小班体育活动有趣的抛接球doc.docx

1、小班体育活动有趣的抛接球doc小班体育活动：有趣的抛接球 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5

2、、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育

3、。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球

4、人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4

5、、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备

6、，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼

7、儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、

8、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试

9、快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法

10、：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走

11、，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿

12、游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个

13、伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上

14、。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中

15、，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。 活动目标：1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球，体验活动的乐趣。活动准备：皮球人手一个。活动过程：一、课前准备，1、为幼儿垫好毛巾在背上，对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球：双手抓球，两臂上举，绕球走，夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球：大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球：老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范：双手捧球往上跑抛，看准球，双手抱住。这种方法 叫抛接球。 5、幼儿分散练习抛接球。 6、找一个伙伴，把一个球放回框里，两个人一起玩互相抛接球。 二、有趣的抛接球 1、玩法：幼儿聚拢在场地上，老师手持求，把球抛起的同时喊一个幼 儿的名字，被喊到的幼儿迅速跑过来接球，其余幼儿四散跑开。老师喊“定“。所有幼儿都停下，此时，接球人将球滚向其中一名幼儿，如果被击中，则要暂停游戏。 2、如果老师喊了“定“，所以幼儿都不能再跑。 3、组织幼儿游戏。 五、放松运动。