物理题.docx

1、物理题初中物理第二章声现象测试题第一题、填空题1、声是由 产生的，声音的传播需要 ，声在真空中 ，声速的大小跟 和 有关，声音在不同物质中传播的速度大小不同，声音在气体中的速度比在液体中 ，在固体中的速度比在液体中 ，声音在15空气中的传播速度是 。*2、 光在 中沿直线传播。光速在空气中、水中以及玻璃中比较，在 中最快，其次是在 ，在 中最慢。在真空或在空气中的光速是 。3、骨传导4、由于 人们可准确地判断声音传来的方位。5、频率 ，频率表示 ，单位是 ，符号是6、音调表示声音的 ，音调由 来决定， 越大 ，音调越 ；7、响度表示声音的 ，响度由 和 来决定， 越大，响度越 ；8、人耳能感受

2、到的频率范围是 ，超声波次声波（1）蝙蝠和海豚发出的是人耳听不到的 ，采用 的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了 ，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。（2）“无声手枪”是在 处减弱噪音；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在 处减弱；在马路和住宅间植树造林，这是在 中减弱。（3）俗语说“震耳欲聋”“声音刺耳”“闻其声知其人”，分别反映声音的哪种特征？ 、 、 。（4）有经验的养蜂员，根据蜜蜂的“嗡嗡”声就可以知道它是飞出去采蜜，还是采好了蜜回蜂房，这是由于带花蜜飞回时，翅膀振动发出的声音的 不同。带花蜜时的 比不带花蜜时的 。（5）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底

3、垂直发射超声波，经4s后收到回波信号，海洋中该处的深度是 m（v海水=1500m/s）这种方法 （能或不能）用来测量月球与地球之间的距离，其原因是 。1、在大鼓上放些沙粒，击鼓时，会看到_现象，这说明_。鼓敲击得越响，会看到_现象，又说明_。2、如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被_，这个实验说明一切正在发声的物体都在_.3、乐音具有三要素，反映声音高低特性的是_，反映声音大小特性的是_，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的_.人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的_高.4、在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水(如图2),敲

4、击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7， ”的声音来.这些声音的_不同.但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是_.5、人们用_来划分声音的等级._是人们刚刚能听到的弱声.为了保护听力，应控制噪声不超过_；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过_；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_.6、声源发出声音后，声音碰到物体反射回来，根据回声到来的方位和时间，可确定物体的位置和距离，这种方法叫_,利用这个原理发明了_.7、控制噪声要从三个方面着手，即防止噪声的_、阻断它的_、防止它进入_.8、列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：例1_；例2_。9、列举两个实验：说明声音能传递信息或能量

5、：例3_；例4_。10、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中深处的深度是_ m（声音在海水中传播的速度是1 500 m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是_.第二题选择题(每题只有一个正确答案）（6）点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前，烛焰会随之摇曳，这是因为（ ）A 肯定被风吹动 B 扬声器纸盒振动带动空气振动C 人视觉上的一错觉 D与外界无关（7）关于扩音机的作用，下列叙述正确的是（ ）A 改变音调 B 改变响度 C 改变音色 D 改变频率（8）关于声音，下列说法中正确的是（ ）A 有振动的声源，就一定有声音B 有声音，

6、就一定有振动的声源C 振动快的物体能够发声，振动慢的物体不能够发声D 不振动的物体，有时也能够发声（9）分贝是用来计量（ ）A 音调的高低 B 响度的大小 C 音品的好坏 D 声音的强弱9、我们用 划分声音的等级，符号为 。为了保护听力，声音不能超过 ；为了保证工作和学习，声音不能超过 ；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 。（1）人们较理想的睡眠环境是（ ）A 0dB B 10dB C 50dB D 30dB10、如图所示8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出不同的声音。这些声音的产生原因和音调最高的是哪个瓶子（ ）A 水振动 B 水振动C 瓶内空气振动 D瓶内空气振动11、下列

7、说法中正确的是（）A只要物体在振动，人就一定能听到声音B只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动D以上说法都正确12下列情况，哪一种声音不能传播（）A.在空气中B.在水中C.在地面以下D.在太空中13妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 音量14为了减弱噪声，下列措施可行的是（）A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路两旁植树造林C.在耳孔中塞入棉花D.关闭所有声源15、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（）A.马蹄踏在地面时，

8、使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快16.如图3所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（）A.电铃逐渐停止振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻D.听到的铃声保持不变17.桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，敲击桌子，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要过程是（）A.空气水鱼B.桌子空气水鱼C.桌子鱼缸水鱼D.桌子空气鱼18.擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的（）A.音调升高B.响度增大C.音色改变D.以上说法都不正确19.乙人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳

9、朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为（）A.一个是原声,另一个是回声B.人耳的错觉C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到D.外界杂声干扰20、以下说法不正确的是（）A.蝙蝠在飞行时发出超声波B.大象的语言对人类来说就是一种次声波C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械23.(7分)请你找到鼓、小提琴、长笛，观察它们的发声.(1)鼓是靠_振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越_，音调越_.(2)小提琴是靠_振动发声，长而粗的弦发声的音调_.(3)长笛是靠_振动发声，长的空气柱产生的音调_.24.(3分)如图4所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边

10、短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_(填“高”或“低”)，这说明音调与_有关.25.(4分)你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?一根棉线或者橡皮筋；一个酒杯；一个笔帽；_它们在发声时的共同之处是：_.通过上述探究，可能知道声音是_产生的.26.(3分)如图3所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉_(填“会”或“不会”)振动，靠在左边音叉的小球能弹起.这说明_，这是由于_ 将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故.27.(2分)去掉罐头盒两端的盖子，在一端蒙上

11、橡皮膜，用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，看到的现象是_，这是因为_.28.(5分)如图4,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.自己实际灌一次开水,再想一想这是为什么?29.(4分)为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声

12、音产生的条件，但是分别说明了什么问题?初中物理第一册单元达标测试题第三章 声现象 一、填空题：1、声音是由物体的 产生的，它的传播需要 。2、声音在铁、水、空气中的传播速度从大到小的顺序是 。3、乐音的三个特征是 、 、 。4、回声到达人耳比原声晚 秒以内，人耳就分辨不出回声与原声。人耳能听到的声音的频率范围大约是每秒 次到 次。5、声音在空气中的传播速度我们通常认为是 米/秒，在真空中的传播速度为 。6、昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，经测定，苍蝇10秒内翅膀抖动3520次，蜜蜂20秒内翅膀抖动8800次，蚊子5秒内翅膀抖动3000次，那么他们抖动翅膀发出的声音的音调最高的是 。7、将要上钩的

13、鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明 能够传声。8、如果甲在一根很长的内部充满水的自来水管的一端敲一下水管，乙在水管另一端便会听到三下敲击声，第一次听到的声音是 传播来的，第二次听到的声音是 传播来的，第三次听到的声音是 传播来的。9、声音在金属中比在液体中传播得 ，在液体中比在空气中传播得 。10、响度是由 和 决定的。二、选择题：1、同一个鼓，先轻轻敲一下，再重重敲一下，比较两次声音（ ）A、音调升高、响度加大 B、音色不变、响度加大C、音色音调都改变 D、音色不变、音调升高2、下列说法正确的是（）A、手按电子琴不同的键时，所发出的声音主要是响度不同 B、人离声源越远，所听到的声音越小，

14、这是因为响度变小的缘故 C、任何物体振动时，都能产生让我们听到的声音 D、只要两个声源发出声音的响度和音调相同，我们就无法区别3、一歌唱家唱歌比较好听，主要指的是他的（ ）好。A、音调 B、响度 C、音色4、日常生活中的“低声细语”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指（ ）A、音调 B、响度 C、音色5、女高音歌唱家和女中音歌唱家的声音相比，能区分出高音中音，主要根据的声音特征是（ ） A、音调 B、响度 C、音色 D、声音的强弱6、声音的传播（ ）A、只能靠气体 B、只能靠固体 C、只能靠液体 D、在真空中不能进行7、手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的（ ）A、手指 B、

15、琴弦 C、空气 D、弦柱8、在下列哪种情况下，两个人不用通讯设备就不能直接交谈（ ） A、在月球上 B、在一间漆黑的房子里 C、在一堵墙的两边 D、分别坐在同向飞行的超音飞机上9、声音在固、液、气体中传播速度由大到小的顺序是（ ） A、固、液、气 B、液、固、气 C、气、固、液 D、气、液、固10、要能区别自己拍手时的原声和高墙反射回来的回声，你距离高墙的最短距离大约是（ ） A、34米 B、340米 C、170米 D、17米11、关于声音的发生，下面说法中正确的是（ ） A、物体发声是靠敲打发出的 B、猛兽的吼声是靠嘴喊叫出来的 C、一切物体的发声是靠振动产生的 D、以上说法都不正确12、人

16、凭听觉能发现飞行的蜜蜂，而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为（ ）A、 蝴蝶飞得快，人们来不及发现它B、蝴蝶翅膀振动的振幅太小，发出的声音响度很小 C、 蝶翅膀振动的频率太高，超出人们听觉范围D、蝴蝶翅膀振动频率太低，不能引起人们的听觉三、问答题：打鼓时，按住鼓面，鼓声就消失，为什么？四、计算题：1、 声音在钢铁和空气中的传播速度分别是5200米/秒和340米/秒，一个人用锤敲击钢轨，在远处的一个人能听到先后传来的两次敲击声，这两次声音相隔0.2秒，求这两个人相距多远？2、甲、乙两山相距1700米，某人站在两山之间，距甲山340米处大喊一声。他听到的第一个回声是由哪坐山反射回来的？他听到的第二个回声需要多长时间？2、 在汽车行驶的正前方有一座山崖，汽车以43.2千米/时的速度行驶，汽车鸣笛两秒钟后司机听到回声，问：听到回声时，汽车距山崖多远？