苏教版一年级上册数学教学计划.docx

1、苏教版一年级上册数学教学计划2012-2013学年度第一学期猪场中心校一年级（2）班数学教学计划猪场中心校 许涛主任及其他任课老师一起慢慢引导，让每个孩子都能尽快适应小学阶段的学习和生活。二、 教材分析一、 教学内容 按照一年级刚入学儿童的学习水平，一年级上册教材具体安排了 “数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用”四个方面的教学内容包括。具体如下： （1）数与代数领域。 知识与技能：认识20以内的数。一位数的加法和相应的减法(包括连加、连减)；加法和减法的含义。认识钟面及钟面上的整时。 解决问题：联系加法和减法的含义，解决求和、求剩余的实际问题。 （2）空间与图形领域。

2、 知识与技能：比较物体的长、短，高、矮，大、小，轻、重。认识上、下、前、后、左、右。直观认识长方体、正方体、圆柱和球。 解决问题：简单几何体的分类。确定和描述物体所在的相对位置。 （3）统计与概率领域。 知识与技能：物体的简单分类。象形统计图。简易统计表。 解决问题：对简单事物进行分类、整理，用象形图或简易表格表示整理的结果。对统计结果进行简单的说明。 （4）实践与综合应用。 有趣的拼搭(实践活动)。 丰收的果园(综合应用学过的知识解决实际问题)。 愉快的周末(综合应用本册有关知识解决实际问题)。 从上述内容可以看出，与过去的第一册教材相比，不仅“数与代数”领域的内容有许多变化，而且还大幅度增

3、加了“空间与图形”、“统计与概率”这两个领域的内容，并加强了实践活动和综合应用知识解决实际问题，以适应课程改革与学生发展的需求。 二、教学目标：1、知识与技能方面。(1)结合现实场景，经历数数并抽象出数的过程，认识20以内各数;联系实际问题认识加法和减法，探索10以内的加、减法及20以内的进位加法的计算方法，能正确进行相应的加、减计算;能应用所学的计算解决简单的求和与求剩余(或另一部分)的实际问题。认、读、写20以内的数，会用20以内的数表示物体的个数;知道20以内数的组成，掌握20以内数的顺序，初步知道几和第几，初步学会用数表示事物的顺序。认识数0，体会0的含义，知0在生活中的一些简单应用。

4、认识符号、）及想想做做（教材第19-20页）439.17-9.21第1课时：练习一（教材第2122）第2课时：例6（认识69）及想想做做15（教材第2325页）第3课时：例7（10的认识）（教材第2627页）第4课时：练习二。（教材第2829页）449.24-9.28第1课时：（单元六：认识图形（一）认识物体（教材第3031页）第2课时：有趣的拼搭（教材第3233页）第3课时：（单元七：分与合）例1（25的分与合）、试一试及想想做做（教材第3435页）第4课时：例2（6和7的分与合）、试一试、想想做做（教材第3637页）4510.1-10.5国庆节放假国庆假一周610.8-10.12第1课时：

5、练习三（教材第38页）第2课时：例3（8、9的分与合）及想想做做（教材第3940页）第3课时：第一次月考测评第4课时： 第一次月考讲解4第一次月考710.15-10.19第1课时：例4（10的分与合）及想想做做（教材第41页）第2课时：练习四（教材第4243页）第3课时：（单元八：10以内的加法和减法）例1（5以内的加法）、试一试及想想做做（教材第4445页）第4课时：例2（5以内的减法）、试一试及想想做做（教材第4647页）4810.22-10.26第1课时：例3、例4（有关0的加减法）、试一试及想想做做（教材第4849页）第2课时：练习五（教材第5051页）第3课时：例2（得数是6、7的加

6、法）及想想做做（教材第5253页）第4课时：例6（ 6、7减几）、试一试及想想做做（教材第5455页）4910.29-11.2第1课时：练习六（教材第5657页）第2课时：例7（得数是8的加法与8减几）、试一试及想想做做（教材第5859页）第3课时：例8（用括线和问号表示的实际问题）、试一试及想想做做（教材第6061页）第4课时：例9（得数是9的加法与9减几）、试一试及想想做做（教材第6263页）41011.5-11.9第1课时：练习七（教材第6465页）第2课时： 半期复习第3课时：半期测试第4课时：半期测试讲解41第二次月考（半期测试）1111.12-11.16第1课时：例10（得数是10

7、的加法与10减几）、试一试及想想做做（教材第6667页）第2课时：例11（求未知加数）及想想做做（教材第6869页）第3课时：练习八（教材第7071页）第4课时：例12、例13（连加、连减）及想想做做（教材第7273页）41211.19-11.23第1课时：例14（加减混合运算）及想想做做（教材第7475页）第2课时：练习九（教材第76页）第3课时：单元复习：第16题（教材第7778页）第4课时：单元复习：第711题（教材第7879页）41311.26-11.30第1课时：丰收的果园（教材第8081页）第2课时：（单元九：认识1120各数）例1及想想做做（教材第8283页）第3课时：例2及想想

8、做做（教材第8485页）第4课时：例3及想想做做（教材第86页）41412.3-12.7第1课时：练习十（教材第87页）第2课时:第三次月考复习准备第3课时： 第三次月考第4课时：第三次月考讲解41第三次月考1512.10-12.14第1课时：（单元十：20以内的进位加法）例1、试一试及想想做做（教材第8889页）第2课时：练习十一（教材第9091页）第3课时：例2、试一试及想想做做（教材第9293页）第4课时：练习十二（教材第9495页）41612.17-12.21第1课时：例3、试一试及想想做做（教材第9697页）（教材第页）第2课时：练习十三（教材第9899页）第3课时：单元复习15（教材第100101页）第4课时：单元复习610（教材第101页）41712.24-12.28第1课时：期末复习第15题。（教材第102页）第2课时：期末复习第610题。（教材第103104页）第3课时：期末复习第1115题。（教材第104105页）第4课时：期末复习第1620题。（教材第105106页）41812.31-2013.1.4期末总复习4191.7-1.11期末测试期末测试20寒 假1月12日放寒假