部编本人教版学年度四年级语文上册第一单元测试题及答案含两套.docx

1、部编本人教版学年度四年级语文上册第一单元测试题及答案含两套部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第一单元测试题及答案（考试时间：60分钟 满分：100分） 题号一二三总分得分 一、课文主题感悟（44分）（一）自然景观。（12分）1.钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。（6分）远观：午后一点左右，从远处传来_的响声，好像_滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条_。近看：只见_翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如同_，好像大地都被震得_起来。2.钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。（3分）（）涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象

2、。（）杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。（）东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。3.诗文相融。（3分）唐代诗人_的浪淘沙一诗也对大潮进行了生动的描述。其中诗句“八月涛声_，_触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。（二）自然景物。（22分）1.美丽的景物：填上恰当的修饰词语。（8分）（）的点苍山 （）的月光（）的小路 （）的溪水（）的鹅卵石 （）的小水塘（）的果园 （）的小星星2.活泼的动物：根据文意正确连线、填空。（10分）花牛歌中这只花牛在草地里做了很多趣事：_、_、_、_。从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。秋晚的江上中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是

3、它一连串的动作_、_、_为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。3.漂亮的植物：填写表示颜色的词语。（4分）（）的芦苇 （）的梨子 （）的葡萄 （）的稻子（三）人与自然。（10分）1.“我”和阿妈走月亮，我们走过了_、_、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”_，感受到了_、_和浓浓的亲情。2.著名作家_介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受：第一次是在_，觉得温暖舒服；第二次是在_，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在_看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般_。二、主题阅读拓展（31分）（一）课内阅读。（13分）走月亮（节选）秋天

4、的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮1.根据文意填空。（7分）（1）“我”和阿妈在（）的夜晚，看到了（

5、）升起的月亮。（2）“我们”看到了（）的月盘和（）的月光。（3）“我”和阿妈在洒满月光的小路上走着，看到了（）、（）和（）等景物。2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。（2分）_3.选一选正确的理解。（4分）（1）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（）A.这里的溪水很特别，有山草和野花的香味，所以非常吸引人，“我”和阿妈就是冲着这美妙的香味来的。B.潺（chn）潺的溪水，穿过草丛，散发出山草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。（2）每个小水塘，都抱着一个月亮！（）A.这句话运用了拟人的修辞手法，写出了天上的月亮倒映在一个个小水塘中，就有了无数个月亮的倒影，就像每个小水

6、塘都抱着一个月亮。B.小水塘中的月亮其实是天上的月亮的倒影，这句话中的“抱”字换成“装”“放”等表达效果是一样的。（二）课外阅读。（18分）美丽的田野我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。春天，田野里充满了生机。油菜开出金灿灿的小黄花，远远望去，大地就像铺上了一层金色的地毯。田埂上的小野花开得可红火啦！有红的、黄的、蓝的、紫的，美丽极啦！河边的柳树发芽了，那长发般的柳条在微风的吹拂下，轻轻地摇曳着。活泼可爱的小鸭子，在河里戏水。你看那伶俐可爱的小燕子，带着它那剪刀似的尾巴，也从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春天增添了生机。夏天，田野里一片旺

7、盛的景象。田野里的西红柿红红的，像一盏盏小红灯笼挂在藤架上。大的有小碗口那么大，小的只有婴儿拳头那么大，令人垂涎欲滴。那翠绿的黄瓜挂满藤架，咬一口，一股清香流入口中。还有那身穿紫袍、头戴小帽子的茄子，长在田野的一角。西瓜地一片翠绿，那一个个又圆又大的西瓜，真诱人哪！秋天，田野里一片丰收的景象。农民伯伯在田野里忙碌着，到处是欢声笑语，热闹极了。冬天，雪覆盖着田野，像给大地盖上了白色的棉被。俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，明年一定有个好收成，田野里也将会更加美丽。田野真美呀！我爱家乡的田野。1.仿写词语。（6分）例：金灿灿：_例：又大又圆： 又_又_ 又_又_ 又_又_例：一望无际：一 一 一_2.短

8、文有_个自然段，是按_顺序来描写家乡的田野的。我能用恰当的词语分别概括田野在四季的不同特点：_、_、_、_。（6分）3.短文中画横线的句子是_句，把_比作_，我能仿写一句：_（4分）4.下面最能概括作者思想感情的一项是（）（2分）A.田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。B.田野真美呀！我爱家乡的田野。C.我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。三、主题写作训练（25分）在下面的题目中选择一个，完成一篇关于大自然的习作。1._真美！观察一处自然景观，按一定的顺序写出它的样子和特点。2.乡村_仿照走月亮一文，写写你在乡村看到的景色和体验到的富有特色的活动。（要写出真情实感）参考答案：一、

9、（一）1.隆隆闷雷白线白浪山崩地裂颤动2.3123.刘禹锡吼地来头高数丈（二）1.高高柔和洒满月光细细灰白色可爱月影团团闪烁2. 压扁了剪秋罗在草地里睡觉甩动小尾巴做美妙的梦 驮着翻掉3.白白黄黄紫色金黄（三）1.小路溪边做小船快乐幸福2.巴金自家的庭院里南京的菜园里 海上温暖舒服二、（一）1.（1）秋天洱海边（2）明亮柔和（3）溪水鹅卵石小水塘2.在月亮下散步。3.（1）B（2）A（二）1.示例：红彤彤白茫茫绿油油白胖香脆惊喜马当先心一意唱一和2.6时间生机勃勃蔬果诱人热闹非凡 银装素裹3.比喻柳条长发示例：八月十五的月亮像个大圆盘。4.B三、例文略。部编本人教版2019-2020学年度小学

10、四年级语文上册第一单元测试题及答案（考试时间：60分钟 满分：100分） 题号一二三四总分得分 一、基础百花园（40分）1、给加点的字补充音节。（8分）w_ zh_ s_ l_芦苇霸占麦穗 鹅卵石sh_ d_ g_ b_霎时 顿时 滚动 崩裂2、看拼音写词语。（6分）（1）我们手在架下散步，心情非常愉快。（2）大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。（3） 奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。3、我会查字典。（9分）“昧”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“昧”在字典中的解释有：昏暗；隐藏，隐瞒。“半明半昧”的“昧”应选第_种解释。我能为“昧”找

11、两个形近字_、_，分别组词为_、_。4、加偏旁变新字再组词。（6分）5、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）（1）.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（）（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）（3）月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路（）（4）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（）6、按要求完成句子练习。（7分）（1）缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。（2分）_（2）仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。（2分）_（3）补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过_的石拱桥；走过月影团团的果园，走过_的庄稼地和_的菜地。（3分）二、主题训练营（

12、10分）7、根据课本内容完成习题。（10分）（1）作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是_的，是_的，是_的。（2）黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“_，_。”（3）江面很平静，越往（东西）越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（镇海古塔雷峰塔）、中山亭和观潮台屹立在江边。（用“”划去不正确的答案）（4）走月亮一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路_，补一补。（5）花牛歌的作者是_，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了_的花牛。三、读写展示台（25分）8、课内阅读。（7分）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还（驮驼）

13、着斜阳回去。双翅一（番翻），把斜阳（掉调）在江上；头白的芦苇，也（装_妆）成一瞬的红颜了。（1）用“”划去括号中使用不当的字。（2分）（2）熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。（2分）归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。（）我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就不会放弃。（）（3）诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（3分）_9、课外阅读。（18分）北国的雪佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它

14、们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。啊，北国的雪，令人陶醉过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献1.从短文中找出下列词语的近义词。（3分） 忘怀（）快乐（）游动（）2.给文中画

15、线的句子换个说法，再比较一下两种说法哪个效果更好。（3分）_3.文中有许多优美的比喻句，请你至少找出三处，画“_”。（3分）4.文章已经被分成了三部分，请写出每部分的大意。（3分）第一部分：_第二部分：_ 第三部分：_5.这篇文章描写了_，表达了作者_之情。（3分）6.找出文中你最喜欢的句子抄写在下面，并写一写你喜欢的理由。（3分）_四、快乐习作。（25分）星星在我们的眼中是神秘而且有趣的，它们是我们童年的朋友。请以“夏夜的星空”为题写一篇作文。要求语句通顺，不少于450字。参考答案：一、1.inuunnnng2.牵着葡萄2.盼望堤坝 3.潮头余波3.Mmi日5味妹 示例：味道姐妹4 5.（1

16、）反问（2）比喻（3）排比（4）拟人6.（1）我爱看星星。（2）青蛙呱呱，很高兴地聊天。（3）古老绿油油肥沃二、7.（1）柔和静寂梦幻（2）返景入深林复照青苔上（3）（5）徐志摩活泼顽皮三8.（1） （2）（3）诗中画线的句子运用了拟人的修辞手法，把芦苇人格化，点染出一幅美丽的画面，给全诗平添了情趣和生气。9.（1）忘记快活游荡（2）佳木斯的第一场雪我不能把它忘记。改前的说法效果更好，运用反问的修辞手法，语气更强烈，更能表达作者对佳木斯的第一场雪的难忘之情。（3）示例：雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。（4）“我”不会忘记佳木斯的第一场雪。雪给佳木斯带来了美丽的景色，为大地做出了贡献。赞美北国的雪。（5）北国的第一场雪给大地带来的美丽景色对北国的雪的喜爱（6）示例：太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。这几句话写出了雪后佳木斯美丽的景色，让人赏心悦目。四、例文略。