小学四年级下册语文单元测试题全册精编版.docx

1、小学四年级下册语文单元测试题全册精编版新课标人教版四年级语文下册第一单元测试卷班别： 姓名： 座号： 得分： 第一部分 基础知识积累与运用（43分）一、读一读，写一写（分）sho wi wn yn pn zhn tn b w xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词（分）暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ）桐（）假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ）洞（）四、写出下列词语的近义词或反义词(3分)。 近义词： 柔嫩 绚烂 水平

2、如镜 反义词： 凉爽 寂静 形态万千五、把下列的词语补充完整。（3分） 波（ ）壮阔（ ）（ ）森郁变化（ ）（ ） 五（ ）斑斓（ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ）六、按照要求写出相应的成语。（4分）1、描写山的成语 _,_ 2、描写水的成语 _,_3、描写花的成语 _,_ 4、含有比喻词的成语 _,_七、选择恰当的叠词填空。（3分） 清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。3、（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。八、根据课文内容填空。（8分） 1、桂林山水这篇课文先总写_再分写_和_的特点，最后点睛桂林之美，真是：_. 2、请你写出一句描写

3、山水风光的古诗：_3、“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。” “这样的山”指的是：_ ； “这样的水”指的是：_ 。第一单元测试卷 第1页 【共4页】 4、“能不忆江南？”这是一个_句，表达了作者对江南的_之情。5、根据意思写诗句。 （1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。 _。 （2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。 _。九、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） 题目：_ 作者（ ）诗人_ _，_。 _,_ 。十、句子技能（5分）1、冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。这句话把_比做_

4、。用_比作_.2、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无比繁华呢？（改为陈述句）_ 3、“舟行碧波上，人在画中游”的意思是：_ 4、我做医生改病句。 （1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。_ （2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。_第二部分 阅读积累与运用（27分）（一）、读桂林山水片段，回答问题（15分）我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不

5、小心就会栽倒下来 1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）2、“兀”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）（3分）3、给文中加横线的字选择正确的意思划上横线（2分）险：地势不平坦 遭到不幸或发生灾难的可能 狠毒 险要危：危险，不安全 处于危险境地，损害 指人快要死 高 端正第一单元测试卷 第2页 【共4页】 4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）5、这段写出了桂林的山的特点是 _ 、_、_（3分）6、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比较，还运用了（ ）和（ ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“” （1分）（二）、阅读我家的小园，回答问题。（

6、12分） 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（s sh）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lo no）起来了。夏天，成行的向日葵长(zhng chng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zng zhng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小

7、喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、用“”把括号里正确的读音划下来。（4分）2、在文中找出下列词的近义词。（3分）强壮（）茂密（）威风（）3、这篇短文是按照 _顺序写的。（2分）4、在文中用“”划出一个拟人句。（1分）5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（2分）_第三部分 习作天地（分）同学们

8、，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于400字。4、题目自拟第一单元测试卷 第3页 【共4页】第一单元测试卷 第4页 【共4页】新课标人教版四年级语文下册第二单元测试卷班别： 姓名： 座号： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用（52.5分）一、看拼音写字（10分）wi ch jng zhn q zhng m hu b ji p bi b kn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zn yn kun di p sh g shu

9、r chi ln tn h yn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、给画横线的字选择正确的读音。（6分）逃难（nn nn） 拮据（j j） 系（j x）绳子中（zhng zhng）彩 画卷（jun jun） 床铺（p p）三、形近字组词。（5分）驰（ ）捎（ ）拔（ ）炼（ ）湛（ ）弛（ ） 梢（ ） 拨（ ）练（ ）堪（ ）四、我会补充词语：（8分）（ ）（ ）不解 面（ ）（ ）色 骨（ ）（ ）柴 梦（ ）以求 以（ ）待人 疲（ ）不（ ） （ ）吞（ ）咽 将（ ）比（ ） 五、写出下列词语的近义词或反义词。（4分）近义词： 温暖 关爱 疲惫 感谢 反义词： 宽容 沉重 僵

10、硬 善良六、选词填空：（2.5分）注 视 扫 视 审 视1默读课文时，应快速（ ），逐句阅读，并用心思考。2数万群众炽热的目光凝神（ ）着雄伟的天安门。3工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新（ ）。七、修改病句：（6分）1、由于今天我起得早，所以上课迟到了。_2、我敢肯定他一定不会来了。_3、春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。_4、万年牢的作者是新凤霞写的。第二单元测试卷 第1页 【共4页】_5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。_6、考试结束了，它首先第一个走出教室。_八、判断下列说法，对的画“”，。(3分)1、中彩那天写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做

11、以了以诚待人。（）2、万年牢教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。（）3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（ ）4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。 （）5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（）九、日积月累 （6分）（一）根据意思写名言1、说话一定要守信用，做事一定要果敢：_ 。2、自己不愿做的，不要强加与人:_. （二）补充句子：3、与朋友交，_。 4、精诚所加，_ 。5、爱人者，_：敬人者，_。6、老吾老，_ ：幼吾幼，_ 。十、根据

12、课文内容，谈谈体会到的做人的道理。（3分）1、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了_ 。2、“将心比心”这一成语的意思是_；从这两个日常生活故事中，我们体会到_3、在第二单元中，我记住了 一课中（ ）说的一句话是_我从中感受到了_第二部分 阅读积累与运用（17.5分）一尊严第二自然段回答问题。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问 先生 吃您这么多东西 您有什么活儿需要我做吗 杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”第二单元测试卷 第2页 【共4页】1、请给空白处加上正确

13、的标点。 （1分）2、请用波浪线画出年轻人的外貌。 （1分）3、请用横线画出年轻人的语言。 （1分） 4、写出下列词语的反义词。（1.5分）年轻（ ） 仰（ ） 善良（ ）二、课外阅读（13分）美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男

14、孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”然后，九个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（ ）心中有爱，（ ）会在人生的跑道上赢得精彩。1、从文中找出下列词语的近义词。（4分）准确（ ） 成功 （ ）连续（ ） 大约 （ ）2、在文中括号里填上合适的关联词，并仿照该句写一句话。 _。（2分）3、“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”想象当时的画面，你想到了哪些词语？写一写。） _、_、_、_ （2分）4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下？他当时心里是怎么想的？_（2分）5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”这掌声是给谁的？为什么会如此热烈而持久？_。（3分）第三部分 习作天地（分） 每个人内心都有许多想说而又不敢当面对别人说的话，本次习作就是希望将自己的心里话说出来，请你以：_我想对你（您）说 为题，表达自己的真情实感，抒发自己的情怀，字数在400字以上。第二单元测试卷 第3页 【共4页】政治理论知识应知应会期中质量检测分析教师读书摘抄及心得机械能及其转化教学反思故乡红叶阅读题及答案时间像小马车教学反思方城县育才学校电话梦结束的地方阅读短文及答案数字语文资源网