维西傈僳族自治县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx

1、维西傈僳族自治县第二小学校学年一年级上学期期末考试维西傈僳族自治县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 一个杯子8元钱，可以这样付钱：（ ）。 A.2张5元B.1张5元和3张1元C.1张5元和2张2元2 （ 2分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A.2时B.3时或9时C.6时3 （ 2分 ） 比48大一些的数是（ ）。 A.52B.30C.45D.964 （ 2分 ） 17和20之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.55 （ 2分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A.B.C.二、判断题6 （ 2分 ）

2、 观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。7 （ 2分 ） 下图中桃子比萝卜多。8 （ 2分 ） 因为22=2+2，所以33=3+3。 9 （ 2分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ） 10（ 2分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 三、填空题11（ 8分 ） （1）计数器上从右边起第一位是_位， 第二位是_位。（2）_个一是1个十。（3）在计数器上表示下面的数。 12（ 6分 ） 填上“”、“”或“”。106 _5106_15 36 _105 46 _7102 _6106 _104 13（ 2分 ） 填表格。 （1）_ （2）_ 14（

3、 9分 ） 在横线上填上适当的数。3 6 = 9 _2 8 = 5 _1 6 = 8 _ 6 =4 _10 6 = _ 3 = 9 _15（ 5分 ） 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=16（ 7分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。14_18 19_14 15_11 10_1710+4_13 63_16+3 10+7_7+1017（ 1分 ） 数一数，填一填_ 18（ 1分 ） 写出10以内比5大的数_。四、解答题19（ 7分 ） 数一数，填一填。（1）长方体有_个，正方体有_个。 （2）圆柱体有_个，球有_个。 （3）圆柱体比长方

4、体多_个。 （4）能滚动的是_和_。 20（ 5分 ） 算一算。5+8= 13-7= 9+6= 12-4=13-5=15-6= 11-9= 14-8= 6+8=16-7=21（ 10分 ） 看图写算式。 （1）（2）22（ 2分 ） 看图提出数学问题并解答。问题：_算式：_23（ 5分 ） 直接写得数。39= 25=37= 83= 33=58= 47= 2+4= 29= 4+4=24（ 2分 ） 按顺序填数。 _ _25（ 1分 ） 找出最大的数，填在横线上。7，5，9，4，3，8 _ 26（ 5分 ） 看图写算式 （支） 维西傈僳族自治县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（

5、参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。故答案为：B【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。3 【答案】A 【解析】【解答】解：A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。故答案为：A。【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。4 【答案】B 【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数5 【答案】A

6、【考点】数10以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.二、判断题6 【答案】正确 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】7 【答案】错误 【考点】6与7的认识与读写，7以内数的大小比较 【解析】8 【答案】错误 【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用 【解析】9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长

7、方形、正方形、圆形等都是平面图形。三、填空题11【答案】（1）个；十（2）10（3）解：如图所示：【考点】1120的认识与读写，整数的数位与计数单位 【解析】【分析】（1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；（2）个位和十位的进率是10，10个一是十，据此解答；（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.12【答案】； 【解析】【解答】 因为10-6=4，45，所以10-65；因为10+6=16，1615，所以10+615；因为3+6=9，10-5=5，95，所以3+610-5；因为4+6=10，107，所以4

8、+67；因为10-2=8，86，所以10-26；因为10-6=4，10-4=6，46，所以10-610-4.故答案为：；.【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如3+6=，把6记在心里，往上数三个数：7、8、9， 之后得出结果3+6=9；减法：大数记在心里，小数往下数， 如10-2=，把10记在心里，往下数两个数：9、8， 之后得出结果10-2=8，据此方法解答其他题，然后比较大小即可.13【答案】（1）5；5；4；4；3（2）1；3；4；6；5 【解析】【解答】解：（1）6-1=5；6-1=5；6-2=4；6-2=4；6-3=3；（2）7-6=1；7

9、-4=3；7-3=4；7-1=6；7-2=5。故答案为：（1）5；5；4；4；3；（2）1；3；4；6；5。【分析】表格左边的数是和，用和减去已知的一个加数即可求出未知的另一个加数。14【答案】0；5；1；4；6（答案不唯一）；4；0（答案不唯一）；6；0（答案不唯一） 【解析】【解答】因为3+6=9，9-9=0，所以3+6=9+0；因为2+8=10，10-5=5，所以2+8=5+5；因为1+6=7，8-7=1，所以1+6=8-1；此题答案不唯一，4+6=4+6；此题答案不唯一，因为10-6=4，4-0=4，所以10-6=4-0；此题答案不唯一，6+3=9+0.故答案为：0；5；1；4，6（答

10、案不唯一）；4，0（答案不唯一）；6，0（答案不唯一）.【分析】根据题意，先计算出等号左边的算式结果，然后用和-一个加数=另一个加数，或者被减数-差=减数，据此列式计算.15【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；2+7=9；8-2=6；6+3=9；0+8=8；9-2=7；9-1=8.【分析】计算10以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加0或减去0，还得原数.16【答案】； 【考点】20以内数的大小比较，20以内的不进位加法 【解析】【解答】解：1418；1914；1511；1017；10+4=14，所以10+413；6+3

11、=9，16+3=19，所以6+316+3；10+7=7+10=17。故答案为：；=。【分析】比较20以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。17【答案】7 【解析】18【答案】6、7、8、9、10 【解析】【解答】 写出10以内比5大的数：6、7、8、9、10.故答案为：6、7、8、9、10.【分析】根据10以内数的排序和数的大小比较即可解答.四、解答题19【答案】（1）2；1（2）7；2（3）5（4）圆柱体；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】20【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；1

12、2-4=8；13-5=8；15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。 【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：5+8，把8分成5和3，5+5=10，10+3=13；计算减法时把两位数拆分，如13-7，把13写成10和3，10-7=3，3+3=6。21【答案】（1）解：9+8=17（2）解：14+5=19 【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法 【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个，然后用加法计算出总数即可。22【答案】一共有几只小蜜蜂？ ；6+3=9（只） 【解析】【解答】根据分析，此题答案不唯一，可以提出：问题

13、：一共有几只小蜜蜂？算式：6+3=9（只）.故答案为：一共有几只小蜜蜂？6+3=9（只）（答案不唯一）.【分析】根据题意可知，可以提出关于蜜蜂的加减法问题，也可以提出关于花朵的加减法问题，据此分析解答.23【答案】39=27；25=10；37=21；83=24；33=9；58=40；47=28；2+4=6；29=18；4+4=8.【考点】9以内数的加减法，5的乘法口诀及应用，3的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用 【解析】【分析】根据乘法口诀，直接口算出乘法算式的积，然后心中记大数，向上数较小数的方法，口算出加法算式的结果即可解答.24【答案】1，2，4，5；10，9，7，6，4，3 【解析】【解答】根据分析，解答如下：（1）；（2）；故答案为：（1）1，2，4，5；（2）10，9，7，6，4，3.【分析】（1）根据10以内数的排序来解答，观察表格可知，0和3之间有两个空，应该填1、2，接着往下数即可解答；（2）观察表格可知，8和5之间有两个空，应该填7、6，此题是从10开始倒着数，据此解答.25【答案】9 【考点】9以内数的大小比较 【解析】26【答案】解：1046 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】