1、小班体育活动有趣的抛接球doc小班体育活动:有趣的抛接球 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5
2、、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育
3、。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球
4、人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4
5、、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备
6、,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼
7、儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、
8、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试
9、快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法
10、:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走
11、,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿
12、游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个
13、伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上
14、。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中
15、,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标:1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。活动准备:皮球人手一个。活动过程:一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,看准球,双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴,把一个球放回框里,两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法:幼儿聚拢在场地上,老师手持求,把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字,被喊到的幼儿迅速跑过来接球,其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下,此时,接球人将球滚向其中一名幼儿,如果被击中,则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“,所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。
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