东北街小学入学教育校本教材.docx

1、东北街小学入学教育校本教材开学了！快乐的同时，也意味着一大批小朋友要面临从幼 儿园到小学，这一人生的标志性进步。在幼儿园以游戏为主要活 动，入学后就要以系统学习为主要内容。新的环境，新的生活， 新的老师和伙伴都需要他熟悉、适应，孩子能否顺利地度过这个 重要时期，需要作为承载孩子教育的学校、老师、家长重视这一 时期的教育。东北街小学为了帮助孩子们顺利地度过人生的这次重要阶 段，从小养成良好的学习和生活习惯，知书达理，特编写本册校 本教材，为孩子六年愉快的小学生活作好铺垫。由于能力有限，如在教材的运用中发现问题或漏洞， 敬请各 位教师和家长提出宝贵意见，共同进一步完善东北街小学入学 教育校本教材。

2、第1课老师，您好 2第2课上 课 . . . . . . . . . .5第3课鞠躬礼 9第4课课 间. . . . . . . . . . . 14第5课上厕所 18第6课进 校. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20第7课举 手. . . . . . . . . . . 24第8课鼓掌礼 26第9课坐 姿. . . . . . . . . . . 31第 10 课站 姿. . . . . . . . . . . . 34第 11 课走 姿 36第 12 课 放 学第一课老师，您好!小朋友，欢迎你成为东北街小学的一名小学生！要想成为一 个讲文明、懂礼貌

3、、有修养的小学生，需要学习很多的礼仪知识。 那么，请你跟随博学的礼仪小使者，一起来学习礼仪知识，希望 你成为一名有礼貌的小学生！想一想同学们，在校外见到老师应该问好吗?1985年9月10,我国第一个教师节成立。此后每年的9月10日为教师节。请你画一幅画，题为“老 师，您好！ ”学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 第二课上课礼仪便老上课礼仪儿歌我是乖宝宝，上课不迟到。 上课铃一响，坐在座位上。 老师一来到，起立问声好。 如果已迟到，要先打报告。 上课听讲时，精神集中好。 举手答问题，声音应响亮。同学们下面的行为正确吗?专心致志 全神贯注 聚精会神 目不转睛上课时你哪方面做得好，请

4、写在下面学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 第三课 鞠躬礼鞠躬礼是在某些场合使用的一种礼节，行鞠躬礼可以表达 自己对他人或事物的虔诚态度。行鞠躬礼时要注意：脱帽，双腿并拢，身体向前弯曲，目光落在脚的正前方让我们跟着润润同学一起来学鞠躬礼!润润蹦蹦跳跳地向前走润润见到老师首先立正站好。看一看不同场合鞠躬礼的幅度不同，下面就让我们一起来了解一 下。种礼仪。鞠躬礼起源于中国，代表谦逊、恭敬之意,既适用于装有或喜庆、欢乐的仪式,也适用于一般的社交场合。请同学们查找资料，找一些与鞠躬礼有关的故事、典故、成语，并把它们写在下面学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 第4课 课间

5、同学们，课间休息是从上一堂课转向下一堂课的一种过渡，它可以帮助我们在短时间内使自己疲劳的身心得到恢复， 以便精神百倍的、更好的学习。而在这短短的十分钟里也存在着很多礼 仪问题。那么课间都有哪些礼仪呢?课间要求1、 不要在教室、走廊、楼道校园内乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊 叫，不到其他班级取闹。2、 上下楼梯靠右行，相互礼让，不推拉，不大声喧哗，不做剧烈 或危险的活动。3、 动中讲秩序、要谦让，不妨碍其他同学活动。4、 课间游戏要注意安全，文明高雅、相互谦让。5、 不在花坛、栏杆上攀爬，不损坏花草树木和草坪。6、 可放松身体坐在座位上休息， 也可到室外远眺让眼睛放松一下。7、与老师（客人）相遇，主

6、动向老师（客人）问好，在过道上或礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！最后，一首儿歌送给大家: 人人守秩序，个个懂礼仪，课间讲文明，有趣又快乐。衷心祝愿同学们课间都能度过放松的十分钟， 快乐的十分钟，安全的十分 钟，丰富多彩的十分钟!学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 第5课上厕所创建和谐校园，让我们也来为校园增添光彩，你、我、他,我们共同来创建一个安全、文明、快乐的和谐课间洗手间文明礼仪:1、 在洗手间遇到同学不要刻意回避，但也不要在洗手 间聊天。2、 有的洗手间采用封闭的门扉，要进去时，先敲一下门，没人再进。在有人敲门时，应回答：我在里面！3、 当你用完厕所，就要即时放水冲洗。4

7、、 在卫生间洗手时，不要把水搞的满地都是，或把纸 巾乱丢。不要扔进马桶，以免堵塞。5、 用洗手间时要关门，用完洗手间时不用关门。当你 用完了洗手间，出来时不用把门关掉。洗手间应该是漂 亮、干净，而且没有气味的地方。6、 爱护厕所内所有的卫生设备。7、 不要在厕所内涂抹乱画乱贴。学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 第六课 进校/ 欢迎一年级的小同学们！服。夏天不能穿背心、拖鞋进校。坚持进校门或离开学校前后，见到老师同学要主衣服整洁、平整、大方，尽量穿校上学路上不玩耍，不逗留，不随便买零食, 不把零食带入学校。动行礼、问好。具体做法：停下脚步，立正 行礼或鞠躬一一问好或道别。天天佩

8、戴校徽，少先队员佩戴红领巾队干部佩戴标志问好或道别。值周生、值周老师正确佩戴标志：校徽、值周牌、（红领 巾），在校门口迎接老师、学生的到来,并主动向老师、同学在校园内见至H老师，应主动向老师打招呼，说“老师 好！ ”或“老师再见!教师也应和蔼、亲切地向学生回礼。学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 第七课举手举手要求:(1)头正。(2)肩平。(3)举左手垂直于桌面。I. (4)眼睛目视前方。 丿我也可以像她一样学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 第八课 鼓掌礼鼓掌礼是在许多场合中常用的礼节，可以表示感谢、 祝贺、 欢迎以及赞赏等丰富的情感内容。鼓掌时要注意：身体端

9、正，右手掌心拍击左手掌心，目光注视受礼者礼愼帖动鼓掌礼在很多时候都适用，体验一下我们都在什么样的时间和场合使用鼓掌礼。向同学表示祝贺向演员表示感谢。表示欢迎。 表示赞同请同学们与老师一起读下面的鼓掌歌!貝妄轻倒婢呼*h)樹叶拍手摩。用双手的掌心相击发出声响，在欢迎来宾，表示祝 贺、赞同或者向别人致谢时使用的礼仪形式叫鼓掌礼。 鼓掌礼是一个重要的举止礼仪。鼓掌时不应该戴手套， 一般应出声，掌声随众声而起，随众声而落，鼓掌要自 然，不要让自己的掌声压过众声。掌握使用鼓掌礼的时机和场合很重要，跟爸爸妈妈去参加一次文体活动，体验鼓掌礼。学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 第9课 坐姿(

10、 坐姿文雅、端庄，不仅给人以沉着、稳重、冷静的感觉，而且也是展现自己气质与修养的重要形式。 丿坐姿要求1、 面带笑容，双目平视，嘴唇微闭，微收下颌。2、 双肩平正放松，两臂自然弯曲放在膝上，也可以放在椅 子或沙发扶手上。3、 立腰、挺胸、上体自然挺直。4、 双膝自然并拢，双腿正放或侧放。坐姿儿歌5、 至少坐满椅子的2/3，脊背轻靠椅背我们一起来体验一下美好的坐姿学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂 10课站姿站姿是人静态的造型动作，优美、典雅的站姿是发展人的 不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显示个人的自信，衬 托出美好的气质和风度，并给他人留下美好的印象。站姿要求:看一看第1

11、1课 走姿走姿是人体所呈现出的一种动态， 是站姿的延续。走姿是展现人的动态美的重要形式。 优美的走姿体现出一个人的良好修养和品位，形成自己独有的人格魅力。、 丿正确的走姿要求(1)头正。 (2)肩平。(3)躯挺。 (4)步位直(5)步幅适度。(6)步速平稳。 A第12课 放学同学们，放学了，我们要按一定的顺序走出学校路队要求：路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门厂 路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不 得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本 班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并 排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在同学们，我们排着整齐的队伍放学吧!外面的摊点上购买东西等，做到不说一句废话，自然成 队，走成一条线。路队长要带领本路队同学共创文明路 队。对违反路队纪律的同学要及时向值周老师、班主任 .或带队老师汇报有关情况。学习了本课知识，你对自己的表现满意吗？用彩笔涂一涂