特征；2.现象：中西艺术的互识与误读；2.1中国艺术求变的期待视野；2.2中西艺术的互识、误读；3.方法：比较研究与比较美术；3.1比较

2、思维与比较研究；3.2比较美术研究的方法；3.2.1现象与逻辑相统一；3.2.2表面与深层相联系；3.2.3静态与动态相结合；3.2.4感性与理性相互动。教学过程1.古典艺术的和谐理想；（1）审美理想；特定民族在特定历史阶段中所形成的审美追求的集中表现，是一定社会的物质文明生活及意识形态在审美领域中的最高结晶。（2）东西方审美理想的异同；相同点：美是和谐。不同点：举例从对女性审美的角度出发。作业布置什么是审美理想？主要参考资料艺术美学文选，邓福星 主编，重庆出版社，1996中西美学与文化精神，张法 著，北京大学出版社，1994中西方文化比较概论，李信 著，中国美术学院出版社，2003.01后记

3、 本章涉及到美学知识，需详细的讲解，使学生容易理解。教案 第3次课2学时章节第二章 第一节课题古典艺术的和谐美理想2目的要求通过本单元教学，使学生了解中西美术在审美理想和表达观念方面的异同，从而更清晰的认识中国美术的审美追求，帮助自己确立理想的艺术观念。重点难点中西美术在古典审美观念方面的异同。教学方法讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程1.古典艺术的和谐美理想；1.1东方的“心理和谐”与西方的“形式和谐”；不论东方和西方，欧洲与中国，古代人很少谈一个事物美与不美，而是多说和谐与不和谐，他们说和谐就是谈美，这是中西古典审美理想的一个共同点。中国审美和谐是偏向于内向人伦“心理”的，西方

4、的审美和谐是偏向于外向形式“物理”的。1.1.1东方的“心理和谐”；儒家的审美理想：成教化，助人伦；道家的审美理想：心与物的统一。1.1.2西方的“形式和谐”；毕达哥拉斯学派：美就是数的和谐；柏拉图的理式论；亚里士多德的模仿说。作业布置东西方和谐理想的异同。主要参考资料艺术美学文选，邓福星 主编，重庆出版社，1996。中西美学与文化精神，张法 著，北京大学出版社，1994。中西方文化比较概论，李信 著，中国美术学院出版社，2003.01。后记 本章涉及到美学知识，需详细的讲解，使学生容易理解。教案 第4次课2学时章节第二章 第一节课题古典艺术的和谐美理想3目的要求通过本单元教学，使学生了解中西

5、美术在审美理想和表达观念方面的异同，从而更清晰的认识中国美术的审美追求，帮助自己确立理想的艺术观念。重点难点中西美术在古典审美观念方面的异同。教学方法 讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程1.古典艺术的和谐美理想；1.2内向的“境生象外”与外向的“类型典型”；1.2.1西方古典艺术的“类型典型”；“摹仿”的含义；“类型典型”的含义；1.2.2中国古典艺术的“境生象外”；“言志”的含义；“意境”如何在中国古典绘画中传达主体的审美理想的：传神；气韵；象外之意；书法和诗对中国古典绘画的影响。作业布置1.中国古典艺术的“境生向外”是怎么表现的？2.西方古典艺术的“类型典型”是怎么表现的？主要

6、参考资料艺术美学文选，邓福星 主编，重庆出版社，1996。中西美学与文化精神，张法 著，北京大学出版社，1994。中西方文化比较概论，李信 著，中国美术学院出版社，2003.01。后记教案 第5次课2学时章节第二章 第二节 课题近代艺术的美学嬗变目的要求通过本单元教学，使学生了解中西美术在审美理想和表达观念方面的异同，从而更清晰的认识中国美术的审美追求，帮助自己确立理想的艺术观念。重点难点中西近代艺术创作的变化。教学方法讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程2.近代艺术的创作嬗变；2.1从“怪趣”到“俗像”的和谐裂隙；陆王心学；唐寅的“怪趣”；扬州八怪的“怪趣”；海派的“怪趣”；2.2

7、从“风格”到“本能”的个性张扬；“风格”的定义；“风格”的发展；西方现代艺术对“本能”的追求。作业布置1.中国近代艺术发生了怎样的变化？2.西方艺术的近代变革是怎样的？主要参考资料艺术美学文选，邓福星 主编，重庆出版社，1996。中西美学与文化精神，张法 著，北京大学出版社，1994。中西方文化比较概论，李信 著，中国美术学院出版社，2003.01。后记教案 第 6次课 2学时章节第三章 第一节 课题中西建筑古代传统比较1目的要求通过本单元教学，使学生了解中西古代建筑艺术的异同，掌握中西建筑艺术不同的审美追求和文化依据。了解中西建筑艺术的主要特征。重点难点中西建筑艺术的主要特征，中西建筑艺术不

8、同的审美价值取向。教学方法讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程1.“木架”与“石柱”中西建筑古典传统比较；1.1材质与时间；中国传统建筑以木结构为特点；西方古典建筑以石材为元素；中国古代建筑的生命周期以人的生命周期为尺度；西方教堂建筑的漫长周期；中国木结构建筑的基本语言元素斗拱；西方传统建筑的基本语言元素柱式。作业布置 中西古典建筑在材质与时间上的差异？主要参考资料中西美术比较，孔新苗 著，山东美术出版社，2008.04。中西美术比较十书，邓福星 主编，河北美术出版社，2000.06。艺术美学文选，邓福星 主编，重庆出版社，1996。中西美学与文化精神，张法 著，北京大学出版社，19

9、94。中西方文化比较概论，李信 著，中国美术学院出版社，2003.01。后记教案 第7次课 2学时章节第三章 第一节 课题中西建筑古代传统比较2目的要求通过本单元教学，使学生了解中西古代建筑艺术的异同，掌握中西建筑艺术不同的审美追求和文化依据。了解中西建筑艺术的主要特征。重点难点中西建筑艺术的主要特征，中西建筑艺术不同的审美价值取向。教学方法讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程1.“木架”与“石柱”中西建筑古典传统比较；1.2结构与空间；1.2.1中国传统建筑空间布局；1.2.1.1四合院；1.2.1.2天井院；1.2.1.3皇城建筑；1.2.1.4宗教建筑；1.2.2西方宗教建筑空

10、间布局；1.3“数”与中西建筑文化传统。作业布置1.中西古典建筑在结构与空间上的差异？2.“数”在中西建筑文化传统中的运用。主要参考资料中西美术比较，孔新苗 著，山东美术出版社，2008.04。中西美术比较十书，邓福星 主编，河北美术出版社，2000.06。艺术美学文选，邓福星 主编，重庆出版社，1996。中西美学与文化精神，张法 著，北京大学出版社，1994。中西方文化比较概论，李信 著，中国美术学院出版社，2003.01。后记教案 第8次课 2学时章节第三章 第一节 课题中西建筑古代传统比较3目的要求通过本单元教学，使学生了解中西古代建筑艺术的异同，掌握中西建筑艺术不同的审美追求和文化依据

11、。了解中西建筑艺术的主要特征。重点难点中西建筑艺术的主要特征，中西建筑艺术不同的审美价值取向。教学方法讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程1.4中西城市、园林设计比较；1.4.1城市设计：“理想的秩序”与“成长的秩序”；1.4.2园林设计：“反秩序”与“延伸秩序”；作业布置中西城市、园林设计的差异有哪些？主要参考资料中西美术比较，孔新苗 著，山东美术出版社，2008.04。中西美术比较十书，邓福星 主编，河北美术出版社，2000.06。艺术美学文选，邓福星 主编，重庆出版社，1996。中西美学与文化精神，张法 著，北京大学出版社，1994。 中西方文化比较概论，李信 著，中国美术学院

12、出版社，2003.01。后记教案 第9次课2学时章节第三章 第二节 课题中西雕刻的文化用法特点目的要求通过本单元教学，使学生了解中西雕塑在美学观念、造型方式和艺术效果等方面的异同，认识中西雕塑美的造型规律，了解中西雕塑的主要特征，基本掌握中西雕塑的造型规律。重点难点中西雕塑的异同，中西雕塑的造型规律。教学方法讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程2.“象征”与“形象”中西雕刻的文化“用法”特点；2.1初始的路径“藏”与“看”的差异；三代青铜礼器的“藏”；古希腊雕塑的“看”；2.2演变的用法“想象”与“讲述”。秦汉雕塑的“想象”；西方古典雕塑的“讲述”。作业布置中西雕刻的文化“用法”特点

13、的差异？主要参考资料中西美术比较，孔新苗 著，山东美术出版社，2008.04。中西美术比较十书，邓福星 主编，河北美术出版社，2000.06。艺术美学文选，邓福星 主编，重庆出版社，1996。中西美学与文化精神，张法 著，北京大学出版社，1994。 中西方文化比较概论，李信 著，中国美术学院出版社，2003.01。后记教案 第10次课2学时章节第四章 第一节课题 中西古典绘画语言比较1目的要求通过本单元教学，使学生了解中西美术在绘画上存在的异同，掌握中西绘画艺术发展的基本规律，从而为加强对绘画艺术的认识，形成清晰的绘画艺术观打下有利的基础。了解中西美术在绘画上的异同，认识中西绘画艺术发展的基本规律。重点难点中西美术在绘画方面的异同，中西绘画发展的基本规律。教学方法讲授法为主，需要多媒体设施与图片资料。教学过程1.“视觉空间”与“心理空间”中西古典绘画语言比较；1.1西方画家的“开窗”之技；中西古代绘画的“心象真实”；古希腊绘画；中世纪绘画；文艺复兴绘画；1.2中国画家的“丘壑”之意；魏晋南北朝绘画；中国绘画的时空关系；三远法。作业布置中西古典绘画语言有什么不同？主要参考资料中西美术比较，孔新苗 著，山东美术出版社，2008.04。中西美术比较十书，邓福星 主编，河北美术出版社，2000.06。艺术美学文选