苏教版四年级上册线段直线射线和角练习题.docx

1、苏教版四年级上册线段直线射线和角练习题苏教版四年级上册线段、直线、射线和角练习题线的认识认识直线、线段与射线 , 会用字母正确读出直线、线段和射线。直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作 ：直线AB或直线BA线段：不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段 AB或线段BA 射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线AB(只有一种读法,从端点读起。) 补充【知识点】：画直线。过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点 , 如果三点在一条线上 , 经过三点 只能画一条直线 , 如果这三点不在一条线上 , 那么经过三点不能画出直线。明确两点之间的距离 , 线段比曲线、折线要短。直线、射

2、线可以无限延长。 因为直线没有端点 , 射线只有一个端点 , 所以不可以测量 , 没有 具体的长度。如：直线长 4 厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。平移与平行1、感受平移前后的位置关系平行。(在同一平面内 , 永不相交的两条直线叫做平行线。)2 、平行线的画法。( 1)固定三角尺 , 沿一条直角边先画一条直线。(2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边 ,固定直尺,然后平移三角尺。( 3)沿一条直角边在画出另一条直线。3、能够借助实物 , 平面图形或立体图形 , 寻找出图中的平行线。补充【知识点】：用数学符号表示两条直线的平行关系。如： AB/CD相交与垂直相交与垂直的概念。当两条直线相交

3、成直角时 , 这两条直线互相垂直。 (互相垂直：就是 直线0A垂直于直线0B直线0B垂直于直线0A这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互 相垂直说明了这两条直线的位置关系：必须相交 , 相交还要成直角。)画垂线：( 1)过直线上一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合 , 直角顶点是垂足 , 沿着另一条直角边画直线 , 这 条直线是前一条直线的垂线。注意 , 要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。( 2)过直线外一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合 , 让三角尺的另一条直角边通过这个已知点 , 沿着 三角尺的另一条直角边画直线 , 这条直线就是前一条直线的垂线。注意

4、, 画图时一般左手持三 角尺, 右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线 , 三角尺的另一条直角边必须通过给定的这 个点。补充【知识点】：会用数学符号表示两条直线互相垂直的关系。如： OAL OB明确点到直线之间垂线段最短。旋转与角角的概念。 由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 角是由一个顶点和两条边组成的。 认识平角、周角。平角 ：角的两边在同一直线上 , （像一条直线） ,平角等于 180,等于两个直角。 周角：角的两边重合 ,（ 像一条射线） , 周角等于 360,等于两个平角 , 四个直角。 角的分类：小于 90度的角叫做锐角；等于 90度的角叫做直角；大于 90 度小于 180 度

5、的 角叫做钝角；等于 180 度的角叫做平角；大于 180度小于 270度叫做优角（此为补充内容）； 等于 360度的角叫做周角。动手画平角、周角。角的度量认识度。将圆平均分成 360份,把其中的 1份所对的角叫做 1度,记作 1,通常用 1作 为度量角的单位。认识量角器。量角器是把半圆平均分成 180份, 一份表示 1度。量角器上有中心点、 0刻 度线、内刻度线、外刻度线。量角器的使用方法。“两合一看” , “两合”是指中心点与角的顶点重合； 0刻度线与角 的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。 交的开口向左看外刻度线 , 角的开口

6、向右看 内刻度线。画角用量角器画指定度数的角的方法。1、 画一条射线 ,中心点对准射线的端点 ,0 刻度线对准射线（两合） , 对准量角器相应的 刻度点一个点 （一看）, 把点和射线端点连接 , 然后标出角的度数。2、 30度、60度、 90度、 45度、75度、105度、 135度、 120度和 150度用三角板比较 方便。补充【知识点】：因为角是由两条射线和一个顶点组成的 , 所以在连线时 , 不能两点相连 , 而要冲过一点或 不连到那一点。小学数学四年级上册角的度量测试题一、我会填。1射线有（）端点,直线（） 端点,线段有（）端点。把线段向两端无限延长，就得到 一条（）。2钟面上时针和分

7、针在2时成（）角,在9时成（）角。3钝角（）90 ,而小于180。周角（）360 ,锐角（）90平角（）180 。4.把（）分成（）, 每一份所对的角叫做I度的角，记作（）5. 角的大小要看（ ） 的大小,（ ） 越大，角越大。6.从一点出发，可以画（） 条射线。7. 如右图，/ 1是（） 角,/ 2是（） 角，/3是（） 角,/ 4是（） 角。8.直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（ ），如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。射线有（ ）个端点,它可以向一端无限延长。直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。9在两点之间可以画出很多条线，其中（

8、 ）最短。过一点可以画（ ）条直线。当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。10.从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）0 （ ）的角叫做锐角，直角等于（） ,大于（）而小于（ ）的角叫做钝角。11.量角时，角的顶点要与量角器的（ ）对齐，角的一边要与量角器的（ ）重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（ ），（ ）就越大。角的大小与画出的边的长短（ ）o12.钟面上的时针和分针2时成（ ）角,3时成（ ）角,6时成（ ）角。13.我们学过的角有（ ）角、（ ）角、（

9、 ）角、（ ）角、（ ）角。1平角=（ ）度=（ ）直角1周角=（ ）度=（ ）平角=（ ）直角14./ 1 与/ 2 的和是 184 , / 2=54 ,那么/ 1=（） / 1+Z 2+Z 3=180 ,其中/ 仁52 , / 2=46 ,那么/3=（）。/ 1 是/2 的 3 倍，/ 仁 120 , / 2=（）。二、判断,请在括号里对的画“/” ,错的画“X”。1.线段是直线上两点之间的部分。2.过一点只能画出一条直线。3.一条射线长6厘米。4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。5.过两点只能画一条直线。6.角的两边越长，角的度数越大。7.直线比射线长。8大于90的角叫钝角，小于90的

10、角叫锐角 9平角没有顶点。10.周角是一条射线,它只有一条边11.平角只有一条边。12.周角大于平角。13.一条直线长2米。14.经过一点只能画一条直线。15.直角的度数是平角度数的一半。三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)（10）下图3中有（）条线段四、请你来动手。1 .认真量一量，并写出它是哪种角。 _()()/()()()角()角()角()角2 .用量角器画一画。(1) 40(2) 165(3) 983.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成）4 .先判断下面的角各是什么角5 .数一数（1）下图中有（） 条线段,（） 条射线,（） 条直线:中有()个角；中

11、有()个角；中有()个角；中有()个角。6下图中有()条线段,()个角其中有() 个锐角,() 个钝角,()个直角,()个平角。五、我会算。1已知/ 1 = 45 ,求下面各角的度数。2已知/ 3= 30 ,求下面各角的度数。4.已知下图中,/仁30,求/2, / 3, / 4的度数：（3分）5.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角7.从3点到4点，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度？你知道从5点到6点30分时针旋转了多少度,分针旋转了多少度吗？8.毛毛说：“爷爷用一个可放大 2倍的放大镜看一个40。的角,结果这个角变成了 80。”你认为这种说法正确吗？为什么？附加题。1.用量角器量出每个三角形中每个角的度数 ，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律吗？2.量出下面每个四边形中各个角的度数，再算一算每四个角的度数和。你能发现什么 ？六、考一考你的眼力。（1）下图中各有几个角?七、计算下面图形中角的度数。1、已知/ 1 = 75 ,/ 2=/ 3=/ 4=28 / 9（正方形）