1、精选人教部编版小学语文三年级下册5 守株待兔课后辅导练习第六十九篇2019年精选人教部编版小学语文三年级下册5 守株待兔课后辅导练习第六十九篇 第1题【填空题】读守株待兔掩耳盗铃根据解释填词语。孔;洞。_指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。_用道理劝人;使人改正错误或接受意见。_代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。_出远门所带的行李和钱财。侧重指钱财。_亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。_想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反_?【答案】:【解析】: 第2题【填空题】【答案】:【解析】: 第3题【
2、填空题】【答案】:【解析】: 第4题【填空题】看图,写出相应的寓言故事。_【答案】:【解析】: 第5题【填空题】写出反义词肥_ 节约_ 丢_【答案】:【解析】: 第6题【填空题】选词填空。竟然 果然 居然 公然小红_把这道题做出来了。他这样_做坏事,真让人气愤。他的作品_是名不虚传。我们种的花_开了。【答案】:【解析】: 第7题【填空题】选词填空。关心 关怀小红生病了,大家都很_她。党和人民_我们的成长。【答案】:【解析】: 第8题【填空题】将下列文言句子与翻译对号入座。(填序号)A田中有株。 B折颈而死。 C冀复得兔。扭断了脖子而死。_田地中有一个树桩。_希望能再得到一只兔子。_【答案】:【
3、解析】: 第9题【填空题】根据课文内容填一填。事情的起因:_。事情的经过:_。事情的结果:_。【答案】:【解析】: 第10题【填空题】形近字组词焦_ 售_ 肥_ 巴_ 桩_ 脏_ 膀_ 榜_【答案】:【解析】: 第11题【填空题】我是拼音小能手cun ch_ zhung s_ ch tou_b wng_ shu zh di t_ shu h _【答案】:【解析】: 第12题【填空题】想一想,哪两个成语的意思相近,连线。掩耳盗铃_ 自欺欺人守株待兔_ 刻舟求剑【答案】:【解析】: 第13题【语言表达】缩句。奶奶在水井边用水桶打水。夏天的天气热得像个蒸笼。宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。【答案】:
4、【解析】: 第14题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。解释划线的词。田中有株 株:_兔走触株 走:_ 触:_因释其耒而守株 因:_ 释:_冀复得兔 冀:_为什么宋人不会再得到兔子?读了这个故事,你明白了什么道理?守株待兔中的种田人是一个怎样的人?守株待兔告诉我们什么道理?【答案】:无【解析】: 第15题【现代文阅读】阅读理解。有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”农夫为什么要救蛇?体现了他怎样的性格?蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格?文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?【答案】:【解析】: