第一单元 古代中国的政治制度 第14课.docx

1、第一单元 古代中国的政治制度 第14课第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度从禅让到王位世袭1王位世袭制(1)背景：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏。(2)建立：禹死启继，王位世袭制取代了原始社会后期的禅让制，“家天下”的局面逐渐形成。(3)特点：商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。2行政管理制度(1)王权：夏商的最高统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜的方式决定，王权具有了神秘色彩。(2)中央制度：商朝中央设有相、卿士等，掌管政务。(3)地方制度：地方封侯、伯，他们作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。夏商早期政治制度的

2、特点 一是王位世袭制取代了禅让制，“家天下”取代了“公天下”。二是形成了一套从中央到地方的相对完整的行政管理制度。三是承前启后。孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。”这说明商朝继承了夏朝制度而稍有变化，周朝又继承商朝制度而略有调整。题1王位世袭制代替禅让制，从根本上讲是()A社会历史的倒退 B禅让制腐朽的结果C奴隶主维护其统治的需要 D生产力发展的必然结果答案D解析原始社会末期，随着生产力的发展，剩余产品的增多，逐渐产生了私有制和阶级，人类社会开始向奴隶社会过渡。而王位世袭制的确立，是我国由原始社会向奴隶社会过渡的重要标志。故正确答案为D项。等级森严的分封制1目的

3、：公元前1046年，武王伐纣灭商，建立周朝。为了进行有效的统治，西周实行分封制。2主要对象：王族、功臣、古代帝王的后代。3推广：武王死后，周公旦继续推行分封制度，扩展周的统治范围。4内容(1)周王把一定的土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。(2)义务：被封的诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。(3)权利：受封诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封，卿大夫再将土地和人民分赐给士。5影响(1)在分封制下形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子诸侯卿大夫士”。(2)西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治。(3

4、)西周开发边远地区，扩大统治区域，成为一个延续数百年的强国。6瓦解(1)原因：在分封制下，受封的诸侯在他们的领地，享有相当大的独立性。如设置官员、建立武装、征派赋役等。(2)瓦解：诸侯国势力日益强大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。分封制的主要特点及破坏的原因 （1）特点：一是分封对象的多方面。主要有同姓王室贵族、异姓功臣贵族、先代帝王后裔和边远氏族部落首领等。二是周天子是最高统治者。所谓“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。三是“土地和人民”与“义务”是周天子同诸侯之间关系的关键。具体说，就是周天子把一定土地和人民有条件地封授予诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向周天子尽义务。四是

5、层层封授。诸侯可在自己的封疆内对卿大夫实行再分封；卿大夫又可对士进行再分封。 （2）原因：分封制破坏的根源在于制度本身的局限性。在分封制下，诸侯在自己领地内有相当大的独立性。诸侯掌握了封疆内的用人、行政、军事、财政大权，使诸侯国的势力日益壮大。随着诸侯与周王之间力量对比的变化，“礼乐征伐自天子出”转变为“礼乐征伐自诸侯出”是必然的结果。题2荀子儒效篇记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们()A封号和耕牛 B土地和耕牛C土地和人口 D人口和铁犁答案C解析土地和人口是建立政治、经济共同体所必需的两大基本要素。周朝实

6、行分封制，建立的是诸侯国，因此周王给予诸侯的是土地和人口。血缘关系维系的宗法制1目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。2含义：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。3内容(1)周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗。(2)其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，在自己的领地内却是大宗。诸侯的爵位，只有嫡长子继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。(3)卿大夫对诸侯来说是小宗，在自己的领地内是大宗。卿大夫与士的关系，依此类推。(4)大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下

7、的大宗，也是政治上的最高领袖。4影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。西周宗法制的特点及其与分封制的关系 （1）特点：宗法制最大的特点是嫡长子继承制。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗，称为小宗。依次类推，形成一个庞大的宗族网，小宗必须服从大宗。 （2）西周宗法制与分封制的关系 宗法制与分封制互为表里，相辅相成。宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，通过层层分封，形成森严的等级。宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政治上的体现。体现了西周政治制度层层封授、等级森严、政治与血缘相结合的特点。题3在西周的宗法制

8、中，“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。在这里，“小宗”相对于“群弟”而言，是()A诸侯 B大宗C小宗 D卿大夫答案B解析“大宗”与“小宗”是相对的，周王室是最大的“大宗”，其嫡长子、嫡长孙都是“大宗”，其余都是“小宗”，而“小宗”在自己的封地内又是“大宗”，依此类推，“小宗”相对于其率的“群弟”而言，应是大宗。【史料文本】阅读教材P5“周公辅佐成王图”插图及“西周分封示意图”。【信息解读】从插图可以看出周公辅佐成王，推行分封，拓展西周的统治区域。从示意图中可以看到西周分封的特点、分封的区域和对象等。【史料应用】1.根据西周分封示意图，分析西周分封的特点有哪些？答案(1)从分封的地域看，主要集中在

9、王畿以外的中原地区；(2)从分封的对象看，主要以王族同姓子弟为主，还包括功臣和古代帝王的后代。【史料文本】阅读教材P6历史纵横。【信息解读】在西周时期，统治者为了维护统治，实行了宗法制和分封制；为了更好的维护宗法制和分封制，西周又制定了礼乐制度，以维护封建等级制度，加强统治秩序。【史料应用】2.春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了()A周天子失去了军事力量B周天子将权力下放到诸侯国C周天子失去了天下共主的地位D诸侯国帮助周天子巩固地位答案C解析礼崩乐坏主要是由于诸侯争霸，分封制被废，周王失去统领诸侯的地位而造成的。思考：从这段记载，你能看出商朝的相权有多

10、大？(P5)知识点拨从材料中可以看出，伊尹既可以放逐太甲，也可以迎立太甲，所以相可以左右国君的立与废。答案要点商朝的相具有超越国王的权力，他们不仅可以执掌国政，甚至可以将荒淫暴虐的国王流放，待其悔过自新后再迎回。变式1中国古代，在中央设相的官职以参与国王决策的历史，至少应追溯到()A夏朝 B商朝 C西周 D春秋战国答案B解析本题主要是对基础知识的考查。商朝在中央就设有参与商王决策的官职相。一、本课测评西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？(P7)知识点拨结合所学分封制与宗法制的内容，直接回答两者的内容；根据两者的内容分析特点，注意两者之间的联系。答案要点(1)分封制。主要内容：周王把一定土

11、地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；各诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务；受封诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。特点：规定了周天子的权力和受封诸侯的义务，形成了严格的统治秩序；周天子是周王室的最高统治者，而诸侯在其领地又有非常大的独立性。(2)宗法制。主要内容：用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权稳定。特点：嫡长子继承制；在政治制度方面体现为分封制，层层分封，形成森严的等级。变式2分封制与宗法制最突出的相同点在于它们()A都服务于周王巩固统治的需要B都以血缘关

12、系为纽带C都形成了森严的等级制度D都对后世产生了深远影响答案B解析A是分封制的目的；D属分封制和宗法制的影响；C是二者在本质上的相同之处，若与专制主义中央集权下的封建等级制度相比较则可以得出，形成此本质不同的主要因素在于血缘关系。二、学习延伸你能查查自己姓氏的由来吗？(P7)方法点拨(1)可以通过姓氏起源的相关书籍查阅；(2)可以通过网络查阅。答案要点略课程标准课标追问要点提示了解宗法制和分封制的基本内容；认识中国早期政治制度的特点。1.分别阐述宗法制和分封制的内容。(1)分封制：周王把一定土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。被封的诸侯国必须服从周天子的命

13、令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。受封诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人口分赐给士。(2)宗法制：周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗。其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，在自己的领地内却是大宗。诸侯的爵位，只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。卿大夫对诸侯来说是小宗，在自己的领地内是大宗。卿大夫与士的关系，依此类推。大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。2.阐述中国早期政治制度的特点。(1)王位和爵位的继承制度：世袭制。(2)地方政治制度：分封制。(3)权力的分配和继承制度：

14、宗法制。(4)基本特点：血缘纽带和政治关系相结合，带有浓厚的部族色彩，宗法制是政治制度的核心。基础巩固1西周时期，受封诸侯对周天子的主要义务是()享有封国的世袭统治权兼制其它诸侯国提供军赋和力役定期朝贡A BC D答案B解析享有封国的世袭统治权、兼并其它诸侯国不是对周王的义务。2西周时期，周天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是()A世袭制 B分封制 C郡县制 D宗法制答案B解析根据“授民授疆土”可知是分封制的内容，而建立邦国主要是巩固统治，故答案为B项。3荀子儒效篇记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”说明了()周的封国中，周王亲属做诸侯的居多利用血

15、缘纽带跟分封制相结合，团结同姓贵族西周初年民族隔阂严重利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族A B C D答案B解析从材料可以看出，在西周分封制中，同姓王室占绝大多数，符合题意；从西周分封的对象可以看出，并不是为团结同姓贵族排斥功臣和先代贵族，可排除、。4假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小()A甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻B乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D丁同学成了西周王族成员，整日无所事事答案B解析因西周主要分封对象为王族、功臣、先代贵族，故属于平民的乙是不可能被分封为诸侯王的。5史书记载，结束

16、了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见晋武帝选太子的根据源于()A宗法制的嫡长子继承原则B世袭制的父死子继原则C君主制的集权独裁原则D禅让制的尚贤原则答案B解析从材料的叙述中可以看出，立太子的依据是宗法制，而宗法制的最大特点是“嫡长子继承制”。6近十多年来，家谱作为一种历史文献，受到了史学界的高度重视，成为除正史、方志、考古资料以外最重要的资料来源。家谱取得这一地位的最主要原因是它()A记载了某一家族的兴衰荣辱B能弥补正史缺载方志粗疏的缺陷C增加了历

17、史材料的种类数量D能起到凝聚社会群体力量的作用答案B解析本题考查学生对历史现象的分析辨别能力。首先要明确家谱之所以受到史学界的重视，关键在于其史学价值，即它能弥补其他史学资料的不足，而不在于它记载某个家族或增加史料的数量，因此应选B项。7商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于()A自然的崇拜 B所在地方的地名C母亲的族姓 D因功得到的封地答案D解析题干已明确指出因封地在商。能力提升8“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话指的是()A分封制 B井田制 C郡县制 D行省制答案A解析材料的意思是分封自己的亲戚为诸侯，起到拱卫王室的作

18、用，显然是指分封制。9“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是()A分封制 B宗法制C郡县制 D三省六部制答案C解析“齐人”“鲁人”“楚人”的表述是分封制下的产物，后来被行政区划所代替，主要原因是秦朝建立后在全国实行郡县制。10中华法系的特征是“以礼入法”，这里的“礼”主要是指()A等级 B教化 C习俗 D祭祀答案A解析“以礼入法”中的“礼”实际上是指等级秩序，即A项。11阅读下列材料：材料一昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩(即诸侯国)屏国。左传材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，

19、一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子告子材料三溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。诗经小雅北山请回答：(1)材料二所述的是一种什么政治制度？根据材料一说明这一制度推行的目的。(2)据上述材料概括诸侯有何义务？诸侯与周天子之间是何种关系？(3)材料三反映的是什么制度？它与材料二的制度关系如何？答案(1)西周的分封制。巩固西周奴隶制政权。(2)服从周天子，忠于职守；定期朝见周天子，向周天子述职。周天子控制诸侯，诸侯效忠周天子。(3)西周的井田制。井田制是分封制的基础；分封制巩固了井田制。12阅读下列材料：材料一西周初年的主要诸侯国材料二荀子记载周初分封71国中姬姓诸侯国所占比

20、较材料三宜侯矢铜簋，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。请回答：(1)依据上述材料，描述西周分封制的特点。(2)分封制对西周统治起到了什么作用？后世的统治者可以仿效西周分封治国吗？并说明理由。答案(1)特点：从分封制的对象看，同姓亲族是分封的主体，其他被分封的有功臣、殷商旧族等；从封地分布看，同姓亲族封地富庶，战略位置重要；从分封内容看，除土地外，有些受封者还得到大量物资、武装和人口等。(2)西周初年，形势动荡，分封制度的历史作用在于巩固西周对新占领区的控制。建立起一套比商代更加紧密、关系更加明确的分封制。不能仿效，因为依靠血缘关系不能保持长久的政治稳定。第2课秦朝中央集权制度

21、的形成从诸侯争霸到秦朝统一1背景(1)西周灭亡，周平王迁都洛邑，建立东周。(2)春秋时期，周天子大权旁落，宗法制、分封制破坏，诸侯国之间相互征战。(3)战国时期，强大的诸侯纷纷称“王”，对本国进行政治、军事改革或变法，力图通过兼并战争统一天下。(4)人民经受长期分裂和混战后，也渴望统一。(5)秦国经过商鞅变法，政治、经济、军事实力日益强大。2过程(1)秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。(2)公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的封建王朝秦朝，定都咸阳。秦能统一中国的原因 （1）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发展的必然趋势。由于生产力的提高，社会经济

22、的发展，使各地联系加强，这为统一提供了物质条件。战国时期，各诸侯国大多废除了分封制而实行郡县制，局部实行了中央集权制，从而为大一统的封建国家奠定了政治基础。各民族间联系日益加强，以华夏族为中心，形成相当巩固的民族共同体。广大劳动人民渴望统一。长期的争霸战争，形成了局部统一。 （2）从秦国来说，具有完成统一的实力。秦国社会改革比较彻底，建立了比较巩固的中央集权的封建国家。秦国新兴地主力量强大，经济发展迅速，军队战斗力强。秦国实行了远交近攻等正确策略。嬴政本人的雄才大略。题1秦国能灭掉六国、统一中国的最主要原因是()A广大人民饱受战乱之苦，渴望统一B秦国是七国中实力最强大的国家C拥有强大的军事力量

23、D采取正确的战略战术答案B解析注意题目的要求是“最主要原因”，四个选项均是秦国灭六国、统一中国的原因，但其中最主要的原因应是综合实力的强大。至高无上的皇权和中央官制1皇帝制度(1)“始皇帝”的由来：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，合称“皇帝”，自称“始皇帝”。从此，“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓，为历代封建王朝所沿用。(2)权力：皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。中央和地方的主要官员都由皇帝任免。军队调动以虎符为凭，虎符由皇帝控制、发给。(3)特征：皇位世袭，皇权至上。这是中国封建专制制度的重要特征。2中央官制(1)主要官职丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事。御史大夫是副

24、丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。太尉，负责管理全国军务。诸卿分别掌管着国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。(2)特点秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权利方面相互配合、彼此牵制，军政大权掌握在皇帝手中。军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。(3)作用：在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。秦朝中央集权制度形成的原因、内容和特点 （1）原因 经济上，由封建的经济基础决定的，封建经济的分散性，要求有一个强有力的中央政权，维护国家统一、社会安定，保证生产发展。 政治上，封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护封建地主土地所有制，镇压农

25、民的反抗。 思想上，法家“集权”理论的影响。 (2)基本内容：包括至高无上的皇帝制度、中央集权的三公制度和地方机构的郡县制度。 (3)特点 皇权的至高无上；帝位终身制和皇位世袭制。 皇帝直接任免各级官吏；皇帝从决策到行使权力具有独断性和随意性。 皇权借助于神权来巩固和加强；以文化专制来巩固政治专制。 中央和地方、君权和相权的矛盾伴随于中央集权制度。题2秦朝专制主义中央集权制度的核心是()A规定皇权至高无上 B中央设三公九卿C地方推行郡县制度 D颁布秦律，严刑峻法答案A解析秦始皇建立了封建君主专制的中央集权制度，皇帝总揽行政、军事、经济等一切大权，其地位不可逾越。所以，皇权至上是秦创立的中央集权

26、制度的核心。郡县制的全面推行1由来(1)郡县制度是春秋战国时期以来逐步形成的地方行政制度。(2)春秋时期，一些诸侯国在新兼并的地区设郡县。(3)秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。2内容(1)行政区划秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县。县以下设乡、里等基层行政机构。(2)官僚机构郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。郡守定期向丞相汇报工作。县的长官称县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。3影响(1)秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，把全国的每个地方、每户人

27、家都纳入国家政治体制中。(2)秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 郡县制与分封制的比较（1）分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。 （2）分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。 （3）诸侯国具有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县制的全面推行，削弱了地方的独立性，对中央加强对地方的控制和管理，巩固国家的统一，促进社会经济与文化的发展，都起了重大作用。题320世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封

28、信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝()A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实C实行了郡县制度的事实 D用泥制陶的事实答案C解析解答本题的关键是获取题干中的有效信息，由封泥上面有上郡、代郡等郡名和蓝田等县名，可知当时已实行了郡县制。【史料文本】阅读教材P8“秦朝疆域图”。【信息解读】通过阅读插图了解秦朝的疆域四至，秦朝长城的起止点，设置的南海、桂林、象郡等郡，认识秦朝建立中央集权制的作用。【史料应用】1.结合秦朝的疆域图，分析秦朝建立中央集权制度的作用。答案(1)加强了对地方的控制，巩固了秦朝的统治。(2)巩固了统一的多民族国家。【

29、史料文本】阅读教材P9历史纵横和“阳陵虎符”插图。【信息解读】历史纵横反映了“皇帝”名号的由来，实际上反映了秦王嬴政不满足于人间的最高统治者，还要将自己的权威赋予神的力量。“虎符”反映了皇帝掌握一切大权，维护自己的统治。【史料应用】2.史记秦始皇本纪载：“秦初并天下，令丞相、御史曰：寡人以渺渺之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”对此，下列说法正确的是()A皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物B皇帝名号的确立是秦王嬴政称霸的需要C丞相和御史主动提出要给秦王改名号D秦王试图通过改名号让子孙认识自己答案A解析材料主要反映了皇帝名号以及皇帝制确立的原因，实际上是秦朝巩固统一的需要。【史料文本】阅读教材P10历史纵横和P11历史纵横。【信息解读】两则历史纵横都是秦统一后，为了加强中央集权，巩固统治，维护国家的统一而采取的措施。一个是制订法律、发展经济的措施，一个是基层行政机构设置，加强对地方的统治。【史料应用】3.全面分析画面内容，下面两幅图可以反映出秦始皇()统一货币统一度量衡统一文字统一车轨A BC