1、第四单元测试题B卷 15四年级下册语文第四单元测试题(B卷)基础知识积累与运用一、读拼音,写词语。(10分)chn jn zhun li n xin shn tn yn zh rn jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zu ku sho jn tn h y y fn wn y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给红色的字选择正确的读音。(6分)木屑(xu xi) 磨坊(m m) 弯曲(q q)桦树(hu hu) 愚蠢(chn cn) 给予(j i)三、辩字组词。(12分)健 建 ( )议 ( )康 蔚 慰 ( )问 ( )蓝拧 泞 ( )紧 泥( ) 征 证 ( )明 ( )求
2、喘 端 ( )气 ( )正 埃 挨 尘( ) ( )近四、照样子写词语。(9分)圆圆的 哗啦哗啦 推推搡搡 五、根据意思写词语。(4分)1看不起,不放在眼里。 ( )2精神高度集中。 ( )3声音抑扬动听。 ( )4兴趣非常浓厚的样子。 ( )六、给红色的字选择正确的解释,把序号填入括号。(10分)1熟:A 烧煮可吃 B 习惯常见 C 果实长成 D 熟练有经验(1)熟悉( ) (2)成熟( ) (3)熟能生巧( )2滚:A 水流翻腾 B 旋转着移动 C 走,离开 D 极特(1)滚圆( ) (2)滚出去( ) (3)白浪翻滚( )(4)打滚( )3揭:A 高举 B 使隐瞒事物显露 C 把盖在上面
3、的东西拿起(1)揭发( ) (2)揭竿而起( ) (3)揭锅盖( )七、读句子,注意红色的词语,并造句。(8分) 1树林深处,有几个游击队员埋伏在那里,聚精会神地盯着远方。聚精会神 2夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。沉寂 3他们发现就在很近很近的地方,有个孩子坐在河岸边上,耷拉着两条腿。发现 4雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。喜欢 八、口语交际。(6分)今天,我们中国的孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。(选自一个中国孩子的呼声)举个具体例子,说说你对“不少地区还弥
4、漫着战争的硝烟,罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花”的理解。(字数:100左右) 阅读积累与运用九、阅读。(一)课内阅读一个中国孩子的呼声(节选)我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之
5、花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1在下面括号里填上恰当的词语。(4分)( )的经济学硕士 ( )的生命 ( )的鲜花( )的贡献 ( )的战士 ( )的子弹( )的硝烟 ( )的和平之花2“和平之花”指的是 ,这句话说的是只要有 的存在,“和平之花”就会 。(3分)3.“ 让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。”这句话表明了什么?(1分) 答:这句话表达了一个中国孩子 的心声。(二)课外阅读 1916年
6、3月,刘伯承是川东支队的一个青年军官。在一次战争中,他勇敢杀敌,立了功劳,但不幸被敌人的一颗子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。刘伯承被送进一家德国人办的医院,沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药,因为听说麻药药到病除会伤害人的脑神经。刘伯承为了革命,需要有一个高度清醒的大脑。沃克大夫听说到刘伯承不让打麻药,大吃一惊。他对刘伯承说:“你,你能顶得住吗?这是非常疼痛的啊!”刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!”手术开始了为了自己的革命理想,刘伯承(忍耐 接受 承受)着巨大的(困苦 艰苦 痛苦),汗水湿透了手术台上的被单,双手抓破了补单,但是他(自始至终 从头到尾)没喊一声
7、。他这种(坚定 坚强 坚决)的意志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍再下刀。刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!”沃克大夫敬佩地说:“对的,你真是一块会说话的钢板,一位了不起的军神。”刘伯承虽然失去了右眼,但他那出众的军事才能和清醒的政治头脑,为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。刘伯承元帅是一们伟大的“军神”!1根据内容给文章拟一个题目。(1分) 2给第六自然段括号中选择恰当的词。(2分)3按分好的段,写出第二、三段的段意。(2分) 第二段: 第三段: 4根据上文内容选择正确答案,把序号写在括号里。(2分)(1)沃克医生说刘伯承“是一块会说话的钢板”,意思是( )。 A 刘伯承不怕疼痛,身
8、体强健得像一块钢板。B 刘伯承的性格刚强,像钢铁一样。C 刘伯承的意志像钢铁一样坚强。(2)沃克医生说刘伯承是“一位了不起的军神”,意思是( )。A 他动手术不打麻药,像神一样,叫人难以相信。B 他具有特殊的军事才能,指挥战斗神机妙算。轻松练笔十、习作。(20分) 读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以读书的滋味或读书的感悟为题,写一篇500字左右的作文。文体不限。写作指导:爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体:写记叙文,可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文,散文的选材自由,易于抒发主观感受,可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论
9、文,可以对与书有关的问题提出看法和主张,在作文中写出自己的体会。 答案:一、读拼音,写词语。chn jn zhun li n xin shn tn yn zh rn jin ( 沉 浸 ) ( 壮 烈 ) ( 贡 献 ) ( 圣 坛 ) ( 永 驻 人 间 )zu ku sho jn tn h y y fn wn y( 罪 恶 ) ( 口 哨 ) ( 精 通 ) ( 呼 吁 ) ( 以 防 万 一 )二、给红色的字选择正确的读音。木屑(xu xi) 磨坊(m m) 弯曲(q q)桦树(hu hu) 愚蠢(chn cn) 给予(j i)三、辩字组词。健 建 (建)议 (健)康 蔚 慰 (慰)问
10、(蔚)蓝拧 泞 (拧)紧 泥(泞) 征 证 (证)明 (征)求喘 端 (喘)气 (端)正 埃 挨 尘(埃) (挨)近四、照样子写词语。圆圆的厚厚的 灰灰的 灰灰的 酸酸的 冷冷的 凉凉的 哗啦哗啦咕噜咕噜 滴答滴答 淅沥淅沥 扑通扑通 叮咚叮咚 叮当叮当 推推搡搡挨挨挤挤 扭扭捏捏 嘟嘟囔囔 轱轱轳轳 疯疯癫癫 结结巴巴 五、根据意思写词语。1看不起,不放在眼里。 (轻蔑)2精神高度集中。 (凝神)3声音抑扬动听。 (宛转)4兴趣非常浓厚的样子。 (兴致勃勃)六、给红色的字选择正确的解释,把序号填入括号。1熟:A 烧煮可吃 B 习惯常见 C 果实长成 D 熟练有经验(1)熟悉(B) (2)成熟
11、(C) (3)熟能生巧(D)2滚:A 水流翻腾 B 旋转着移动 C 走,离开 D 极、特(1)滚圆(D) (2)滚出去(C) (3)白浪翻滚(A)(4)打滚(B)3揭:A 高举 B 使隐瞒事物显露 C 把盖在上面的东西拿起(1)揭发(B) (2)揭竿而起(A) (3)揭锅盖(C)七、读句子,注意红色的词语,并造句。 1树林深处,有几个游击队员埋伏在那里,聚精会神地盯着远方。聚精会神 同学们聚精会神地听老师讲解。 2夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。沉寂 沉寂的深夜,响起一阵长长的汽笛声。 3他们发现就在很近很近的地方,有个孩子坐在河岸边上,耷拉着两条腿。发现 这两天,我发现他好像有什么心事似的。 4
12、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。喜欢因为我喜欢数学,所以我的数学成绩特别好。 八、口语交际。今天,我们中国的孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。(选自一个中国孩子的呼声)举个具体例子,说说你对“不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花”的理解。(字数:100左右) 提示:这句话与课文中的“和平之神并没有永驻人间”都指出了世界并不太平。战争虽然是局部的,但是只要有战争存在,人民就要遭殃。“和平之花”虽然美丽 ,却容易被摧残,所以和平需要全世界人民
13、共同捍卫。 阅读积累与运用九、阅读。(一)课内阅读一个中国孩子的呼声(节选)我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。让
14、那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1在下面括号里填上恰当的词语。(出色)的经济学硕士 (宝贵)的生命 (美丽)的鲜花(更大)的贡献 (光荣)的战士 (罪恶)的子弹(弥漫着战争)的硝烟 (娇嫩)的和平之花2“和平之花”指的是弥漫战争的国家的孩子 ,这句话说的是只要有战争 的存在,“和平之花”就会凋谢 。3.“ 让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。”表明了什么? 答:这句话表达了一个中国孩子渴望和平 的心声。(二)课外阅读 军神 1916年3月,刘伯承是川东支队的一个青年
15、军官。在一次战争中,他勇敢杀敌,立了功劳,但不幸被敌人的一颗子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。刘伯承被送进一家德国人办的医院,沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药,因为听说麻药药到病除会伤害人的脑神经。刘伯承为了革命,需要有一个高度清醒的大脑。沃克大夫听说到刘伯承不让打麻药,大吃一惊。他对刘伯承说:“你,你能顶得住吗?这是非常疼痛的啊!”刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!”手术开始了为了自己的革命理想,刘伯承(忍耐 接受 承受)着巨大的(困苦 艰苦 痛苦),汗水湿透了手术台上的被单,双手抓破了补单,但是他(自始至终 从头到尾)没喊一声。他这种(坚定 坚强 坚决)的意
16、志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍再下刀。刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!”沃克大夫敬佩地说:“对的,你真是一块会说话的钢板,一位了不起的军神。”刘伯承虽然失去了右眼,但他那出众的军事才能和清醒的政治头脑,为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。刘伯承元帅是一位伟大的“军神”!1根据内容给文章拟一个题目。 军神 2给第六自然段括号中选择恰当的词。3按分好的段,写出第二、三段的段意。 第二段:刘伯承要求做手术不打麻药。 第三段:刘伯承配合医生顺利地完成了手术。 4根据上文内容选择正确答案,把序号写在括号里。(1)沃克医生说刘伯承“是一块会说话的钢板”,意思是(C)。 A 刘伯承不怕疼痛,身
17、体强健得像一块钢板。B 刘伯承的性格刚强,像钢铁一样。C 刘伯承的意志像钢铁一样坚强。(2)沃克医生说刘伯承是“一位了不起的军神”,意思是(A)。A 他动手术不打麻药,像神一样,叫人难以相信。B 他具有特殊的军事才能,指挥战斗神机妙算。轻松练笔十、习作。 读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以读书的滋味或读书的感悟为题,写一篇500字左右的作文。文体不限。写作指导:爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体:写记叙文,可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文,散文的选材自由,易于抒发主观感受,可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文,可以对
18、与书有关的问题提出看法和主张,在作文中写出自己的体会。 读书感悟 高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。在我看来,读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步。 “读书破万卷,下笔如有神。”我认为多读书对写作是有好处的。在读书的时候多积累好词好句、名人佳句,多学习别人的写作手法、格式、内容。这样在写作的时候积累和学习的东西就派的上,就像有神仙在帮助似的。 平时也要多读书,而且要读好书,像那些漫画书等等,最好是少看,可以读一些名著、童话、科幻、寓言等等一些有用、有意义的书。每天最好是能达到几千字的阅读量。 “不动笔墨,不读书。”我觉得这句话说的很对。读书要随手做笔记,把重要的地方,还有那些好词好句和好段都画出来。读完一些好书后,可以记读书笔记、读后感、梗概,摘抄一些好词、好句、好段。还要多和同学交流读书的体会和感想。 读的书多,知道的知识多了,是一件好事。但读书的时间不要太长,如果看书的时间太长了,对眼睛不好,可能会成为近视,带上一副眼镜。那可就难看了,我想谁也不想自己带上一副笨重的眼镜。 书籍,是我们的好朋友;书籍,也是我们的好老师。我们永远离不开,也舍不得,书这个知心的好朋友,这个称职的好老师!
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