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1、第四单元测试题B卷 15四年级下册语文第四单元测试题（B卷）基础知识积累与运用一、读拼音，写词语。（10分）chn jn zhun li n xin shn tn yn zh rn jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zu ku sho jn tn h y y fn wn y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给红色的字选择正确的读音。（6分）木屑（xu xi） 磨坊（m m） 弯曲（q q）桦树（hu hu） 愚蠢（chn cn） 给予（j i）三、辩字组词。（12分）健 建 （ ）议 （ ）康 蔚 慰 （ ）问 （ ）蓝拧 泞 （ ）紧 泥（ ） 征 证 （ ）明 （ ）求

2、喘 端 （ ）气 （ ）正 埃 挨 尘（ ） （ ）近四、照样子写词语。（9分）圆圆的 哗啦哗啦 推推搡搡 五、根据意思写词语。（4分）1看不起，不放在眼里。 （ ）2精神高度集中。 （ ）3声音抑扬动听。 （ ）4兴趣非常浓厚的样子。 （ ）六、给红色的字选择正确的解释，把序号填入括号。（10分）1熟：A 烧煮可吃 B 习惯常见 C 果实长成 D 熟练有经验（1）熟悉（ ） （2）成熟（ ） （3）熟能生巧（ ）2滚：A 水流翻腾 B 旋转着移动 C 走，离开 D 极特（1）滚圆（ ） （2）滚出去（ ） （3）白浪翻滚（ ）（4）打滚（ ）3揭：A 高举 B 使隐瞒事物显露 C 把盖在上面

3、的东西拿起（1）揭发（ ） （2）揭竿而起（ ） （3）揭锅盖（ ）七、读句子，注意红色的词语，并造句。（8分） 1树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，聚精会神地盯着远方。聚精会神 2夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。沉寂 3他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。发现 4雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。喜欢 八、口语交际。（6分）今天，我们中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。（选自一个中国孩子的呼声）举个具体例子，说说你对“不少地区还弥

4、漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花”的理解。（字数：100左右） 阅读积累与运用九、阅读。（一）课内阅读一个中国孩子的呼声（节选）我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之

5、花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1在下面括号里填上恰当的词语。（4分）（ ）的经济学硕士 （ ）的生命 （ ）的鲜花（ ）的贡献 （ ）的战士 （ ）的子弹（ ）的硝烟 （ ）的和平之花2“和平之花”指的是 ，这句话说的是只要有 的存在，“和平之花”就会 。（3分）3.“ 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。”这句话表明了什么？（1分） 答：这句话表达了一个中国孩子 的心声。（二）课外阅读 1916年

6、3月，刘伯承是川东支队的一个青年军官。在一次战争中，他勇敢杀敌，立了功劳，但不幸被敌人的一颗子弹打伤了头盖骨和右眼，流了很多血，生命非常危险。刘伯承被送进一家德国人办的医院，沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药，因为听说麻药药到病除会伤害人的脑神经。刘伯承为了革命，需要有一个高度清醒的大脑。沃克大夫听说到刘伯承不让打麻药，大吃一惊。他对刘伯承说：“你，你能顶得住吗？这是非常疼痛的啊！”刘伯承微微一笑，说：“试试看吧！”手术开始了为了自己的革命理想，刘伯承（忍耐 接受 承受）着巨大的（困苦 艰苦 痛苦），汗水湿透了手术台上的被单，双手抓破了补单，但是他（自始至终 从头到尾）没喊一声

7、。他这种（坚定 坚强 坚决）的意志，使沃克大夫的双手颤抖，不忍再下刀。刘伯承咬着牙说：“没关系，请你继续做手术吧！”沃克大夫敬佩地说：“对的，你真是一块会说话的钢板，一位了不起的军神。”刘伯承虽然失去了右眼，但他那出众的军事才能和清醒的政治头脑，为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。刘伯承元帅是一们伟大的“军神”！1根据内容给文章拟一个题目。（1分） 2给第六自然段括号中选择恰当的词。（2分）3按分好的段，写出第二、三段的段意。（2分） 第二段： 第三段： 4根据上文内容选择正确答案，把序号写在括号里。（2分）（1）沃克医生说刘伯承“是一块会说话的钢板”，意思是（ ）。 A 刘伯承不怕疼痛，身

8、体强健得像一块钢板。B 刘伯承的性格刚强，像钢铁一样。C 刘伯承的意志像钢铁一样坚强。（2）沃克医生说刘伯承是“一位了不起的军神”，意思是（ ）。A 他动手术不打麻药，像神一样，叫人难以相信。B 他具有特殊的军事才能，指挥战斗神机妙算。轻松练笔十、习作。（20分） 读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以读书的滋味或读书的感悟为题，写一篇500字左右的作文。文体不限。写作指导：爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论

9、文，可以对与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会。 答案：一、读拼音，写词语。chn jn zhun li n xin shn tn yn zh rn jin （ 沉 浸 ） （ 壮 烈 ） （ 贡 献 ） （ 圣 坛 ） （ 永 驻 人 间 ）zu ku sho jn tn h y y fn wn y（ 罪 恶 ） （ 口 哨 ） （ 精 通 ） （ 呼 吁 ） （ 以 防 万 一 ）二、给红色的字选择正确的读音。木屑（xu xi） 磨坊（m m） 弯曲（q q）桦树（hu hu） 愚蠢（chn cn） 给予（j i）三、辩字组词。健 建 （建）议 （健）康 蔚 慰 （慰）问

10、（蔚）蓝拧 泞 （拧）紧 泥（泞） 征 证 （证）明 （征）求喘 端 （喘）气 （端）正 埃 挨 尘（埃） （挨）近四、照样子写词语。圆圆的厚厚的 灰灰的 灰灰的 酸酸的 冷冷的 凉凉的 哗啦哗啦咕噜咕噜 滴答滴答 淅沥淅沥 扑通扑通 叮咚叮咚 叮当叮当 推推搡搡挨挨挤挤 扭扭捏捏 嘟嘟囔囔 轱轱轳轳 疯疯癫癫 结结巴巴 五、根据意思写词语。1看不起，不放在眼里。 （轻蔑）2精神高度集中。 （凝神）3声音抑扬动听。 （宛转）4兴趣非常浓厚的样子。 （兴致勃勃）六、给红色的字选择正确的解释，把序号填入括号。1熟：A 烧煮可吃 B 习惯常见 C 果实长成 D 熟练有经验（1）熟悉（B） （2）成熟

11、（C） （3）熟能生巧（D）2滚：A 水流翻腾 B 旋转着移动 C 走，离开 D 极、特（1）滚圆（D） （2）滚出去（C） （3）白浪翻滚（A）（4）打滚（B）3揭：A 高举 B 使隐瞒事物显露 C 把盖在上面的东西拿起（1）揭发（B） （2）揭竿而起（A） （3）揭锅盖（C）七、读句子，注意红色的词语，并造句。 1树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，聚精会神地盯着远方。聚精会神 同学们聚精会神地听老师讲解。 2夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。沉寂 沉寂的深夜，响起一阵长长的汽笛声。 3他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。发现 这两天，我发现他好像有什么心事似的。 4

12、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。喜欢因为我喜欢数学，所以我的数学成绩特别好。 八、口语交际。今天，我们中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。（选自一个中国孩子的呼声）举个具体例子，说说你对“不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花”的理解。（字数：100左右） 提示：这句话与课文中的“和平之神并没有永驻人间”都指出了世界并不太平。战争虽然是局部的，但是只要有战争存在，人民就要遭殃。“和平之花”虽然美丽 ，却容易被摧残，所以和平需要全世界人民

13、共同捍卫。 阅读积累与运用九、阅读。（一）课内阅读一个中国孩子的呼声（节选）我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。让

14、那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1在下面括号里填上恰当的词语。（出色）的经济学硕士 （宝贵）的生命 （美丽）的鲜花（更大）的贡献 （光荣）的战士 （罪恶）的子弹（弥漫着战争）的硝烟 （娇嫩）的和平之花2“和平之花”指的是弥漫战争的国家的孩子 ，这句话说的是只要有战争 的存在，“和平之花”就会凋谢 。3.“ 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。”表明了什么？ 答：这句话表达了一个中国孩子渴望和平 的心声。（二）课外阅读 军神 1916年3月，刘伯承是川东支队的一个青年

15、军官。在一次战争中，他勇敢杀敌，立了功劳，但不幸被敌人的一颗子弹打伤了头盖骨和右眼，流了很多血，生命非常危险。刘伯承被送进一家德国人办的医院，沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药，因为听说麻药药到病除会伤害人的脑神经。刘伯承为了革命，需要有一个高度清醒的大脑。沃克大夫听说到刘伯承不让打麻药，大吃一惊。他对刘伯承说：“你，你能顶得住吗？这是非常疼痛的啊！”刘伯承微微一笑，说：“试试看吧！”手术开始了为了自己的革命理想，刘伯承（忍耐 接受 承受）着巨大的（困苦 艰苦 痛苦），汗水湿透了手术台上的被单，双手抓破了补单，但是他（自始至终 从头到尾）没喊一声。他这种（坚定 坚强 坚决）的意

16、志，使沃克大夫的双手颤抖，不忍再下刀。刘伯承咬着牙说：“没关系，请你继续做手术吧！”沃克大夫敬佩地说：“对的，你真是一块会说话的钢板，一位了不起的军神。”刘伯承虽然失去了右眼，但他那出众的军事才能和清醒的政治头脑，为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。刘伯承元帅是一位伟大的“军神”！1根据内容给文章拟一个题目。 军神 2给第六自然段括号中选择恰当的词。3按分好的段，写出第二、三段的段意。 第二段：刘伯承要求做手术不打麻药。 第三段：刘伯承配合医生顺利地完成了手术。 4根据上文内容选择正确答案，把序号写在括号里。（1）沃克医生说刘伯承“是一块会说话的钢板”，意思是（C）。 A 刘伯承不怕疼痛，身

17、体强健得像一块钢板。B 刘伯承的性格刚强，像钢铁一样。C 刘伯承的意志像钢铁一样坚强。（2）沃克医生说刘伯承是“一位了不起的军神”，意思是（A）。A 他动手术不打麻药，像神一样，叫人难以相信。B 他具有特殊的军事才能，指挥战斗神机妙算。轻松练笔十、习作。 读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以读书的滋味或读书的感悟为题，写一篇500字左右的作文。文体不限。写作指导：爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文，散文的选材自由，易于抒发主观感受，可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文，可以对

18、与书有关的问题提出看法和主张，在作文中写出自己的体会。 读书感悟 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。 “读书破万卷，下笔如有神。”我认为多读书对写作是有好处的。在读书的时候多积累好词好句、名人佳句，多学习别人的写作手法、格式、内容。这样在写作的时候积累和学习的东西就派的上，就像有神仙在帮助似的。 平时也要多读书，而且要读好书，像那些漫画书等等，最好是少看，可以读一些名著、童话、科幻、寓言等等一些有用、有意义的书。每天最好是能达到几千字的阅读量。 “不动笔墨，不读书。”我觉得这句话说的很对。读书要随手做笔记，把重要的地方，还有那些好词好句和好段都画出来。读完一些好书后，可以记读书笔记、读后感、梗概，摘抄一些好词、好句、好段。还要多和同学交流读书的体会和感想。 读的书多，知道的知识多了，是一件好事。但读书的时间不要太长，如果看书的时间太长了，对眼睛不好，可能会成为近视，带上一副眼镜。那可就难看了，我想谁也不想自己带上一副笨重的眼镜。 书籍，是我们的好朋友；书籍，也是我们的好老师。我们永远离不开，也舍不得，书这个知心的好朋友，这个称职的好老师！