岗位责任.docx

1、岗位责任 岗位责任第一章 行政系统岗位职责第一节 领导干部的一般职责和要求 1、坚持四项基本原则，认真自觉地贯彻执行党和国家的方针、政策和学校各项规章制度，并组织本部门教职员工学习讨论，切实提高他们的思想政治素质和业务素质。 2、主持本部门的日常工作。要抓好计划、组织、检查、总结等管理工作，经常督促本部门人员履行岗位职责，深入实际，开展调查研究，提出改进工作的意见和措施。 3、协调好本部门各项工作之间的关系，调动本部门人员的积极性。要密切联系群众，关心群众生活，自觉接受群众的监督和批评，虚心听取群众的意见和建议。 4、自觉维护学校工作的集中统一，团结协作，积极参加几个部门共同承办或其他部门要求

2、合作配合的工作，不推诿、不扯皮。 5、副职要服从正职的领导，并认真完成正职委托交办的工作。正、副职之间要密切合作，互相尊重，互相信任，互相支持，加强联系，加强团结。 6、严格遵守党纪国法，廉洁奉公，坚决抵制各种不正之风，同不良风气作斗争。 7、认真阅处上级下达的文件，及时完成领导交办的其他工作任务。1、行政人员工作守则 1、认真、负责、主动、及时、准确、正直、严谨是行政人员在完成任务时应具有的精神和作风；彼此尊重，互相支持，共同协商，紧密配合是行政人员在工作交往中应持有的态度和风格。 2、行政人员要树立“一切为了学生，为了学生的一切”、全心全意服务师生，服务教学的思想；对教学有利，管理有利，学

3、校发展有利的事情，都是对的；对学校不利，师生不利、工作不利的事情及做法应坚决制止。 3、经会议或上级已经决定的事，下级如果以为不妥，应及时向上反映，由会议或上级决定更改与否，下级不应顶着不办，或自作主张改变作法；下级已经决定的事，上级如果认为不妥，应说明下级，由下级自行变改，尽量避免由上级出面进行纠正的作法。 4、部门之间的工作，应由部门自行协商解决；部门之间的工作经协商仍不能达到一致意见时，向上级反映，由上级决定如何办理 5、在工作中或对外交往中要特别注意自己的工作态度，做到礼貌、谦虚、热诚和气，要以自己良好的工作态度和作风来取得他人的信任和支持 6、行政人员在工作中对有章可循的工作，必须按

4、规定办事;对于有不同理解或解释不清的条文，应向上级汇报，遵照有解释权的部门的指示办理对于无章有循的工作，如属于自己职权范围内的事，应主动处理；如自己的职权不能处理，则应向上级汇报。 7、部门内部常规管理工作要常抓不懈，在常规管理中未能按时完成工作任务或出现责任事故者，由部门负责人承担责任。 8、各职能部门应认真履行职责，践行职业道德，成为全校师生的表率。 2、行政值班制度 根据学校两级管理的实际，学校值班由学校校长、行政人员、学生会干部共同负责。具体安排如下：1、值班校长：处理学校当天发生的事件，并认真检查值班记录，发现问题及时处理。2、值班老师：行政人员，学生会干部若干。周一周五：行政人员每

5、天一名；学生会干部若干。 三、值班要求。 1、值班时间：7：3022：40； 2、行政人员主要任务和工作： （1）值班人员全面负责督察全校情况，巡视校园，协调处理学生偶发事件，表彰好人好事，批评教育违纪学生，并作好记录。 （2）负责学生执行一日常规情况，班主任、课任教师到岗等情况的统计。 （3）督促、检查学生早操、上课、三餐用膳、午休、晚修、就寝等情况， （4）教育学生遵守用膳纪律，严禁在宿舍、教室用膳，不乱倒剩饭菜，对于发现的问题，除作好记录外，及时向有关科室人员反映。 （5）在第一、五节课开始后到班级点名，记载缺席者姓名，查明原因。对衣着不文明者（如穿背心、拖鞋）令其回宿舍更换。 （6）晚

6、修开始后到班级点名，记载缺席者姓名，查明原因。晚修结束后先巡视教室，检查各班关窗、关灯、锁门情况。 （7）协助宿舍管理人员检查就寝情况，对未按时就寝或夜不归宿者，及时与班主任联系，采取相应措施；重大事件及时向值班校长汇报。 （8）值班人员要认真负责，经常巡视校园，中午尤其应加强巡视，不可擅离职守，到岗不尽责，若有特殊情况不能到岗者，应向值班校长请假并落实代班人员。 （9）作好值班记录、并将当晚值班情况及时向值班校长汇报。将值班记录本交校长签字后，方可交与第二天值班人员；并履行交接班手续，交代未处理完或需要特别关注的事件。3、学生会值日干部主要职责：（1）负责早操出操各班出操人数和不动作人数的登

7、记；（2）负责晚修课各班坐班教师、学生人数及课堂纪律的登记；（3）负责晚上就寝各寝室人数登记；（4）负责巡视校园，协调处理学生偶发事件，并作好记录；（5）将当天检查记录结果汇总报行政值班。 三、双休日行政人员值班要求。 1、值班时间：8：0021：00。 2、主要工作： （1）坚守岗位，巡视校园，处理偶发事件。 （2）接待来访、来电，及时处理有关事宜。 （3）认真填写值班记录。 （4）检查各班关窗、关灯、锁门、学生就寝等情况。3、如有特殊情况不能值班时，请通过办公室调动，提前落实代班人员并告知值班校长。第2节 学校行政领导岗位职责1、校长岗位职责 校长是学校最高行政负责人。要对董事会负责；对外

8、代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。主要职责： （1）贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。 （2）主持校务委员会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。 （3）根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成董事会下达的任务。 （4）领导全校教职工，围绕学校教育教学及管理工作，深入进行教育教学改革，开展学术研究和学术交流活动。 （5）组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。 （6）主持学校年度预算和决算审核工作，申报学校重大项目的经费开支。

9、 （7）负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。 （8）接受党总支和教职工代表大会的监督，加强民主管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。 （9）加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动；加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。 （10）负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。 （11）努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。 2、教学副校长岗位职责 教学副校长受校长委托，

10、负责全校教学方面的工作。 （1）贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。 （2）组织制订和监督实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度；审核分管科室的工作计划和工作总结。 （3）审核教师工作量、常规考核及各种教学津贴，协调聘用每学期的任课教师并确定教学任务；定期检查教学任务完成情况，每周听课不少于2节。 （4）负责按照专业教学计划要求审批和确定教材的选用及征订工作。 （5）负责处理、审定和上报教学工作中的重大问题及事故，并提出处理方案。 （6）负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”；负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。 （8）参

11、与入学教育和就业指导工作。 （9）负责图书馆、实训实操室的建设，不断创造良好的教学条件。 （10）负责组织分管科室在完成教学任务的前提下，充分利用教学资源为学生和社会服务，为学校创收，提高设备利用率。 3、学生管理副校长岗位职责 学生管理副校长受校长委托，负责全校德育、安全管理、班主任管理全面工作。 （1）贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议，制定学校德育工作计划和工作总结。 （2） 深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，做好学生思想教育工作，特别是问题生的思想工作。 （3） 负责新生入学教育和军训工作；组织制订和实施学生管理工作规划、计划；组织制订学

12、生管理方面的规章制度；根据社会需求改进学生管理工作。 （4） 负责主持召开德育工作会议，审批分管部门的工作计划和工作总结，布置和检查学生处的学生管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和教书育人工作。 （5） 组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作，保障学生身心健康。 （6） 加强班级的考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。 （7） 负责学校的安全领导工作，宿舍安全及管理工作。定期召开安全工作会议，经常性地开展安全工作检查，完善安全管理制度，创建平安校园。 （8） 教育分管部门注重教育过程，杜绝体罚和变相体罚学生，文明治校，创建和谐校园。 （9） 协

13、调好与政法机关、卫生防疫部门、消防部门等有关部门的关系。 （10）负责抓好学校德育工作的校本教研，建设好一支学校的德育队伍，做好学校德育教育活动的组织、落实。4、汽车驾驶员岗位职责 （1）自觉遵守国家交通法令、法规和交通规则，服从交通民警和其他交通管理人员的指挥。积极参加市、区交通安全活动，按时参加安全大组的学习，宣传交通安全，交流安全经验，确立安全第一的思想。 （2）出车前必须做到五检查（即转向、制动、灯光、雨刮、喇叭），经检查正常后方可出车，坚决做到车有故障不出车。出车途中必须严格执行操作规程，做到集中思想、谨慎驾驶、中速行驶、礼让三先。 （3）车辆行驶中或中途停车以及回库后要随时查看有否

14、漏油、水、电等。经常保持车辆的内外整洁，要经常利用不出车的空余时间对车辆进行维护保养工作，使车辆机件始终处于良好性能和待用状态。 （4）车辆外出执行任务或借用外协单位及私人借用等，一律凭“出车单”方可驶出校门，回校后及时填写好“出车单”，并做好出车日记。 （5）驾驶员之间要发扬团结友爱、互助合作精神，小修小补，互相配合，无任务时；应服从学校的统一安排从事其他工作，按时上下班。 （6）出车过程中要按照用车单位和部门要求，完成各项运送（输）任务。 （7）驾驶员必须做到不无故缺席（特殊情况例外），出车回校后须向车辆管理负责人报到，以示完成任务和安全返回。 （8）驾驶员必须每天在校，24小时待命，并保

15、持电话畅通；以便应付应紧急情况。有事需要离开学校，须按照学校有关规定履行请假手续，并将车交回办公室后，方可离开。 5、广播管理员岗位职责 （1）做好多媒体室、闭路电视的播放工作。 （2）保证多媒体节目、电视节目的正常收看，如有问题及时解决。 （3）做好学校重要活动的实况转播工作。 （4）维护校内的广播设备，保证学校广播的正常使用。 （5）每周巡查校园的广播设施，及时发现及时维修。 （6）做好广播室人员的培训工作。6、门卫人员岗位职责 （1）执行学校门卫制度，维护校园安全，做好门岗执勤与传达工作。 （2）坚守岗位，对出入校门人员、车辆、携带的物件认真检查，制止小商小贩、一次性快餐盒进入校区。 （

16、3）接待来宾，按规定办理会客登记手续。 （4）严格执行学生出入校门制度，做好各部门学生出入登记表，各部门学生离校请假条及出入登记表每月交校办存档。 （5）及时处理突发事件，重大问题，立即报告。 （6）负责电话传呼和信件的签收与转交工作。 （7）做好报刊资料的分发分送工作。 7、 医务室职责范围 （1）负责制订学校卫生工作计划和各项卫生制度，参加全校卫生检查、评比和健康教育工作。，负责和指导学校红十字会活动。 （2）检查食堂贯彻执行食品卫生法情况。 （3）指导全校师生员工做好灭蚊、蝇、鼠、蟑及其它害虫的工作。 （4）负责学生的体检和随访汇总工作，建立学生健康档案。负责新生入学和学生休学后复学的体

17、检复查工作。负责炊事人员的定期体检。 （5）开展卫生预防宣传活动，做好传染病的预防和消毒隔离工作。 （6）按规定书写门诊记录，做好各项登记、统计资料积累工作。 （7）负责办理学生外出就医手续和保险工作。制订药品、医疗器材采购和维修计划，组织有关人员采购和维修，督促有关人员管好药品。 （8）掌握医药标准，负责药品的购买、药房管理等工作。负责医疗器材购置、使用和维护工作。 （9）严格执行医疗技术操作规程，防止医疗事故的发生。 （10）药品应按性质分类存放、保管，注意注意温湿度、光线等。要保持室内通风，药品完好、整洁卫生。第二章 教学系统岗位职责第一节 教务处 一、职责范围 教务处是在教学副校长领导

18、下的综合职能机构，负责全校教学管理工作。主要职责范围是： （1）组织各专业部制定各专业、各年级的实施性教学计划、教学大纲和教学规章制度。对学校专业调整和招生计划提出建设性意见。 （2）下达教学任务。检查教学计划实施情况、教学进度和教学质量，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和办法。组织和安排全校性公开课。 （3）负责学生实操课及实践活动的安排。 （4）编发全校课程表，统筹安排教学进程，协助各专业组织教学参观、实验、实习等教学活动。负责临时调课工作。 （5）做好校外教学人员的聘请、接待和管理工作，计算教师工作量，提出关于结构工资改进方案。 （6）负责学校考务、学生成绩管理和教学方面的学籍管理工

19、作。负责教学统计报表，收集整理有关教学工作的各种资料，管理教学档案。 （7）会同学生处负责组织进行学生德、智、体等方面的综合测评，学生操行评定、品德评语及毕业鉴定工作。 （8）参与招生、入学教育和就业指导工作。 （9）参与做好对教师的业务考核；提出师资进修意见。 （10）提供教学大纲、教材、教学参考资料，做好教材的征订、发行工作。 （11）统筹安排全校教室，管理全校实操实训室，并对实操实训室建设提出意见。 （12）负责教学和学生管理方面的文印工作。二、教务处主任岗位职责 （1）在分管校长领导下，主持教务处工作，制定和组织实施教务处工作计划；组织各专业制定教学工作计划，并检查执行情况，协调平衡各

20、教学部门的工作。 （2）参与拟定全校教师资格培训计划，提出教师进修、晋级、辞退的意见。 （3）组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；保证教学工作的正常开展；每周听课不少于2节。 （4）组织与实施全校性的教学管理改革活动，主持召开教学部门工作会议，对教学改革等方面提供意见。 （5）负责教学大纲、教材、教学参考资料，的征订、发行工作； （6）会同招生办做好招生、入学教育和就业指导工作。 （7）负责教学事故的处理及上报工作，并提出处理建议。 （8）会同后勤处统筹安排全校教室，管理全校实操实训室，并对实操实训室建设提出意见。 （9）负责各专业的实习实操设备及校企合作的组织落实

21、工作。 三、 教务处副主任岗位职责（1）在教务处主任领导下开展工作。（2）主管日常教务行政工作，定期召开教学工作会议，检查并考核教务处人员岗位职责完成情况，及时对科员的工作提出指导性的意见。（3）负责制定和修改实操实训室管理制度、各实操室使用规则和实操员岗位职责，并组织落实。（4）做好每天的教学常规检查与管理工作，每天至少检查2次课堂，1次自修，并认真登记、公布；（5）做好评教、教案、作业检查工作；每学期组织听课、“公开课”、“观摩课”教学一次，听课每周不少于2节，评教、教案、作业检查每月一次。（6）监督检查教学计划完成情况，协调任课教师课时分配工作；做好教师每月的工作量及各种教学常规考核登记

22、、工资和津贴核算工作；（7）会同学生处负责组织进行学生德、智、体等方面的综合测评，学生操行评定、品德评语及毕业鉴定工作。（8）按照各专业教学计划要求，负责组织各专业技能等级考证及各项竞赛的培训、报名考试发证工作。（9）负责组织期中、期末考试、升学考试、补考等考务工作。审批教学部门需打印的资料。 （10）负责学生升级、留级、休学、复学、退学、毕业与结（肄）业的资格审查工作。（11）负责全校学籍管理和毕业资格的审查发放毕业证书等一系列工作。（12）教务主任不在时，代理教务主任行使职权。 四、教务员岗位职责 （1）根据学校安排及学科特点，及时、科学、合理地编排各年级的课程表，负责教师分工安排表、时间

23、表、校历表、课程表、成绩统计表等各项表格的排印工作。并负责全校调课安排。 （2）负责全校教学常规（备课、教案、上课、听课、缺代课、作业批改等）的检查、记录、统计工作，并及时形成书面材料上报教务主任和主管校长。及时印制、收发好教务处各类常规表册（包括成绩册、成绩统计表、听课记录及常规量化表册） （3）协助教务主任组织期中、期末考试、升学考试的考务工作，负责各种考试成绩的汇总和统计，负责各种考试成绩表格准备、使用和保管，负责各科教师用的成绩册和各年级学生学习成绩总册，做好发放、使用、汇编和保管工作 （4）协助主任搞好教师业务考核及资料整理工作，及时收集、分类整理好教学业务档案，包括：教研组工作计划

24、和总结，教师教学工作计划和总结、论文；学生问卷调查，各类考试成绩的汇总、统计、试卷分析，教师学生参加的各类竞赛成绩、证书复印件等。 （6）协助教务主任开好教学、考务等方面的会议，做好会务资料的准备及记录工作。 （7）做好平时的课堂检查和自习辅导、教研活动的考核与检查工作，每天课堂检查每天两次。 （8）超前做好请假、公差任课教师的课程调整及大型活动的课程调整工作。 （9）做好各任课教师的档案管理工作。 （10）具体办理新生编班、招生等工作；办理学生休学、退学、转学、复学、毕业等手续 （11）准备开学典礼、中考总结及各项活动表彰会的相关资料和奖品。 （12）完成教务主任交给的其它日常事务性工作。根

25、据需要，做好学校领导交办的其他临时性工作。五、教务处立卷档案目录 1教学计划 教育方针、教学计划、教学大纲、培养目标、学校工作计划、学科教学德育渗透工作计划、 心理咨询辅导计划、选修课计划、活动课计划、研究性学习课程计划、劳技课计划、文体活 动计划、见习实习计划等等。2规章制度上级主管部门有关师德建设基本要求、各组室规章制度、教师、教辅人员岗位职责、教学常 规、学生守则、学习规则、考试规则等。3组织管理校历、每周教学工作要点、教学工作日志、课程表、教师任课安排、教研组长和班主任名 单、学生分班名单(学生干部名单)、教研组长会议记录、师生座谈会记录、师生考勤、教师 考评、学籍卡、学科基本功(评教

26、)考核卡、选修课和活动课考核卡，休、退、转学学生情况 ，毕、肄、结业学生名单及去向，班主任手册、班级工作总结、学生实习、见习鉴定、毕业 生登记表等等。4教研活动教研组计划、总结、教研记录、课堂教学评议、学科选修活动小组、知识能力竞赛计划、总 结，教研阶段成果或最终成果。5教师业务 教师业务登记表，教学进度、优秀教案、听课笔记、试卷及质量分析、记分册、科研材料(校内外发表的文章、著作、得奖情况)、期终个人小结、选修课、活动课和研究型学习活动 、课外体育活动总结等。 六、 教研组长岗位职责 教研组长在教务处领导下，负责本组的行政管理和教学业务研究工作。其职责是： （1）组织好本组教师的政治业务学习

27、，贯彻教师职业道德规范、教师教学工作规范和教研组工作规范，调动教师的积极性，团结一致，保证教学质量，完成教学任务。 （2）根据党的教学方针、政策以及学校对教学工作的要求，负责制定本组工作计划并加以落实，每学期进行工作总结。 （3）组织教师按时制定学期授课计划，协助有关部门审批计划和检查教案、作业批改等，协助安排任课教师的任课。 （4）学期中对全组进行教学检查，并向教务处汇报。 （5）每学月至少组织一次“公开课”“观摩课”教学，每周听课不少于2节。 （6）组织全组教师学习心理学、教育学、教育方法等现代教学理论，开展学术交流和教学研究活动，组织开展教学实践课活动、教学法改革交流活动和集体备课活动。

28、 （7）组织好备课、上课、作业批改、课外辅导、复习、命题、考试，质量分析和总结等教学常规工作。 （8）协助有关部门编制本组教学用品（或实操设备）计划，协助管理好教具、实操设备、教学资料等。 （9）关心教师业务进修和培训，关心和培养新教师。七、教师职责1、加强师德修养，教书育人，为人师表，具有强烈的工作责任心，服从工作安排，勇挑重担，热爱学生，不歧视后进生，严禁体罚或变相体罚学生，按照教育规律全面关心学生。2、认真学习教学大纲，努力练好教学基本功（普通话、粉笔字、电脑操作等）、积极参加集体备课和教研活动，研究教材和教法，研究学生和学法，杜绝无教案进教室上课。3、上课做到不迟到、不早退、不拖堂、不

29、中途离开，上课时间不接电话，不吸烟；认真上好每一节课，注重提高课堂教学和管理的有效性。布置作业要适当有效，并认真批改。4、认真出好各种测试的每一份试卷，认真监考，认真阅卷，严格评分，严谨细致地进行质量分析。5、坚持业务进修，不断反思教学，不断总结经验，要积极进行教科研课题实验活动，每人每学年必须撰写一篇教育教学论文。在学术刊物发表文章1篇，举行公开课1次，举行课外讲座2次，每周听课不少于2节，至少开设一科“第二课堂”活动；积极承担参加竞赛辅导和其它兴趣小组指导工作；6、承担课程建设和实操室建设任务。任期中至少担任合格班主任2年，或其他学生思想政治工作。7、完成教育管理任务，每周与所带班级学生谈

30、心至少2次，为学生解决思想及生活等问题；发现异常情况及时与班主任和学生处联系，并积极采取措施8、负责分管宿舍学生的安全、卫生、晚休点名及早操出勤管理工作；每周至少2次深入宿舍了解学生的生活情况和思想动态，新生入学期间要每天1次深入宿舍关心新生，帮助学生解决实际问题；发现异常情况及时与教官、班主任和学生处联系，并积极采取有效措施。9、积极配合教研组长的工作，自觉完成公开课、听课、出卷、交流等任务。10、自觉协助学校做好安全保卫、财产管理、环境卫生等工作。11、协助班主任做好学生思想品德评定工作。语文教师在语文教学中，有机的进行德育渗透，对学生进行爱国主义教育、共产主义理想教育和道德品质教育。在传

31、授语文知识的同时，抓好思维能力和思维方法的训练。加强作文教学，注意培养学生实事求是，言之有物，言之有序的好文风，每学期78篇，并及时批改作业（包括作文）。积极开设文学欣赏等讲座；积极支持办好各种文学社；培养提高学生“口才”、“硬笔书法”、“应用文写作”能力；指导学生搞好社会调查和社会实践活动；推广普通话，规范书写汉字；勇于教改实践，不断写出有质量的教学总结和论文。数学教师掌握数学基本思维方法，能把握数学大纲和教材，激发学生学习兴趣，通过数学教学，培养学生逻辑思维和推理论证能力。教学语言简炼，推理论证严谨，解题规范，绘图准确。根据教学需要自行设计、制作数学教具、模型。作业适量，及时批改。注意课外的拔尖与补差工作。外语教师教师在教学中尽可能使用外语教学，课堂容量适中，提高课堂效率。以培养学生的听、说、读、写为目标，不断改革教法，考试内容要有口试和听力测验，以全面考核学生外语水平。结合各专业特点进行教学，培养学生专业英语应用水平。按照教学计划入校三个学期内，50%以上学生取得公共英语一级（PETS1），英语专业学生80%取得公共英语三级(PETS3)以上水平。运用现化代教学手段和设施，每年级每学期要安排一