新中国第一套大范围使用的教科书1949年华北人民政府教育部教科书编审委员会修订的教科书.docx

1、新中国第一套大范围使用的教科书1949年华北人民政府教育部教科书编审委员会修订的教科书新中国第一套大范围使用的教科书1949年华北人民政府教育部教科书编审委员会修订的教科书吴小鸥;许玲【摘 要】为解决1949年秋季中小学开学时教科用书问题,华北人民政府教育部教科书编审委员会成立,修订了一套在全国较大范围使用的中小学教科书.这套教科书整合了公私各方出版力量,保证了新中国大部分地区教科书的平稳过渡,奠定了新中国教科书统一集中发展的基础.具有出版的应急性、种类的不完整性、形式的简约性、内容的继目性、编写的集中性等基本特点.【期刊名称】湘南学院学报【年(卷),期】2010(031)001【总页数】4页

2、(P95-98)【关键词】教科书;中小学;新中国;统一【作 者】吴小鸥;许玲【作者单位】湘南学院,湖南,郴州,423000;湖南师范大学,湖南,长沙,410000【正文语种】中 文【中图分类】教科文艺2010 年 2 月 第31 卷第 1 期 湘南学院学报 Journalof XiangnanUniversif 、 ， Feb.,2010Vol.31No.1新 中 国 第 一 套 大 范 围 使 用 的教 科 书 -1949年 华北人 民政府教育部教科 书编 审委 员会修订 的教科 书吴 小 鸥 1 ， 许 玲 2（ 1 湘南学院 ， 湖南 郴州 423000;2 湖南师范大学 ， 湖南 长沙

3、 410000 ）摘 要 ： 为解决 1949 年秋季中小 学开学时教科用 书问题 ， 华北人民政府教育部教科书编 审委 员会成立 ，修订 了一套在全 国较大范 围使用 的 中小 学教科书。 这套教科书整合 了公私各方 出版 力量 ，保证 了新 中国 大部分地 区教科书的 平稳过渡 ，奠定 了新 中国教科书统一 集 中发展的基础 。 具有出版的应 急性 、种类的 不 完整性 、 形 式的 简约性 、 内容的继 目性 、编 写的集中性等基本特点 。关键词 ： 教科书 ； 中小 学； 新 中国 ； 统一中图分类号 ： C40-09文献标识码 ： A文章编号 ：1672-8173(2010)01 -

4、0095-04 1949 年 中华人民共和 国成立前夕 ，人民政府对 中小学提出“维持现状 ，立 即 开学”的要求 ， 这样急需一套新的中小学教科书来代替国 民党统治时期 的 旧 教科书。教科书的出版发行量大而时间紧迫 ，工作十分繁重 。为解决 1949 年秋季 中小学开学时教学用 书问 题 ，华北人 民政府教育部于 1949 年 4 月成立教科书 编审委员会 ，根据人民政府的方针政策着手审订老解 放区 的课本和 国民党统治区 的旧 课本 ，修订 了一套中 小学教科书。 这些教科书一方 面通过新华 书店出版 供应华北 区 ， 另一方面通过纸型 与样张 ，供 “西北 、华中 、上海” P170)

5、 等地翻印 ，基本满足 了 1949 年秋 季全国大部分地方的中小学校教学用 书的需要 ，成为新 中 国成立后第一套在全国较大范围使用 的课本 ，是新 中 国逐步统一全国中小学教科书的先声 。一 、 统一 的编撰 出版机构成立新 中国成立前夕 ， 全 国划分 为东北 、 华北 、 华东 、 中南 、西北 、西南六大行政 区 ， 各地课程标 准不一致 ， 基本都是 自编 自印教科书。在老 区 ，教科 书一 向是由各个地区 自行编 印的 ， 正 因 为是分 区 编 印 ，不仅教 材不一致 ，课程标准也不一致 。 现在 ，各个解放 区 早 已由分割状 态 连成一 大 片 ， 革命 已 经取得 了基

6、本胜 利 ，统一 的课程标准 ，特别是统一 的教科书的需要 ，就 更加迫切 起来 了。2j(P12)为 了统一 教科 书 ， 中央政府成立 了相应的组织机构。 1 编撰机构 ：华北人民政府教育部教科书编审委员会 1949 年 3 月 ， 中央 的指示出版工作需要统一集中，但是要在分 散经营的基础上 ，在有利和可 能的条件下 ，有计划的 、有步骤 的走 向统一集中。” 21 碍当时， 华北 区是新中国解放较早的地区 ，又是即将诞生 的新中国政府首脑机关所在地 ，其政治 、经济 、文化发展在 全 国有着举足轻重的作用 。 1949 年 4 月 ，华北人民政 府教育部成立 J ， 教科书编审委员会。

7、 1949 年 5 月 ，华 北人 民政府在北平 召开小学教育会议 ，会议规定小学 教科书 由华北 教 育部集 中编 审 ， 各地分散 印行。 当 时 ，华北 的教科 书编审委员会是作为 中央政府的教科书编审机构的基础而成立 的” 3 P170) ， 由叶圣陶任主任委员 ，周建人 、胡绳任副主任委员 ，成员有蒋仲仁 、 傅彬然 、宋 云彬 、朱叔文 、孙起孟 、 叶蠖生 、 王子野 、孟 建、金灿然 、 丁 晓 先 、 王 诚 、 杜 子 劲 、 王 一铭 、 王 绮 等。 华北人 民政府教 育部教科书编审委员会成立后 ，着手 审订老解放 和 国民党统治区 的中小学课本 ，编制全 国范围内使用

8、 的教科书。 1949 年 11 月 1 日该委员会 与中共 中央领 导下 的 出版委员会和新华书店编辑部 三部分组成 了m 版总署 。 2出版机构 ：新华书店当时 ，华北 人民政府教育部教科书编审委员会在收稿 日期 ： 2009-12 -30作者简介 ：吴 小 鸥（ 1969- ） ，女 ， 江 西 上犹人 ，教授 、博士 ，研究方 向 ：课程与教学论， 95 2010年2月第31卷第 1 期湘南学院学报 Journalof XiangnanUniversif 、 ， Feb.,2010 Vol.31 No.1吴小鸥1，许玲（湘南学院 ， 湖南 郴州 423000;2 湖南师范大学 ， 湖南

9、 长沙 410000 ）摘要：为解决 1949 年秋季中小 学开学时教科用 书问题 ， 华北人民政府教育部教科书编 审委 员会成立 ，修订 了一套在全 国较大范 围使用 的 中小 学教科书。 这套教科书整合 了公私各方 出版 力量 ，保证 了新 中国 大部分地 区教科书的平稳过渡 ，奠定 了新 中国教科书统一 集 中发展的基础 。 具有出版的应 急性 、种类的 不 完整性 、 形 式的 简约性 、 内容的继目性 、编 写的集中性等基本特点 。中图分类号 ： C40-09文章编号 ：1672-8173(2010)01 -0095-04为解决 1949 年秋季 中小学开学时教学用 书问题 ，华北人

10、 民政府教育部于 1949 年 4 月成立教科书编审委员会 ，根据人民政府的方针政策着手审订老解放区 的课本和 国民党统治区 的旧 课本 ，修订 了一套中小学教科书。 这些教科书一方 面通过新华 书店出版供应华北 区 ， 另一方面通过纸型 与样张 ，供P170) 等地翻印 ，基本满足 了 1949 年秋 季全国大部分地方的中小学校教学用 书的需要 ，成为新 中国成立后第一套在全国较大范围使用 的课本 ，是新 中国逐步统一全国中小学教科书的先声 。一、统一 的编撰 出版机构成立新 中国成立前夕 ， 全 国划分 为东北 、 华北 、 华东 、中南 、西北 、西南六大行政 区 ， 各地课程标 准不一

11、致 ，基本都是 自编 自印教科书。由各个地区 自行编 印的 ， 正 因 为是分 区 编 印 ，不仅教材不一致 ，课程标准也不一致 。 现在 ，各个解放 区 早已由分割状 态 连成一 大 片 ， 革命 已 经取得 了基 本胜利 ，统一 的课程标准 ，特别是统一 的教科书的需要 ，就更加迫切 起来 了。 1编撰机构 ：华北人民政府教育部教科书编审委21碍当时，华北 区是新中国解放较早的地区 ，又是即将诞生 的新中国政府首脑机关所在地 ，其政治 、经济 、文化发展在全 国有着举足轻重的作用 。 1949 年 4 月 ，华北人民政府教育部成立 J ， 教科书编审委员会。 1949 年 5 月 ，华北人

12、 民政府在北平 召开小学教育会议 ，会议规定小学教科书 由华北 教 育部集 中编 审 ， 各地分散 印行。 当时 ，3 P170)由叶圣陶任主任委员 ，周建人 、胡绳任副主任委员 ，成员有蒋仲仁 、傅彬然 、宋 云彬 、朱叔文 、孙起孟 、 叶蠖生 、 王子野 、孟建、金灿然 、 丁 晓 先 、 王 诚 、 杜 子 劲 、 王 一铭 、 王 绮 等。华北人 民政府教 育部教科书编审委员会成立后 ，着手审订老解放 和 国民党统治区 的中小学课本 ，编制全国范围内使用 的教科书。 1949 年 11 月 1 日该委员会与中共 中央领 导下 的 出版委员会和新华书店编辑部三部分组成 了m 版总署 。

13、收稿 日期 ： 2009-12 -30作者简介 ：吴 小 鸥（ 1969- ） ，女 ， 江 西 上犹人 ，教授 、博士 ，研究方 向 ：课程与教学论，95华北 、 西北 、东北解放 区使用过 的课本中选拔一部分 ， 又 从 国统区商务印书馆 、 巾华书局 、开 明 1j 店 、大东 书 局等出版的课本 中选拔一部分 ，经过修订与承编后交 由新华书店统一 出版。 新华书店是 1937 年 4 月 24 日 在延安成立 ，其 内部建制 为中央 党报委 员会发行科 。1939 年 9 月单独建制 ， 由中央 出版社 发行部领导 ，改 称新华书店总店 。 1941 年以后 ， 中央 H5 版局编印的

14、一 般图书以新华书店 的名 义 出版 。 1946 年 1 月并人 中 央宣传部 ， 名义保 留。 1949 年 9 月 ， 胡愈之任新华 书 店总编辑 ， 叶圣 陶任 副总 编辑 。 到 1949 年 10 月 ， 全 国共有新华书店 735 家分店4 。 。 在新 中国第一 套大范围使用 的中小学教科书的版权页 卜，其 jm版项伞 部为新华 书店 ， 印行 者则 I 大 1供 应不 同的地 区 而 有差 异。 3印行机构 ：华北联合出版礼和上海联合出版社为了尽快解决 1949 年秋季解放 区 中小学 开学 时 教学用 书问题 ，在中共中央宣传部出版委员会和 当地 军事管制委员会的领导下 ，

15、公私合营的华北联 合出版 社与 七 海联合出版社相继成立 。 I949 年 7 月 】 日 ，华 北联合出版社在北京成 莎，位于北京 四单 白庙胡 同五 号 ， 由史育才 、薛迪 畅分任董事 长和经理。 该社是 以 新华书店 、三联书店为公方 ，联合了中华书局 、 商务印 书馆 、开明书店 、世界书局 、 大东书局 、北新书局 、 儿童 书局 、广益 书局 等 15 家 （ 后 增 至 23 家 ） 私 营 书店 ， 以公私合营方式组建 。 1949 年 7 月 21 日， 卜 海联 合出版社成 立。 在第一次股东大会上 ，公推新华书店 等15家代表为董事 ，组成董事会 ， 并推新华 书店代表

16、 担任董事长 ， 由三联 书店代表担任经理 ，王 益任董事 长 ，万 国均任经理 ， 古少 甫任副经理 。 上海联合 出版 社的股东书店开始时是 62 家 ，有 国营的新华书店 ，有 公私合营的三联书店 ，也有过 去就经营教科书的 商务 印书馆 、 中华书局 、大东书局 、 丌明 f ； 店等大型私营书 店和一些 中小 型 私 营书店 。 后来 ， 世界 书局 被接管 ， 实际股东书店为 6l 家。 1950 年 l2 月 ，华北联 合出版 社与上海联合出版社并人人民教育出版社 。 当时 ，北平 、 天 津 、 上 海 被称之 为新解 放 区 ， 1949 年秋季的巾小学教科书供应是 由华北联

17、合 出版社 与 上海联 合 出版社 供应 。 而华北 、 华 东那 些 老 解 放 区1949 年的中小学教科书则是 由新华 书店解 决 的。 如 “小学教科 ti，华北 老 区 的 由华北总店和各 区 党委 区 域的新华书店解决 ，新区 ，特别是平 、津两大城市统 由 北 平供应 。” 怛。H 引 这样 ，我们就 可 以 看 见在 1949 年秋季供应 的中小学教科书上 ， 同样是华北人 民政府教育 部教科书编审委员会修订 的教科 书 ，封 面 图案一样 ， 似版权页 的落款小一样 ， 有新华 书店 印行 的 、 也有华 96 二 I 匕 联合出版社印行 的，二 、 教科书的基本特点据笔者考

18、证 ， 由华北人民政府教育部教科书编审 委员会修订 ，新华 书店 出版 ，华北联 合出版社 与上海 联合出版社印行的专门供应 1949 年秋季的教科书出 版时问是在 1949 年 7-8 月 ，有 以下 的基本特点 。1出版的应急性由于人 民解放战争发展迅猛 ，全 国胜利在望 ，学校要 开学 ，学生要上课 ，燃眉之急 的 任务之一就是学校教科书 ，特别是 中小学教科书有选 择地沿用 、有重点地改编 ， 以 及迅速出版和 及时供应 。 这套教科书基本保证 r 令 国大部分地 区 1949 年秋季 如期开学。具体而言 ，北联社所担 负的出版任务在小学教科 书方 面 ， 主要 是供应北平 、 天津两

19、大城市和 附近几十个县份 ， 以及察哈尔雁北 ，绥蒙等少数地 区 。 中学 课本就供应全华北 区 的 5 个省份 ， 乃 至供应 到 _r 陕西省 ，截至 8 月底止 （ 1949 ，笔 者注 ） ，北联社共印中 小学教科 书 1962000 册。” ，”而 上 海联 合 出版 社截至 9 月 中旬 ， 已经赶印出 800 万本 巾小学教科书 ，基本上解决 了华东华 中新 区 的教科书。” 21 Pl5)2种类的不完整性目前，笔者所见该套由华北人民政府教科书编审委员会修订 的教科 书有初级小学国语课本 、 算术课本 ， 高级 小学 国语课本 、算术课本 、 历史课本 、 地理课本 、 自然课本

20、 、政治课 本 ， 初 级 中学 国 文 、 算 术 、 中 国 近 代 史 、 外 国历史 、 世界地理 ，高级 中学 中国历史 、 政治经济学 等等。 当时 ， 中学教科书因为华北人 民 政府教育部所编 的不 全 ，许 多 自然科学学科教科 书 ， 采用 的是商务印书馆 、 中华书局 、开 明书店等版本 ，日 基本l 是 自由选用 。 也就是说 ，新 中国第一套大范 围使用 的教科书种类是不完整 的。形式的简约性这一套 中小学 教科书封 面设计朴素 、简单 ，华北联合 出版社 与上海联合出版社 印 行的 中小学教科 书风格 基本一致 ， 但 图案略有差 异 。 其中华北联合出版社 的初级小

21、学课本 的封面 为七 个 儿童 围着在观看其 中一人种麦 ，有人手 中拿着锄 头 ， 大家似乎在研究种植 的 问题 。 高级小学 、 初 级 中学 、 高级 中学课本的封面无插 图 ，有一些花边装帧。 上海 联合出版社印行 的初级小学教科书笔者未能见到 ，不 知其封面 图案。 但高级小学 与中学教科书 的方 面 图 案与 华北联合出版社的摹本类似。 4内容的继承性 以初级小学语文课本 为例 ，它 的原始版最 早出现在 1938 年 ， 从 1938 年 2 月到 1948 年9 月 ， 因为 “ 政治 口 号化” “ 缺乏儿童修养和 日常知识 的 内 容 ” 等 问 题 ， 前 后 曾 经 重

22、 编 与 修 改 r6华北 、 西北 、东北解放 区使用过 的课本中选拔一部分 ，又 从 国统区商务印书馆 、 巾华书局 、开 明 1j 店 、大东 书局等出版的课本 中选拔一部分 ，经过修订与承编后交由新华书店统一 出版。 新华书店是 1937 年 4 月 24 日在延安成立 ，其 内部建制 为中央 党报委 员会发行科 。 1939 年 9 月单独建制 ， 由中央 出版社 发行部领导 ，改称新华书店总店 。 1941 年以后 ， 中央 H5 版局编印的一般图书以新华书店 的名 义 出版 。 1946 年 1 月并人 中央宣传部 ， 名义保 留。 1949 年 9 月 ， 胡愈之任新华 书店总

23、编辑 ， 叶圣 陶任 副总 编辑 。 到 1949 年 10 月 ， 全国共有新华书店 735 家分店4。 在新 中国第一 套大范围使用 的中小学教科书的版权页 卜，其 jm版项伞部为新华 书店 ， 印行 者则 I 大 1供 应不 同的地 区 而 有差异。了尽快解决 1949 年秋季解放 区 中小学 开学 时教学用 书问题 ，在中共中央宣传部出版委员会和 当地军事管制委员会的领导下 ，公私合营的华北联 合出版社与 七 海联合出版社相继成立 。 I949 年 7 月 】 日 ，华北联合出版社在北京成 莎，位于北京 四单 白庙胡 同五号 ， 由史育才 、薛迪 畅分任董事 长和经理。 该社是 以新华

24、书店 、三联书店为公方 ，联合了中华书局 、 商务印书馆 、开明书店 、世界书局 、 大东书局 、北新书局 、 儿童书局 、广店 ， 以公私合营方式组建 。 1949 年 7 月 21 日， 卜 海联合出版社成 立。 在第一次股东大会上 ，公推新华书店等家代表为董事 ，组成董事会 ， 并推新华 书店代表担任董事长 ， 由三联 书店代表担任经理 ，王 益任董事长 ，万 国均任经理 ， 古少 甫任副经理 。 上海联合 出版社的股东书店开始时是 62 家 ，有 国营的新华书店 ，有公私合营的三联书店 ，也有过 去就经营教科书的 商务印书馆 、 中华书局 、大东书局 、 丌明 f ； 店等大型私营书店

25、和一些 中小 型 私 营书店 。 后来 ， 世界 书局 被接管 ，实际股东书店为 6l 家。 1950 年 l2 月 ，华北联 合出版社与上海联合出版社并人人民教育出版社 。当时 ，北平 、 天 津 、 上 海 被称之 为新解 放 区 ， 1949年秋季的巾小学教科书供应是 由华北联合 出版社 与上海联 合 出版社 供应 。 而华北 、 华 东那 些 老 解 放 区 1949 年的中小学教科书则是 由新华 书店解 决 的。 如“小学教科 ti，华北 老 区 的 由华北总店和各 区 党委 区域的新华书店解决 ，新区 ，特别是平 、津两大城市统 由北 平供应 。怛。H引这样 ，我们就 可 以 看

26、见在 1949 年秋季供应 的中小学教科书上 ， 同样是华北人 民政府教育部教科书编审委员会修订 的教科 书 ，封 面 图案一样 ，似版权页 的落款小一样 ， 有新华 书店 印行 的 、 也有华96二I匕联合出版社印行 的，据笔者考证 ， 由华北人民政府教育部教科书编审委员会修订 ，新华 书店 出版 ，华北联 合出版社 与上海联合出版社印行的专门供应 1949 年秋季的教科书出版时问是在 1949 年 7-8 月 ，有 以下 的基本特点 。全 国胜利在望 ，学校要 开学 ，学生要上课 ，燃眉之急 的任务之一就是学校教科书 ，特别是 中小学教科书有选择地沿用 、有重点地改编 ， 以 及迅速出版和

27、 及时供应 。这套教科书基本保证 r 令 国大部分地 区 1949 年秋季如期开学。小学教科 书方 面 ， 主要 是供应北平 、 天津两大城市和附近几十个县份 ， 以及察哈尔雁北 ，绥蒙等少数地 区 。中学 课本就供应全华北 区 的 5 个省份 ， 乃 至供应 到 _r陕西省 ，截至 8 月底止 （ 1949 ，笔 者注 ） ，北联社共印中小学教科 书 1962000 册。，”而 上 海联 合 出版 社 1 Pl5)政治课 本 ， 初 级 中学 国 文 、 算 术 、 中 国 近 代史 、 外 国历史 、 世界地理 ，高级 中学 中国历史 、政治经济学 等等。 当时 ， 中学教科书因为华北人

28、民政府教育部所编 的不 全 ，许 多 自然科学学科教科 书 ，采用 的是商务印书馆 、 中华书局 、开 明书店等版本 ，日 基本l是自由选用 。 也就是说 ，新 中国第一套大范 围计朴素 、简单 ，华北联合 出版社 与上海联合出版社 印行的 中小学教科 书风格 基本一致 ， 但 图案略有差 异 。其中华北联合出版社 的初级小学课本 的封面 为七 个儿童 围着在观看其 中一人种麦 ，有人手 中拿着锄 头 ，大家似乎在研究种植 的 问题 。 高级小学 、 初 级 中学 、高级 中学课本的封面无插 图 ，有一些花边装帧。 上海联合出版社印行 的初级小学教科书笔者未能见到 ，不知其封面 图案。 但高级

29、小学 与中学教科书 的方 面 图案内容的继承性 以初级小学语文课本 为例 ，它的原始版最 早出现在 1938 年 ， 从 1938 年 2 月到 19489因为政治 口 号化缺乏儿童修养和 日常知识的内容问题 ，前 后 曾 经 重 编 与 修 改 r6次 。 5(157) 。 而华北教科 传 编审委 员 会修 订的这套 华北版小学语文教科书的蓝本足 民 国 三 l七年 （ 1948 年 ）t月华北人 民政府教育部审定 、华北新华书店 出版 的 初级小学 国语课本 （ 1-8 册 ） ， 也就是 在第六 次修订稿的基础上修改 出版的。 当时原 书足“依据革命形势新发展 、 及华北解放 区具体情况

30、 ， 编写 的全 区 统一的新课本、j” 。 6 但仍然 存在取材偏 霞 J ， 农 村” ， “ 狭 隘 地注重农业生产” ， “ 历 史地理 的 内容太少” ， “ 内容编 排分配上 无计划” 等缺点 5 ( P 。 1949 年 8 月 改 编 时 对此作 丫调整 。 由于 当时改动的不大 ，这套教科 书往 1949 年 12 月再次进行 了修订。 5编写的集 中性由华北 人 民教 育部教科 书编审委员会修订的教科书 ，编著者相 当集中， 如 初级小 学 国语 、 初级小学算术 、 新编高级小学 国语 、 新 编高级小学地理 、 高级小学 自然 、 高级小学算术 全部都是 由悠颊 、 刘

31、松 涛 、 黄雁 星 、项若愚 4 人编 著， 多门学科的编撰如此集中， 在百年教科书史上仪此一 例 。三 、 历史意义华北人 民教育部教科 书编审委 员会编 审的新 中 国第一套全国较大范 围使用 的教科常产生 于新 fH 之 交的大变革年代 ，虽 然有不 足之处 ，但为 以后 的 中小 学教科书的建设提供 r 许多有益 的经验 ，在我 国 中小 学教科 书建设 中做出了重大的 贡献 。 1 保证了新 中国大部分地区教科 恬 的平稳过渡 1949 年 9 月 ， 中闻 人 民政治协 商会议通过 中华 人民共和 国政治协 商会议共 同纲领 ，指 出 ： “人 民政府要有计划有步骤地改革1 日的

32、教育制度 、教育内容和教学方法 。” L w24) 根据这 一精神 ， 新 中国教科 书 的编写出版发行逐渐成为一种政府行为。 当时 ， 除 了新华 书店印行教科书供应老解放 区之外 ，在 1949 年秋 季 ， 华北联合 出版 社 印付 中小 学 及 民 校 课本 55 种 共 2123 000 册。 上海联合出版社利用 50 多天 的时问 ， 赶 印巾小学临时课本 20 种 42 册 ， 共 9328000 余册 j 也 就是说 ， 在巩固新政权 的过程 巾 ， 不 仅 要通过 国家 机 器清除旧社会的遗 留 ， I 而 且需要 向公 民提供新 的意 谚 l 形态和政治认同感 ，教育被视为是实现这一 目标 的烈 有 力工具。 如初小国语课本 ，徐特立髑审阅并提 出 醺 要意见 ，他在收到华北 人民政府教 育部送审的一 至八 册初级小学 国语课本后 ， 给当时的华北 人 民政府教 育 部负责人哲夫 、皑风的信中说 ：“ 小 。 ￥ ： Iq语我 和 今吾 旧志 曾一浏 览 ，认 为有某些7芦 句和少数课文虽有些 不 合处 ， 并不关重 要 。 至 于 全书 是反 映我 们 革命 的活 动 ， f-过 去一 切