1、物理题初中物理第二章声现象测试题第一题、填空题1、声是由 产生的,声音的传播需要 ,声在真空中 ,声速的大小跟 和 有关,声音在不同物质中传播的速度大小不同,声音在气体中的速度比在液体中 ,在固体中的速度比在液体中 ,声音在15空气中的传播速度是 。*2、 光在 中沿直线传播。光速在空气中、水中以及玻璃中比较,在 中最快,其次是在 ,在 中最慢。在真空或在空气中的光速是 。3、骨传导4、由于 人们可准确地判断声音传来的方位。5、频率 ,频率表示 ,单位是 ,符号是6、音调表示声音的 ,音调由 来决定, 越大 ,音调越 ;7、响度表示声音的 ,响度由 和 来决定, 越大,响度越 ;8、人耳能感受
2、到的频率范围是 ,超声波次声波(1)蝙蝠和海豚发出的是人耳听不到的 ,采用 的方法,可以确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了 ,利用这一系统,人们可以探知海洋的深度。(2)“无声手枪”是在 处减弱噪音;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在 处减弱;在马路和住宅间植树造林,这是在 中减弱。(3)俗语说“震耳欲聋”“声音刺耳”“闻其声知其人”,分别反映声音的哪种特征? 、 、 。(4)有经验的养蜂员,根据蜜蜂的“嗡嗡”声就可以知道它是飞出去采蜜,还是采好了蜜回蜂房,这是由于带花蜜飞回时,翅膀振动发出的声音的 不同。带花蜜时的 比不带花蜜时的 。(5)科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底
3、垂直发射超声波,经4s后收到回波信号,海洋中该处的深度是 m(v海水=1500m/s)这种方法 (能或不能)用来测量月球与地球之间的距离,其原因是 。1、在大鼓上放些沙粒,击鼓时,会看到_现象,这说明_。鼓敲击得越响,会看到_现象,又说明_。2、如图1所示,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时,泡沫球会被_,这个实验说明一切正在发声的物体都在_.3、乐音具有三要素,反映声音高低特性的是_,反映声音大小特性的是_,人们能把不同的乐音区分开,是因为它们具有不同的_.人们通常说女子的声音比较尖,是指声音的_高.4、在班里举行小型音乐会,张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水(如图2),敲
4、击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7, ”的声音来.这些声音的_不同.但瓶子的顺序排乱了,正确的瓶子编号是_.5、人们用_来划分声音的等级._是人们刚刚能听到的弱声.为了保护听力,应控制噪声不超过_;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过_;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过_.6、声源发出声音后,声音碰到物体反射回来,根据回声到来的方位和时间,可确定物体的位置和距离,这种方法叫_,利用这个原理发明了_.7、控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的_、阻断它的_、防止它进入_.8、列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动:例1_;例2_。9、列举两个实验:说明声音能传递信息或能量
5、:例3_;例4_。10、科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中深处的深度是_ m(声音在海水中传播的速度是1 500 m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是_.第二题选择题(每题只有一个正确答案)(6)点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前,烛焰会随之摇曳,这是因为( )A 肯定被风吹动 B 扬声器纸盒振动带动空气振动C 人视觉上的一错觉 D与外界无关(7)关于扩音机的作用,下列叙述正确的是( )A 改变音调 B 改变响度 C 改变音色 D 改变频率(8)关于声音,下列说法中正确的是( )A 有振动的声源,就一定有声音B 有声音,
6、就一定有振动的声源C 振动快的物体能够发声,振动慢的物体不能够发声D 不振动的物体,有时也能够发声(9)分贝是用来计量( )A 音调的高低 B 响度的大小 C 音品的好坏 D 声音的强弱9、我们用 划分声音的等级,符号为 。为了保护听力,声音不能超过 ;为了保证工作和学习,声音不能超过 ;为了保证休息和睡眠,声音不能超过 。(1)人们较理想的睡眠环境是( )A 0dB B 10dB C 50dB D 30dB10、如图所示8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出不同的声音。这些声音的产生原因和音调最高的是哪个瓶子( )A 水振动 B 水振动C 瓶内空气振动 D瓶内空气振动11、下列
7、说法中正确的是()A只要物体在振动,人就一定能听到声音B只要听到物体在发声,那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动D以上说法都正确12下列情况,哪一种声音不能传播()A.在空气中B.在水中C.在地面以下D.在太空中13妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的()A. 音调B. 响度C. 音色D. 音量14为了减弱噪声,下列措施可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路两旁植树造林C.在耳孔中塞入棉花D.关闭所有声源15、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是()A.马蹄踏在地面时,
8、使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快16.如图3所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,将会发生()A.电铃逐渐停止振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻D.听到的铃声保持不变17.桌子上的鱼缸中有若干条金鱼,敲击桌子,鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要过程是()A.空气水鱼B.桌子空气水鱼C.桌子鱼缸水鱼D.桌子空气鱼18.擂鼓人用力擂鼓,是为了使鼓声的()A.音调升高B.响度增大C.音色改变D.以上说法都不正确19.乙人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳
9、朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为()A.一个是原声,另一个是回声B.人耳的错觉C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到D.外界杂声干扰20、以下说法不正确的是()A.蝙蝠在飞行时发出超声波B.大象的语言对人类来说就是一种次声波C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械23.(7分)请你找到鼓、小提琴、长笛,观察它们的发声.(1)鼓是靠_振动发声,鼓皮绷得越紧,振动越_,音调越_.(2)小提琴是靠_振动发声,长而粗的弦发声的音调_.(3)长笛是靠_振动发声,长的空气柱产生的音调_.24.(3分)如图4所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边
10、短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第_次钢尺振动得快,它的音调_(填“高”或“低”),这说明音调与_有关.25.(4分)你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?一根棉线或者橡皮筋;一个酒杯;一个笔帽;_它们在发声时的共同之处是:_.通过上述探究,可能知道声音是_产生的.26.(3分)如图3所示,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉_(填“会”或“不会”)振动,靠在左边音叉的小球能弹起.这说明_,这是由于_ 将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故.27.(2分)去掉罐头盒两端的盖子,在一端蒙上
11、橡皮膜,用橡皮筋扎紧,对着火焰敲橡皮膜,看到的现象是_,这是因为_.28.(5分)如图4,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.自己实际灌一次开水,再想一想这是为什么?29.(4分)为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为,能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声
12、音产生的条件,但是分别说明了什么问题?初中物理第一册单元达标测试题第三章 声现象 一、填空题:1、声音是由物体的 产生的,它的传播需要 。2、声音在铁、水、空气中的传播速度从大到小的顺序是 。3、乐音的三个特征是 、 、 。4、回声到达人耳比原声晚 秒以内,人耳就分辨不出回声与原声。人耳能听到的声音的频率范围大约是每秒 次到 次。5、声音在空气中的传播速度我们通常认为是 米/秒,在真空中的传播速度为 。6、昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音,经测定,苍蝇10秒内翅膀抖动3520次,蜜蜂20秒内翅膀抖动8800次,蚊子5秒内翅膀抖动3000次,那么他们抖动翅膀发出的声音的音调最高的是 。7、将要上钩的
13、鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓逃,表明 能够传声。8、如果甲在一根很长的内部充满水的自来水管的一端敲一下水管,乙在水管另一端便会听到三下敲击声,第一次听到的声音是 传播来的,第二次听到的声音是 传播来的,第三次听到的声音是 传播来的。9、声音在金属中比在液体中传播得 ,在液体中比在空气中传播得 。10、响度是由 和 决定的。二、选择题:1、同一个鼓,先轻轻敲一下,再重重敲一下,比较两次声音( )A、音调升高、响度加大 B、音色不变、响度加大C、音色音调都改变 D、音色不变、音调升高2、下列说法正确的是()A、手按电子琴不同的键时,所发出的声音主要是响度不同 B、人离声源越远,所听到的声音越小,
14、这是因为响度变小的缘故 C、任何物体振动时,都能产生让我们听到的声音 D、只要两个声源发出声音的响度和音调相同,我们就无法区别3、一歌唱家唱歌比较好听,主要指的是他的( )好。A、音调 B、响度 C、音色4、日常生活中的“低声细语”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指( )A、音调 B、响度 C、音色5、女高音歌唱家和女中音歌唱家的声音相比,能区分出高音中音,主要根据的声音特征是( ) A、音调 B、响度 C、音色 D、声音的强弱6、声音的传播( )A、只能靠气体 B、只能靠固体 C、只能靠液体 D、在真空中不能进行7、手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是什么物体振动产生的( )A、手指 B、
15、琴弦 C、空气 D、弦柱8、在下列哪种情况下,两个人不用通讯设备就不能直接交谈( ) A、在月球上 B、在一间漆黑的房子里 C、在一堵墙的两边 D、分别坐在同向飞行的超音飞机上9、声音在固、液、气体中传播速度由大到小的顺序是( ) A、固、液、气 B、液、固、气 C、气、固、液 D、气、液、固10、要能区别自己拍手时的原声和高墙反射回来的回声,你距离高墙的最短距离大约是( ) A、34米 B、340米 C、170米 D、17米11、关于声音的发生,下面说法中正确的是( ) A、物体发声是靠敲打发出的 B、猛兽的吼声是靠嘴喊叫出来的 C、一切物体的发声是靠振动产生的 D、以上说法都不正确12、人
16、凭听觉能发现飞行的蜜蜂,而不能发现飞行的蝴蝶,这是因为( )A、 蝴蝶飞得快,人们来不及发现它B、蝴蝶翅膀振动的振幅太小,发出的声音响度很小 C、 蝶翅膀振动的频率太高,超出人们听觉范围D、蝴蝶翅膀振动频率太低,不能引起人们的听觉三、问答题:打鼓时,按住鼓面,鼓声就消失,为什么?四、计算题:1、 声音在钢铁和空气中的传播速度分别是5200米/秒和340米/秒,一个人用锤敲击钢轨,在远处的一个人能听到先后传来的两次敲击声,这两次声音相隔0.2秒,求这两个人相距多远?2、甲、乙两山相距1700米,某人站在两山之间,距甲山340米处大喊一声。他听到的第一个回声是由哪坐山反射回来的?他听到的第二个回声需要多长时间?2、 在汽车行驶的正前方有一座山崖,汽车以43.2千米/时的速度行驶,汽车鸣笛两秒钟后司机听到回声,问:听到回声时,汽车距山崖多远?
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