最新精选初中政治思品六年级上册第三单元 生活告诉自己我能行第5课 我自尊 我自爱鲁人版习题精选七十八.docx

1、最新精选初中政治思品六年级上册第三单元 生活告诉自己我能行第5课 我自尊 我自爱鲁人版习题精选七十八最新精选初中政治思品六年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱鲁人版习题精选七十八 第1题【单选题】小芳在课堂上回答问题很有新意，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感觉自己得到了认可和欣赏。这是因为她的得到了满足。( )A、虚荣心B、自尊心C、自卑感D、自负感【答案】：【解析】： 第2题【单选题】一位女同学因为别人说了一句“你怎么这么胖” ，就觉得自己很难看，想尽办法节食，结果身体极度虚弱，不得不休学。这反映了该同学( )A、为他人着想B、具有自尊自爱的品质C、虚荣心太重D

2、、自尊心太强【答案】：【解析】： 第3题【单选题】三国时，诸葛亮急于与司马懿决战而将一套女裙送给他，以羞辱他。可司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”。由此可见司马懿是( )A、放弃自尊B、自尊者达观C、贪生怕死D、不善于尊重他人【答案】：【解析】： 第4题【单选题】孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话提示我们( )A、尊重是相互的B、受到尊重才能增强自信C、尊重比帮助更重要D、尊重是一个人内在修养的外在表现【答案】：【解析】： 第5题【单选题】小学时，小丽是大队长，小芳是大队委员，上初中后，小芳被选为学习委员，小丽却落选了。期中考试时，小芳的总分又超过小丽3分，小丽气哭了，发誓再也不

3、理小芳，同学们都说：小丽真有自尊心。这种观点( )A、肯定小丽的做法是自己尊重自己、自己爱护自己的表现，是正确的B、肯定了小丽是一个自尊自信的同学，是正确的C、肯定了小丽是一个自尊自爱的同学，是正确的D、否定了自尊自信与虚荣、忌妒的本质区别【答案】：【解析】： 第6题【单选题】孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们( )A、尊重别人的人，才能赢得别人的尊重B、一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重C、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重D、受到他人的尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验【答案】：【解析】： 第7题【单选题】关于“知耻”的说法错误的是(

4、)A、知耻，是自尊的重要表现B、知耻是指对自己不适当的行为感到惭愧C、人不可无耻D、我们应该有沉重的耻辱感，这对我们的成长是有利的【答案】：【解析】： 第8题【多选题】针对漫面素质？素质！中时髦女士的言行，我们应这样告诉她( )A、尊重他人的劳动，尊重他人就是尊重自己B、“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱C、要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力D、树立底线意识，触碰道德底线的事情不做【答案】：【解析】： 第9题【多选题】“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明( )A、自尊的人最看重自己的人格B、自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气C、人是有个体差异的D、自尊的人决不做有损人格的事【答案】：【解

5、析】： 第10题【填空题】在横线上写出以下名言分别体现了哪些良好的心里品质：天生我材必有用。李白体现了_的良好心理品质路要靠自己去走，才能越走越宽。居里夫人体现了_的良好心理品质珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。苏霍姆林斯基体现了_的良好心理品质凡是自强不息者，最终都会成功。歌德体现了_的良好心理品质【答案】：【解析】： 第11题【问答题】苏霍姆林斯基曾说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”【夸夸自己 感受自尊】请写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。优点：我的感受是：【改掉缺点 尊重他人】请找出自己不尊重他人的表现，并说说你的感受。不尊重他人的表

6、现：我的感受是：【答案】：【解析】： 第12题【辨析题】小敏在小学时成绩一直很好，进入中学后由于不能适应渐渐有点跟不上大家了。她明知如此，却不敢公开自己的弱点，更不肯向他人讨教。她的理由是：这样会损害我的自尊心，而我是一个自尊心很强的人。于是她总是为成绩的下降寻找各种借口，成绩也越来越退步。发展到后来，她认为自己不是学习的料子，课堂上不敢主动回答问题，对别人的话过于敏感小刚的学习成绩很好，经常得到老师的表扬和父母的夸赞。可他一点也高兴不起来，因为他想永远超过别人，害怕成绩一掉下来，会失去已经取得的一切，担心会失去老师和父母的喜爱，为此，他在学习上不愿帮助他人，同学关系搞得很紧张，他也很苦恼。请

7、对小敏和小刚的想法和行为加以评析。【答案】：【解析】： 第13题【材料分析题】阅读材料，回答问题：“我的英语成绩比较差，但我相信，只要努力就会有收获！”“李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，我什么都不行。”“我是长胜将军，谁能打败我!”“班上都是些什么人啊!说实在的，我还真没把谁放在跟里！”“我从不敢大声说诂，常常独自一个人在角落里默默地注视着他人。”“我的学习进步很快，过去总怕考试，现在有点盼考试了”上述材料属于自信的是（写下序号即可）：_。他们的共同点是：_上述材料属于自负的是（写下序号就可）：_。他们的共同点是：_上述材料属于自卑的是（写下序号即可）：_。他们的共同

8、点是：_。【答案】：【解析】： 第14题【材料分析题】生活镜头，完善健康人格以下是初一学生小威在班级里的两个镜头镜头一：早晨收作业，数学课代表发现小威的作业还是不合格，告诉他要按老师要求去完成，小威瞅了课代表一眼，大声说“怎么又不合格了？”，一脸的不高兴镜头二：语文课上，老师提了一个问题，小威很感兴趣，一向不积极回答问题的他想举手回答了，但他又想：万一答错了怎么办呀，又要被同学瞧不起了，算了，还是保持沉默吧。这两个镜头反映出小威缺少哪些优秀品质？如果你是班级的阳光辅导员，请你对小威镜头一反映的问题进行心理疏导。针对镜头二中反映的问题，请你给小威提出几条合理化建议，帮助他早日摆脱困境。【答案】：无【解析】： 第15题【综合题】青春一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步能使青年人在热望里远足；青春的眼神能调查未来的文明前景。”某校七年级（3）班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：【思考领悟】你对青春的渴望是怎样认识的？【感受提炼】青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些？【智慧建言】青春的探索需要遵循一定的规则。这些规则有哪些？【答案】：【解析】：