人教版中考政治备考专题十一竞争与合作A卷.docx

1、人教版中考政治备考专题十一竞争与合作A卷人教版2020年中考政治备考专题十一：竞争与合作A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分） (2017青山模拟) 某班准备参加本校举办的“环球自然日”推选活动，小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出（ ）小组的合作提高了团队竞争力 小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能 活动中突出了竞争，忽视了合作

2、，不利于激发活力A . B . C . D . 2. （2分） 这是一个优秀的班集体，在这个班级，同学们具有强烈的竞争意识，你追我赶；同时，班内同学有新的学习资料，也总是放在“推荐窗”里，供大家使用。这给我们的启示是（ ）竞争和合作是相互依存的合作比竞争更重要竞争中需要合作，竞争最理想的结果是“双赢”生活中既有竞争，也有合作A . B . C . D . 3. （2分） 在竞争中，我们要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞争意识的是（ ）A . 相信自己能发挥出最佳水平B . 对对手的失误“幸灾乐祸”C . 生怕别人超过自己D . 试图通过某种手段压倒对手4. （2分） “对手，实现梦想的另一

3、只手。”对此理解正确的是（ ）合理竞争有利于激发每个人的潜能 不合理的竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律学会运用正当手段与对手合理竞争 竞争不忘合作，良好的合作创造双赢A . B . C . D . 5. （2分） 2015年3月29日，在央视综艺节目出彩中国人的参赛项目中，来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人，在不借助任何外力的情况下，搭起七层九米高的人塔，成功挑战“叠人塔”记录。这启示我们（ ）任何事业的成功离不开良好合作 合作比竞争更加重要团结协作是实现共同目标的前提 要正确对待竞争与合作A . B . C . D . 6. （2分） 青春、健身、拼搏、友谊”，世界中学生田径锦标赛将于2

4、015年6月28日至7月2日在武汉举行。这一盛会是体育竞技的舞台，更是交流与合作的平台。这启示我们 （ ）合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高竞争中合作应体现“双赢”的原则团队精神的核心是合理竞争A . B . C . D . 7. （2分） (2016七下通川期中) 希腊的船业大亨欧纳西斯说过：要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！欧纳西斯的这句话说明（ ）A . 没有朋友的帮助就不能成功B . 只要与人竞争与合作，就一定能成功C . 要想成功必须打败更强大的对手D . 正确地运用合作和竞争有利于成功8. （2分） 第22届冬季奥

5、林匹克运动会在索契召开。奥运赛场既是精彩的竞技舞台，又是宽广的交流与合作的平台，参与盛会的各方，无论胜负都会有不菲的收获。这启示我们（ ）A . 竞争与合作是相互对立的B . 在竞争中合作的真谛是取长补短、战胜对方C . 在竞争中合作的目标是形成团队精神D . 在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则9. （2分） 公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。当我们遇到“不公平”的事情时，应该怎么办（ ） A . 听之任之B . 抱怨社会C . 忍气吞声D . 调整思维方式，客观对待10. （2分） (2016八上上蔡期末) 美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代

6、竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。这告诉我们（ ） A . 竞争导致失败，合作实现双赢B . 实现强强联合，摒弃一切竞争C . 强化合作意识，一切为了利益D . 在竞争中合作，在合作中竞争11. （2分） (2016青岛) 2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说：“青蒿素的发现不是一个人的成绩，是团队共同努力的结果，很多同志都参与这项研究，都做出了贡献”这段话告诉我们（ ）合作是一种力量 合作是取得成功的唯一因素善于合作有助于事业的成功 完成任务往往需要大家通力合作A . B . C . D . 12. （2分）

7、(2016温州) 温州大学李校堃教授带领150多人组成的研究团队，齐心协力，勇于创新，他们参与的一项科研成果，获得了2015年度国家科技进步奖一等奖。这说明（ ）A . 合作是事业成功的基础B . 只要有竞争就一定能取得研究的突破C . 集体利益要服从个人利益D . 个人只要依靠集体就会有美好的前程13. （2分） 下列关于合作与竞争的说法正确的是（ ）合作中有竞争，竞争中必有合作 合作与竞争是相互联系、相互促进的有了合作与竞争就能带来双赢或多赢 生活中处处有合作与竞争，这是现代社会的突出特征A . B . C . D . 14. （2分） (2016南京) 陈某为通过国家公务员考试，在考场上

8、作弊被抓获，监考老师已发没收了它自制的作弊器材这一事件标明（ ）陈某未能正确对待生活的竞争 过度的考试焦虑会带来消极影响监考老师依法同违法行为作斗争 陈某没有正确对待生活中的诱惑监考老师侵犯了陈某的智力成果权 陈某没有能正确对待老师的批评A . B . C . D . 15. （2分） (2016丽水) 九年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用，虽球队输了比赛，但队员球技得以提升。这说明（ ）有竞争就难以合作 竞争可以促使我们提高水平个人力量有限合作力量巨大 竞争会使我们心情过分紧张A . B . C . D . 16. （2分） (2016八上辽宁期末) 竟争是

9、基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）A . 在竞争中合作B . 换位思考C . 道德和法律D . 平等待人17. （2分） (2016宿迁) 如图启示我们在与人竞争中要（ ）A . 谦虚谨慎，相互退让B . 审时度势，扬长避短C . 善于合作，共享成果D . 心胸宽广，坦然而对18. （2分） (2016昆明) 临近考试，班主任老师号召全班同学结成学习对子，力争不让一个同学掉队。可小宇同学不愿参与其中，也不愿分享自己的学校经验和学习方法。这表明小宇（ ）A . 他的做法无可厚非B . 没有正确的竞争观念C . 学会了在合作中竞争D . 能把学习压力转化为学习动力二、 问答

10、题 (共2题；共10分)19. （5分） 融入社会 理性交往在现代社会生活中，小到人与人之间，大到国与国之间，都免不了竞争。竞争可能会“有输有赢”，也可能会“两败俱伤”，还有可能实现“双赢”，但我们都希望“双赢”。请以“双赢”为话题，交流一些你的认识。20. （5分） (2018九上新平月考) 王鹏和李磊是一对好朋友，两人的成绩都在班级名列前茅。王鹏思维敏捷，但有些毛躁；李磊的记忆力惊人，但有时又缺少变通。在学习上两人既是竞争的对手，又是互帮互学的伙伴；既充分发挥自己的优势，也从对方身上看到了自己的不足。两人取长补短，携手共进，成了同学们羡慕的“好搭档”。 请结合材料谈谈你对竞争与合作的认识。

11、三、 材料分析题 (共4题；共45分)21. （15分） 结合材料，运用所学知识，回答下列问题。有一名11岁的女孩，长得矮矮胖胖的，眼睛小小的，但她每天乐呵呵的，同学们都称她是“快乐的小皮球”。她之所以这样乐观，是因为她的父母从心里就不认为女儿的长相是“问题”。爸爸常对她说：“爸爸胖胖的，你也胖胖的，爸爸是大皮球，你是小皮球，咱俩真不愧是父女。”妈妈也对她说：“你看你的眼睛小小的，像妈妈的是不是？告诉你，你爸爸当初认识我的时候，就是看上了我这对小眼睛挺机灵挺有特色的。”在父母的正确引导下，女儿悦纳了自己的外表，生活得很愉快、很自信。（1） “小皮球”是一名什么样的女孩？（2） “小皮球”是通过

12、哪种途径正确认识自己的？（3） 概括说明“小皮球”正确认识自己有什么意义。22. （10分） 晓宁和梅梅是学习上的竞争对手。梅梅发现晓宁在数学上比自己强，于是经常向晓宁请教，晓宁也总是积极给予帮助，两人在共同的讨论中经常发现新的解题思路，数学水平都有了更大的提高。（1） 结合上述情境，谈谈你对“竞争与合作有利于青少年健康成长”的认识。（2） 竞争无处不在，你认为我们应怎样正确对待社会生活中的竞争？23. （10分） 为迎接党的十九大召开，营造喜庆热烈、文明和谐的社会氛围，广泛普及文明礼仪知识，深入进行爱国主义教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，临沂某中学团

13、委和学生会准备联合举办“讲文明、树新风”知识大赛，主题是“文明交往礼为先”。现在请你完成下列问题：（1） 为了宣传本次活动，发动更多的同学踊跃参与，请你为本次活动设计一条广告语。（2） 大赛活动的一个环节是文明礼仪知识抢答，请设计两个抢答题，并给出答案。（3） 各个班要选拔三名同学组成本班代表队，每个代表队事先要进行准备和训练。如果你是班主任老师，会对本班代表队的同学提出哪些要求？24. （10分） (2017八上郓城期中) 阅读材料，回答问题情境一：小雨是今年郓城县某中学的初一年级的新生。来到新的学校、新的班级，小雨既兴奋又担心，因为他以前的同学都分在了别的班。看着一张张陌生的面孔，小雨不知

14、道能不能在这里和大家友好相处，交到更多的知心朋友。情境二：郓城县某中学的八年级二班的晓静和小薇是同桌，又是学习上的对手，二人学习成绩不相上下。晓静英语学得好，但数学成绩较差；小薇数学非常好，但英语成绩不理想。两人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，她们谁也不肯向对方请教，只是在暗地里较劲。结果，在本学期的期中考试中，两人都没有取得理想的成绩。为此，两人都非常苦恼。（1） 作为“师哥？、“师姐”的你抓紧给小雨的交往支招吧。 （2） 你认为她两人成绩不理想的原因是什么？（3） 请你运用竞争与合作的关系分析，两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩？ 四、 综合题 (共1题；共10分)25.

15、 （10分） 【认清角色 履行责任】角色与责任又不是我（1） 观察第一幅漫画角色与责任，结合所学知识，谈谈你的观后感。（2） 根据以上两幅漫画，运用所学知识，说说如何做一个负责任的公民。参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略二、 问答题 (共2题；共10分)19、答案：略20、答案：略三、 材料分析题 (共4题；共45分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略四、 综合题 (共1题；共10分)25、答案：略