新山西省中考化学实验操作考试题及评分细则试题版512e.docx

1、新山西省中考化学实验操作考试题及评分细则试题版512e化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液实验用品： 托盘天平（100g) 烧杯（200mL） 烧杯（250 mL盛放多余NaCl、贴标签） 烧杯（250 mL盛放、清洗胶头滴管） 量筒（100 mL） 胶头滴管 玻璃棒 药匙 试管刷 试管架 空细口瓶 氯化钠（广口瓶，细粉状） 蒸馏水（细口瓶） 废液缸 (贴标签) 2张称量纸（10cm10cm或略小）空白标签 抹布 卫生纸实验步骤：1. 计算：氯化钠 克，水 克。2. 称取NaCl。3. 量取蒸馏水。4. 配制溶液。5. 将配制溶液倒入细口瓶中。6. 填写并粘贴标签。7. 洗涤仪器，整理并擦

2、拭实验台。 化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液评分细则序号评分标准分值得分备注1计算正确。12正确使用托盘天平（调平、放纸、镊子取砝码、左物右码）。13多余的氯化钠放入指定的烧杯中，称量好的氯化钠放入200ml烧杯中（及时盖好瓶塞）。14倾倒蒸馏水（瓶塞倒放、标签向着手心，瓶口紧挨量筒口、手持量筒并倾斜）。15接近95mL处，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。16正确读出液体的体积数（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。17盖好瓶塞，将量取的蒸馏水倒入200ml烧杯中。18用玻璃棒轻轻搅拌，直到完全溶解。19将配好的溶液倒入细口瓶，正确书写并粘贴标签（氯化钠溶液

3、5%）。110洗涤仪器，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1倾倒液体超过95mL，可倒出少量再滴加，不扣分。 2超过95mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。 3读取液体体积，误差在1mL以内不扣分。4搅拌时，有少量液体溅出，不扣分。5每项评分细则中有一处错误均不得分。6同一错误操作不重复扣分。实验总得分_ 监考教师签字_考生签字_考试日期： 2015年5月 日 化学试题2 物理变化与化学变化的探究实验用品：量筒2个（10mL、100mL） 试管2支（15mm150mm） 酒精灯 烧杯（250 mL盛放、清洗胶头滴管） 铁架台（带铁夹） 试管架 试管刷 胶头滴管 蒸馏水（细口瓶） 硫酸铜溶

4、液（滴瓶） 氢氧化钠溶液（橡皮塞） 废液缸 (贴标签) 透明玻璃片(略大) 抹布 火柴 卫生纸实验步骤：1. 选择合适的量筒，量取4mL蒸馏水。2. 将装有蒸馏水的试管固定在铁架台上，对其加热。3. 在倾斜的试管口上方放玻璃片，观察现象，该变化属于 变化。4. 取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入少量硫酸铜溶液，有 现象产生，属于 变化。5. 写出步骤“4”的化学方程式 。6. 将加热后的液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明：1. 看到玻璃片上产生水珠。2. 注意安全，小心烫手。化学试题2 物理变化与化学变化的探究评分细则序号评分标准分值得分备注1选择合适的量筒（选错扣1分）。12

5、量取4mL蒸馏水（瓶塞倒放、标签向着手心、瓶口紧挨量筒口、手持量筒并倾斜、滴管垂直悬空正上方、及时盖好瓶塞）。13正确读出液体的体积（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。14将蒸馏水倒入试管中（量筒口紧挨试管口），再把试管固定在铁架台上，夹在试管中上部，试管口略向上倾斜约45。15用酒精灯对试管底部预热，外焰加热，灯帽盖灭。16步骤“3”正确填空（物理）。17取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入适量硫酸铜溶液（瓶塞倒放、标签向着手心、瓶口紧挨试管口、滴管垂直悬空正上方、及时盖好瓶塞）。18步骤“4”正确填空（蓝色沉淀、化学）。19正确书写化学方程式。110将液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭

6、实验台。1得分合计说明：1倾倒液体超过4mL，可倒出少量再滴加，不扣分。 2超过4mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。 3读取液体体积数，误差在0.2mL以内不扣分； 4取氢氧化钠溶液量超1/3扣1分。 5每项评分细则中有一处错误均不得分。6同一错误操作不重复扣分。实验总得分_监考教师签字_考生签字_ 考试日期： 2015年5月 日化学试题3 粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：烧杯2个（100mL ） 烧杯（250 mL盛放、清洗胶头滴管） 漏斗 玻璃棒 铁架台（带大小适宜的铁圈） 胶头滴管 试管架 试管刷 药匙蒸馏水 粗盐废液缸 （贴标签） 滤纸(数量若干、大小与漏斗配套) 抹布 卫生纸

7、实验步骤：1. 取1药匙粗盐于烧杯中，加入约20mL水溶解。2. 折叠滤纸，用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。3. 安装过滤装置。4. 过滤。5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明：1. 得到一定量的滤液，看到现象即可。2. 用玻璃棒取出滤纸。化学试题3 粗盐中难溶性杂质的去除评分细则序号评分标准分值得分备注1先放粗盐，再加水，搅拌溶解。12正确折叠滤纸。13用胶头滴管润湿滤纸。14滤纸紧贴漏斗内壁（用玻璃棒轻轻按压）。15把过滤器放在铁圈上，调节到合适的高度。16漏斗下端紧靠烧杯内壁。17玻璃棒靠在三层滤纸上（方向正确）。18烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体。19液面低于滤纸边缘，滤纸

8、低于漏斗边缘。110将滤液倒入废液缸，洗涤仪器整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1溶解过程未用玻璃棒扣1分2. 用玻璃棒赶走气泡，否则扣1 分（动作到位即可）。3玻璃棒靠在三层滤纸上，玻璃棒捅破了滤纸，不扣分。 4操作正确，但有少量液体洒出，不扣分。 5每项评分细则中有一处错误均不得分。 6同一错误操作不重复扣分。 实验总得分_监考教师签字_考生签字_考试日期： 2015年5月 日化学试题 4 二氧化碳的实验室制取与性质实验用品：大试管2支(20mm200mm) 小试管2支 烧杯（250mL） 药匙带导管的单孔塞（与大试管配套） 镊子 试管刷 试管架 铁架台（带铁夹）石灰石（广口瓶） 稀盐酸（

9、1: 3，细口瓶） 石蕊溶液（细口瓶） 澄清石灰水（细口瓶、新制） 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸实验步骤：1. 连接仪器（选用大试管），并检验装置的气密性。2. 用小试管分别取少量紫色的石蕊溶液和澄清的石灰水。3. 装石灰石（适量），稀盐酸（约试管容积的1/3），旋紧带导管的单孔橡皮塞。4. 竖直固定在铁架台上。5. 将气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，现象是 。 化学反应方程式 。6. 将气体通入澄清石灰水中，现象是 。化学反应方程式 。7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明： 1. 注意安全。2. 正确选用仪器。 化学试题4 二氧化碳的实验室制取与性质评分细则序号 评分标准分值得分备

10、注1正确连接仪器并检查气密性（先插入水后手握试管并看到气泡）。12试管横放，用镊子将石灰石放在管口处，将试管慢慢竖起。13正确倾倒液体（瓶塞倒放，标签向手心、及时塞好瓶塞）。14铁夹夹在试管中上部，竖直固定在铁架台上。15分别将二氧化碳通入石蕊溶液和澄清石灰水中。16观察并记录现象（紫色石蕊溶液变红）。17正确写出步骤“5”化学方程式。18观察并记录现象（澄清石灰水变浑浊）。19正确写出步骤“6”化学方程式。110洗涤仪器，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1气密性检查无气泡扣1分（如没有气泡老师提醒可换试管重做一次）。2取块状固体药品，选用药匙，扣1分。 3先倒液体后装固体，扣1分。 4倾倒

11、液体时，有少量液体洒出，不扣分。5化学方程式不配平、化学式错误均扣1 分6每项评分细则中有一处错误均不得分。7同一错误操作不重复扣分。实验总得分_监考教师签字_考生签字_考试日期： 2015年5月 日化学试题5 几种固体物质的鉴别实验用品：烧杯4个（100mL） 药匙 玻璃棒 试管刷大烧杯（贴签、盛水、清洗玻璃棒） 稀盐酸（1: 3， 滴瓶） 蒸馏水（细口瓶）氯化钠（广口瓶）、碳酸钠（广口瓶） 桌面上贴标签A、B、C、D二氧化锰（广口瓶）、碳酸钙（广口瓶、粉末）、 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸实验步骤：1. 观察，得出结论告知老师。2. 将其余固体分别取少量放入烧杯中，倒入适量蒸馏水搅拌。3

12、. 将观察到的现象和结论告知老师。4. 将剩余的溶液中分别滴加适量稀盐酸，根据现象得出结论，告知老师。5. 写出有关化学反应方程式 。6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明：1. 注意安全。2. 注意节约药品，固体取少量即可。3. 玻璃棒每使用一次均要洗涤。化学试题5 几种固体物质的鉴别评分细则序号评分标准分值得分备注1观察，得出结论告知老师。12分别取少量药品放入烧杯中（药匙每用一次要擦拭，否则不得分）。13将三个烧杯中分别加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌（瓶塞倒放、标签向手心）。14每次取完药品及时盖上瓶塞。15每次用完玻璃棒均需洗涤并擦拭。16根据现象得出结论告知老师。17所得溶液中滴

13、加适量稀盐酸（胶头滴管不能伸入）。18根据现象得出结论告知老师。19写出正确的化学反应方程式。110将废液倒入废液缸，洗涤仪器并整理擦拭实验台。1得分合计说明：1用准确的语言描述实验现象，并与结论相一致。2用排除法得出结论，若操作、结论正确得满分。3化学方程式不配平、化学式错误均扣1 分。4每项评分细则中有一处错误均不得分。 5. 同一错误操作不重复扣分。实验总得分_监考教师签字 考生签字 考试日期： 2015年5月 日 化学试题6 氯化钠溶液的蒸发结晶实验用品：量筒（10mL） 烧杯（250mL盛放、清洗胶头滴管） 胶头滴管 酒精灯 铁架台（带铁圈） 坩埚钳 蒸发皿2个 玻璃棒 试管架 石棉

14、网 试管刷 饱和氯化钠溶液（细口瓶） 废液缸（贴标签） 火柴 抹布 卫生纸实验步骤：1. 量取5mL的氯化钠溶液。2. 倒入蒸发皿中并加热。3. 蒸发完毕，洗涤上次考生的蒸发皿。4. 将蒸发皿取下放在石棉网上。（刚加热完的蒸发皿不要清洗）。5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。 实验说明：1. 注意安全。2. 蒸发到有晶体析出即可。3. 不需要洗涤本次蒸发皿，以防烫伤。化学试题6 氯化钠溶液的蒸发结晶评分细则序号评分标准分值得分备注1取下瓶塞，倒放在桌面上。12正确倾倒液体（标签向着手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。13接近5mL处，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（悬空垂直正上方）。14

15、正确读出液体体积（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。15根据酒精灯外焰的位置，调整铁圈的高度。16将装有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上。17用玻璃棒不断搅拌溶液。18开始有食盐晶体析出时，正确熄灭酒精灯。19蒸发完毕，用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上。110洗涤上个考生用过的蒸发皿，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1倾倒液体超过5mL，可倒出少量再滴加，不扣分。 2超过5mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。 3读取液体体积数，误差在0.2mL以内不扣分。 4先把蒸发皿放在铁圈上，再倒入氯化钠溶液不扣分。 5用玻璃棒搅拌，但有液滴飞溅，不扣分。 6每项评分细则中有一处错误均不得分。

16、7同一错误操作不重复扣分。 实验总得分_监考教师签字_考生签字 考试日期： 2015年5月 日化学试题7 氧气的实验室制取装置组装 实验用品： 大试管2支（20mm200mm） 带导管的单孔橡皮塞 烧杯（250mL） 小烧杯（50mL） 水槽（装水） 酒精灯 玻璃片 集气瓶 试管架 药匙 大烧杯（250mL盛放剩余高锰酸钾，贴标签） 铁架台（带铁夹） 托盘天平（100g） 镊子 高锰酸钾（广口瓶） 废液缸（贴标签）2张称量纸（10 cm10cm或略小） 棉花 纸条 抹布 卫生纸实验步骤：1组装仪器，检查装置的气密性。2称量3克高锰酸钾。3将高锰酸钾装入试管（先用药匙，后用纸槽），并在试管口塞一

17、团棉花。4放置酒精灯，并根据酒精灯的高度固定试管。5在水槽中倒扣一瓶装满水的集气瓶。6将高锰酸钾倒入指定容器。7. 整理并擦拭实验台。实验说明：1检查装置的气密性时，若不成功可申请更换仪器。2实验不需要加热，只要将酒精灯放入适宜的位置即可。3不需要洗涤仪器，水槽中的水不要倒掉，只要放回原位即可。 化学试题7 氧气的实验室制取装置组装评分细则序号评分标准分值得分备注1将带导管的橡皮塞正确塞住试管。12将导管插入水中，用手握住试管，有气泡。13正确使用托盘天平（调平、放纸、左物右码、镊子移动游码）。14称量后将游码拨至零刻度线。 15将高锰酸钾装入试管（一斜二送三直立）。16在试管口塞一团棉花，并

18、塞好橡皮塞。17铁夹夹在距管口的1/3处，试管口略向下倾斜。18调节酒精灯和试管的高度。19成功将装满水的集气瓶倒扣在水槽中（平推、毛面朝下、无气泡）。110不要洗涤，只整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1只要不把试管放在桌上向下摁橡皮塞，不扣分。 2气密性检查无气泡，扣1分（如无气泡，老师提醒换试管重做一次）。 3装药品时，有少量高锰酸钾洒出，不扣分。4多余高锰酸钾放回原瓶，扣1分。 5每项评分细则中有一处错误均不得分。 6同一错误操作不重复扣分。实验总得分_监考教师签字_考生签字 考试日期： 2015年5月 日化学试题8 鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液并探究其反应实验用品：量筒2个（50 mL、

19、10 mL） 烧杯（100mL）胶头滴管 玻璃棒小试管2支（12mm120mm或15mm150mm）烧杯（250mL盛放、清洗胶头滴管） 试管刷 酚酞溶液（滴瓶） 稀盐酸（用滴瓶、30 mL浓盐酸配成1000 mL、无标签） 氢氧化钠溶液（4g配成1000mL、无标签 ） 废液缸(贴标签) 抹布 卫生纸实验步骤：1取少量待测液分别置于两支试管中，各滴加2滴酚酞溶液，并将结论告知老师。2选用合适量筒，取10mL的氢氧化钠溶液倒入烧杯中。3滴加酚酞溶液23滴，将观察的现象和结论告知老师。4滴加稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，至恰好完全反应。将观察到的现象和结论告知老师。5写出上述化学反应方程式 _ 。

20、6洗涤仪器，整理并擦拭实验台。 实验说明：1. 注意仪器的洁净，否则可能对现象产生影响。2. 酚酞溶液滴加23滴即可。3. 实验后的液体一定要倒入指定的废液缸。化学试题8 鉴别氢氧化钠溶液与稀盐酸并探究其反应评分细则序号评分标准分值得分备注1 取少量待测液分别置于两支试管中（瓶塞倒放、标签向手心、瓶口紧挨试管口、胶头滴管垂直悬空正上方）。12滴加酚酞溶液，将结论告知老师（确定这两种溶液）。13正确选择合适的量筒。14量取10mL的氢氧化钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾斜、胶头滴管垂直悬空正上方）。15正确读出液体体积（量筒放平、视线与凹液面的最低处保持水平），将氢氧化钠溶液倒入烧杯中

21、。16滴加酚酞溶液，将观察到的现象和结论告知老师。17逐滴加入稀盐酸并搅拌，至恰好完全反应。18将观察到的现象和结论告知老师（红色恰好褪去、盐酸和氢氧化钠恰好完全反应）。19正确书写化学方程式。110洗涤仪器，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1倾倒液体超过10mL，可倒出少量再滴加，不扣分。 2超过10mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。 3读取液体体积时，误差在0.2mL以内，不扣分。4化学方程式不配平、化学式错误均扣1 分。 5每项评分细则中有一处错误均不得分。6同一错误操作不重复扣分。实验总得分_监考教师签字 考生签字 考试日期： 2015年5月 日 化学试题9 探究呼出气体和吸

22、入空气成分的区别实验用品： 集气瓶4个 毛玻璃片4个 透明玻璃片2个 酒精灯 玻璃弯管（或塑料吸管） 水槽 试管刷 小烧杯（50mL） 澄清石灰水（细口瓶、新制）废液缸（贴标签） 火柴 细木条 抹布 卫生纸实验步骤：1. 将两个集气瓶装满水倒立在水槽中。2. 用排水法收集呼出的气体。3. 向一瓶呼出气体和一瓶空气的集气瓶中倒入少量、约等量的澄清石灰水，盖上玻璃片振荡。4. 观察现象得出结论，告知老师。 5. 写出二氧化碳和石灰水反应化学的方程式 。6. 用点燃的木条分别伸入另一瓶呼出的气体和一瓶空气中。7. 观察，将现象和得出的结论告知老师。8. 向一干燥洁净的透明的玻璃片上呼气，与另一透明的

23、玻璃片对比。 9. 观察，将现象和得出的结论告知老师。10. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。实验说明： 收集气体的集气瓶中有少量的水不扣分。化学试题9 探究呼出气体和吸入空气成分的区别评分细则序号评分标准分值得分备注1用排水法收集两瓶呼出的气体。12分别向呼出气体和装有空气的集气瓶中倒入约等量的石灰水（瓶塞倒放、标签向手心、及时盖好瓶塞。13盖上毛玻璃片振荡。14观察，将现象和得出的结论告知老师。15写出有关的化学方程式。16分别将燃着的木条伸入呼出的气体和装有空气的集气瓶中。17观察，将现象和得出的结论告知老师。18向一干燥洁净的玻璃片上呼气，与另一玻璃片对比。 19观察，将现象和得出的结论告

24、知老师。110洗涤仪器，整理并擦拭实验台。1得分合计说明：1集气瓶中盛满水时有少量气泡不扣分。2排水法收集时集气瓶中有少量水不扣分。3细木条在呼出气体中变暗、熄灭都给分。4化学方程式不配平、化学式错误均扣1 分。 5每项评分细则中有一处错误均不得分。6同一错误操作不重复扣分。实验总得分 监考教师签字 考生签字 考试日期： 2015年5月 日化学试题10 探究金属的物理性质和化学性质实验用品：小试管3支(12mm120mm或15mm150mm) 胶头滴管 坩埚钳 烧杯（250mL回收铁钉、铜丝，贴标签） 酒精灯 试管刷 镊子 稀盐酸（1: 3，细口瓶） 铁钉若干（约4cm） 铜丝若干（与铁钉等长

25、、约等粗） 镁条若干（23cm） 废液缸（贴标签） 滤纸 砂纸 抹布 卫生纸实验步骤：1. 用砂纸打磨1个铁钉、2段铜丝、1段镁条，观察颜色和光泽，告知老师。2. 用坩埚钳夹取一段铜丝，在酒精灯外焰上加热，观察到的现象是 。3. 用镊子将铁钉、铜丝、镁带分别放入三支试管中，依次向试管中加入约等量的稀盐酸，观察现象，告知老师。4. 对比三支试管中的现象，得出三种金属的活动性由强到弱顺序，并告知老师。5. 写出铁与稀盐酸反应的化学方程式 。6 . 将实验后的铜丝、铁钉洗净擦干，放在指定的容器内。7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。 实验说明：1. 注意安全。2. 稀盐酸取少量，有现象即可。化学试题10 探究金属的物理性质和化学性质评分细则序号评分标准分值得分备注1打磨铁钉、铜丝、镁条。12观察现象，告知老师。镁和铁（银白色）、铜丝（红色或紫红色）。13用坩埚钳夹取铜丝并加热。14正确填空（铜丝表面变黑）。15用镊子将金属放入试管（一横二竖三慢立）。16正确加入约等量的稀盐酸（瓶塞倒放、标签向手心、瓶口紧挨试管口、及时盖好瓶塞）。17观察现象，告知老师（镁比铁表面产生气泡的速率快、铜表面无气泡）。18得结论告知老师（活动性由强到弱的顺序为：镁铁铜）。19写出铁与稀盐酸反应的化学方程式。 110回收铁丝、铜丝、放入指定容器，