初中毕业生升学模拟考试语文试题二及答案.docx

1、初中毕业生升学模拟考试语文试题二及答案总分核分人初中语文毕业生升学模拟考试试题（二）考生注意： 1本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。2答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3答案须用黑色钢笔或圆珠笔书写。题 号第一部分第 二 部 分第三部分一二三四得 分得 分评卷人第 一 部 分（1 5题 24分） 1.阅读下面文字，回答后面问题。（6分）怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广茂，依旧遗憾； ，还是遗憾。世界上有不ju（ ）的风景，我有不老的心情。文段中加点的“憾”字，按音序查字法应先查音序 ，再查音节

2、 。（2分）联系上下文，给文中拼音处填写恰当的汉字，找出文段中的错别字并改正。（2分） 不ju（ ） 应改为 根据上下文意，在横线上应填写的一句话是：（2分） 2.根据要求，写出课文原句。（6分）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下） ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）行路难中运用典故表现诗人对从政仍然有所期待的句子是 ， 。须晴日， ，分外妖娆。（毛泽东沁园春雪）3.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一项是（3分）（ ）我们应该尽量少一些对他人的抱怨抱怨别人 到你的生活，抱怨别人 到你的情绪，抱怨别人 了你的不快，抱怨别人 了你

3、的隐私，等等。其实，万事万物都有其合理性，少一些抱怨，多一些感恩和宽容，生活就会更简单、更美好。A.打断 影响 增长 暴露 B.打扰 刺激 增添 败露C.打扰 影响 增添 暴露 D.打乱 刺激 增长 败露4.给下列句子排序，最合理的一项是（3分）（ ）大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。每当海浪一排排涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，就像一片片燃烧的火焰，闪烁着，消失了。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。A. B. C. D.5.为迎接“423”全民读书日，春华中学组织开展了“读书进取圆梦”的阅读活动。请根据要求，完成

4、下列任务。（6分）【活动一】班级计划举办“与经典对话”的读书沙龙活动。请你以主持人的身份为这次活动拟写一段开场白。（2分） 答： 【活动二】班级开展“我参与，我快乐”成语接龙大赛，请你按要求完成下面题目。（2分）（ ）落花流水（ ）出类拔萃【活动三】为提高大家的阅读兴趣，感悟文学魅力，学校文学社团拟在初二年级组织“与文学对话”的读书活动。下面这则通知有两处不恰当的地方，请找出并提出修改意见。（2分） 通 知为迎接全市“读书进取圆梦”的阅读活动，感受文学魅力，提高文学素养，我社将于本周三下午在学校三楼阅览室举办“与文学对话”的读书活动。请初二全体学生准时参加。 2015年3月12日春华中学文学社

5、答：1. 2. 第 二 部 分得 分评卷人（622题 46分）一、阅读下文，回答68题。（6分）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6.用“/”划分下面词句的朗读节奏。（每句划一处）（1分）醉 里 挑 灯 看 剑，梦 回 吹 角 连 营。7.说说“可怜白发生”一句中“可怜”的表达效果。（2分） 答： 8.下面有关这首词的赏析不正确的一项是(3分)（ ）A“五十弦翻塞外声”中的“塞外声”指的是雄壮悲凉的战歌。B“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了时令，又

6、渲染了战士出征前庄严、肃杀的气氛。C“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞手法生动地描绘出了梦境中激烈的战斗场面。D从“了却君王天下事，赢得生前身后名”二句可以看出作者最终实现了率师北伐，统一天下的人生理想。得 分评卷人二、阅读下面的文字，回答913题。（14分）【甲】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 选自小石潭记【乙】贞观初，太宗谓侍臣曰：“人有明珠，莫不贵重。若以弹雀

7、，岂非可惜？况人之性命甚于明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博财物耶？群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒，实可为笑。帝王亦然，恣情放逸，劳役无度，信任群小，疏远忠正，有一于此，岂不灭亡？隋炀帝奢侈自贤，身死匹夫之手，亦为可笑。” 选自贞观政要贪鄙【注释】明珠：这里指光泽晶莹的珍珠。 贵重：以之为贵重。 弹雀：弹击麻雀。 博：换取。殒：灭亡。 恣情放逸：纵情放纵享乐。 自贤：自己认为贤能。9. 甲文作者是 （朝代）文学家柳宗元。（1分） 10. 解释下列句子中加着重号的词语。（2分

8、）（1）斗折蛇行 斗： （2）况人之性命甚于明珠 甚： 11. 下面各选项中加着重号的“以”字意义和用法与例句相同的一项是（3分） （ ） 例句：皆不能以此道求荣A不以物喜 （岳阳楼记） B皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）C. 以衾拥覆 （送东阳马生序） D恐托付不效，以伤先帝之明（出师表）12. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）凄神寒骨，悄怆幽邃。 答： 若以弹雀，岂非可惜？ 答： 13.乙文中唐太宗告诫群臣“明珠不可弹雀”的用意是什么？他的这一观点在今天有什么现实意义？（4分） 答： 得 分评卷人三、阅读下文，回答1417题。（11分）怎样读书顾颉刚 一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的

9、书，觉得眼睛都花了。这是由于他对世界上的知识没有一方面的特殊兴趣。研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文艺，也有人喜欢看商市行情，只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有乐趣。我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。有人读书，只随便翻翻就抛开；有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。其实两种方法都有道理，但永远只用一种方法是不对的，因为我们可看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读多少部书呢？但有几部书是研究某种学问的时候必须细读的，若只是随便翻翻，便不

10、能了解那种学问的意义。读书的第二件事，是要区分书籍的轻重缓急，知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。我们读书，是要借书上的记载寻一条求知的路，并不是要请书来管束我们的思想。读书的时候要随时存疑。换句话说，要随时用自己的思想去批评它。我们只要敢于批评，就可分析出它哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。这些意思可以写在书端上，或者写在笔记簿上。遇到有疑惑的地方，就查一查相关资料。心中有什么问题，就自己研究一下。勤于动手，常写常翻，便可以养成自己的创作力。几年之后，对于这一门学问自然有驾驭运用的能力了。我们读

11、书的第三件事，是要运用自己的判断力。只要有了判断力，书本就成了我们研究学问的一个载体了。再有两件事情，也是应当注意的。其一，不可以有成见。以前的人因为成见太深了，只把经史看作是最大的学问，经史以外的东西都看作旁门小道。结果，不但各种学问都被抑遏而不得发达，并且由于各种学问不发达，就连经史也不能研究得好。近来大家感到国弱民贫，又以为唯有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国，才是有用之学，其余都是无关紧要的装饰品。这个见解也是错误的。学问的范围何其之大，凡是世界上的事物都值得研究，就是我们人类，再研究一万年也还是研究不尽。其二，应该多赏识。无论哪种学问，都不是独立的，与它关联的其他学问非常之多。

12、我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。以前有人说过，我们研究学问，应当备两个镜子：一个是显微镜，一个是望远镜。显微镜是对自己专门研究的一科用的，望远镜是对其他各科用的。我们既要对自己研究的一科极尽精微，又要对别人研究的各科略知一二。这并不是贪多务博，只因为一种学问都不是独立的缘故。 （选文有改动）14. 作者围绕“怎样读书”这个话题，从哪几方面进行了论述？（3分） 答： 15. 选文第段中“显微镜”和“望远镜”各指什么？（2分） 答： 16. 下列名言中，不适合作为本文道理论据的一项是（3分）（ ）A

13、.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。张载B.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔C.抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。华罗庚D.要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃17. 文章开篇提出了读书“要养成特殊方面的兴趣”的观点。你对哪类书有着“特殊兴趣”呢？是科幻故事、人物传记，还是散文游记、历史典籍或其他类别的书呢？请说说你的“特殊兴趣”及理由。（3分） 答： 得 分评卷人四、阅读下文，回答1822题。（15分）二 的一户人家有三个孩子，大哥、二姐和小妹。小妹生下来，二姐就成了“二的”。家里的事儿基本靠奶奶管，但奶奶年岁大了，脑子、力气都不够用。爸爸、妈妈都上班

14、，还经常加班，顾不上家。大哥学习好，一直是学校的小干部，放学总是晚，回家就做功课。小妹还小，根本指不上，还得人哄她玩儿。二的自然就成了家里的主要劳动力。妈妈说：“二的，给妈把衣服收起来，天阴了。”爸爸说：“二的，给爸扶着梯子，爸爸看看房顶怎么还漏。”奶奶说：“二的，添把柴，别让火灭了。”邻家娘娘也说：“二的，来白菜了，快排队去。”后来连家附近的人也都叫她“二的”。副食店的人看她提着油瓶子进门，便招呼她：“二的，打油来啦？”煤场的人远远看见她走过，会提醒：“二的，天凉了，你们家今年的煤还没买哪！”二的从来都是脆生生地答应着“哎，好嘞”，然后麻麻溜溜地办了。临了，跟帮她的人还得周到地说声“谢谢您”

15、。奶奶没工作，对孩子是一碗水端平的。“六一”节的礼物肯定是一人一份，过年的新衣服也是一人一身崭新的，谁过生日，前一天奶奶都给包饺子催生，正日子打卤擀面条。大哥后来考上了北京的大学，奶奶那时候也老了，抱着大哥直哭：“我的大孙子啊，一年见不了一面了。”最后塞大哥手里一沓票子，那是奶奶辛辛苦苦攒下的养老钱，那时候面值最大的是10块钱的票儿。二的学习一般，但不至于倒数，高中勉强能考上。二的自己就说准备上中专，考不上中专就上技校。最后二的说，有的技校二年级就能实习领工资呢。爸爸妈妈说，咱家不指着你挣钱。最后，二的考上了中专，毕了业，在国企大厂的工会上班。第一个月领工资，二的连硬币都交到了奶奶手里。二的负

16、责家里的采买，爸爸妈妈工资都不高，大哥又在北京上学，奶奶治病也得花钱，二的知道家里不富裕。小妹学习比不上大哥，但也不错。小妹刚上大学第一年，大哥在北京读博士，二的工作有两年了，奶奶就瘫床上了。那时候不兴请保姆，二的就成了照顾奶奶的主力。二的早晨起来先收拾完自己，再帮奶奶上厕所，给她洗脸、漱口、穿衣服，把早点和水摆到奶奶跟前，再去上班；中午回来接着帮奶奶上厕所，做午饭；晚上继续做饭，收拾。外地亲戚听说奶奶病了，来看奶奶。“您瞧您老太太，儿子、媳妇、孙子、孙女儿都是大学生，多有出息啊。”说话这功夫，二的正把沏好的茶递到亲戚手里，亲戚看到她，忙加上一句：“二的也这么能干懂事。”二的笑笑，到厨房忙活饭

17、去了。后来大哥留在了北京某部委，娶妻生子。二的也结婚了，有了儿子。小妹大学毕业后，跟着男友出国了，在国外一连生了三个孩子，那边请保姆挺贵的，爸爸妈妈间断着就去了十几年，帮着照看孩子。但爸爸妈妈一直不太适应国外的生活，觉得语言不通、寂寞，加上孩子们也都大了，就回来了。二的这时候也赶上单位改革，下岗了。二的就回家了，每天去看看爸爸妈妈。家里的生活不错，大哥和小妹都给家里寄钱，二的就给老两口做点顺口的，收拾收拾家，跑跑腿儿，还经常带他们去医院看病，已经快80岁的爸爸妈妈身体总有这样那样的毛病。过春节的时候，大哥一家子回来了，小妹和大家视频聊天，和家里每个人都说几句，小妹说，姐你最不容易了，爸爸妈妈全

18、指你了。二的说，跟我客气啥，不是我爸妈啊？二的说了两句，就到厅里，忙活摆桌子上菜。最后换爸爸和小妹聊天。一会儿，二的过来叫爸爸吃饭。就听爸爸对小妹说：“你记住，一定要疼中间那一个”二的一下子停了脚步，静静地待了一会儿，擦擦脸上的泪，喊：“爸，吃饭了。” 选自三联生活周刊18. 阅读全文，说说“二的”是一个怎样的人。（2分）答： 19. 文章结尾，爸爸对小妹说：“你记住，一定要疼中间那一个”请你结合上下文，补充省略号的内容。（3分） 答： 20. 按要求回答问题。（4分）结合具体语境，分析下面句子中加着重号词语的表达效果。二的从来都是脆生生地答应着“哎，好嘞”，然后麻麻溜溜地办了。答： 联系上下

19、文，说说你从下面这句话中读出了哪些信息。奶奶没工作，对孩子是一碗水端平的。答： 21.下列对文章的理解，不准确的一项是（3分）（ ）A文章以时间的流动为主线，串起了“二的”由少年到成年的种种生活琐事，条理清楚、文脉贯通。B文章第二段对“二的”家庭背景的介绍，为下文“二的”对自己前途的“取”“舍”作了铺垫。C文章语言平实、质朴，这种语言风格也契合了“二的”平淡、平常的生活状态。D文章开头交代了“二的”得名的由来，后文中“二的”种种生活状况也表明了这个名字的另一层含义：憨厚、麻木、无可奈何。22. 文中的“二的”生活单调而辛苦。我们身边有更多像“二的”一样的人，用朴素的生活态度和金子般的心奏响着一

20、个家庭、一个社会的主旋律。请你结合加着重号的文字提示和文章内容，说说你阅读本文后的感悟。（3分）答： 得 分评卷人第 三 部 分（第23题，50分）23. 请从下面两题中任选一题作文。（50分）敬畏：词典的解释是：又敬重，又畏惧。“XX百科”给出的解释是：敬畏，是人类对待事物的一种态度。“敬”是严肃，认真的意思；“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，是对一切神圣事物的态度。请以“敬畏”为话题，自拟题目，写一篇文章。题目：坚强要求：文体不限；有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于600字（写成诗歌不少于20

21、行）；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。600字 第一部分（24分）1.（1）H hn（hn）（各1分，共2分） （2）绝 茂 袤（各1分，共2分） （3）示例：见了大漠的广袤（1分）没见过森林的神秘（1分）。（共2分，第一项有错不给分，第二项意思对即可。“袤”字有误不影响给分）2.（1）风正一帆悬 （2）无可奈何花落去 （3）庭下如积水空明 （4）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （5）看红装素裹（共6分，每空1分，有错不给分。）3.C（3分）4.B (3分)5. (1)示例：同学们，大家好！在阳光灿烂的日子里，我们迎来了期待已久的这次活动。经典文学是历经几千年传承下来的精品，是大浪淘沙

22、淘出来的精品。阅读经典，可以让我们在潜移默化中形成优秀的道德品质，希望今天的活动，能让我们每一个人都有所收获。（2分） (2)示例：光明磊落 水落石出（各1分，共2分，文字对应的成语即可，谐音，文字不对应，不给分。）(3)应写明听报告的具体时间。（1分）落款处发通知的时间和单位应调换顺序。（1分）（共2分）第二部分（46分）一、（6分）6. 醉里/挑灯看剑，梦回/吹角连营。（1分）7. “可怜”是全词情感抒发的转折点，由“雄壮”转为“悲壮”，表达了词人壮志难酬、报国无门的悲愤。（2分，意思对即可）8.D（3分）二、（14分）9. 唐（1分）10. （1）像北斗星那样 （2）胜过、超过（各1分，

23、共2分，意思对即可）11.C（3分）12.（1）感到心情凄凉，寒气透骨。幽静深远，弥漫着忧伤的气息。（2）如果拿（它）去弹射鸟雀，这难道不是很可惜吗？（各2分，共4分,意思对即可）13. 第一问：告诫群臣不要拿生命来换取不义之财，不能贪赃受贿。第二问：唐太宗的廉政思想在今天仍有重要的现实意义。它警示我们，当官不要贪污受贿，要奉公守法，廉洁自律。（每问2分，共4分，意思对即可）三、（11分）14. 读书要养成特殊方面的兴趣；读书要分别书籍缓急轻重；读书要运用自己的判断力；读书不可以有成见；读书应该多赏识（答出1个意思给1分，答出3个意思给2分，全部答出给3分）15.“显微镜”是指对自己专门研究的

24、一科用的，意思是要对自己研究的一科极尽精微；“望远镜”是指对其他各科用的，意思是要对别人研究的领域略知一二。（各1分，共2分，意思对即可）16. B（3分）17. 答案要求：明确回答“特殊兴趣”给1分，理由充分，内容准确，给2分，共3分。四、（15分）18. “二的”勤劳善良，任劳任怨；孝顺，有责任感。（答对一项给1分，全对给2分，意思对即可酌情给分。）19. 示例：中间的这个对上，有尊敬，对下，有责任，（1分）就像你姐姐一样，对父母尽心尽孝，对妹妹尽职尽责，咱家的很多事情都是她支撑着，她特别不容易，（2分）做父母的一定要理解并多多给一些疼爱。（3分）（三层意思，意思对即可酌情给分）（3分）20.(1) “脆生生”是清脆悦耳的意思；“麻麻溜溜”是干脆利落的意思，这两个词连用，表达出了“二的”在帮助别人的时候不推诿，不忧郁，凸显了“二的”助人为乐的美好品质。(2) “奶奶”是家庭妇女，对孩子一视同仁，并没有因为“二的”的辛勤付出及其他孩子的优秀成绩而厚此薄彼。这句话表达出了长辈对孩子的爱是公平的，既没有因为“二的”付出很多受到家人的特别厚爱，也没有因为“二的”学习不好只能干活而不待见她。（每小题2分，共4分，意思对即可）21.D（3分）22. 示例：很感动，为“二的”这个生活中的小人物而感动