冀教版二年级语文六单元会背课文填空.docx

1、冀教版二年级语文六单元会背课文填空20乡下的孩子（ ）是（ ）里（ ）的黄鹂，曾是（ ）（ ）上（ ）的（ ）菊。（ ）蝴蝶，（ ）美丽的（ ）。（ ）草叶能（ ）的（ ）。挖一篮（ ），撑圆了（ ）的（ ）。逮一（ ），（ ）馋嘴的（ ）咪。哦，（ ），（ ），（ ）里。21下雨啦（ ）阴了，（ ），（ ）躲（ ）了。（ ）掠（ ），（ ）跳（），蚂蚁（）地说着（）：“要（），（）！（）搬家，快搬家！”（），滴答、滴答、滴答小雨点（ ）了。（ ）在（ ）上，像敲（ ）鼓;它掉在池塘里，逗得（ ）。抬（ ），小雨点（ ），（ ）歪歪斜斜 ，像（ ）醉了酒，又像在（ ）舞。不一会，哗啦、哗啦、哗

2、啦 （ ）汇集（ ），（ ）小溪，（ ）淌（ ）。它（ ），（）操（ ），那（ ）柏油（ ），（ ），溜光（ ）。（ ）雨，（ ），光着脚丫，追（ ）。（ ）凉鞋，有的（ ）披（ ），（ ）小棍儿，像一群（ ），（ ）（ ）去。 22我想（ ）（ ）上，举（ ）苞，牵（ ）缕（ ）。悠啊，悠悠（ ）。我想把脚丫接在桃（ ），伸进（ ） ,汲取（ ）。长啊，长（ ）的帐篷。我想（ ）装（ ），( )柔（ ）瞧（ ）。望啊，望，（ ）是（ ）。（ ）种在（ ），（ ），（ ）辉;( ),( ).变成柳絮和蒲（ ），飞啊，飞（ ）。 积累运用（70分）1.半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看

3、看你能把这些字都写对吗？（10分）yn jing x yn l zh y ln jin zo yu y bin zh yng yng ji di zhu wi 2.下面的语句就是从这些课文中选出来的，我能把它们填写完整。（6分） （1）不 裁出，二月 似剪刀。（2）那琴声 ，像拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的 ；那琴声 ，滋润着蜘蛛爸爸的 。3.下面的每组字我能分得清，还能用这些字组词呢。（12分）咏（ ） 装（ ） 忙（ ） 脉（ ） 妆（ ） 芒（ ） 架（ ） 组（ ） 捆（ ） 驾（ ） 祖（ ） 困（ ）4.我能给每个部首找三个朋友。 （8分）纟 亻 月 木 5.这学期我又积累了多少好词

4、佳句呀？（10分）你又积累了哪些描写四季的成语？（关于春、夏、秋、冬）（ ） （ ） （ ） （ ）你从课外又会背了哪些描写春天的古诗？（写题目即可,最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。）（ ） （ ） （ ）（ ）6.我会查字典（4分）。“待”字，按音序查字法查，应查音序 ；按部首查字法，先查 部，再查 画。“待”在字典上的解释有：等，等候；对待，招待；将，要。在“待客”一词中的“待”应取第 项解释。7.选词填空（4分）。慌张 慌忙1、如果你遇到困难，可千万不要（ ）。2、老虎来了，小动物们（ ）逃跑了。 惊喜 惊讶1、他（ ）地发现种子发芽了。2、他（ ）地说：“我的种子怎么不发芽？”

5、8.连词成句（8分）。（1） 一起 我们 放风筝 去 哪里 呢（2） 海洋 一望无际 白洋淀 的 像是 （3） 蜜蜂 一种 是 小动物 勤劳的 （4） 大摇大摆 公鸡 地 唱着歌 走了9.照样子写词语（8分）。例：开开心心（ ）（ ）（ ）（ ） 例：越来越亮（ ）（ ）（ ）（ ）三、口语交际（5分）。提示：小猴过生日了，蚕妹妹来了，她会怎么向小猴祝贺生日呢，小猴又会怎么回答呢？把他们的对话写下来吧。今天是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，说：“ 。” 小猴说：“ 。”四、读写天地（15分） 阅读短文，回答问题（10分）。（一）小鹰和老鹰小鹰对老鹰说，它将

6、来准备做一番大事业。“什么样的大事业呢？”“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。”“好的，你努力锻炼吧！”从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。一天， 老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅(m)食吧！”“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。” “为什么？”“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我！你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗？”“是的，孩子！”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的！”拒绝做小事情，看不起

7、日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。1、读词语，理解词义（2分）。（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（ ）看不起 没有力气 不起来（2）“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是（ ）喂 找 吃2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的（3分）？是 说的。 是 说的。 是 说的。3、读了小鹰和老鹰，你懂得了什么（2分）？ （二） 知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀！”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。狐狸以为知了飞下来了，抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪！”（1）给短

8、文加个题目（1分）。（2）用“ ”画出狐狸说的话的句子，体会语气（1分）。（3）用带点的词语写句话（1分）。 二年级期末试卷一、写好生字小宝宝 15分m l y si zhng sh l zh rn h p lo hn ji ji di ji jng yng yng yng gn sh ji p lo jinzo binzh二、形近字组词5分辛（ ） 跟（ ） 睛（ ） 休（ ） 既（ ）幸（ ） 根（ ） 精（ ） 体（ ） 即（ ）三、写出带有下列偏旁的字扌： 忄:讠 心 宀： ： 四、写出描写春天的成语4个 写出描写人物神态的词语4个 五、把不是同类的词划去。（4分） 1、菠菜 芹菜 白

9、菜 辣椒 蔬菜 韭菜 2、黄鹂 知了 橘子 青蛙 公鸡 蜜蜂 3、工人 农民 教师 医生 警察 女人 4、黄山 泰山 峨眉山 太行山 高山 六、用下列的词语造句4分忐忑不安： 远近闻名： 七、多音字组词18分 （ ） （ ） （ ）教 乐 华 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）没 空 更 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 和 担 大 （ ） （ ） （ ）八、按课文填空6分 装成一树高，万条垂下 绦。夏天，整个淀区芦苇密布， ，像是 。白洋淀的苇席 、 、 。美不美不光看 ，还得看能不能 人们做事，我想把自己种在春天的大地上，变棵小草， ;变朵小花， 。变成柳絮和蒲公

10、英，飞呀，飞飞到 .九、阅读掌 声 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早的就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一摆地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平

11、息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一摆地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。他和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、 读读填填，体会英子当时的心情。（ ）地坐在教室一角 （ ）地来到教室（ ）地站起来 （ ）地鞠了一躬（ ）地走上了讲台2、找到

12、描写“掌声”的句子用“ ”画出来，你认为同学们的第一次掌声和第二次掌声相同吗？ 2、 读了课文以后，你觉得英子是一个怎样的女孩？ 小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位小姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位小姑娘身旁，确实有根筷子般细的竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行！”那小姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地缠绕在竹竿上了，越缠越高。小白兔趁机向小猴介绍说：“这位小姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不骄傲了。”1、这篇短文有（ ）个自然段。2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为（ ）。（1）小猴很喜欢他们。（2）小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀！3、短文中的“小姑娘”指的是 。4、“能人”是指 。5、短文告诉我们什么道理？