1、东财人力资源管理X综合作业东财人力资源管理X综合作业考评人员用对某人的某一点特征或者一般的印象来涵盖整个考评结果这是( )。选项A:近期效应误差选项B:晕轮效应误差选项C:偏见误差选项D:暗示效应误差正确选项:B( )假设认为人在同一时期会有多种需要的动机,对于不同的管理方式也会有不同的反应 。选项A:经济人选项B:社会人选项C:自我实现人选项D:复杂人正确选项:D一般来说,企业对工人和基层管理人员进行培训最好请( )的培训者。选项A:专家选项B:企业外部选项C:企业内部选项D:无所谓正确选项:C职位规范和职位说明书是( )的产物。选项A:职位说明选项B:工作分析选项C:职位描述选项D:工作调
2、查正确选项:B“好吃懒做、唯利是图”,符合( )假设。选项A:“经济人”选项B:“社会人”选项C:“自我实现的人”选项D:“复杂人”正确选项:A具有( )职业锚的人重视长期的职业稳定和工作的保障性。选项A:管理型选项B:自主型选项C:安全型选项D:创造型正确选项:C( )是制定人力资源规划的基础。选项A:调查、收集和整理涉及企业总体发展战略和经营环境的各种信息选项B:搞清现有企业人力资源的状况选项C:预测人力资源供求状况选项D:以上说法都不正确正确选项:B企业管理者与企业内有组织的群体就工资、福利及工作条件等问题进行谈判,是为了协调( )。选项A:员工之间的关系选项B:领导和下属的关系选项C:
3、劳企关系选项D:其他正确选项:C职业生涯发展周期的确立阶段指的是( )。选项A:014岁选项B:1524岁选项C:2544岁选项D:4565岁正确选项:C人力资源能够发挥作用的时间被限定在人生命周期中的一段,这是指人力资源的( )特点。选项A:能动性选项B:生物性选项C:时效性选项D:社会性正确选项:C“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是( )。选项A:用人所长原则选项B:民主集中原则选项C:因事择人原则选项D:德才兼备原则正确选项:A通过员工的绩效考评,管理者可以及时发现工作中的问题,减少或避免工作中的误差,提高管理工作效率。这体现了员工绩效考评的( )的目的。选项A:提高管理效率
4、及改进工作选项B:改进工作及谋求发展选项C:发展企业经营选项D:促成企业日常人力资源管理工作正确选项:A全方位的绩效考评也称为( )。选项A:180绩效考评选项B:全面绩效考评选项C:360绩效考评选项D:没有正确答案正确选项:C工作性质完全相同的岗位系列称作( )。选项A:岗级选项B:岗等选项C:岗类选项D:岗系正确选项:D在人力资源管理的诸多职能中,( )是整个人力资源管理活动的前提基础。选项A:规划选项B:考评选项C:调整选项D:保持正确选项:A职位规范与职位说明书在( )方面存在差别。选项A:编制的直接目的选项B:数量选项C:内容涉及的范围选项D:性质E:其他正确选项:A,C改革开放以
5、来,我国劳动关系呈现出新的特点有( )。选项A:劳动关系的类型多样化选项B:劳动关系的双方当事人的利益冲突趋于明显选项C:劳动立法越来越受到重视选项D:不同类型的劳动关系发展有一定的趋同性E:劳动关系日趋简单正确选项:A,B,C,D日本人力资源管理模式的最显著特点是( )和( )。选项A:对抗性的劳资关系选项B:注重个人能力选项C:年功序列制选项D:终身雇佣制E:刚性工资正确选项:C,D绩效考评的原则包括( )。选项A:客观公正选项B:民主公开选项C:多层次、多渠道、全方位选项D:定期化制度化E:责、权、利相结合正确选项:A,B,C,D,E在对工资水平产生影响的诸因素中,企业内部的影响因素包括
6、( )。选项A:劳动差别因素选项B:分配形式选项C:物价指数选项D:企业经济效益E:国家政策正确选项:A,B,D360绩效考评的内容包括( )。选项A:上级考评选项B:员工自评选项C:下级考评选项D:服务对象考评E:同事考评正确选项:A,B,C,D,E基层管理者所具备的能力包括( )。选项A:专业技能选项B:计划能力选项C:指导能力选项D:沟通能力E:理解能力正确选项:A,B,C,D,E工作分析的的内容包括()。选项A:职位名称分析选项B:工作内容分析选项C:工作环境分析选项D:任职条件分析E:工资待遇分析正确选项:A,B,C,D劳动保护的意义体现在( )。选项A:劳动保护是党和国家的一项重要
7、政策选项B:劳动保护是现代化生产发展的客观要求选项C:劳动保护可以忽略选项D:劳动保护是发展国民经济,搞好四化建设的重要条件E:以上说法都不正确正确选项:A,B,D根据我国劳动法规定,处理劳动争议的方法有( )三种。选项A:协调选项B:调解选项C:仲裁选项D:诉讼E:其他正确选项:B,C,D企业招聘计划通常包括( )。选项A:招聘人数选项B:招聘标准选项C:招聘对象选项D:招聘时间E:招聘预算正确选项:A,B,C,D,E现代企业的员工培训的发展趋势有( )。选项A:业员工培训的目的从主要对员工补充知识发展成为对“企业人”、“公司人”的塑造选项B:企业员工培训的对象已从以生产工人为主发展为全员培
8、训选项C:企业员工培训主要从岗前培训发展成为终身教育和在职培训选项D:员工培训方式更加现代化和科学化E:企业员工培训逐步发展成为资格证书培训正确选项:A,B,C,D,E能力工资的三种形式有( )。选项A:技术等级工资制选项B:能力资格工资制选项C:职能工资制选项D:工作工资制E:结构工资制正确选项:A,B,C帕森斯认为职业与人的匹配,分为( )两种类型。选项A:条件匹配选项B:特长匹配选项C:兴趣匹配选项D:性格匹配E:能力匹配正确选项:A,B工作工资的主要特点是,员工的工资标准由所担任的工作对任职人员在( )等方面的要求及劳动环境对员工的影响所决定。选项A:文化选项B:技术选项C:业务选项D
9、:体力E:智力正确选项:A,B,C,D,E企业员工培训的对象有( )。选项A:工人选项B:工程技术人员选项C:专业人员选项D:管理人员E:不确定正确选项:A,B,C,D完善的人力资源信息系统包括的内容有( )。选项A:现有人事记录选项B:工资记录选项C:培训成绩选项D:劳动力市场状况E:国家对劳动用工制度的政策法规正确选项:A,B,C,D,E具体来说,员工绩效考评的目的体现在( )。选项A:绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段选项B:绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据选项C:绩效考评是企业经营的依据选项D:绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径E:绩效考评为其他管理活动提
10、供评价基础正确选项:A,B,D,E从我国的情况看,对于大多数企业而言,如果是集中征召一批人员,通常采用( )。选项A:员工引荐选项B:广告选项C:校园征召选项D:人才交流E:自荐正确选项:B,C,D通常,考评标准包括( )。选项A:绩效标准选项B:行为标准选项C:任职资格标准选项D:心理标准E:其他正确选项:A,B,C被称为“现代人力资本论理论之父”的经济学家是舒尔茨。( )选项A:对选项B:错正确选项:A工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学管理理论。( )选项A:对选项B:错正确选项:A工作分析是对工作的一个全面的评价过程,一般可以分为工作分析计划、工作分析设计、信息收集分析、工作分析结果表达阶段。( )选项A:对选项B:错正确选项:B人力资源规划工作的内容包括人力资源组织、生产、营销等方面的计划。( )选项A:对选项B:错正确选项:B在人力资源培训的需求分析时,老员工与新员工采用同样的方式。( )选项A:对选项B:错正确选项:B
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