人教版新课程标准学年七年级上学期期末生物试题I卷模拟.docx

1、人教版新课程标准学年七年级上学期期末生物试题I卷模拟人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 华枝睾吸虫和水母共有的特征是（ ）A身体呈辐射对称B背腹扁平，都有刺细胞C有口无肛门D都生活在海洋里2 . 某学习小组进行测定花生长度大小实验，取样时提出下列四种方法，正确的是（ ）A在两种花生中分别随意取出1粒B在两种花生中分别随意取出30粒C在大粒花生中取1粒最大的，在小粒花生中取1粒最小的D在大粒花生中取30粒较大的，在小粒花生中取30粒较小的3 . 葱、蒜等植物的茎，地上部分呈现绿色，埋于土壤部分呈白色，这是因为（

2、）A地上比地下部分营养丰富B地上比地下部分的呼吸旺盛C地上部分茎干能见到光，形成叶绿素D地上比地下部分空气充足4 . 下列不属于器官的一组是（ ）A眼和耳B心脏和肝C血液和肌腱D牙齿和舌5 . 一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列有关树的生态价值的叙述错误的是（ ）A引起地球温室效应B促进生物圈的水循环C是生态系统中的生产者D维持大气中碳氧平衡6 . 常用于处理生活污水的微生物是（ ）A霉菌B乳酸菌C甲烷菌D醋酸菌7 . 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时，换高倍镜后，口腔上皮细胞不见了（如图）。最可能的原因是（ ）A没有调节反光镜B没有调节细准焦螺旋C没有调节粗准焦螺旋D没有把物像移到视野

3、中央8 . 根据下图分析，下列说法正确的是（ ）A图中，bc段下降的唯一原因是胰岛素加速了血糖的分解B图中，若b对应的时间为12点，则该曲线可以表示一天中光合作用合成的有机物量的变化C图可以表示种子萌发至长成植物体过程中，植物体总重量的变化情况D图中，若b对应的时间为临近天亮，则该曲线可以表示一天中呼吸作用消耗有机物量的变化9 . 生物的分类单位由小到大的依次顺序为（ ）A界、门、纲、目、科、属、种B种、属、科、门、纲、目、界C种、属、科、目、纲、门、界D种、科、属、目、纲、门、界10 . 采摘园是近几年兴起的，大家比较喜欢去的地方，既可以采摘到新鲜的水果、蔬菜，还可以享受采摘的乐趣，大棚种植

4、为采摘园提供了技术。为提高大棚内作物的产量，下列措施中不能达到目的的一项是（ ）A适当提高二氧化碳浓度B合理密植C保持棚内温度恒定D延长光照时间11 . 美国佛罗里达州出现了大规模赤潮，造成这种现象的是哪种生物（ ）A单细胞生物B寄生虫C红色鱼类D红色哺乳动物12 . 为探究植物的光合作用，生物小组展开了如图所示的实验。下列叙述正确的是（ ）A乙装置在实验中起对照作用B实验可说明光合作用需要光C乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝色D实验前要将实验材料放置在黑暗处一昼夜13 . “锄禾日当午，汗滴禾下土”是描写劳动人民辛勤劳作的诗句，其中“锄禾”的目的是（ ）A加快水分的蒸发B抑制呼吸作用C减少

5、养分的消耗D促进根的呼吸作用14 . 冠状角蜥遇到敌害时会突然从眼睛里喷出一股殷红的鲜血来，敌害则肯定会被这迎面喷来的鲜血吓得惊慌失措，角蜥就可以趁机逃之夭夭。冠状角蜥这种行为体现了生物具有的生命特征是（ ）A生物的生活需要营养B生物能生长和繁殖C生物体的结构是与功能相适应的D生物能对外界刺激作出反应15 . 爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的重要原因是（ ）A能在陆地上生活B体表覆盖有鳞片C用肺进行呼吸D生殖和发育过程摆脱了对水的依赖16 . 关于杜鹃花和杜鹃描述正确的是A它们的结构和功能的基本单位都是细胞B杜鹃的细胞和杜鹃花的叶肉细胞相比，在结构上缺少了细胞壁和液泡C它们的结构层次都是细胞组

6、织器官生物体D杜鹃体内起保护作用的组织主要是保护组织，而杜鹃花则是上皮组织17 . 在光学显微镜下可以观察到的结构是（ ）A蛙受精卵细胞的细胞壁B玉米根尖细胞中的叶绿体C流感病毒D紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中的液泡18 . 下列结构按”从大到小”的顺序排列应当是（ ）细胞核染色体 细胞 DNAABCD19 . “绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射 用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液ABCD20 . 动物的行为有先天性行为和学习行为。下列说法正确的是（ ）A孔

7、雀开屏是先天性行为B老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是学习行为C小狗在树下拉尿是学习行为D狗导盲是先天性行为21 . 下列关于气孔的说法中，不正确的是（ ）A是植物蒸腾失水的“门户”B是气体交换的“窗口”C是由一对半月形的细胞保卫细胞围成的空腔D气孔张开时，植物进行光合作用;气孔缩小或闭合时，植物进行蒸腾作用22 . 高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵,其根本原因是（ ）A细胞分裂的结果B细胞生长的结果C细胞分裂和分化的结果D细胞体积不断增大23 . 黎明发现妈妈在家洗菠菜时水没有变色，用热水烫几分钟后，水就变成蓝绿色，原因是热水损坏了细胞的某结构，使细胞中色素流到水中造成的。该结构是（ ）A细胞

8、壁B细胞膜C细胞核D液泡24 . 北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”，两位诗人所描述的“绿”，是自然界中的哪些植物类群引起的（ ）A藻类植物和苔藓植物B藻类植物和蕨类植物C苔藓植物和蕨类植物D蕨类植物和被子植物二、多选题25 . 小明为了探究绿色植物和种子的生命活动，设计了以下实验装置，下列有关叙述错误的是（ ）A装置甲中的气体可使快熄灭的细木条复燃B装置乙中的气体能使澄清的石灰水变浑浊C装置丙中植物的叶片经暗处理、光下照射、脱色、染色后，不变蓝D装置丁塑料袋内壁上的水珠一定来自植物的蒸腾作用三、综合题26 . 大豆是我国常见的重要经济作物之

9、一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：（1）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是_。（2）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_（填序号）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体（3）大豆种子结构中的 _将来可发育成新的植物体。（4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的_。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是_。（5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是_。（6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是_。27 . 细菌和真菌在我们周围广泛存在，下面是有关它们的结构示意

10、图，请据图回答下列问题：（1）细菌只有图中A所指的_集中的区域，没有成形的细胞核，称为_生物。 （2）图中的细菌_（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中_字母所代表的结构做出判断的。（3）细菌靠_进行生殖，青霉通过产生_繁殖后代。它们的细胞中都没有_，只能利用现成的有机物生活。28 . 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A的身体由许多_构成，依靠_可区分它身体的前端和后端。（2）A、F与B、C、D、E、G的主要区别是身体背部没有_。（3）E特有的生殖发育特点是_，体内有_将体腔分为胸腔和腹

11、腔两部分.（4）F是一种农业害虫，它的足和触角均_，体表有坚韧的_，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。（5）G生活在水中，用_呼吸，用_游泳，靠_感知水流方向和水压。29 . 我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,右图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图,据图回答下列问题。(1)图1所示的肱二头肌,两端较细呈乳白色的部分1_。(2)图2中显示的骨与骨之间的连接是关节,关节之所以牢固,不容易脱出,因为在关节外面有b_的包绕。当我们做立定跳远时,由于关节面表面覆盖着光滑的_,可缓冲两骨之间的撞击,此外c_内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得很灵活。(3)人体的任

12、何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在_系统的支配下,相互配合、共同完成的。30 . （1）请将下列植物与所属的类群进行合理配伍花生_；玉米_。A单子叶植物 B双子叶植物（2）把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍叶肉_；根尖分生区_；导管和筛管_；叶片表皮_。A分生组织 B营养组织 C 保护组织 D输导组织31 . 若表示光合作用的式子是：水+二氧化碳有机物（储存能量）+C根据光合作用的有关知识，回答下列问题：绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明A_是光合作用不可缺少的条件）绿色植物进行光合作用的场所是B_绿色植物通过光合作用产生大量的C_，可以调节大气成分绿色植物通过光

13、合作用将能量贮藏在_中请写出呼吸作用的反应式_四、实验探究题32 . 下面是某生物兴趣小组在完成绿色植物的蒸腾作用时设计的探究实验：取同一植株上大小相同的两个枝条，分别标记为A、B；枝条A保留叶，枝条B摘除叶，然后将它们分别插入标有1号和2号两个大小相同且盛有等量清水的量筒中；在量筒液面上滴加油滴，让油滴铺满水面；将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。请根据以上实验设计回答下列问题：（1）该实验探究的问题是：_？（2）量筒中滴加油滴的作用是_。（3）24小时后，你看到的实验现象是1号量筒液面_2号量筒液面；这种现象说明_是绿色植物蒸腾作用的主要器官。（4）某地植被稀少，气候干燥。大面积植树造林后，预期该地区空气湿度将会_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、多选题1、三、综合题1、2、3、4、5、6、四、实验探究题1、