1、二年级语文语法基础知识点讲解三一文库(XX)/小学二年级二年级语文语法基础知识点讲解 # 实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。# 虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。# 名词:表示人和事物名称的词。# 动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。# 形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。# 数词:是表示数目的词。# 量词:是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。# 代词:起代替或指示作用的词。代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。# 副词:一般
2、用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。# 连词:是用来连接词、短语或句子的词。一般连词:和、与、并、或、及。# 助词:是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词。分为结构助词、动态助词、语气助词。# 介词、叹词、关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而且、虽然但是。# 修改病句类型:# (1)用词不当# (2)搭配不当# (3)成分残缺# (4)重复罗嗦# (5)自相矛盾# (6)词序混乱# (7)指待不明# (8)分类不当# 修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶# 句式变换:扩句和缩句、陈述句和反问句、肯定句和双
3、重否定句# 动词的语法特点:# (1)动词一般受副词“不”的修饰。# (2)动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。# (3)一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。# (4)判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。# (5)能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。# (6)趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。# 数词的语法特点:# (1)数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示。# (2)数目减少,只能用分数,不能用倍数。# 代词的语法特点:# (1)第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几
4、位”“您诸位”。# (2)第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”则专指女性。# (3)注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人,有时也可以包括听话人;“咱们”一定包括说话人和听话人。# (4)指示代词“那”用于远指,“这”用于近指。# (5)代词用得不恰当,指代不明,可造成病句。# 副词的语法特点:# (1)副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语。# (2)副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。# (3)副词不能修饰名词、代词。# 连词的语法特点:# 连词:是用来连接词、短语或句子的词。# 一般连词:和、与、并、或、及;# 关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而且、虽然但是。# (1)一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。# (2)关联词的主要在复句中进行运用。# 介词的语法特点:# 介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。# (1)表排除:除,除了# (2)表对象、范围:对于,和,跟同,与,替,将,把,关于,被# (3)表方式、手段:按照,依,依照,根据,以,凭,本着,用# (4)表时间:在,于,自,自从,从,当,由,趁,随着,到# (5)表处所:从,打,朝,向,在,沿着,顺着#