三年级语文排序题练习试题集.docx

1、三年级语文排序题练习试题集三年级语文排序题练习试题答案及解析1. 把下面的句子按顺序排列好。( )到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。( )不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。( )李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。( )星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。( )望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。【解析】略2. 句子乐园。（8分）（1）将下列词语连成一句通顺的话。早晨来到一个男人海边散步_是猎物羚羊喜欢吃的非洲狮_（2）用修改符号在原句上修改病句。我上街买了牙膏、牙刷和日用品。篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。【解析】略3. 排列顺序。(5分)

2、（）一阵风儿吹过，花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。（）那花蕊扣在小桃子头上，多像一个个带着花冠的小王子呀！（）我们来到果园里。（）桃花开得早，已经开始凋谢了。（）我走过去一看，只见已经落光了花瓣的花蕊被幼桃从中间顶开了，露出毛茸茸的小脑袋。【解析】略4. 乱句重排。（5分）（）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。（）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。（）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！（）妈妈也坐在旁边看呢！（）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。【答案】4 1 5 2 3【解析】略5. 按照课文内容排列下面的

3、句子，将序号写在前面的括号里。( )轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。( )从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。( )上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。( )故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。( )几年以后，我们上了不同的中学。( )一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。【答案】3 5 1 4 6 2【解析】略6. 我能给词语排队，连成一句通顺的话。（1）灰雀树枝在来回跳动间_（2）宋庆龄守信用的是个孩子_【答案】（1）灰雀在树枝间来回跳动。（2）宋庆龄是个守信用的孩子。【解析】略7. 请给句子排排

4、队。（3分）（）猴妈妈看到一根根结实的青藤(tng)绕着大树生长，她想出了办法。（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。（）猴妈妈带着小猴子道森林里玩，小猴子很淘气，一不小心，掉进了地洞里。（）小猴子拉着青藤爬上了地面。（）又在藤子的一头绑（bng）了一块大石头，放进洞里。【答案】（3）（2）（4）（1）（6）(5)【解析】略8. 给下列各组词语按一定顺序排列，将序号写在括号里。（6分）（1）（）出苗（）结果 ( ) 播种（）开花（2）（）中国（）江西 （）亚洲 （）学校（3）（）中秋（）元宵 （）除夕 （）清明【解析】略9. 把下列句

5、子整理成一段通顺的话。（5分）（）我默默地坐在窗前，仔细读着爱迪生的故事。（）下午，教室里非常安静。（）读到这里，我的心情怎么也平静不下来。（）爱迪生由于不断学习，刻苦钻研，发明了一千多种东西，成为世界闻名的科学家。（）我决心向爱迪生学习，长大后，争取也做一名科学家。【解析】略10. 按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（ ）小船顺着水流向前漂去。（ ）看着一只只小船漂远了，我们在心里说： “小纸船，希望你漂到大海去。”（ ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（ ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。（ ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。【解析】略11.

6、请把下面的词连成一句通顺的句子，并加上标点。【解析】略12. 把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（3分）（）下午，天渐渐变阴了。（）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。（）上午，天气晴朗。（）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。（）周大爷把玉米晒到晒谷场上。（）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。【解析】略13. 课文回放（1）列文虎克玩（），做成（）；列文虎克又玩（），做成（）；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了（）。（2）按照法布尔做试验的过程，把正确的顺序写下来。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。然后，我

7、叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。正确顺序：（）【答案】（1）镜片 放大镜 放大镜 显微镜 微生物 （2）【解析】略14. 我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。（5分）【解析】略15. 我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）（）人们世世代代纪念海力布。（）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。（）小白

8、蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。（）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。（）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。【解析】略16. 排列句子。（5分）（）工作人员拔一位70多岁的老人领到他面前。（）然后，恭恭敬敬地请老人入座。（）朱德爷爷看到老人急忙起身上前，立正，敬礼，握住老人的手亲切地说：“叶老师，您好！”（）一次，朱德爷爷在云南出席文艺晚会。（）原来，这位老人是朱德爷爷当年在云南的老师叶成林先生。【解析】略17. 排列顺序，把序号写在括号里。（6分）（）借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。（）我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。（）写完作业，灯火通明的教

9、室里只剩下我一个人了。（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（）我快速地收拾好书包，关灯走出教室。（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。【解析】略18. 把下列词语整理成一句通顺的话。（1）操场上在打乒乓球李小明和王小红（2）辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是（3）尾巴抖动着孔雀美丽的不停地（4）随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操.【解析】略19. 把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（9分）赵州桥智慧劳动人民体现了才干和的宇宙身体创造了盘古他用的大花园小兴安岭一座难道美丽不是的吗【答案】赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。（或者赵州桥体现了劳动人民的才干和智慧

10、。）盘古用他的身体创造了宇宙。难道小兴安岭不是一座美丽的大花园吗？（或者一座美丽的大花园难道不是小兴安岭吗？）20. 我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）（ ）人们世世代代纪念海力布。（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。（ ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。（ ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。（ ）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。（ ）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。【答案】、21. 排列错乱的句子。（）日月潭景色宜人。（）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。（）蒙蒙细雨

11、的时候，她好象披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。（）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。（）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人心胸突然开阔起来。【答案】1 3 6 2 4 522. 排列错乱的句子。（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。（）小军听了不好意思地点点头。（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”【答案】2、4、1、7、

12、3、6、523. 用下面的词语各组成一句话，并标上正确的标点符号。（1）小蹑着脚彼得去上楼_（2）椰果漂流海上长期吗能在_【答案】（1）小彼得蹑着脚上楼去。（2）椰果能在海上长期漂流吗？24. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）冬天，北风呼呼，银杏树并不在意，坚强地挺立着。（）银杏树一年四季都是那么招人喜欢。（）夏天，银杏树密密的枝叶像一把巨大的绿伞。（）到了秋天，像其他树一样，银杏树的叶子黄了，落了。（）我家门前，有一棵银杏树。（）春天里，银杏树抽出新的枝条，长出鲜嫩的叶子。【答案】5 6 4 3 1 2【解析】这是一道句子排序题。

13、排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是银杏树一年四季的变化。先说我家门前有一棵银杏树，然后跟据季节的变化“春夏秋冬”来排列按照顺序依次是：5 6 4 3 1 225. 请给词语排排队。（1）骆驼烫伤不会被晒得滚热的沙子（2）大自然奥妙存在许多神奇的（3）播放节目正在电视中有关动物趣闻【答案】（1）骆驼不会被晒得滚热的沙子烫伤。（2）大自然存在许多神奇的奥妙。（3）电视中正在播放有关动物趣闻节目。26. 排列顺序。（）夏天，喇叭花盛开。（）冬天，寒风吹来，梅花却

14、在怒放。（）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。（）秋天，菊花美极了。（）春天，百花齐放，满园春色。【答案】3 5 1 4 2【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。“一年四季开放着各种各样的花儿”是总起的句子，然后按照春夏秋冬的顺序排列就可以了。27. 排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。（）然后，她学着奶奶的样子，拧开水龙头。（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（）先洗筷子，再洗碗和盘子。（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。【答案】2 4 3 1 5【解析】这道题目考查学生给句子排列

15、顺序的能力。根据洗碗盘的动作的先后顺序可轻易判断出句子的先后顺序。28. 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（）真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。（）它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地舞动着，盘旋着；（）庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。（）一瞬间竟不知有多少变化。（在括号内标上序号）（）它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如沙，却不会让风吹散。（）我又转过头，遥望另一种云。（）时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。（）我坐在石凳上，偶尔抬头，头顶上竟有那么多云在飘动。【答案】2 4 1 6 8 7 5 329. 将下面排列错乱的句子整理

16、成一段通顺的话。（）河上还有一座小桥。（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。（）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。【答案】4 6 3 1 5 230. 将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。【答案】2 3 1 431.

17、 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。（）一只小猴子在台上表演节目。【答案】2 4 3 5 132. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）顾灵第一个跳。（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（）今天体育课是练习跳“山羊”。（）然后深吸一口气，快步向前跑去。（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。【答案】2514333. 把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。（）我

18、仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。【答案】3 2 5 1 4【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“我和爸爸正在菜园里拔草”，然后是“突然从泥土里钻出一条又细又长的虫”，后面是“我仔细一看，原来是一条蚯蚓”，再后面是“我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫”最后是“爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它”。按照顺序依

19、次是：3251434. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”（）一天，妈妈从田里回来。（）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”（）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”【答案】23154【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“一天，妈妈从田里回来”，然后是“她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜”，后面是“妈妈对我说

20、：咱们把青蛙剁了喂鸡。”，最后是“我不肯去，求妈妈说：青蛙能捉害虫，把它放了吧！”“妈妈点点头说：听你的，把它放回田里去吧！”。按照顺序依次是：2315435. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（）我的“小顽童”真逗人喜爱。（）脚穿一双特大号皮鞋。（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。【答案】4 5 1 6 3 2【解析】这是一道句子排序题。先总述我的“小顽童”真逗人喜爱。后分述：他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽，眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

21、身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤，脚穿一双特大号皮鞋。按照从头上、眉毛下两只眼睛、小脸蛋、身上穿着、脚穿皮鞋。由上到下的观察顺序去写。36. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。（）一只小猴子在台上表演节目。【答案】2 4 3 5 1【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。

22、仔细阅读句子，首先是“一只小猴子在台上表演节目”，然后是“它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转”，后面是“接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦”，再后面是“最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱”，最后是“小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑”。按照顺序依次是：2435137. 排列顺序。（）王红同学真值得我们学习。（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（）天突然下起雨来。（）啊！那是三年级（4）班的王红。（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（）原来，她是冒雨去降国旗的。（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动

23、的火苗。【答案】8-1-4-3-6-2-7-5【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。38. 整理句子，并加上标点。1.四年杏树结果猴子才等不及2.我好多好多的问题还有要问你银河啊3.我中国的宇宙飞船驾驶着要总有一天去做客呢到你那儿【答案】1.杏树四年才结果，猴子等不及。2.银河呀，我还有好多好多的问题要问你。3.总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！【解析】1.本题考查学生连词成句的能力。我们学过的主要的句式有（1）谁（什么）是什么；（2）什么像什么；（3）谁（什么）怎么样。然后关键是要注意以下几点：（1）时间、地点放在句首，要在后面加逗号；（2）“的”的后面加物品，比

24、如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等；（3）句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句；（4）词语不要漏掉，写完后读一读。这句话有两个意思，一个是杏树四年才结果，一个是猴子等不及。2.观察这组词语，是对银河的抒情：我还有好多好多的问题要问你。3.连组这段话要注意把表示时间的词语“总有一天”放到句首，然后是“谁”要“怎么着”“做什么”，所以应该是总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！39. 我给句子排排队（按照法布尔做试验的过程，把正确的顺序写下来）。 A为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。B一天，我在我家花园的蜂窝里捉

25、了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。C然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。D我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ E那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。F这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。正确的排序是：_【答案】B A C E F D【解析】略40. 我能把下列词语整理成通顺的句子。1.毛茸茸大尾巴向上的翘着总是一条_2.在松鼠跳来喜欢树上跳去_【答案】1.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。2.松鼠喜欢在树上跳来跳去。【解析】略41. 把下面的词排列成一句通顺的话。1.人间春天来到已经_。2.粗心大意大自然的人的语言看不见_。3.大自然真的语言的妙不可言_。【答案】1.春天已经来到人间。2.粗心大意的人看不见大自然的语言。3.大自言的语言真的妙不可言。【解析】