语文版届九年级中考冲刺复习文言文阅读滚动式测试题一.docx

1、语文版届九年级中考冲刺复习文言文阅读滚动式测试题一（语文版）2019届九年级中考冲刺复习：文言文阅读滚动式测试题（一） 班中考复习专用 姓名 木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞭，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐

2、明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?1下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、木兰当户织/但当涉猎，见往事耳B、可汗大点兵/文帝之后六年，匈奴大入边C、同行十二年/陈太丘与友期行 D、不知木兰是女郎/温故而知新2下列句子中加点的词语，意思不相同的一项是（ ）A、火伴皆惊忙/余人各复延至其家

3、，皆出酒食 B、安能辨我是雄雌/安有寄千金而无券者C、天子坐明堂/居庙堂之高则忧其民 D、策勋十二转/策之不以其道3下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、从此替爷征/征于色，发于声 B、天子坐明堂/坐中数千人C、军书十二卷/即书诗四句，并自为其名 D、但闻燕山胡骑鸣啾啾/但知其一，不知其二者多矣4下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、赏赐百千强/博闻强记，守之以浅者 B、归来见天子/介冑之士不拜，请以军礼见C、出郭相扶将/将军百战死 D、当户理红妆/其文理皆有可观者5下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、既出，得其船，便扶向路/出郭相扶将 B、百里奚举于市/东市买

4、骏马C、旦辞爷娘去/旦日，客从外来 D、朔气传金柝/与朋交而不信乎？传不习乎6下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、出郭相扶将/绿树村边合，青山郭外斜 B、磨刀霍霍向猪羊/便扶向路，处处志之C、但闻燕山胡骑鸣啾啾/将以下骑送迎 D、木兰不用尚书郎/由是则生有不用也7下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、愿为市鞍马/能谤讥于市朝 B、旦辞爷娘去/蒙辞以军中多务C、关山度若飞/不为怨者改其度 D、惟闻女叹息/我亦无他，惟手熟尔8下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、惟闻女叹息/望峰息心，经纶世务者 B、愿为市鞍马/不足为外人道也C、旦辞爷娘去/去国怀乡，忧谗畏讥 D、

5、安能辨我是雄雌/故略上报，不复一一自辨9下面对文中句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ）A、愿为市鞍马，从此替父征愿意去买鞍马，从此替父出征。B、不闻父娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河流水在溅溅作响。C、万里赴戎机，关山度若飞奔驰万里赶赴战场，飞越一个个关口、一座座山峰。D、愿驰干里足，送儿还故乡愿意骑上千里马，送我回到故乡。10下面对文中的句子翻译成现代汉语，无误的一项是（ ）A、但闻燕山胡骑鸣啾啾-但是听见燕山下胡人的战马在啾啾嘶鸣。B、爷娘闻女来，出郭相扶将-爹娘听到女儿回来了，迎出外城去搀扶木兰。C、将军百战死，壮士十年归-将军经历千百次残酷的战斗死去

6、了，壮士从军十年胜利归来。D、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离-雄兔和雌兔都脚步跳跃，眼光迷离。11下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、可汗正在大规模地征兵，父亲没有长大成人的儿子，木兰没有长兄。于是木兰买来骏马，鞍鞯、笼头和长鞭，从此替父出征。B、宿营地空寂荒凉，木兰早上辞别爹娘，傍晚到了黄河边上，听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河流水在溅溅作响。C、木兰勇敢善战，雄姿矫健，奔驰万里赶赴战场，飞越一个个关口，一座座山峰；同时又厌恶战争，只希望战争尽早结束，能和家人早日团聚。D、木兰勤劳、善良，机智、勇敢而又淳朴，她是个普通的女子，又是个金戈铁马的巾帼英雄。卖油翁（欧阳修）陈康肃公尧咨善射

7、，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。12下列句子中加点的词语，意思不相同的一项是（ ）A、陈康肃公尧咨善射/钟子期善听 B、尔安敢轻吾射/尔来二十有一年矣C、乃取一葫芦置于地/至于负者歌于途 D、康肃笑而遣之/诸子或时谏止，辄叱遣之13下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、吾射不亦精乎/射者

8、中，奕者胜 B、但微颔之/微斯人，吾谁与归C、公亦以此自矜/不以物喜，不以己悲 D、尔安敢轻吾射/守以俭者，安13下列句子中加点的词语，意思不相同的一项是（ ）A、当世无双/当其租入 B、而钱而不湿/而城居者未之知也C、久而不去/相委而去D、自钱孔入/自是指物作诗立就14下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、因曰:“我亦无他，惟手熟尔”/因格杀之 B、当世无双/自云先世避秦时乱C、吾射不亦精乎/二者用精至矣 D、翁曰“我亦无他，但手熟尔/而翁知我，故不语郎君15下列句子中加点的词语，意思不相同的一项是（ ）A、尔安敢轻吾射/亦以此见轻 B、尝射于家圃/且夫我尝闻少仲尼之闻C、见其发矢

9、十中八九/有时朝发白帝 D、乃取一葫芦置于地/乃驻车叩马，以刀画地17下面对文中句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ）A、睨之，久而不去仔细观察他，很长时间都不离去。B、汝亦知射乎你也懂得射箭吗?C、以钱覆其口用一枚铜钱盖在葫芦口上。D、康肃笑而遣之陈尧咨笑着将卖油翁打发走了。18下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、文章详写陈尧咨因善射而自矜，对卖油翁“睨之“但微颔之的不以为然的态度不满，质声中“自矜”之态跃然纸上。B、观射时，卖油翁深知其中的道理，却不卑不亢;酌油时，其表演精彩，令人叹为观止;卖油翁是一个勤劳、朴实而又心胸开阔的长者。C、“康肃笑而遣之”中的“笑既表现他对卖油翁

10、酌油技术的赞许，又显示他的尴尬和无奈。D、这个故事说明了一个道理:熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。19.下面对文中句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ）A、公亦以此自矜他也因此自以为了不起。B、见其发矢十中八九(卖油翁)看到他射出了十支箭中的八九支。C、徐以勺酌油沥之慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒。D、自钱孔入，而钱不湿油从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿。20下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、第一段中的“公”指是的古时对男子的尊称。陈尧咨箭术高超，当世无双，他也因此自负。一次他正在菜园子里射箭，每十支箭射中八九箭。B、一个卖油的老翁认为陈尧咨的箭术没有什么了不起，只不

11、过手法熟练罢了;陈尧咨则认为卖油翁不懂射箭，并十分反感地连连质问。C、面对陈尧咨的发难，卖油翁不卑不亢，以“钱孔中酌油而钱不湿的事实让陈尧咨无言以对，只好笑着把卖油翁打发走了。D、文章给我们的启示是:正确地看待自己与他人的长处，做到有长处不自夸，善于向他人学习，正如孔子所言:“人不知而不愠，不亦君子乎?21下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、从陈尧咨“射箭到卖油翁“酌油”，从陈尧咨“自矜”到他“笑”而“遣”，故事情节一波三折，具有极强的戏剧性。B、文章的主人公是卖油翁，他是一个为人谦虚、实事求是、洁身自爱的人。C、文中两个人物都身怀绝技，但卖油翁的表现更胜一筹:陈尧咨射箭存在着十之

12、一二的误差，卖油翁倒油却“钱不湿”。D、本文是作者是宋代著名文学家、史学家，“唐宋八大家”之一的欧阳修。文章通过叙述陈尧咨以善射自矜而受挫于卖油翁的经过，告诫人们:不应恃技而骄。黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。22下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、稍出近之/县官日有廪稍之供B、莫相知/出郭相

13、扶将C、以为且噬己也/天子且至 D、虎因喜/余因得遍观群书23下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、因跳踉大阚/因敕:“强项令出” B、以为神/以为莫己若者C、蔽林间窥之/横柯上蔽，在昼犹昏 D、至则无可用/二者用精至矣24下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、至则无可用/出则无敌国外患者 B、觉无异能者/是马也，虽有千里之能C、驴不胜怒/予观夫巴陵胜状 D、益习其声/曾益其所不能25下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、益习其声/人习于苟且非一日 B、又近出前后/出则无敌国外患者C、技止此耳/妇拍儿亦渐拍渐止 D、尽其肉，乃去/乃不知有汉26下列句子中加点的词语

14、，意思相同的一项是（ ）A、技止此耳/湮于沙上，渐沉渐深耳 B、莫相知/宫妇左右莫不私王C、然往视之/然后知生于忧患 D、以为且噬己也，甚恐/急湍甚箭，猛浪若奔27下列句子中加点的词语，意思不相同的一项是（ ）A、断其喉，尽其肉/一食或尽粟一石 B、技止此耳/京中有善口技者C、以为且噬己也/以为妙绝 D、觉无异能者/父异焉，借旁近与之28下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、蔽林间窥之/朝服衣冠，窥镜 B、尽其肉，乃去/周朝、宋朝相去几何时矣C、有好事者船载以入/卷石底以出 D、他日，驴一鸣/日扳仲永环谒于邑人29下面对文中句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ）A、有好事者船载以入

15、有一个多事的人用船载送(驴)进黔。B、至则无可用运到后没有什么用处。C、稍出近之(老虎)稍后走出树林，靠近驴。D、觉无异能者觉得它也没有什么特殊的本领。30下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、第一段中的“黔”当时指今四川、贵州的部分地区。有个喜欢多事的人见贵州这个地方没有驴，就引进了一头驴，因没有用处就把它放到了山中。B、老虎初见驴子时，见它体形巨大，把它当作神奇的东西，就躲藏在树林里偷偷观察驴子。C、老虎渐渐习惯了驴，觉得它也没有什么特殊的本领就不庄重地冲撞它，驴则很生气地朝老虎大叫。D、老虎摸清了驴只有“叫”和“踢”的本事后就干脆利落地吃掉了驴。31下面对本文的理解和分析，不正

16、确的一项是（ ）A、老虎从来没有见过驴子，突然在山下看到这个巨大的动物，就把它当作了神，只敢隐藏在树林中偷偷地窥探它。B、老虎很好奇，很想了解这个庞然大物，想了解它究竟有多大本领，但始终不敢接近它，一天驴子一声长鸣，老虎大为惊骇，顿时远远地逃跑了。C、老虎不死心，来来往往地观察驴，觉得宅没有什么特殊的本领。渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，慢慢地，老虎态度更随便了，摇晃依偎，冲击顶撞驴，后来驴忍不住发怒，就用蹄子踢老虎，老虎却因此大喜。D、驴见到老虎不躲不跑，是因为它无知无畏，没有自知之明;老虎起初对驴一无所知，后来百般试探，摸清对方的底细，最后咬断驴的喉咙，把它吃了。论语六则（一

17、）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（二）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（三）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（四）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（五）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（六）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”32下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、学而时习之/时而献焉B、温故而知新/故天将大任于是人也C、好之者不如乐之者/念无与为乐者D、学而不思则罔/可远观而不可亵玩33下列句子中加点的词语，意思相

18、同的一项是（ ）A、不亦乐乎/游人去而禽鸟乐也B、择其善者而从之/称善者久之C、必有我师焉/请师之，道士曰:恐娇惰不能作苦 D、三十而立/自是指物作诗立就34下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、其不善者而从之/无从致书以观 B、必有我师焉/湖中焉得更有此人C、吾十有五而志于学/尔来二十有一年矣 D、三人行/一鼓作气，再而衰，三而竭35下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、吾十有五而志于学/必先苦其心志 B、可以为师矣/以我酌油知之C、学而时习之/人习于苟且非一日 D、学而时习之，不亦说乎/诣太守，说如此36下面对文中句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ）A、学而时习之，

19、不亦说乎学了并按一定的时间去温习它，不也很高兴吗？B、五十而知天命五十岁知道上天的命运。C、人不知而不愠，不亦君子乎别人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？D、择其善者而从之，其不善者而改之选取他们的优点加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西（自己身上如果有，就）加以改正。37下面对文中句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ）A、温故而知新，可以为师矣温习学过的知识并且知道新知识，这样的人才可以做老师。 B、学而不思则罔，思而不学则殆只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会在学业上陷入困境。C、知之者不如好之者，好之者不如乐之者知道它比不上喜爱它，喜爱它比不上以它为乐。D、吾

20、十有五而志于学我十五岁立志做学问。38下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、第一则中的“君子”指道德修养高的人。“人不知而不愠，不亦君子乎？”是说别人因为不了解自己，就算说错了自己，自己心里也不怨恨，这样的人算是君子。B、“学而不思则罔，思而不学则贻”，这两句阐明了学习与思考互相补充、相辅相成的关系。学习是思考的基础，思考是对所学的深入理解，不能忽视任何一个方面。C、“择其善者而从之”是说不管什么样的人，只要他们有好的东西就加以学习、采纳。D、“七十而从心所欲，不逾矩”是说人到了七十岁就随自己心意，想怎样就怎样，只要不超越法度就行了。39下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A

21、、第一则中的“朋”，古代以同师为朋，同志为友，这里指同一师门的师兄弟。孔子告诉我们学习了知识要经常温习，这是一件很高兴的事情；有同门师兄弟从远方来探讨学问，也是很快乐的事情。B、孔子认为君子一定能够做到，别人不了解自己而自己却没什么不满。C、孔子告诉我们要虚心向别人请教，随时随地向别人学习，选取他们的好的东西加以学习、采纳。D、孔子认为终身学习很重要，在人生的各个阶段所取得的学习效果是不同的。口技京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语

22、。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离

23、席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。40下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、会宾客大宴/迁客骚人，多会于此 B、施八尺屏障/己所不欲，勿施于人C、稍稍正坐/稍稍宾客其父 D、群响毕绝/湖中人鸟声俱绝41下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、众妙毕备/青林翠竹，四时俱备 B、虽人有百手/虽不省视而竟夕不眠C、不能名其一处也/卷卷有爷名 D、中间力拉崩倒之声，蔽林间窥之42下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、一时齐发/野芳发而幽香 B、满坐寂然/但坐观罗敷C、便有妇人惊觉欠伸/觉见卧闻，俱用精神

24、 D、众妙毕备/录毕，走送之43下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、宾客意少舒/略无慕艳意，以中有足乐者B、奋袖出臂/今遗民既遭残贼，人思自奋C、未尝稍降辞色/于是宾客无不变色离席 D、满坐宾客无不伸颈/稍稍宾客其父，或以钱币乞之44下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、不能指其一端/指通豫南，达于汉阴B、微闻有鼠作作索索/微斯人，吾谁与归C、宾客意少舒/且夫我尝少仲尼之闻D、但闻屏障中抚尺一下/见其发矢十中八九，但微颔之45下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、不能指其一端/东面而视，不见水端 B、翁曰：“无他，但手熟尔。”/虽人百手，手有百指，不能指其一端C

25、、几欲先走/今吾嗣为之十二年，几死者数矣 D、奋袖出臂/殚其地之出，竭其庐之入 46下面对文中句子翻译成现代汉语，不正确的一项是（ ）A、京中有善口技者京城中有一个善于表演口技的人。B、众宾团坐宾客们团结地坐在一起。C、宾客意少舒，稍稍正坐宾客们心情稍微放松了些，慢慢地坐正了。D、忽然抚尺一下，群响毕绝忽然听见醒木一拍，各种声响全都消失了。47下面对文中句子翻译成现代汉语，正确的一项是（ ）A、满坐寂然，无敢哔者全场静悄悄的，没有不敢大声喧哗的人。B、微闻有鼠作作索索隐隐约约听见有老鼠打翻盆器的声音。C、中间力拉崩倒之声中间夹杂着噼里啪啦房屋崩裂倒塌的声音。D、凡所应有，无所不有凡是在这种情况

26、下应该有的(东西)，全部都有。48下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、口技，杂技的一种，运用口部发音技巧来模拟各种声音。京城中有一个善于表演口技的人，一天他被办宴会的人家请去表演口技，他一拍醒木，全场的人家请去表演口技，他一拍醒木，全场的人都静悄悄的不敢大声喧哗了。B、在这次表演中，先是听到深夜中远处的狗叫声，接着就是一家人被吵醒了，其中有打呵欠伸懒腰声、说梦话声、小孩哭声、哼唱声、絮叨声等，对这各种声音，表演者都能惟妙惟肖地一齐摹拟出来。C、表演者在表演火灾的时候，宾客听着房屋崩裂倒塌声，爆裂声，泼水灭火声等各种声音时竟信以为真，他们都吓得变了脸色，接着离开座位，哆嗦着两腿几乎要

27、抢先逃走了。D、口技人表演结束，听众发现屏风后只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木，于是恍然大悟:怪不得口技人表演效果这么好，原来是有这些道具的帮助。49下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、口技人表演的技艺实在太高超了，以致宾客们团团围坐时，他们都不敢大声喧哗。B、口技人描摹一家人深夜由睡到醒的情景，声音由远到近、由小到大，种种声音惟妙惟肖地一齐发出，宾客们听得入了神。C、口技人模拟出火场的声音又多又杂，使人感到火情的紧急、火势的猛烈、救火人的慌乱，犹如置身于救火现场。D、口技人表演的道具只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了，道具简单到了极点。文言文阅读滚动

28、式测试题（一）参考答案木兰诗1B(A对着/应当 B大规模 C作战/出行 D知道/理解，领会)2D(A都 B怎么，哪里 C殿堂 D记/鞭打)3D(A出征/征验，表现 B坐在/同“座 C名册/写 D只)4B(A多，余/能力强 B拜见 C搀扶/将士 D梳理/道理)5B(A沿着/搀扶 B市场 C早晨/第二 D传送/老师传授的知识)6A(A外城 B面向，面对/过去，以前 C战马/骑兵 D当，做/采用)7D(A买/公共场合 B辞别/借口 C度过，越过/计划 D只)8C(A叹息/平息 B为此，指替父从军/对，向 C离开 D辨别/同“辩”，辩解)9D(只希望驰骏马，送我回到故乡)10D（A 但:只 B爹娘听到

29、女儿回来了，互相搀扶迎出外城。 C很多很多的将士战死在沙场，很多很多年之后将士才回到故乡。)11C（没在写她厌恶战争）卖油翁（欧阳修）12B(A擅长 B你/从那时 C在 D打发，让走开)13C(A射技/古代一种投壶游戏 B微微/无，没有 C因为 D怎么/安定)14A(A在同一时间/抵挡 B表转折 C离开 D从)15A(A于是，接着 B世上/先世，祖先 C精湛/精神 D老汉/父亲)16C(A轻视 B曾经 C发射/出发 D于是)17A(斜着眼睛看他)18A( 略写 )19B(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭)20D(“人不知而不愠，不亦君子乎”说的是做人要心胸开阔，有修养。与文章主题不符合)21B(

30、无“洁身自爱”)黔之驴22C(A渐渐/官粮 B指动作偏指一方/互相 C将要 D因而/于是)23A(A于是 B把当作/认为 C躲藏/遮蔽 D用处/使用)24B(A却/如果 B本领 C承受/美好，优美 D渐渐，更/增加)25A(A习惯 B出没，出现/国外 C只，不过/停止 D才/竟然)26A(A罢了 B不/没有谁 C然而/这样 D非常/比)27D(A吃完 B本领 C认为 D特殊/感到惊异)28C(A偷偷地看/察看 B离开/距离 C相当于“而 D天/每天)29C(渐渐走出树林)30C( “朝老虎大叫应为“用脚踢老虎” )31B(“始终不敢接近它应为“渐渐地走出来接近它)论语六则32.D(A时常/到时候 B学过的知识/因此 C以为乐/游乐 D却)33.A(A快乐 B好的方面/好 C老师/拜为师 D有所成就/立即)34.C(采纳，听从/办法 B于此，在这几个人中/哪里 C同“又 D几/第三次)35.B(A立志/意志 B凭借 C温习/习惯 D同“悦，愉快/报告)36B(五十岁知道由天主帝的命运)3