《粒子的模型与符号》知识点总结及同步练习.docx

1、粒子的模型与符号知识点总结及同步练习初中科学【八下】【第1章】粒子的模型与符号知识点总结及同步练习第1节 模型、符号的建立与作用【知识点整理】一、 模型1、 模型作用：帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或过程。2、 模型类型1) 物体的放大或缩小的复制品，如航模、各种建筑模型等；2) 一幅图、一张表或是一个计算机软件；3) 事物变化的过程，如描述水的三态变化的示意图“水的状态模型”；4) 抽象模型，如一个数学方程、公式、化学方程式，甚至是某些特定的词，如“黑箱”；二、 符号1、 符号：是指有一定意义的图形、文字等,如交通符号、电学符号、元素符号、数学运算符号等。2、 符号作用：能简单明

2、了地表示事物，可以避免由于表达的文字语言不同和事物外形不同而引起的混乱；【同步练习】1、下列所示的代表符号的是_，代表模型的是_A.地球仪； B. t； C.；D. 细胞模式图； E.地图； F. S=vt； G. W.C. H. O22、仔细观察下列四幅图片并选出属于符号的正确选项( ) 奥运会徽A 眼球结构B 地球仪C 动物细胞结构D3、如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是( )A该反应属于化合反应 B该反应不符合质量守恒定律 C该反应前后元素的种类发生了改变 D两种反应物均为化合物4、下列化学反应可用右图表示的是( )AH2CO3 CO2+H2O B2H2SO3 +

3、O2 =2H2SO4 C2HClO 光照 HCl+O2 DCaCO3 高温 CaO+CO25、建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。(1)甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是 。 (2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图)，则乙图中表示氮元素的是 6、下图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（ ）7、下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是（ ）A. B. C. D.【能力自查】序号能力自查自查结果1能识别模型还是符号2化学变化、单质、化合物、混合物、各种化学反应类型等模型建立第2节 物质与微

4、观粒子模型【知识点整理】一、 分子是由什么构成的1、 分子的构成1） 分子由原子构成，分子可由不同种原子构成，也可以由同种原子构成。2） 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒。3） 在化学变化中，分子可再分，而原子不能再分，即原子是化学变化中的最小微粒。4） 物质都是由分子构成？分子是构成物质的一种微粒，除分子外构成物质的微粒还有原子、离子；5） 分子能最分，原子不能最分？离开化学反应这个前提，分子、原子都可以再分；6） 分子是保持物质化学性质的唯一微粒？保持物质化学性质的不仅有分子，还有原子、离子；7） 分子能保持物质的物理性质？物理性质由大量分子的聚集表现出来，不能说由分子保

5、持；2、 分子的性质1） 分子很小：肉眼看不见，需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察；2） 分子不断运动：温度升高，分子运动速率加快。如远处可闻到花香；3） 分子间有空隙：分子间的距离：固态液态气态。特例：水（液态固态硅铝铁2) 地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物：Al2O32、 人体中元素1) 氧碳氢2) 常量元素：碳、氢、氧、氮、钾、钠、钙、镁、磷、氯3) 微量元素: 铁、锌、硅、锶、氟、铜、硼、溴、碘3、 海水中的元素: 氧氢氯钠和镁4、 有机物：碳、氢、氧 【同步练习】1、20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的 空缺。推测该

6、元素为117号元素的依据是( )A中子数 B质子数 C电子数 D中子数和质子数2、 经分析得知,某物质中只含有一种元素,则该物质 ( )A.一定是单质 B.一定是纯净物 C.不可能是混合物 D. 不可能是化合物.3、以下物质属于混合物的有_D、F_，属于纯净物的有_A、B、C、E、G_，属于单质的_A、C_，属于化合物的有_B、E、G_，属于氧化物的有_E、G_。A、液氧 B、水 C、红磷 D、汽水 E、氯酸钾F、高锰酸钾充分加热后的固体剩余物；G、含硫50%的二氧化硫4、下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体元素的原子是（ ）5、地壳中含量最多的元素是（ ） A. 氧 B. 硅 C. 铝

7、D. 铁6、决定元素种类的是（ ）A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 最外层电子数7、“嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦3资源，氦3原子结构示意图为，图中x为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 8、用化学用语填空： (1)温度计中填充的液态金属是_。(4) 表示的粒子是_。9、对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（ ）A.氢原子是最小的粒子，不可再分 B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.当液态水变成冰，水分子间不存在间隔 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质10、.对某种离子变成原子的下列分析判断中，正确的是（ ）A.一定失去电子 B.一定得到电子C.得、失电子都

8、有可能 C.既不需得到电子，也不需失去电子11、下面是五种粒子的结构示意图(1)图中粒子共表示_种元素。图中_(填序号)表示某稀有气体元素的原子结构示意图。(2)图中表示的阳离子是_(用离子符号表示)，表示的阴离子是_(用离子符号表示)。12、下列物质属于纯净物的是 ( ) (A)空气 (B)食醋 (C)五水合硫酸铜晶体 (D)氢氧化钠溶液第5节 表示元素的符号【知识点整理】一、 元素符号1、 元素符号书写：元素符号是国际上统一采用的符号，通常用该元素拉丁文的第一个大写字母来表示。当元素的第一个字母与其它元素重复时，写上该元素名称的第二个字母（小写）以示区别。2、 元素符号的意义1） 表示一种

9、元素（宏观）；2） 表示这种元素的1个原子（微观）；3） 表示这种元素组成的物质（金属、稀有气体、部分非金属单质）；3、 常见元素的符号元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅璘元素符号HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiP硫氯氩钾钙锰铁铜锌溴银碘钡钨铂金汞铅SClArKCaMnFeCuZnBrAgIBaWPtAuHgPb二、 元素周期表1、 元素周期表俄罗斯化学家门捷列夫制成了第一张元素周期表2、 元素周期表的特点1） 原子序数：元素周期表是按原子序数从小到大有序排列的；原子序数与原子核电荷数在数值上相同；2） 元素周期表共112种元素（金属元素、非金属元素、稀有元素）。金属元素主要分布

10、在元素周期表的左边。非金属元素主要分布在元素周期表的右边。稀有气体元素分布在元素周期表的最后一族。3） 横行：7个周期（短周期、长周期、不完全周期）。同一周期主族元素从左到右：元素原子的质子数逐渐增加;电子层数相同且等于周期数；最外层电子数逐渐增加；原子半径逐渐减小（除稀有气体外）。4） 纵行：16个族（7个主族、7个副族、0族、第8族）。同一族元素从上到下：最外层电子数相同化学性质相似；原子半径逐渐增大。（最外层电子数相同时，化学性质不一定He与Ca相似）5） 每一格：原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等；3、 元素周期表的作用1） 查找：元素符号，相对原子质量等。2） 推测：元素的

11、性质，新元素等。【同步练习】1、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是 ()A铕元素的原子质子数为63 B铕元素的原子中子数为63C铕元素的原子核外电子数为152 D铕元素的原子的质量为1522、从图所示的两种微粒结构示意图中、所获取信息不正确的是（）A它们属于同种元素 B它们的核外电子层数相同C它们的核外电子数相同 D表示阴离子，表示原子3、已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，请回答：1）在化学反应中，钠元素的原子容易失去电子变成_（填“阴”

12、或“阳”）离子；2）元素的化学性质与原子结构中的_关系密切；3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的_数；4）在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律是：_依次递增。4、下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是（ ）A.12号元素的离子符号是Mg2 B.氯原子的核外电子排布是C.表中左边是非金属元素、右边是金属元素 D.硫元素的相对原子质量为165、下图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 请你回答：(1)氟元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数为_；(2) 图D中，X=_；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是_（填序号）；(

13、4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）；第6节 表示物质的符号【知识点整理】一、化学式1、 化学式：用元素符号来表示物质组成的式子，叫做化学式。物质的化学式不是凭空想象的，而是由实验确定的，一种物质只有一个化学式。 2、 单质化学式的写法1) 由分子构成的单质，先写出元素符号，再写出构成一个分子所需的原子数。如氧气(O2)、氢气(H2)、氮气(N2)、氟(F2)、氯气(Cl2)、溴(Br2)、碘(I2)、臭氧(O3)。（氟、氯、溴、碘叫做卤族元素）。2) 由原子构成的物质，用其元素符号来表示。如氦气(He)、氩气(Ar)、铜(Cu)、磷(P)、硫(S)。由原子直

14、接构成的物质有：一切金属；稀有气体；“石”偏旁的固体非金属（碘除外）。3、 化合物化学式的写法1) 根据化合价写化学式A. 列出元素符号：写氧化铝的化学式，先写出元素符号AlO；B. 标出化合价：标出化合价，再交叉得Al2O3；C. 交叉约简：有机物不一定要约简，如乙炔(C2H2)。2) 特定名称的必须要记。如水(H2O)、甲烷(CH4)、氨气(NH3)。3) 根据读的顺序与写的顺序相反的原则写出化学式。如一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)、SO2、SO3、NO、NO2、N2O、N2O5、Fe3O4、MnO2等。A. 氧与其它元素组成，氧写在右边；B. 氢与其它元素组

15、合，一般情况下氢写在左边；C. 金属元素与非金属元素组成的物质，其化学式常用其离子最简单整数比表示；4) 带原子团的化合物写化学式A. 含有一个原子团的化合物。当原子团有多个的时候需要用括号括起来。如写氢氧化钙的化学式，先排列出CaOH，再标出化合价，交叉后得Ca(OH)2。B. 含有两个原子团的化合物，往往另一个原子团是铵根离子(NH4+)。如写硫酸铵 (NH4)2SO4。碳酸氢铵(NH4HCO3)。C. 酸的化学式结构为氢离子(H+)酸根离子。如磷酸H3PO4、盐酸是氯化氢(HCl)。4、 化学式的读法1) 单质只需读出其元素名称即可（或在后面加上常温下该物质的状态）。2) 化合物名称有的需要读出数字，有的名称特定