最全第九章正弦稳态电路分析习题解答打印版doc.docx

1、最全第九章正弦稳态电路分析习题解答打印版doc、选择题第九章(正弦稳态电路分析)习题解答1.在图91所示的电路中，如果其等效导纳的模为C.1丫1汀Q , 丫2L1 1丫1 二匚，Y =-j;R LYeq1丫2 = j ,c ；D. Yi二kY2(k正为实数)图g_i图9 2 (a)所示的电路为不含独立电源的线性一端口电路。已知 U =1OO0V ,I =10 j2/45 A，则图 92 ( b)、9 2 (c)、92 (d)、9 2 (e)四个电路中不是图 92 (a)的等效电路的为 。2.S9-2 10Q-jlOQbo 图9-2 (c)b d 11图 9一2 (d)A .图 9 2 (b);

2、C.图 9 2 (d);3.电路如图9 3所示，Z是 电流表的读数分别是100W、220V和1A ;开关闭合时, 分别是100W、220V和0.8A。那么Z是 电路。A .电阻性； B .容性； C .感性；图 9-2 Ce)B .图 92 (c);D .图 92 (e)旦一段不含独立源的电路。开关断开时，瓦特表、电压表、 瓦特表、电压表、电流表的读数D .不能确定%O1 l Is Z1 I4p 3r:1 U JT1 o z图93圏944.I不变。A.电路如图94所示,U固定不变。如果，则改变Z （ Z不等于无限大）时,D. Arg（ Z1） = ArgZ）接到频率1000Hz的正弦电压源Z!

3、 =Z2 ； B . Z2R=10的电阻，C-Z2 ；乙;=1的电容与电感L串联, 上。为使电阻两端的电压达到最高，电感应取1B. H;2n5.A . 1H;C. 2H；二、填空题=20门,=20门，则图95所示电路的输入阻抗为（3 - j4）门。09-52 .线性一端口电路如图 96所示, 吸收的复功率，有功功率、无功功率分别为U - -50 /300V, I =2/0A。则此一端口电路100/30VA、50 . 3W、50Var。3电路如图9 7所示，已知U =20 /30 V, L = 0.5H。维持U不变，改变电源的 频率，当. =10rad/s 时，| =4/30 A ；当 =50d

4、 /s 时，I = 2/30 A，则 C1 = C2 =&I 5G1 14 一13Q L金6O6十L图97图984.在图9 8所示电路中，已知电流表 表V2的读数为20 V，则电压表V的读数为A的读数为2A，电压表V的读数10V，电压V。5.在图9 9 (a)所示的电路中，已知Us =100应V, I 20/60 a , 210 , Z2 =(10 - j10)“ , Z3 = (10 - j10)“，此电路的戴维南等效电路如图 99 (b)所示，则 Uoc 二 V , Zin= -1 01Z2 =(5 - j51，jL二j10i， j20，列出求解图示电路的回路电流方程。joC03102.在

5、图9 11所示的电路中，Up =5/0V ,Z3 一 -j1 , U S2 = (1 j2) V。用回路电流法求 i ,0 1 I fi 10S14U 05.电路如图 914 所示，已知 Ri , R2 =1 , Xl 二-Xc , 100/0 门,I 求R3和Xl 。6图9 15为测量线圈参数的电路。测量时，调节可变电阻使电压表的读数最小，此 时电源电压为100V，R1和R2均为5门，R3为65，电压表的读数为30V。若电源的频 率为50HZ，求R和L的值。7.电路如图916。已知X c - - 10Q , X L = 51】,R = 5 1，电流表 A1及电压表 V1 的读数分别为&在图9

6、 17所示的电路中，电压表的读数为 220V,乙为感性负载。开关断开时， 安培表的读数为 4.4A，瓦特表的读数为 580.8W；开关闭合时，安培表的读数为 5.28A ,图 g-iT9.将100盏功率40 W功率因数0.5的日光灯与25盏40W的白炽灯并联接在 220V 的交流电源上。.求总电流及总功率因数；.若要将电路的功率因数提高到 0.9，应并联多大的电容。10 在RLC串联电路中L =200PH , C =200pF , R = 12.康，电路两端总电压的有效值为10mV。求：谐振频率 f。和品质因数Q :谐振时电路中的电流 I。及电容电压U C0。赠送以下资料考试知识点技巧大全考试

7、中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活 动，大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实，虽然大脑的重量只占 人体重量的2%-3%，但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120 毫克/100毫升，大脑反应快，记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80 毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至 60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度 大，这样可引起低血糖并造成大脑疲

8、劳，从而影响大脑的正常发挥， 对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要 在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一 样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确 定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成 4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可

9、以先用 5分 钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙了。一般 中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词， 边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便 觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于 求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免 漏题，错题，丢掉不该丢的分。4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择 题

10、的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主 见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白 或开天窗。5试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简 明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都 要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理 论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳 总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举 出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检 查审题;二要检查思路是否完整

11、；三要检查数据代入是否正确；四要检 查计算过程；五要看答案是否合题意；六要检查步骤是否齐全，符号是 否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复 核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一 感觉做出的选择。6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气， 当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果 你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过 段时间再回过头来做这道题。第二，积

12、极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记， 并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容 迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话， 在心中默念3至5遍。比如：我 已平静下来，我能够考好 、我有信心，一定能考出理想的成绩 等 等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考 生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看 是否能给考生提供线索或启发。爱我中华 手抄扌报爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。V在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利 益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是 保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的 内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国， 但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社 会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是 国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，* 捍卫自己的根本利益。赠送以下资料