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榕树下的瘦女人阅读答案.docx

1、榕树下的瘦女人阅读答案榕树下的瘦女人阅读答案【篇一:2010年北京市东城区综合练习语文试题w】ss=txt_,故克之。_,除恶务本。 浮光跃金,。 往者不可谏,。 _,在河之洲。落霞与孤鹜齐飞,。 白雪歌送武判官归京中以色彩鲜明的画面象征戍边将士不畏艰险的英武气概的句子是:_,。 2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 晓战随金鼓,。(李白塞下曲六首(其一) _,似曾相识燕归来。(浣溪沙) 剪不断,理还乱,是离愁。(李煜相见欢) ,春风不度玉门关。(王之涣) 蒌蒿满地芦芽短,。苏轼惠崇春江晚景 蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。(蒹葭) 窈窕淑女,。(关雎) ,望峰息心;经纶世务者,。与朱

2、元思书 1.)阅读下面的一篇文学作品,完成后面问题。(14分) 榕树下的瘦女人 沈祖连 长长的新兴路,延伸到桥头,形成个“丁”字。丁字路口处,有棵大榕树,说不清它有多大的年纪,只知道在父亲乃至祖父他们小的时候就有了。逢着夏天,这里是人们纳凉、娱乐的天地。现在秋凉了,一天比一天冷,人们便都转入屋里去了,这里便现出了它的荒凉,阵阵秋风吹得人们的心都发了毛,谁还会到这里来呢? 不过也有。一个瘦骨嶙峋的女人,终日拄着一根枯藤或是一截竹棍在这里,有时坐着,有时站着。秋风拂起那发黄的发丝,飘飘悠悠的,一双呆滞的眼睛犹如两眼枯井,时而看着桥头,时而看着路,时而看着行人,有时什么也不看。 我早上去上班,路过桥

3、头便看见她,她的瘦以及她的黄发丝,都让人无缘无故地产生一种怜悯。我便走近了她。 “阿姨,你在等什么?” 她慢慢地反应过来:“你是在问问我吗?这么说,你看见过一个后生仔吗?” 她没有正面看着我,我用左手在她面前比划了一下,她的眼睛动了动,便又停下了。我猜她是眼睛不好,至少是看不清面前的人和物。 “阿姨,你要等的后生仔是什么样子,告诉我,我可以帮你找。” “那太好了,这个世界还是有好人,刚才有个姑娘也说要帮我找。后生仔高高的,说话声音不大,跟你差不多,说话很好听。” “那么你能不能告诉我,你等他做什么呢,他是你的什么人?” “不,他不是我的什么人,只是欠我的钱,那天他买我的手镯,说等会儿给我钱,便

4、走了。” “阿姨,我想你是上当了,怎么不给钱就让他走了?现在可不同以前了,不抢你就好了。你能告诉我多少钱吗?” “我们说好了的,他回头给我三百元,那可是真玉啊,是我母亲给我的嫁妆,他见了直说是好玉,我见他识货,便解下给他看,他说我的手太瘦太小,不适合我,便缠住要我卖的。” 又是一起诈骗案。 中午我回来,经过桥头,她还在等。第二天,她还在等,看着直让人心疼。我在心里一百次地骂,是哪个没良心的小子,有本事不去诈骗大亨,却来骗这些可怜的老百姓,该是断子绝孙的。 第三天,她还在等,不知怎么,看到她那黄黄的发丝和深似枯井的双眼,便有一种要帮助她的本能涌上了心头。于是我又走近了她:“阿姨,对不起,我这两天

5、有急事,去了很远很远的地方,让您久等了。” 她慢慢地转过身来,捉住我的双手,她的瘦手在哆嗦着,那枯井似的双眼分明渗出泪来:“你可回来了啊,你可知道我要钱干什么吗?” “知道,阿姨,是我耽误了您,您打我骂我吧。”我把三百元塞到她的手上,并做好了挨骂挨打的准备。 “好了,你回来就好,阿姨怎么舍得打你骂你?到底这个世界还有好人,前天有人还说你是个骗子呢。” 瘦女人心满意足地走了,又是一阵秋风掠过,榕树叶子簌簌地落下来,我的心里是一阵快慰又一阵悲戚? (选自微型小说选刊2013年第7期) 【小题1】“榕树下的瘦女人”是一个怎样的人?请结合文章内容作具体分析。(3分) 【小题2】文中瘦女人说“你可知道我

6、要钱干什么吗 ”。请你说说她为什么要苦苦等着小伙子的三百元。(2分) 【小题3】品味下面句子,说说这句话的表达效果。(分) 秋风拂起那发黄的发丝,飘飘悠悠的,一双呆滞的眼睛犹如两眼枯井,时而看着桥头,时而看着路,时而看着行人,有时什么也不看。 【小题4】文中写了一位愿意帮助“瘦女人”的姑娘,请你说说这个姑娘在文章中的作用。(3分) 【小题5】文章结尾处说“我的心里是一阵快慰又一阵悲戚”,请说说你对“快慰”和“悲戚”的理解。 (4分) 1.阅读大道之行也回答下列问题。(13分) 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、

7、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 【小题1】解释句中加点的字。(4分) 选贤与能()盗窃乱贼而不作() 男有分()货恶其弃于地也() 【小题2】揣摩句子特征,翻译句子。(4分) 货恶其弃于地也,不必藏于己;使老有所终,壮有所用,幼有所长。 【小题3】“大道之行的基本特征有哪些?(3分) 【小题4】“大同”社会跟陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方?请举例说明。(2分) 2.对比甲乙文段(14分) 【甲文】早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 【

8、乙文】三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 【小题1】解释下列加点的词。(4分) (1)虽乘奔御风不以疾也()(2) 清荣峻茂,良多趣味() (3)朝辞白帝彩云间()(4) 自非亭午夜分,不见曦月() 【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(4分)

9、(1) 两岸连山,略无阙处。(2) 素湍绿潭,回清倒影。 【小题3】对比回答。(4分) (1)甲乙两文在内容和文体上有什么异同的地方?请说出来。 (2)乙文的第四段与甲文的第三句相对应,都写了什么内容?乙文的第一段则和甲文中的第一句相应,都写了什么内容?。 【小题4】两文都表达了作者的什么感情?(2分) 1.阅读下面一首唐诗,完成小题。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 诗人描写了哪些景物?创设了怎样的意境? 2.阅读下面的古诗文,完成小题。 田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 这首诗在写景上的主要特点有哪些?表达了诗中“山

10、客”怎样的心境? 3.阅读下面的文字,完成小题。 采桑子 晏殊 时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声? 【小题1】这首词从字数上看,属于;从创作风格上看,属于派。(2分) 【小题2】“好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阙中,“好梦频惊”的原因有哪些? 【小题3】这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 4.谢公亭 李白 谢亭离别处,风景每生愁。客散青天月,山空碧水流。 池花春映日,窗竹夜鸣秋。仿古一相接,长歌怀旧游。 请描绘诗中画线句所呈现的景象,并说说这两句透露了作者怎样的心境。(3分)。 1.作文 当我们喜欢上阅读的时候,春

11、日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。 请以读_有感为题,写一篇读后感。要求:将题目补充完整,然后作文;立意自定;不少于600字。【篇二:2013菏泽市语文试题】二一三年初中学业水平考试 语 文 试 题 (满分120分,时间120分钟) 一、古诗文(30分)(一)经典诗文积累。(12分) 1默写唐朝诗人刘长卿的逢雪宿芙蓉山主人一诗。(4分) , 。 , 。 2依据课文填空。(4分) , ,国恒亡。 (孟子生于忧患,死于安乐) 野芳发而幽香, 。(欧阳修醉翁亭记) 予独爱莲之出淤泥而不染, 。 (周敦颐

12、爱莲说) 3根据提示默写。(4分) 刘禹锡秋词中描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子:, 。 韩愈早春呈水部张十八员外中描写早春景色的句子:,。 (二)阅读下面诗歌,完成第45题。(4分) 同诸隐者夜登四明山 (唐)施肩吾 半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。 相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。 4.这首诗写出了四明山的什么特点? 5.诗歌三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用? (三)阅读下文,完成第69题。(14分) 【甲】书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者,无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之

13、物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:姑俟异日观云尔。 袁枚黄生借书说 【乙】文之不可绝于天地者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来,多一篇,多一篇之益矣。若夫怪力乱神之事,无稽之言,剿袭之说,谀佞之文,若此者有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣。 6解释下列加点的词。(4分) 若业为吾所有( ) 非夫人之物而强假焉 ( ) 姑俟异日观 ( ) 文之不可绝于天地者 ( ) 7下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是()(2分) a孔子曰:“何陋之有 ?” b之虚所卖之 c吾

14、不得而见之矣 d多一篇,多一篇之益矣 8将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) 其他祖父积、子孙弃者,无论焉。 若此者有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣。 9【甲】文的论点是 【乙】文的论点是 两文共同的论证方法是 (4分) 顾炎武日知录 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第1013题。(8分) 梁思成的故事(节选) 李辉 我开始明白,为什么梁思成当年会用富有诗意的语言,向周恩来描述可能会消失的北京古都景象。也开始明白,当他谈到北京城墙时,将它视为一种生命来述说:“环绕北京的城墙,是一件气魄雄伟、精神壮丽的杰作。它 是为防御而叠积的砖堆, 是一圈对于北京形体的壮丽有莫大关系的古代

15、工程。无论是它壮硕的品质,或它轩昂的外象,或它历尽风雨,同北京人民同甘苦的象征意味,总要引起后人复杂的情感。” 五十年代,听说自己曾经堪察过的河北宝坻一座辽代古庙被拆除,梁思成感到十分惋惜。后来,有感于自己的被误解,他有过这样一句无奈的感叹:“我也是辽代的一块木头!” 一个真正有文化精神的人,才能发出如此深沉的感叹。 一声感叹,世人谁能深深体味? 10画线句中的错别字是,它的正确写法是 。(2分) 11选择恰当的词语填空。(2分) (不仅,不只,不但) (而,而且,又) 12“我也是辽代的一块木头!”运用了2分) 13文章结尾意味深长,请分析这句话的含义。(2分)菏泽牡丹 汪曾祺 谚云:“谷雨

16、三日看牡丹”。今年的谷雨是阳历四月二十。我们二十二日到菏泽,第 二天清晨去看牡丹,正是好时候。 初日照临,杨柳春风,一千亩盛开的牡丹,这真是一场花的盛宴,蜜的海洋,一次 官能上的过度的饱饫。漫步园中,恍恍惚惚,有如梦回酒醒。 牡丹的特点是花大、型多、颜色丰富。我们在李集参观了一丛浅白色的牡丹,花头 之大,花瓣之多,令人骇异。村支书指着一朵花说:“昨天量了量,直径三十五公分”,古人云牡丹“花大盈尺”,不为过分。他叫我们用手掂掂这朵花。掂了掂,够一斤重!苏东坡诗云“头重欲人扶”,得其神理。牡丹花分三大类:单瓣类、重瓣类、千瓣类;六型:葵花型、荷花型、玫瑰花型、平头型、皇冠型、绣球型;八大色:黄、红

17、、蓝、白、黑、绿、紫、粉。通称“三类、六型、八大色”。姚黄、魏紫,这里都有。紫花甚多,却不甚贵重。古人特重姚黄,菏泽的姚黄色浅而花小,并不突出,据说是退化了。园中最出色的是绿牡丹、黑牡丹。绿牡丹品名豆绿,盛开时恰如新剥的蚕豆。挪威的别伦别尔生说花里只有菊花有绿色的,他大概没有看到过中国的绿牡丹。黑牡丹正如墨菊一样,当然不是纯黑色的,而是紫红得发黑。菏泽用“黑花魁”与“烟笼紫玉盘”杂交而得的“冠世墨玉”,近花萼处真如墨染。堪称菏泽牡丹的“代表作”的,大概还要算清代赵花园园主赵玉田培育出来的“赵粉”。粉色的牡丹不难见,但“赵粉”极娇嫩,为粉花上品。传至洛阳,称“童子面”,传至西安,称“娃儿面”,以

18、婴儿笑靥状之,差能得其仿佛。 菏泽种牡丹,始于何时,难于查考。至明嘉靖年间,栽培已盛。曹南牡丹谱载: “至明曹南牡丹甲于海内”。菏泽县志载:“牡丹、芍药多至百余种,土人植之,动辄数十百亩,利厚于五谷。”每年秋后,“土人捆载之,南浮闽粤,北走京师,至则厚值以归”。现在全国各地名园所种牡丹,大部分都是由菏泽运去的。清代即有“菏泽牡丹甲天下”之说。凡称某处某物甲天下者,每为天下人所不服;而称“菏泽牡丹甲天下”,则天下人皆无异议。 牡丹的根,经过加工,为“丹皮”,为重要的药材,这是大家都知道的。菏泽丹皮, 称为“曹丹”,行市很俏。 牡丹是长寿的。菏泽赵楼村南曾有两棵树龄二百多年的脂红牡丹,主干粗如碗口

19、, 儿童常爬上去玩耍,被称为“牡丹王”。袁世凯称帝后,曹州镇守使陆朗斋把牡丹王强行买去,栽在河南彰德府袁世凯的公馆里,不久枯死。今年在菏泽开牡丹学术讨论会,安徽的代表说在山里发现一棵牡丹,已经三百多年,每年开花二百余朵,犹无衰老态。但是牡丹的栽培却是不易的。牡丹的繁殖,或分根,或播种,皆可。一棵牡丹,每五年才能分根,结籽常需七年。一个杂交的新品种的栽培需要十五年,成种率为千分之四。看花才十日,栽花十五年,亦云劳矣。 告别的时候,村支书叫我们等一等,说是要送我们一些花,一个小伙子抱来了一抱。 带到招待所,养在茶缸里,每间屋里都有几缸花。菏泽的同志说,未开的骨朵可以带到北京,我们便带在吉普车上。不

20、想到了梁山,住了一夜,全都开了,于是一齐捧着送给了梁山招待所的女服务员。正是:菏泽牡丹携不去,且留春色在梁山。 (选自汪曾祺草木春秋,有删改) 14.赏析第二段画线句子所运用的艺术手法及表达效果。(4分) 16.“一棵牡丹,每五年才能分根,结籽常需七年”中的“才”字能否删去?为什么?(2 分)17.根据本文内容分析,为什么说“称菏泽牡丹甲天下则天下人皆无异议”?(4分)(三)阅读下文,完成第1821题。(18分) 榕树下的瘦女人 沈祖连 长长的新兴路,延伸到桥头,形成个“丁”字。丁字路口处,有棵大榕树,说不清它有多大的年纪,只知道在父亲乃至祖父他们小时侯就有了。逢着夏天,这里是人们纳凉、娱乐的

21、天地。现在秋凉了,一天比一天冷,人们便都转入屋里去了,这里便现出了它的荒凉,阵阵秋风吹得人们的心都发了毛,谁还会到这里来呢? 不过也有。一个瘦骨嶙峋的女人,终日拄着一根枯藤或是一截竹棍在这里,有时坐着,有时站着。秋风拂起那发黄的发丝,飘飘悠悠的,一双呆滞的眼睛犹如两眼枯井,时而看着桥头,时而看着路,时而看着行人,有时什么也不看。 我早上去上班,路过桥头便看见了她,她的瘦以及她的黄发丝,都让人无缘无故地产生一种怜悯。我便走近了她。 “阿姨,你在等什么?” 她慢慢地反应过来:“先生,是问我吗?这么说,你看见过一个后生仔么?” 她没有正面看我,我用左手在她面前比划了一下,她的眼睛动了动,便又停下了。

22、我猜她是眼睛不好,至少是看不清面前的人和物。 “阿姨,你要等的后生是什么样子,告诉我,我可以帮你找。” “那太好了,这个世界还是有好人,刚才有个姑娘也说要帮我找。后生高高的,说话声音不大,跟你差不多,说话很好听。” “那么你能不能告诉我,你等他做什么呢,他是你的什么人?” “不,他不是我的什么人,只是欠我的钱,那天他买我的手镯,说等会儿给我钱,便走了。” “阿姨,我想你是上当了,怎么不给钱就让他走了?现在可不同以前了,不抢你就好了,你能告诉我多少钱吗?” “我们说好了的,他回头给我三百元,那可是真玉的啊。是我母亲给我的嫁妆,他见了直说是好玉。我见他识货,便解下给他看,他说我的手太瘦太小,不适合

23、戴,便缠住要我卖的。” 又是一起诈骗案。 中午我回来,经过桥头,她还在等。 第二天,她还在等。看着直让人心疼。我在心里一百次地骂,是哪个没良心的小子,【篇三:江苏省小学语文水平测试卷】你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9关 怀 a 关心b 胸怀 c 怀念 d 关 于 10爽 快 a 快乐b 欢快 c 痛快 d 愉 快 11友 情 a 友好b 热情 c 友谊 d 真 情 12激 动 a 激情b 激烈 c 鼓动 d 兴 奋 四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13我班同学在校运动会上积极各项比赛。 a 参加

24、 b 努力c 表现 d 展 示 14刚刚还是阳光灿烂,现在下起了雨。 a 竟然 b 既然c 果然 d 固 然 152008年冬天,我国南方部分省市遭受了严重的冰雪灾害,灾区小朋友。 a 贡献 b 奉献c 支援 d 支 配 16窗外小鸟叽叽喳喳叫个不停,可他却一点也不分心,依然地听老师讲课。 a 不由自主b 自告奋勇 c 全神贯注d 争先恐后 17他思维敏捷,口才又好,说起话来,真让人羡慕。 a 七嘴八舌b 异口同声 c 滔滔不绝d 有口无心 五、古诗文积累 下面三个小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 18画线地方应该填入的一句是: 山行 (唐)杜

25、牧远上寒山石径斜, 。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 a 客舍青青柳色新 b 同到牵牛织女家 c 村庄儿女各当家 d 白云生处有人家 19画线地方应该填入的一句是: 江雪 (唐)柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 a 野径云俱黑 b 只在此山中 c 孤舟蓑笠翁 d 不敢高声语 20下面的诗句中,描写“春雨”的是: a 君看一叶舟,出没风波里。 b 返景入深林,复照青苔上。 c 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 d 随风潜入夜,润物细无声。 第二部分 阅读 请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。 每个问题后面有a、b、c、d四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

26、 (一)我有友情要出租 “大个儿”是一只很寂寞的小猴子,他的爸爸妈妈白天在动物园“上班”,很晚才回来。大个儿每天都在想:“爸妈忙得没时间陪我,我要想办法帮爸妈挣钱。” 有一天,大个儿在一棵老榕树下认识了小丁子。事情是这样的,大个儿在榕树上贴了一张白纸,上面写了几行字:“我有友情要出租,每个小时只收五块钱,很便宜,我现在在榕树后面,请来找我,好吗?” 小丁子路过这里,看着纸条说:“哦!原来是征友启事。”他摸摸口袋,还有几块钱,就绕到榕树后,看见一个小猴子,穿了个红色带口袋的围兜,正缩在那儿打瞌睡呢!小丁子叫他:“喂!我可以租你的友情,不过,我只有三块钱,够不够?” 大个儿好不容易才盼到有人来,马

27、上把头当弹簧似的猛点着。 “好!我们现在是朋友了,不过,你是我租的,你要听我的。我们开始玩吧!” 时间过得真快,转眼,天黑了。 “明天,你会再来吗?”大个儿问。“好啊!老地方见,我还有钱。” 第二天下午,大个儿依旧穿着那件红色围兜,早早地就到榕树下等。小丁子照例先付了饯,大个儿小心翼翼地把它们装进围兜的口袋里,然后等他下口令。 “来,我们开始玩游戏吧!一、二、三”他们两个玩得真是开心极了,直到太阳下山还没玩够。 第三天,大个儿特意换了一件粉红色、没有口袋的围兜,又翻箱倒柜地找了些东西,装进一个小篮子,然后,匆勿忙忙地赶到榕树下。可小丁子却没有出现,只在榕树上留了一张纸条:“我没有钱了,而且我们

28、要搬家了,再见。” 大个儿失望地看看自己的围兜,叹口气说:“我穿没有口袋的围兜,就是要告诉他,我们是朋友了,朋友是不收钱的。”大个儿翻翻篮子里的东西:“这根香蕉是妈妈从动物园捡回来的,我已经把沾有口水的地方削掉了,这块巧克力,是人家吃了一半,丢给爸爸的,爸爸舍不得吃,带回来给我,这两片饼干没有人吃过,我特地用卫生纸包好,他片,我一片,电视上说好东西要和好朋友分享,可是他怎么走了?” 大个儿低着头,伤心地回家了。 21大个儿想要出租自己的友情,是因为: a 他想和别人一起看外面的世界。 b 他很寂寞,爸妈没时间陪他。 c 他想帮爸妈挣钱,找人陪他玩。 d 他想在榕树下认识小丁子。 22前两次见面

29、大个儿穿带口袋的围兜,是因为: a 可以在围兜里睡觉。b 可以用围兜玩游戏。 c 可以在围兜里装钱。 d 可以用围兜装吃的。 23第三次,小丁子没有出现的原因是: a 他没有钱,而且要搬家了。 b 他不想和大个儿一起玩了。 c 他不想吃大个儿带的东西。 d 太阳下山,时间太晚了。 24“大个儿失望地看看自己的围兜”,他失望的原因是: a 大个儿没能告诉小丁子朋友是不收钱的。 b 他忘了穿带口袋的围兜,没办法装钱了。 c 他想和小丁子成为真正的朋友,但小丁子却走了。 d 小丁子走了,再也没有人愿意租大个儿的友情了。 25这篇短文讲述了: a 大个儿和小丁子因为征友启事认识了,前两天大个儿收了小丁

30、子的钱,当他发现友情不能出租时,小丁子却走了,大个儿很伤心。 b 大个儿是只小猴子,有一天,他写了个友情出租的征友启事。小丁子看见了,就和大个儿成了好朋友,他们玩得很开心。 c 大个儿在榕树上贴了征友启事,小丁子看见后每次用三块钱租大个儿的友情,大个儿一共挣了六块钱,他知道了友情是可以出租的。 d 大个儿给自己的好朋友小丁子带了很多好吃的,有香蕉、巧克力和两块饼干,可是小丁子却搬走了,没有吃到,大个儿很失望。 (二)叶落情深 “孩子,别怕,太阳不是还在暖暖地照着吗?雪花狂舞的日子还远着呢!”白杨妈妈安慰着她的孩子,但声音低切,充满了伤感:“只是你们又瘦又黄” “妈妈,我们虽然瘦,可是也没得病呀!”“天气凉了,水分少了,我们吸不足水分就瘦了。”“妈,黄也没什么呀!”一片叶子说,“只是秋风吹走了叶绿素,我们身体里积聚了太多的胡萝卜素,看起来才像穿了件黄袍子!”许多叶子赞同地点点头。

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