精选人教部编版小学语文三年级下册5 守株待兔课后辅导练习第六十九篇.docx
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精选人教部编版小学语文三年级下册5守株待兔课后辅导练习第六十九篇
2019年精选人教部编版小学语文三年级下册5守株待兔课后辅导练习第六十九篇
第1题【填空题】
读《守株待兔》》《掩耳盗铃》根据解释填词语。
①孔；洞。
______
②指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
______
③用道理劝人；使人改正错误或接受意见。
______
④代词。
用作某种专业、行当或某类人的尾缀。
______
⑤出远门所带的行李和钱财。
侧重指钱财。
______
⑥亡:
逃亡，丢失；牢:
关牲口的圈。
羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
______
⑦想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反______?
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
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第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
看图，写出相应的寓言故事。
①______
②______
③______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
写出反义词
肥—______节约—______丢—______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
选词填空。
竟然果然居然公然
①小红______把这道题做出来了。
②他这样______做坏事，真让人气愤。
③他的作品______是名不虚传。
④我们种的花______开了。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
选词填空。
关心关怀
①小红生病了，大家都很______她。
②党和人民______我们的成长。
【答案】：
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第8题【填空题】
将下列文言句子与翻译对号入座。
（填序号）
A．田中有株。
B．折颈而死。
C．冀复得兔。
①扭断了脖子而死。
______
②田地中有一个树桩。
______
③希望能再得到一只兔子。
______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
根据课文内容填一填。
①事情的起因：
______。
②事情的经过：
______。
③事情的结果：
______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
形近字组词
焦______售______肥______巴______桩______脏______膀______榜______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
我是拼音小能手
cuànchū______zhuàngsǐ______chútou______
bāwàng______shǒuzhūdàitù______shǒuhù______
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
想一想，哪两个成语的意思相近，连线。
掩耳盗铃______自欺欺人
守株待兔______刻舟求剑
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
缩句。
①奶奶在水井边用水桶打水。
②夏天的天气热得像个蒸笼。
③宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
宋人有耕田者，田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
解释划线的词。
①田中有株株：
______
②兔走触株走：
______触：
______
③因释其耒而守株因：
______释：
______
④冀复得兔冀：
______
为什么宋人不会再得到兔子？
读了这个故事，你明白了什么道理？
《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人？
《守株待兔》告诉我们什么道理？
【答案】：
无
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读理解。
有位农夫，是村里村外有名的大善人。
一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。
原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。
蛇毒很快布满了农夫的全身。
当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说：
“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！
”
农夫为什么要救蛇？
体现了他怎样的性格？
蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？
文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？
为什么？
【答案】：
【解析】：
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