生物中考重点及案例.docx

1、生物中考重点及案例2012年生物中考重点及案例1科学探究 P7115科学探究的六个基本环节提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（1）学会发现并提出与生物学相关的、值得探究的问题，学会运用已有知识，对问题的答案提出可能的设想和预期。（2）拟定探究计划；列出所需要的材料与用具；确定控制变量，设计对照实验；制定可行的实验方案。（3）学会处理数据、解释数据。（4）得出结论，表达与交流。例1、在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，小王同学决定探究“光对鼠妇生活造成的影响。”请回答下列问题：针对这个探究，需要控制的变量是（ ）A、光 B、温度 C、湿度 D、光和温度进行实验用

2、的鼠妇数量最好是（ ）A、2只 B、10只以上10分钟后，发现有8只鼠妇在明亮处，你对该数据的处理方式是（ ）A、如实地记录下来，并与其他小组交流、讨论数据B、修改数据，使其更符合假设C、根据这组数据就可以得出结论实验结束后，你怎么处理鼠妇？例2、某同学设计了一个探究“光合作用是否需要光”的实验,正确的步骤应该是( )。做出假设 与他人交流和合作 提出问题 根据实验得出结论 实验(设计实验和完成实验) A、 B、 C、 D、例3、小敏喜欢养蚕，每天要摘大量桑叶来喂蚕。在养蚕的过程中，小敏产生了疑问：蚕天生喜欢吃桑叶吗?于是，她打算做如下探究。请你和她一起做： 提出问题：蚕是天生就喜欢吃桑叶吗?

3、 作出假设： 。 制定计划：在制定探究计划时，和小敏一起思考并回答下列问题。实验用蚕的来源： A向别人要来已经生长数天的蚕 B购买即将孵化的卵，等待刚孵出的蚕 请你选择以上两种获得蚕的方式，你的选择是 ？对照实验的设计：小敏根据本实验的变量设计了以下两组对照(以下每组对照除叶片种类不同外，其余条件都相同) A桑叶和芹菜叶 B菠菜叶和薄荷叶 你打算选择哪组做对照 ?每一组蚕的数量 ： A用一只蚕 B用十只蚕你的选择是： 。 你的理由是： 。如果你们的实验结果支持你们的假设，请问本次探究实验你们的结果是什么？ 。例4、在生活中我们常常看到新鲜的鱼放久了会腐烂，而渔民将捕到的鱼风干后，则可以放置较长

4、时间。鲜鱼容易腐烂与哪些因素有关？小强同学做出假设：鲜鱼腐烂与其含水量多少有关。为此，他设计了如下实验来验证他的假设：选取两只同一品种、大小、新鲜度相同的鱼，用烘干机将其烘干，再分别放入两个干燥的培养皿中。将甲培养皿至于冰箱中低温冷藏；将乙培养皿置于温暖的室内，同时在乙培养皿的鱼身上滴加少量水。请据此分析：(1)根据小强假设，该实验的变量是 ，你预期他的实验 结果是 培养皿的鱼先腐烂。(2)所预期的实验结果能不能验证他的假设? 为什么?(3)你认为这一实验该怎样改进才较合理? 2生物体结构层次 （1）说出显微镜的基本结构和作用及其使用方法 P7136认识显微镜的基本构造和功能。能够独立而规范地

5、操作显微镜。说出显微镜放大倍数的计算方法以及不同放大倍数下所看到的物象情况.（2）模仿制作临时装片模仿制作临时装片，并能处理制作临时装片中可能出现的一些问题。（如对光、清晰度、清洁、染色等）例5、观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（ ）A、对光效果不好 B、不利于调节粗准焦螺旋C、盖玻片里的液体溢出，影响观察 D、观察到的标本不清晰例6、下面是显微镜结构示意图，请据图回答。（在 内填上图的相应标号）（1）我们使用显微镜观察时，如果发现目镜 上有污点，你应该用 把它擦去。A、擦镜纸 B、手指头 C、衣服的一角 D、卫生纸（2）观察洋葱表皮细胞的装片时，看到物象后，如果不够清晰，可以来回

6、调节 ，直到看到清晰的物象为止。（3）实验中，如果第一次使用的目镜是10，物镜是10，第二次使用的目镜是10，物镜是45。那么第二次所观察到的物像与第一次相比（ ）A、视野亮，细胞数目多 B、视野亮，细胞数目少C、视野暗，细胞数目多 D、视野暗，细胞数目少（4）当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时采取的措施是（ ）A、缩小光圈 B、换高倍镜C、选用凹面反光镜 D、调节粗准焦螺旋例7、右图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图，请回答问题： P7143请按操作的正确顺序将它们进行排序 。制作临时装片时，为避免出现气泡，应（ ）A、要用镊子，夹住盖坡片迅速盖上 B、要使盖玻片的一边先

7、接触水滴，然后缓慢盖上（3）阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位P7145 P7176例8、生物界中的形形色色的生物，除 以外，无论是单细胞还是多细胞，都是由 构成的。因此， 是生命活动的基本单位。例9、根据下图所示，请在括号中填入相应的数字，并将细胞结构与其功能用线连接起来。细胞核 贮存糖分、色素等物质细胞膜 保护和支持细胞细胞质（其中的液泡） 控制细胞的活动细胞壁 进行物质交换（4）区别动物、植物细胞结构的主要不同点 P7149例10、与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（ ）A、细胞核、细胞壁 B、细胞核、液泡 C、细胞壁、液泡 D、细胞膜、细胞质（5）描述生物体的各种组织是由细胞分裂

8、、分化形成的。（删除）（6）描述绿色开花植物体的结构层次 P7165识别植物体的几种主要组织。 P7167 - 分生组织、营养组织、保护组织、输导组织例11、植物体内运输水分、无机盐和有机物的组织是（ ）A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织描述绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官个体。 P7167 （7）描述人体的结构层次识别人体、动物体的几种基本组织。（了解上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的图以及特点）P7163例12、人和动物的受精卵经过细胞的分裂、分化，形成了 、 、 和 等基本组织。描述人体的结构层次：细胞组织器官系统个体。 P7162-P71643生物与环境

9、 （1）举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。P7112 P7113如：光- 朵朵葵花向太阳； 水-长颈鹿在喝水、干旱使粮食减产； 营养物质-牛吃草；（2）概述生态系统的组成 P7127举例说出生物与环境是一个统一的整体。（生物与环境的关系）说出生态系统的组成及生产者、消费者、分解者的作用。（知道三者的概念） P7123-P7124例13、一个生态系统中，影响生物生活的环境因素包括 因素和 因素。例14、判断：生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。（ ）例15、在一个生态系统的生物部分中，有生产者、消费者和分解者，植物承担的是 的角色，动物承担的是 的角色，微生物承担的是 角色

10、，它们都能促进自然界 的循环和 的流动。例16、细菌、真菌等生物在生态系统中的主要作用是（ ）A、制造有机物、产生氧气 B、分解动植物遗体与物质循环C、感染其它生物，使它们不能很好生存 D、净化空气例17、下列微生物可用于制作酱油的是（ ）A、乳酸菌 B、醋酸菌 C、酵母菌 D、米曲霉（3）列举不同的生态系统 P7129-P7130例18、 生物圈中的生态系统有 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统等。例19、在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A、草原生态系统 B、淡水生态系统 C、森林生态系统 D、海洋生态系统例20、下列不属于生态系统

11、的是（ ）A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼（4）描述生态系统中的食物链和食物网。能够正确表述食物链。（2-4条之间） P7125例21、在下列各组食物链的表述中，正确的一组是（ ）A、阳光水稻螟虫青蛙蛇猫头鹰 B、猫头鹰蛇青蛙螟虫水稻C、水稻螟虫青蛙蛇猫头鹰 D、螟虫青蛙蛇猫头鹰说出有毒物质会通过食物链不断积累例22、在食物链草兔鹰中，有毒物质积累最多的是（ ）A、草 B、兔 C、鹰描述某种生物的数量发生较大变化时对其他生物数量的影响。例23、在某个草原生态系统中，存在着如下一条食物链：草鼠蛇，如果人们大量捕杀蛇，那么在一定时间内（ ）A、鼠的数量增加，造成鼠害

12、B、鼠的数量维持不变C、鼠的数量大量减少 D、鼠的数量增加，但不会造成鼠害例24、识图作答题：右图是某生态系统中生物之间的关系，请根据图回答下列:问题：（1）该生态系统有（ ）条食物链；请写出其中最长的食物链是 ；（2）这个食物网中的生产者是 ；（3）鹰等动物在该食物网中是 ；（4）假如由于人类的捕猎，这个食物网中的食虫鸟大量死亡，那么，在短时间内，兔的数量将会 ；（5）在生态系统中，捕食食物链的开始端总是植物，即捕食食物链总是从 开始的。因为植物能够通过光合作用制造 ，供给自己和其它生物生命活动的需求；（6）在生态系统中，捕食食物链不包括细菌和真菌等 。（5）描述生态系统的自我调节能力是有限

13、的。 P7126例25、生态系统具有一定的 能力，但这种调节能力是 的。如果草原上放养的牲畜太多，就会破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。（5）描述生物圈是最大的生态系统。 P7128例26、地球上适合 的地方叫做生物圈。如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 千米的高度，向下可深入 千米左右的深处。包括 的底部、 的大部和 的表面。例27、在一定的自然区域内，所有的生物与其生活的环境所形成的统一整体构成 ，地球上最大的生态系统是 。确立保护生物圈的意识。（注意资料分析）4生物圈中的绿色植物 （1）描述种子萌发的条件 P7190描述种子的结构和功能 P7185例28、 蚕豆

14、种子包括 和 ，胚又由 、 、 、 组成，其中子叶 片，含有丰富的 。例29、 玉米种子包括 、 和 。胚又由 、 、 、 组成，其中子叶 片。 中含有丰富的营养物质。例30、 双子叶植物种子和单子叶植物种子在结构上的异同点菜豆种子玉米种子相同点种皮胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）不同点只有种皮种皮和果皮愈合在一起二片子叶一片子叶无胚乳有胚乳营养物质储藏在子叶里营养物质储藏在胚乳里描述种子萌发的条件 P7190 P7193 外界条件-适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件-胚是活的，且度过休眠期。例31、煮熟的种子，不能萌发的原因是（ ）A、种子处于休眠期 B、胚已经死 C、胚不完整 D、温

15、度太高了例32、下图是兴趣小组同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图，请据图回答问题：（1）如图所示，号种子分别处于不同的环境条件，请将它们所得到萌发条件填入表中。（“”表示能得到，“”表示不能得到）种子条件充足的空气一定的水分温度202548（2）和装置是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要 。（3）能否将图中和装置做为一组对照实验，为什么？（4）假如上述装置中每瓶只放入一粒的种子，实验结果会怎样？（2）描述开花和结果说出花的基本结构。（识图） P71102说出传粉和受精的概念。 P71103例33、花粉从 落到雌蕊 上的过程，叫做传粉。花粉中的 与胚珠中的 结合的过程叫做受

16、精。（传粉和受精过程见书本）描述受精后花的各个部分变化及发育情况。 P71104（3）说出绿色植物的生活需要水和无机盐说出根吸水的主要部位。 P7166例34、根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区说出导管的功能。P7167例35、植物体的导管是运输（ ）的管道。A、营养物质 B、氧气 C、水分和无机盐 D、有机物说出绿色植物的生活需要水和无机盐。（如植物萎蔫的现象缺水）P7199、P71107例36、植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）无机盐 A、含氮、含磷、含钾的 B、含铁、含氮、含磷的C、含氮、含磷、含锌的 D、含铁、含钙、含钾的（4

17、）阐明植物的光合作用 说出绿色植物进行光合作用的原料、产物、条件和场所。P71127-129、P71119-121描述光合作用的实质。 P71130例37、光合作用的实质是绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成贮存着能量的 ，并且释放出 的过程。即： 光二氧化碳 + 水 淀粉（储存着能量） + 氧气 叶绿体 光合作用的原料是： 和 ；产物是 和 ；条件是 。例38、绿色植物进行光合作用的场所是（ ）A、细胞核 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体例39、下面对光合作用的叙述不正确的是（ ）A、光合作用能为动物和人类提供食物和能量B、光合作用需要光和叶绿体C、光合作用是地球上一切生命生存、繁荣和发展

18、的基础D、植物体的任何细胞都能进行光合作用说出光合作用的意义例40、光合作用保证了整个生物界生命活动的进行和生命的延续。由于光合作用吸收了 ，释放出 ，因此使大气中二氧化碳和氧的含量长期以来保持基本稳定。（5）描述绿色植物的呼吸作用。P71123-125例41、细胞利用 ，将 分解为 和 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做 。即：有机物 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量（储存着能量）说出绿色植物进行呼吸作用的原料、产物、条件和场所。例42、呼吸作用的原料是 和 ； 产物是 和 ；条件是 ；场所是 。说出呼吸作用是生物的共同特征 P71125例43、绿色植物和

19、其他生物一样，有机物的分解、提供能量的方式都是一样的，都是通过 ，也就是说， 是生物的共同特征。（6）描述绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡描述绿色植物的光合作用在维持生物圈中的碳氧平衡中所起的作用。 P71129例44、绿色植物的光合作用起到维持大气中 和 平衡的作用，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。5生物圈中的人 （1）说出人体需要的主要营养物质 P7221 P7222-P7226说出糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素的主要功能及主要的食物来源。例45、食物中的营养成分主要包括： 、 、 、 、 、 。例46、下列营养物质中不能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是（

20、）A、糖类 B、蛋白质 C、维生素 D、脂肪例47、食物来源参照P7222书上插图。列举缺乏某种维生素后人体的重要症状。（如缺维生素A、维生素C、维生素D后的症状）P7226（2）描述人体消化系统的组成说出消化系统各个结构的名称及功能 P7232-33描述营养物质消化和吸收的主要场所。例48、消化系统的起始部分是 ，胃可暂时储存食物和 食物，而 是消化食物、吸收营养的重要场所。例49、在人体消化道的器官里，既不具备消化，也不具备吸收功能的是（ ）A、口腔 B、食道 C、胃 D、小肠 例50、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。A、B、C、D、E分别表示消化道各个部分。请问答

21、：(1)请判断，曲线X和Y中哪一条曲线代表淀粉的消化过程? (2)说出淀粉、蛋白质和脂肪分别在哪个部位开始被消化? 淀粉： ；蛋白质： ；脂肪： 。(3)各类营养物质在哪一段被大量消化?(用字母表示) (4)B、C、D分别代表消化道中的哪一部分？ B ；C ；D 。（3）设计一份营养合理的食谱；关注食品安全 P7237例51、小明刷牙时经常牙龈出血，你可建议他多吃蔬菜和水果，因为它们富含 。例52、选购食品时，应注意：生产日期、保质期、生产厂家、食品成分、卫生许可标志、生产批号、食用方法、食品安全标志（4）描述人体血液循环系统的组成 描述人体血液循环系统的组成例53、人体血液循环系统是由 ，

22、以及在其中流动的 组成。识别心脏四个腔（左心房、左心室、右心房、右心室），说出瓣膜的作用（防止血液倒流）以及血液在心脏中的流动方向（左心房左心室、右心房右心室）。说出血液的组成；说出血浆、红细胞（血红蛋白）、白细胞、血小板的主要功能及其正常值（懂得判断即可）。P7260-7262例54、把血液的各组成成分与其主要功能连结起来：血浆 运输血细胞红细胞 吞噬病菌及衰老的血细胞白细胞 加速止血，促进血液凝固血小板 运输氧识别动脉、静脉、毛细血管三种血管（不考出血后如何抢救） P7266例55、把血管的名称与其结构特点连结起来：动脉 管壁仅由一层扁平上皮细胞构成；血流速度最慢 静脉 管壁较厚、弹性大、

23、管内血流速度快毛细血管 管壁较薄、弹性小、管内血流速度慢说出血型和输血的关系，认同无偿献血。 P7266-67例56、一个人因大量出血而危及生命时，需通过输血进行抢救。输血的时候，应以输入 血为原则。例57、从1998年起，我国实行 制度。提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。（5）概述血液循环。说出人体血液循环的途径主要包括体循环和肺循环 P7271例58、人体血液循环的途径包括 和 。说出动脉血和静脉血的概念以及在血液循环中血液成分的变化 P7271例59、在体循环中，当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的 送给细胞，把细胞产生的 等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把

24、它所结合的 释放出来，供细胞利用。这样，血液就由 血变成了 血。例60、在肺循环中，血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的 进入肺泡，肺泡中的 进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合。这样，血液就由 血变成了 血。例61、动脉血的特点是含 丰富，颜色 的血液；静脉血的特点是含 较少，颜色 的血液。（6）描述人体呼吸系统的组成 （识图）P7243例62、人体的呼吸系统是由 和 组成的。呼吸系统中的 、 、 、 、 ，是气体进出 的通道，叫做 。例63、外界的空气经过呼吸道的处理后进入肺，在肺里与血液进行气体交换，因此， 是呼吸系统的主要器官。（7）描述人体泌尿系统的组成。P7280例64、人体泌尿系统

25、是由 、 、 和 组成的。例65、把下面的器官与其相应功能连线。肾脏 输送尿液输尿管 暂时贮存尿液膀胱 排出尿液尿道 形成尿液（8）概述尿液的形成和排出过程。P7281说出尿液的形成要经过过滤和重吸收两个过程例66、尿液的形成要经过肾小球的 作用和肾小管的 作用。描述尿液的排出依次要经过的器官 P7283例67、 中形成的尿液，经 流入 暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，进行排尿，尿液经 排出体外。（9）描述人体神经系统的组成 说出构成神经系统结构和功能的基本单位 P7299例68、 又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。说出人体神经系统的组成部分 P7297例

26、69、神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。（10）说出人体神经调节的基本方式 P72101说出人体神经调节的基本方式例70、神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的， 是神经调节的基本方式。说出发射弧是反射的结构基础（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器）。P72103例71、发射是通过一定的神经结构 来完成的。举例识别反射的两种方式。简单反射和复杂发射 P71103例72、简单反射都是简单的、人生来就有的反射。复杂反射是人通过长期生活经验的积累而形成的。如缩手发射；眨眼反射；排尿发射；膝跳反射；同学听到上课铃声，就会迅速走进教室；行人听到身后喇叭声，就会迅速躲避；望

27、梅止渴；谈虎色变属于简单反射的有： 属于复杂反射的有： 6动物的运动和行为 （1）列举动物多种多样的运动方式 P8128例73、将下列动物与它们最主要的运动方式用线连接起来A袋鼠 a爬行B斑马 b行走C眼睛蛇 c跳跃D金鱼 d. 奔跑E蝙蝠 e游泳F大象 f攀援G金丝猴 g飞行（2）描述动物运动依赖于一定的结构描述哺乳动物完成动作依赖于一定的结构。 P8128例74、人的运动系统由（ ）组成。A、骨、关节和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼肌C、骨骼、骨连结和骨骼肌 D、骨连结和骨骼肌说出哺乳动物的运动依赖于多个系统的配合。 P8130例75、哺乳动物的运动并不是仅靠 系统来完成的。它需要 系统的控

28、制和调节。它需要能量的供应，因此还需要 系统、 系统、 系统等系统的配合。说出其它动物的运动所依赖的结构。（如：鸟-翼；鱼-鳍。）（3）区别动物的先天性行为和学习行为 P8132说出先天性行为和学习行为各自的特征。（不考概念） 例76、动物 就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为先天性行为。在 因素的基础上，通过 因素的作用，由 和 而获得的行为，称为学习行为。举例识别先天性行为和学习行为。例77、下列哪一项不属于动物的先天性行为（ ）。A、蜘蛛织网 B、老鼠打洞 C、猴子骑车 D、公鸡打鸣例78、下列动物中学习能力最强的是（ ）A、蜗虫 B、蚯蚓 C、草履虫 D、黑猩猩例79、以下几种现象

29、属于动物学习行为的是（ ）A、蜗虫喜欢黑暗的生活环境 B、黑猩猩将几个箱子叠加起来，取下高挂的香蕉C、草履虫趋向食物丰富的地方 D、大马哈鱼的幼鱼沿着双亲产卵的路线逆江而上例80、连线题：将下列相关的内容用线连起来。A警犬搜查毒品 a先天性行为B人被呛了咳嗽 C青蛙冬眠 b后天学习行为D鹦鹉学舌 （4）举例说出动物的社会行为 P8137例81、下列动物中不具社会行为的是（ ）A、狮子 B、蚂蚁 C、狒狒 D、蝗虫例82、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体还形成 。这是社会行为的重要特征。7生物的生殖、发育与遗传 （1）说出组成男性及女性生殖系统的器官名称及功能 P728例83、以下是男性主要性器官的是（ ）A、输精管 B、睾丸 C、附睾 D、精囊腺例84、女性生殖系统由 、 、 和 等组成。其中 是女性的主要性器官，它的作用是产生 并分泌 。（2）描述人胚胎发育的过程 P729描述受精过程。例85、人体受精作用的场所是（ ）A、卵巢 B、子宫 C、阴道 D、输卵管例86、对于人的个体来说，新生命始于（ ）A、卵细胞 B、胚胎 C、胎儿 D、受精卵说出胚胎发育的场所和孕育的时间。例87、胚胎在子宫内发育的时间一般为（ ）左右。A、180天 B、280天 C、250天 D、380天说出胎盘和脐带的主要功能。例88、胎儿是通过（ ）