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1、外研版小学英语总复习资料外研版小学英语重点知识汇总第一册（三年级上）一、词汇?常用物品：door,window,?desk,chair,?blackboard,?schoolbag,pencil,?pen,?book,cap,?present,?cake,?ball,?kite（门，窗，桌子，椅子，黑板，书包，铅笔，钢笔，书，帽子，礼物，蛋糕，球，风筝）?颜色：red,?blue,?yellow,?green,?black（红色，蓝色，黄色，绿色，黑色）?动物：panda,?dog,?cat,?bird,?chameleon（熊猫，狗，猫，鸟，变色龙）?数字：one,?two,?three,f

2、our,?five,six,?seven,?eight,?nine,?ten,eleven,twelve（一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二）身体器官：head,?leg,?foot,?arm,?hand,?nose,?eye,?mouth,?ear（头，腿，脚，手臂，手，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵）?家庭成员：mother,?father,?grandpa,?grandma,?sister,?brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）职业：teacher,?pupil,?doctor,?driver,?nurse,?farmer,?policeman（老师，学生，医生，

3、护士，司机，农民，警察）?代词：I,?you,?it,?me,?he,?she,?your,?my,?his,?her,?this,?that（我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个）?二、句型?1、打招呼及问好：Hello!（你好）?Hi!（你好）早上见面说：Good?morning.（上午好！）?下午见面说：Good?afternoon.（下午好！）?跟人道别语：Goodbye.（再见）Byebye.（再见）?跟人道谢语：Thank?you!（谢谢你！）Thanks!（多谢）?询问对方的身体情况：-How?are?you?（你好吗）-Im?fine,?thank?you

4、.（我很好，谢谢你。）?祝别人生日快乐说：Happy?birthday!?（生日快乐！）?给别人东西时说：Heres?your?present.?（给你的礼物。）?2、询问姓名：-Whats?your?name?-Im?+姓名。例句：-Whats?your?name?（你叫什么名字）-Im? Sam.（我是萨姆。）-Whats?your?name（你叫什么名字）-My?name?is?Panpan.（我的名字叫盼盼。）?3、描述物品的颜色：Its?+?颜色。Its?a/an?+表示颜色的词+物品。例句：Its?a?black?dog.（它是一条黑色的狗。）Its?an?orange?dog.（

5、它是一条橙色的狗。）?4、询问数量：How?many?+(名词复数）例句：-How?many?boys?（多少个男孩）-Twelve?boys.（12个男孩。）-How?many?red?caps?（多少顶红色的帽子）-One?red?cap.?（一顶红色的帽子）?5、询问年龄：-How?old?are?you?-Im?+年龄例句：-How?old?are?you（你多少岁）-Im?nine.（我九岁。）6、询问物品：-Whats?this/that-Its?a/an?+物品。例句：-Whats?this?（这是什么）-Its?a?desk.（它是一张桌子。）-Whats?that?（那是什么

6、）-Its?a?chair.?（它是一张椅子。）?7、介绍某物/人：This?is?my?+?物/人。例句：This?is?my?school.（这是我的学校。）That?is?my?classroom.（那是我的教室。）This?is?my?English?teacher.?（这是我的英语老师。）?8、确认物品：-Is?it?a/an?+物品-Yes,?it?is.?/No,?it?isnt.?例句：-Is?it?a?dragon?（它是一条龙吗）-Yes,?it?is.（是的，它是。）/ No,?it?isnt.（不,它不是。）-Is?this?your?mother?（这是你的妈妈吗）?

7、-Yes,?she?is.（是的，她是）/?No,?she?isnt.?（不，她不是。）?9、询问位置：-Wheres?the?+物品-Its?in/on?+地点。?例句：-Where?is?my?pen?（我的钢笔在哪里）-Its?in?the?bag.?（它在书包里。）?10、描述职业：Hes?/Shes?+?a/an?+职业。?例句：This?is?my?mother.（这是我的妈妈。）?Shes?a?teacher.（她是一个老师。）Thats?my?father.?（那是我的爸爸。）?Hes?a?doctor.（他是一个医生。）?第二册（三年级下）一、词汇?动物：monkey,?li

8、on,?tiger,?elephant（猴子，狮子，老虎，大象）日常活动：ride,?go?to?school,?play,?go?to?work,?go?shopping,?watch?TV,?go?fishing,?walk,?sleep（骑，去上学，玩耍，去工作，去购物，看电视，去钓鱼，散步，睡觉）?季节：season,?spring,?summer,?autumn,?winter（春天，夏天，秋天的季节，冬季）?天气：nice,?warm,?hot,?cold,?cool,?sunny,?windy,?snow,?rain（好的，温暖的，热，冷，冷，阳光，风，雪，雨）?食物和饮料：me

9、at,?rice,?noodles,?fish,?milk,?orange,?apple,?banana,?pear（肉，大米，面条，鱼，牛奶，橙汁，苹果，香蕉，梨）?课程：Music,?Chinese,?Maths,?Art,?PE,?Science（语文，数学，音乐，艺术，体育，科学）二、句型?1、询问最喜欢的事物：?-Whats?your?favourite?+名词?-Its?+喜欢的事物。/My?favourite?+名词+?is?+喜欢的事物。?例句：-Whats?your?favourite?song?（你最喜欢的歌曲是什么）-My?favourite?song?is?the?AB

10、C?song.?/?Its?the?ABC?song.（我喜欢的歌曲是ABC歌。）?2、询问动物名称：?-Whats?this?-Its?a/an?+动物名。?-What?are?they?-Theyre?+动物复数。?例句：-Whats?this?（这是什么）-Its?a?panda.（它是熊猫。）-What?are?they?（他们是什么）-They?are?tigers.（他们是老虎。） ?3、描述自己的喜好：I?like?+?名词/动词-ing.?I?dont?like?+?名词/动词-ing.?例句：I?like?football.（我喜欢足球）I?dont?like?basketb

11、all.（我不喜欢篮球）?4、确认对方喜欢的食物/饮料：-Do?you?like?+?食物/饮料-Yes,?I?do.?/No,?I?dont.?例句：?Do?you?like?rice(你喜欢米饭吗)?Yes,?I?do.(是的，我喜欢。)?No,?I?dont.（不，我不喜欢。）?5、确认第三人称单数喜欢的食物/饮料：-Dose?+?主语+?like?+?食物/饮料?-Yes,?she(he)?does.?/No,?she(he)?doesnt.?例句：-Does?he?like?milk?（他喜欢牛奶吗）-Yes,?he?does.（是的，他喜欢。）No,?he?doesnt.（不，他不

12、喜欢。）-Does?she?like?apples?（她喜欢苹果吗）?-Yes,?she?does.?（是的，她喜欢）/?No,?she?doesnt.（不，她不喜欢。）?6、描述某人的日常行为：主语+动词原型/动词第三人称单数+其他。?例句：I?get?up?at?seven?oclock.（我在七点起床。）?She?goes?swimming.?（她去游泳）7、询问对方的日常行为：-What?do/does?+?主语?+?do?+?时间-主语+动词原型/动词第三人称单数+其他。?例句：-What?do?you?do?at?the?weekend?(你在周末干什么)?-I?go?swimmi

13、ng.（?我去游泳。）-What?do?you?do?in?the?morning(你在上午干什么)-I?sleep?in?the?morning.（我上午睡觉。）-What?does?Lingling have?at?school?today（玲玲今天在学校上什么课）-She?has?Music?,Art?and?PE?today.?（今天她上音乐、美术和体育。）-What?does?she?do?at?the?weekend?（她在周末做什么）-She?goes?swimming.（她去游泳。）?8、描述季节和天气：Its?+?表示天气的形容词?+?in?+?季节。?例句：Its?warm

14、?in?spring.?We?fly?kites?in?spring.（春天里天气温暖。我们在春天放风筝。）?Its?hot?in?summer.?We?go?swimming?in?summer.（夏天很热。我们在夏天去游泳。）?Its?cool?in?autumn.?We?play?football?in?autumn.（秋天天气凉爽。我们在秋天踢足球。）?Its?cold?in?winter.?We?watch?TV?and?play?table?tennis?in?winter.（冬天寒冷。我们在冬天看电视、打乒乓球。）?9、询问位置：-Where?is?+?物品?-Its?+?表示位

15、置的介词短语。?例句：-Where?is?the?book?-Its?in?the?box.?/?Its?on?your?desk./?Its?under?the?chair.（它在盒子里。?它在你的桌子上。它在椅子下。）?10、描述某人有某物：主语+?have/has?got?+?某物。?例句：Ive?got?a?new?book.?Its?about?animals.?Its?about?sports.（我有一本新书。它是关于动物的。它是关于运动的。）?Amy?has?got?a?bike.?She?goes?to?school?by?bike.（埃米有辆自行车。她骑自行车上学。）11、描

16、述某人没有某物：主语+?havent/hasnt?got?+?某物。例句：Sam?hasnt?got?a?bike.?He?goes?to?school?by?bus.（?萨姆没有自行车。他乘公共汽车上学。）?12、确认他人是否有某物：-Have/Has?+?主语?+?got?+?某物-Yes,?主语?+?have（has）.?/No,?主语?+?havent(hasnt).?例句：-Have?you?got?a?new?book(?你有一本新书吗)?-Yes,?I?have./?No,?I?havent.（是的，我有。不，我没有。）?-Has?she?got?a?bike?(?她有一个自行车

17、吗)-Yes,?she?has./?No,?she?hasnt.?（是的，她有。不，她没有）第三册（四年级上）?一、词汇?颜色：purple,?pink,?white,?orange（紫色，粉红色，白色，橙色）?数字：thirteen,?fourteen,?fifteen,?sixteen,?seventeen,eighteen,?nineteen,?twenty（十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十）?月份：January,?February,?March,?April,?May,?June,?July,?August,?September,?October,?November,?

18、December（一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月）?地点：supermarket,?station,?hill,?house,?park,?lake,?China（超市，车站，山，住宅，公园，湖，中国）?物品：letter,?picture,?thing,?boat,?chess,?chopsticks,?vegetable,?flute,?clothes,?stone,?animal,?soup,?light,?biscuit,?fruit（信，图片，点，船，象棋，筷子，蔬菜，长笛，衣服，石头，动物，汤，光，饼干，水果）?描述事物的特征或动作的程度

19、：little,?interesting,?hungry,?nice,?difficult,?fast,?far,?high（小的，有趣的，饿了，好的，困难的，快速的，远，高）?方位：next?to（邻近）二、句型1、询问路线：?-Excuse?me.?Where?is?+?地点，please-Go?straight?on.?Turn?left/right.?例句：-Excuse?me.?Wheres?,?West?Lake?Road,?please?（打扰一下。请问西湖路2号在哪里）-Go?straight?on.?Turn?left/right,?（直走。向左/右转。）?2、描述位置：主语

20、?+?is?+表示方位的介词短语。?例句：Its?next?to?a?supermarket.（它的旁边是一个超市）?3、询问正在做什么：?-What?+?be动词+主语+动词-ing?+其他?-主语+be动词+动词-ing?+其他。?例句：-What?are?you?doing?（你正在做什么?）?-Im?reading?a?book.（我正在读书。）-What?is?she?doing （她正在做什么?）?-She?is?writing?a?letter.（她正在写一封信。）4、询问是否要某物：?-Do?you?want?some?.?-Yes,?please.?/No,?thank?yo

21、u.?例句：-Do?you?want?some?rice（你想要些米饭吗）?-Yes,?please.?/?No,?thank?you.（是的，请给我一些/?不了，谢谢！）5、描述能力：?-Can?you?+?动词原形?+?其他?-Yes,?I?can.?/No,?I?cant.?例句：-Can?you?run?fast（你能跑的再快些吗）?-Yes,?I?can.?/?No,?I?cant.（是的，我能。不，我不能。）?、询问计划：?-What?are?you?going?to?do?-Im?/Were?going?to?+?动词原形+其他。?例句：-What?are?you?going?t

22、o?do?（你打算去哪里）- Were?going?to?go?to?Hainan.（我们打算去海南。）? /Im?going?to?go?to?Hong?Kong.（我打算去香港。）? /Im?going?to?swim?in?the?sea.?（我打算去海里游泳）?、表达请求：?-Can?I?have?some?.?-Yes,?you?can.?/Sorry,?you?cant.?例句：-Can?I?have?some?sweets?(我能吃些糖吗)-Yes，you?you?are./?Sorry,?you?cant.（是的，你能，给你。抱谦，你不能。）?8、数生日：There?is/ar

23、e?+数字+birthday(s)?+?in?+?月份。?例句：There?are?three?birthdays?in?March.(三月份有个生日。)?There?is?one?birthday?in?May.（五月份有个生日。）?第四册（四年级下）?一、词汇?描述人或物的特征：nice,?shy,?clever,?naughty,?cool,?little,?cute,?beautiful,?long,?wide,many,?old,?famous,?great,?young,?strong,?better,?worse,?right,?quiet,bad,?thirsty（好的，害羞的

24、，聪明的，顽皮的，冷静的，小的，可爱的，漂亮的，长，宽，很多，老，着名的，伟大的，年轻的，强烈的，更好的，更糟糕的是，正确的，安静的，坏的，渴了）?星期：Monday,?Tuesday,?Wednesday,?Thursday,?Friday,?Saturday,?Sunday（星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日）?疾病：stomachache,?cold,?headache,?fever（胃痛，感冒，头痛，发烧）?方向：east,?west,?south,?north（东、西、南、北）?动作：take,?help,?learn,?think,?agree,?call,?p

25、hone,?dance,?stop,?happen,?ride,?carry,?bump,?fell?off,?went,?bought,?had（带，帮助，学习，思考，同意，电话，手机，舞蹈，停止，发生，骑，携带，撞，摔，去，买了，有）?二、句型?、描述人或物的特征：主语+be动词+形容词。?主语+be动词+a/an+形容词+名词。?例句：?Shes?a?nice?teacher.（她是一个好老师。）?Parrot?is?a?very?naughty?bird?!?（鹦鹉是一个淘气的鸟。）This?is?my?big?brother。Hes?cool.（这是我的哥哥，他很酷）?2、描述将来要

26、做某事：主语+will+动词原形+其他。例句：On?Monday?Ill?go?swimming。（星期一我将去游泳。）?Robots?will?do?everything。?（机器人将来能做任何事情）?3、确认对方将来要做某事：?-Will?you?+?动词原形?+其他?-Yes,?I?will.?/No,?I?wont.?例句：?-Will?you?take?your?kite?tomorrow?-Yes，I?will。/?No，I?wont。（明天你将带你的风筝吗是的，我带。不，我不带。）?、询问将来做什么：?-What?will?+?主语+?do?+?on?+?星期?-On?+?星期+

27、主语+?will?+?动词原形?+?其他。?例句：-What?will?you?do?on?Monday?（星期一你将做什么）?-On?Monday?Ill?go?swimming。（星期一我将去游泳）?5、描述将来的天气：It?will?be?+表示天气的形容词+in+城市。?例句：It?will?be?windy?in?Beijing.（北京明天有风）?6、确认将来的天气：?-Will?it?be?+表示天气的形容词+其他?-Yes,?it?will.?/No,?it?wont.?例句：-Will?it?be?windy?in?Beijing（北京明天刮风吗）-Yes,?it?will.?

28、/No,?it?wont.（是的，刮风。不，没风。）?7、两个人或物的比较：A?+?be动词+形容词比较级?+?than?+?B.?例句：Amys?taller?than?Lingling.（埃米比玲玲高。）?Beijing?is?bigger?than?Tianjin。（北京比天津大。）?8、描述城市的方位：城市+?is?in?the?+?east/west/north/south.?例句：New?York?is?in?the?east。（纽约在东方。）?Haina?is?in?the?south?of?China.（海南在中国的南方）?9、描述国家的首都：城市+?is?the?capita

29、l?of?+?国家。?例句：Beijing?is?the?capital?of?China.?（北京是中国的首都。）London?is?the?capital?of?England。（伦敦是英国的首都。）?10、描述人或物过去的状态：?主语+?was/were?+描述人或物特征的词。?主语+?wasnt/werent?+?描述人或特特征的词。?例句：They?werent?old?were?young.（那时他们不老，他们是年轻的）11、描述过去的动作：主语+动词过去式+其他。?例句：I?helped?Mum.（我帮助妈妈。）?On?Monday?Amy?phoned?grandma.（星期一埃米打电话给奶奶。）?Yesterday?I?watched?TV。（昨天我看电视。）?12、确认过去的动作：?-Did?+?主语+动词原形+其他?-Yes,?主语+did.?/No,?主语+didnt.例句：-Did?Dad?cook?lunch?（爸爸做午饭了吗）-