与朱元思书对比阅读.docx

1、与朱元思书对比阅读21与朱元思书一、阅读下面两文，完成17题。（26分） 甲与朱元思书) 乙仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水向猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上，幸富菊花，遍饶竹实。山谷所资，于斯已办，仁智所乐，岂徒语哉？我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。在梅溪山的西面，有座石门山，那阴森陡峭的崖壁，争着沐浴朝夕的霞光，拔地而起的孤峰，遮挡住了天上的日光，山洞幽暗，衔着朵朵白云，溪水深深，呈现出翠绿的颜色。蝉儿吟唱，白鹤啼叫，水声淙淙，猿猴哀鸣，这些声音在一起，是那么的和谐、动听，奏成了连续不断的天籁音韵。我

2、既然一向向往隐居，于是就在山上盖了间房屋。有幸有各式各样的的菊花，遍地长满的竹实，都是山里隐居生活所需要的东西，在这里都已齐备。论语上所说的“智者乐水，仁者乐山”，难道是一句空话！ 1解释下面加点词在文中的意思。 (4分)(1)猛浪若奔 （ ） (2)猿则百叫无绝（ ） (3)窥谷忘反（ ） （4）岂徒语哉（ ）（1）飞奔的马 (2)停 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 空 2翻译下面的句子。 (4分)(1) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 (2) 山谷所资，于斯已办。(1)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那

3、些忙于世俗事务的人就会流连忘返。 (2) 山谷中隐居生活的必需品，在这里都已具备。3两文都运用了化静为动的手法，文中都有把原本静止的重山叠岭之状写活的句子。甲文是 （甲文该句同时也运用了什么修辞手法，突出了山的什么特点？）；乙文是 。(4分)甲文句子是负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰（甲文该句同时也运用了拟人的修辞手法，化静为动，突出了山的峻峭。乙文句子是森壁争霞，孤峰限日。4甲文中有一句与柳宗元小石潭记里“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的意思相近，请写出来，并说说这些句子在写法上有什么妙处。（4分）句子是游鱼细石，直视无碍。这些句子都是从侧面 写出了水的清澈，同时也写出了鱼的可爱，让

4、人流连忘返。5.乙文中体现了“经纶世务者，窥谷忘反”这一旨趣的句子是 。（2分）既素重幽居，遂葺宇其上6.两文中都描写了山中的各种声音，有什么表达作用？（4分）一方面衬托山谷的幽静，一方面奏响一支生机盎然的大自然交响曲，令人无限神往。7.这两篇山水小品抒发了作者怎样的思想情趣？（4分）7.抒发了作者爱慕美好的自然，避世退隐的高洁志趣。与朱元思书1.解释下列句子中加线词语的意思。(2分)(1)猛浪若奔() (2)略无阙处 ()飞奔的马 阙通“缺”，中断2.下列句子中加线词语的意思或用法相同的一项是(D )(2分)A奇山异水，天下独绝猿则百叫无绝 B自三峡七百里中自富阳至桐庐C回清倒影清荣峻茂 D

5、隐天蔽日疏条交映 有时见日3.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)(1)清荣峻茂，良多趣味。()(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（1）水清、树荣、山高、草盛，趣味无穷。（2）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。4.甲、乙两文同为描写山水美景的文章，两文都以() (表达方式)为主，但是两文的写作目的不同：三峡主要是为了客观地介绍地理知识，而与朱元思书则突出了( )。 (2分)描写 突出了对大自然的赞赏，而且写出作者的内心感触5.甲文和乙文中都描写了水，突出了水的什么特点？请各找一处加以评析。(2

6、分)( )5.水大浪急（1分），如三峡中“夏水襄陵，沿溯阻绝”侧面渲染了这一特点；与文中“急湍甚箭，猛浪若奔”形象鲜明地描写了富春江水之异（1分）。意对即可。（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山

7、僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山岚。 今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤一带，绿草成烟，红花似雾，弥漫二十多里。歌吹的声音，如风阵阵传来；仕女的粉汗，如雨纷纷落下；罗衫纨裤的游客，多于堤畔的草，真是艳丽极了。 然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。 月景的美，更是难以形容。那花的姿态，

8、柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的和尚与识趣的游客享用，那能和俗人说呢！13解释下列语句中加点词的意思。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔奔：泉水激石，泠泠作响作：梅花为寒所勒勒：山岚设色之妙设：奔：飞奔的马。作：发出。勒：约束，阻止。设：着，涂。14翻译下面的句子。（4分）经纶世务者，窥谷忘反。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？15甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会

9、两个角度写出作者的思想感情。（4分）15.（4分）寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。与朱元思书二.阅读下面文言文，完成下列各题.1解释下列句中的加点词。（1）横柯上蔽（2）窥谷忘反1（1）树枝（2）同“返”，返回2将下面的句子译成现代汉语。负势竟上，互相轩邈；争高直接，千百成峰。2（重重叠叠的）山峦各倚仗着自已的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬的最高，伸的最远，由此而形成无数的山峰。3理解填空（1）本文总领全文的句子是 奇山异水，天下独绝（2）作者描绘异水时，抓住_的特点；描绘奇山时，紧扣_的特征（用自已

10、的语言概括）（2）清（清澈），急（湍急） 山高，树多，景美4文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，山峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙？4有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。5文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？5表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。6本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之清、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。6.奇山异水天下独绝 急 高 险7文中画线的句子抒发了作者_的情感，含蓄地表达了作者_的人生态度。(4分)7

11、.热爱(赞美)大自然美好景色淡泊名利，向往宁静闲适生活1选出下列加点字的解释有错的一项（ C ）A蝉则千转不穷（尽）B负势竟上（凭依）C横柯上蔽（隐蔽）D好鸟相鸣（美丽）2选出下列各组加点字的意义不同的一项（ D ）A风烟俱净百废具兴B猛浪若奔在昼犹昏C一百许里高可二黍许D急湍甚箭甚矣，汝之不惠4文中从侧面表现水的清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。5用现代汉语写出下列句子的意思。经纶务者，窥谷忘反5办理政务的人，看到（这些优美的）山谷，（就会）流连忘返。1“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？1指追逐名利的人和热衷于官场的人。2用现代汉语翻译“争高直指，千百成峰”。2（群山）竟争着高岸，

12、笔直地向上，形成无数个山峰。3“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，小石潭记也有通过“游鱼”描写潭澈见底的句子，请默写其中的一句。3“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”或“日光下彻，影布石上。”4作者抒写了：“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，范仲淹在岳阳楼记一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同？4作者所写的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达自已“不以物喜，不以已悲”的阔大胸襟和“先乐”的思想境界。6下列句中未

13、用对偶这一手法的是（ D ）A泉水激石成韵B蝉则无绝C鸢飞忘返D夹岸寒树7下列说法有错误的一项是（ A ）A“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。B从结构上看，本文为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。C作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。D“鸢返”一句流露出作者厌恶官场，超脱尘世的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。1解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）负势竞上（ ） （2）好鸟相鸣（ ）凭依（或：凭借、依仗）美丽3写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。 句子：风烟俱净

14、，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。（或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。）4文章理解。（5分）文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ”一句相照应。空一：从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等） 空二：千丈见底 空三：幽静（或：寂静、静等） 空四：鄙弃名利（或：

15、淡泊功名、淡泊人生等） 空五：皆生寒树（5分）阅读下面文章，完成2023题。（12分）（甲）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒（强制，逼迫），与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止（只）午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？20、解释下列

16、语句中加点词的意思。（2分）急湍甚箭，猛浪若奔 奔： 泉水激石，泠泠作响 作： 梅花为寒所勒 勒： 山岚设色之妙 设： 奔：飞奔的马。作：发出。勒：约束，阻止。设：着，涂。21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ C ）（2分）负势竞上，互相轩邈 猿则百叫无绝A B.2 横柯上蔽，在昼犹昏 月景尤为清绝夹岸高山，皆生寒树 梅花为寒所勒C. D.皆在朝日始 歌吹为风22、翻译下面的句子。（4分）经纶世务者，窥谷忘反。译文： 此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？译文： （那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对

17、那些庸俗的人说呢？23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分）23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。四、2006年广西百色市阅读吴均与朱元思书，回答2125题。（13分）21下面加点的词解释错误的一项是：（B ）。（2分）A窥谷忘反（通“返”） B在昼犹昏（夜晚）C负势竞上（向上） D从流飘荡（随着）22作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）写山的“奇”：夹

18、岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。23本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）加深感受，使人如同身临其境 24翻译下列句子。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。译文： 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文： 湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。蝉不停地叫着，猿不停地啼着 25看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨

19、。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。五、2006年山西省阅读甲、乙两篇文言文,完成710题。(10分)【甲】三峡【乙】与朱元思书7.解释文中加点的词语。(2分)(1)虽乘奔御风不以疾也 ( )(2)窥谷忘反 ( )（1）这里指飞奔的马 （2）同“返,返回8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。(2)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。（1）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（2）从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，在全国是独一无二的。9.下列解说不恰当的一项是( B

20、 )(2分) A.【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。B.由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白望天门山中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” （应为早发白帝城C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在50个以内)(2分)10

21、、例：三峡工程的建设者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑史上的奇迹！实现了中华民族的百年梦想！六、2007年广州市阅读下面文言文，按要求回答910题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均与朱元思书）9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（A ）（3分

22、）A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强（A的“百”是实指，指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指，表“很多”之意10、翻译与理解。（6分）（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。赏析 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法（2分），突出了水的清澈透明（1分）。8文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。（5分）文言文阅读积累卡片字词意思例句翻译从顺、随从流飘荡，任意东西。乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至观赏景物。奔飞奔的马 急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭还要快，

23、惊涛骇浪势若奔马。反 通“返” 经纶世务者，窥谷忘反看到这些幽深的山谷，那些忙于治理政务的人就会流连忘返。9从听觉方面描写景物的对偶句是 。（1分） 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。10文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？10流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。九、2008年福州市阅读下面文言文，完成1415题。(9分)风烟俱净.有时见日。14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻

24、；峭；陡) 15文中画线的句子抒发了作者 的情感，含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)15.热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利，向往宁静闲适生活。 十、2008年福建省宁德市阅读下面文言文，完成58题（15分）甲自三峡七百里中.猿鸣三声泪沾裳。”乙风烟俱净.有时见日。5、解释下面句中加点词（4分）（1）沿溯阻绝。沿； （2）良多趣味。良：（3）直视无碍。碍： （4）窥谷忘反。反：6、翻译下列句子（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文： （2）风烟俱净，天山共色。译文： 7、下面分析有误的一项是（ B ）。（3分）A“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B“悬泉瀑布，飞漱其

25、间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。8、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（4分）8甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反应了作者对大自然的留恋和向往之情。十一、2008年泰安市阅读下面的文字，完成79题。(12分)甲风烟俱

26、净.有时见日。 乙山川之美.未复有能与其奇者。7解释加点的词。(4分)猛浪若奔 奔： 负势竟上 上： 猿则百叫无绝 绝： 沉鳞竞跃 鳞： (马一样)飞奔 向上 停止 鱼 8翻译下面的句子。(4分)经纶世务者，窥谷忘反。译： 青林翠竹，四时俱备。译： 治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返 苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。 9甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山的 和水的 。(4分)9【答案】奇 异十二、2009年河北省 爱莲说 与朱元思书7.解释下列句子中加着重号的词。（3分）（1）出淤泥而不染 而： （2）经纶世务者，窥谷忘反 反： （3）横柯上蔽，在昼犹

27、昏 蔽： （1）却（可是，但是）（2）通 （同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）8把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 译文： (2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 译文： （1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。 （2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。9爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么? 答： 爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。10.阅读与朱元思书第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)答： 清澈（水清，清）

28、；湍急（流急、急）。11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)11、环境可以改变人；人可以不受环境的影响。十三、2009年柳州市12、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风 （3）负势竞上 （4）望峰息心 （1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止14、翻译文中划线的句子。（6分） （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文： （2）经纶世务者，窥欲忘反译文： （1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了

29、。 （2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。15、比较两篇短文的异同。（3分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。（1）湍急、清澈；（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的 ， 与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。 （2）凄凉或悲哀或凄清。十四、2009年浙江省台州市【甲】山川之美.未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书）【乙】夹岸高山.有时见日。 （节选自吴均20用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）自康乐以来，未复有能与其奇者。 经纶世务者，窥谷忘反。 自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。21【甲】文中写到“高峰入云”， 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是： 。（2分）负势竞上，互相轩邈，争高直指22【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？22. 答案要点：热爱