怎样做好工作笔记.docx

1、怎样做好工作笔记工作笔记的目的主要有两个方面:工作记录,工作回顾: 主要记载整个工作进程安排,工作进展情况,有待解决的问题,后期工作安排,使得工作有条理性有计划性.这样的记录可以分阶段记录,不必天天记.但切忌记流水帐式的记录.工作体会,工作总结: 针对每天工作中所遇到的问题以及解决方法,有自我体会的经验和教训,作一个回顾和总结!候可以是一段时间的工作感悟,也可以一个小问题 的解决方案,一个很有启发性,很有新意的点子,只要有收获就记下来,每天学习一点,感悟一点,进步一点点,日积月累就会改变很多! 我们就是在这种不断进步一点点中成长起来的!我是从事生产管理工作的，谈一下我的工作笔记，我的笔记一般涉

2、及以下几方面内容1、记录每个工作日的工作内容，并提出当日未能解决的问题数量；2、根据上一个工作日的情况，拟写下一个工作日的安排（每天一般不少于四件事），特别是对上 个工作日未能解决问题的处理方案的明确；3、对上级领导或工作会议安排工作任务的记录，并写明工作完成情况或进展；4、对已经解决的工作问题进行简要总结；读书笔记的种类很多，我们可以学习使用如下几种： 第一，眉批、旁注式笔记。当进行阅读时，在你认为重要的地方，以眉批的形式发表评论，以旁注的形式解释字句、内容、心得等。这种方法，直接在书上做记号和批注，简便易行，便于复习，可经常使用。但要注意，只有在认真阅读和领会全书的精神实质后，才能做到眉批

3、中肯，批注得当。 第二，抄录式笔记。抄录课外书籍、报刊杂志中与自己学习关系密切的材料。摘录原文，既可写在笔记本上，也可摘在资料卡上。资料卡片上要写明作者、书名、篇名、页码、第几版、出版单位、出版时间等，以备查用。 第三，摘要式笔记。抽出原文的要点，压缩篇幅，组织成文。这种笔记，可以说是原文的缩写。它要求忠于原文，吃透精神实质，取舍详略恰当，且不能随意发挥，更不能有意曲解。此外，还要注意原文的结构和逻辑关系。 第四，提纲式笔记。用自己的话把全书或其中一部分的段落大意简明扼要地写下来。提纲的详略根据需要而定。如果原文标有提纲记，有些句子可照抄。 在写提纲时，最好分行排列，每条提纲前要标有序码，序码

4、应保持前后一致。如果小段是大段中的一部分，则这个小提纲应置于大提纲之下，采用另一种序码，依次类推，以保证层次清楚，一目了然。 第五，心得式笔记。这种笔记也可以叫做读后感。写心得式笔记没有一定的格式。但要联系自己的思想实际、工作实际，应实事求是，不可空谈。 不管用哪种方法记笔记，都要注意如下两点： 第一，一定要读完一节或一段以后，在吃透了作者的意思后，在来做笔记。 第二，要尽量用自己的话，不要一味地抄书或在书上乱划。但要注意，在用自己的话概括时，务必要与原作者的意思相一致。记重点、记难点 还有一些比较经典的题目也要记下来就OK 了 如果老师重复的讲同一题目 建议吧它也记下来 学习成绩不理想的学生

5、怎样才能提高成绩？ （1） 自己要有决心提高成绩，树立“成绩差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。 （2） 要有恒心和耐力，不要三分钟热度。“滴水穿石”绝不是一时之功。 （3） 要有明确的学习目的和正确的学习态度，克服学好学坏无所谓，混一天算一天，得过且过的想法。 （4） 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。 （5） 确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要想着一下子提高到第一名。 （6） 循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。养成写工作笔记的习惯（转） Post By：2007-11-4 22:07:00 好的习惯能带给

6、人无穷的好处。习惯是一个人性格的组成部分。习惯，就好像列车的轨道，当轨道辅设好之后，只要给予列车一定的动力，就可以让它自由地在轨道上按照你所预想的路线滑行。写工作笔记，源自于我的思考习惯。我总是喜欢总结，当看到一个细微的事情后，就喜欢将它归纳一番，试试看它背后是否隐藏着某种规律或道理，它带给我许多的思考乐趣。当你细心观察周围的人、事，然后，将这些人和事向纵深方向展开，然后，再对他们进行归类，这是一件很有趣的工作。用纸将这个过程记录下来，比仅仅用大脑思考更加有效，也更加有利于思维的整理。将自己的思考整理在纸面上，可以防止由于思维的中断而导致回忆不起之前你所思考的内容。人思维的连贯性会受到自身记忆

7、力的干扰，当大脑无法记忆你刚才已经考虑的所有内容时，大脑会自动的暂时停止运动，以便不让刚才的思考成果被白白忘掉！因此，将思考成果让录于纸面，有利于减轻大脑的负担，能让你的思维“一泄到底”！有时候，人会连自己也弄不明白，自己是一个什么样的人。将自己的经历和感受写在纸上，就如同完成了换位的过程，用“他人”的眼光来看待自己的经历，做到更加的客观与公正！总而言之，我认为记下笔记，让自己进行喜欢的研究，就象解谜与猜谜，今天的迷底，我猜到了吗？如何写好读书笔记 一、格式 读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫

8、做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有： （一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。 （二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 （三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。 （四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。 （五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，

9、联系实际写出自己的感受。即随感。 （六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。 （七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。 不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可 二、写法 写读书笔记不难，读书笔记就是读后感，就要先“读”然后就是“感”就是“悟”，读什么，也就是那个地方对你有启发，纪录下来；然后就是“感”结合自己，你有什么感受？ 其实，读书笔记的方法有很多概括起来读书笔记的写法，

10、一般分为下列五种： （1）标号和批注。即用各种记号把重要的词句或段落标示出来，或在书的旁边加批注。比如，用直线表示重要的内容，用波浪线表示精采的句子或优美的词汇，用“”表示应当特别注意的地方，用“？”表示有疑问等毛泽东博览古今书籍，最擅长的就是这种方法，他读过的书，往往会有密密麻麻的标记与批注。 （2）摘录原文。根据自己的需要，将重要的语句连同标点一一摘抄下来，以便以后细细研读，属于“反刍式”阅读。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。不仅如此，摘抄还可以加深理解和记忆，便于日后查找许多的读书爱好者就是这样进行积累，如同一个百宝箱，可随时打开，再细细品位。 它最好还要注明

11、出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。 （3）编写段落提纲。在认真阅读原文之后，用自己的话或引用文中的话把文章的层次、段落要点写成提纲。如在我们了解近代中国战争史史，可以利用这个方法：1931年9月18日，日寇攻占沈阳，侵入东北；1937年7月7日，日寇炮轰宛平城，发动卢沟桥事变，全面侵华战争开始；1945年8月15日，日寇宣布无条件投降；同年9月2日正式签订投降书。 （4）剪贴式笔记。也称剪报，这是一个比较简捷的办法，在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经

12、过整理就是剪贴式笔记。经过整理还可以分成很多板块：如自然知识类、科学类、历史类、心得类、趣闻类等等。 （5）写心得体会。读书看报，对其中感受最深的，或对书报中错误的观点、材料，写成心得体会，记下的是对某一问题思考的心得。如脂砚斋的重评石头记，沈括的梦溪笔谈，茅盾的读书札记，马克思的数学手稿等等，写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花，注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任何一点良好的思索，那怕是一丁点都不应放过，都要把它及时记下来。 三、字数 要想写好一篇读书笔记，要做到如下几条： 1首先要将书中一些你不知道的知

13、识或是语句摘录下来，如史实、名人名言等 2要参悟作者的观点，然后再看一些相关的评论，根据这些观点，写出自己的心得和体会就可以了。 如果读的很仔细，感悟就会很深刻，自然字数就不是问题啦 综合多个相同的问题，所找出的答案，最后是自己的见解，总之不是很难啦，加油o(_)o.（本文为转载） 如何读书，怎样写读书笔记 一位哲人说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。青少年正处于人生的十字路口，要想健康成长，离不开优秀书籍的引导。可是读什么书？怎样读书？许多同学常常感到困惑。为此，我想简单谈一下。 一、读什么书？怎样读书？ 每一个人的时间和精力都是有限的，而书籍的数量是非常庞大的，所以必须有选择，要挑选

14、那些有价值、有益的书籍来读，至于那些平庸无奇的书，低级趣味的书，根本不值得一读。 选好书后，就涉及怎样读书了，不同的书有不同的读法，有些书博大精深，需要精读，反复琢磨，细细体会。有些书思想非常浅薄，只要粗读浏览就可以了。在这里，我介绍一下阅读名著的方法：（1）不妨先读前言，后记和目录。以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。（2）略读和精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容。精彩部分和难点，则需要像读课文那样精读。二者结合，收获更多。（3）做点读书笔记。可以抄名言，写摘要、作批注、列提纲、制卡片、画图表、写心得等，养成不动笔墨不读

15、书的良好习惯。此外，在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参与资料，以加深理解，扩大视野。 二、怎样写读书笔记？ 读书笔记是应用文的一种。是指我们在阅读各类书籍报刊时把读到的某书、某文的精华部分和段落、重要情节、精辟见解，观点材料，警句词语等进行勾画，摘录要点，或拟提纲，或写出自己的收获体会、感想、质疑等。 那么，如何写读书笔记呢？ 1、评点标画式读书笔记（本法适合自己的书） 标画，就是在书上做记号，利用各种符号来标示，以表明重点之所在。评点，是对所阅读的内容加以评点，也就是评注。 2、摘抄式读书笔记。 摘抄：摘，就是摘要，即摘出书中的要点，也可以用极精炼的语言概括出文章的基本内容，理出文章的脉

16、络。抄，就是抄录，自己喜欢的那些精彩的词语、句子、段落，包括警句、格言、成语、典故等都可以抄录下来。 3、缩写式读书笔记。 就是概括式缩写所读之书的内容重点或总结中心思想等。概括内容要准确，可以插入自己的看法。常见有提要式、提纲式、压缩式等几种。 除此之外，还有感想式读书笔记，心得式读书笔记，综合式读书笔记等类型。总之，做笔记时要认真思考，不要一味地抄写，否则，既花费时间，又起不到应有的作用。要像蜜蜂采蜜一样，采到花粉后要经过自己的加工、整理、才能酿成甜美的蜜。 写读书笔记时，还要注意（1）持之以恒，养成习惯。（2）格式明确，符号统一。记载的内容要有条有理，不能不分主次，密密麻麻的写成一大片，

17、要格式清楚、明确。一般来说，重要的论点、论据、事实、数字、公式等应各占一行，关键词和非关键词可以采用不同的字体，不同的色笔；相同的问题应尽量分段；不同的问题之间要空若干行等。（3）先要理解内容，再写读书笔记。（4）要求简明。（5）要分类，将相同的集中在一处，把不同的区分开来。（6）注明时间和出处，便于日后查找，核对。（7）写笔记要便于自己阅读。（8）经常复习笔记。这样可以不断理解，消化所读到的知识，提高阅读水平。 三、怎样写读书心得（读后感） 读书之后，因有感触，受到启发而写下的心得体会叫读书心得，也叫读后感，如何写读后感呢？ 第一，认真理解原文，把握要领。只有透彻理解原文的精神实质，才能由此

18、领悟出道理，引出自己的见解。读是感的基础，感由读而生发。 第二，抓住重点，谈自己最深刻的感受。读了原文后，得到的感受是多方面的。这就要在思考、分析的基础上，选择最值得发表，确有自己见解的感受来写。这样才不至于面面俱到，中心模糊，或者泛泛而论，空洞无物。 第三，联系实际，努力开掘。写自己的感受，一定要注意联系实际。就是结合自己生活经历中有体会的有代表意义的东西谈，或者把一些有内在联系的人和事作比较对照。这样才能使发表的感想有较强的针对性和现实感。不要把联系实际理解为自我检讨，或者在文章末尾加一段表态的话。 有人把读后感的写法归纳为四个字： 引：或引原文的观点，或引原文的内容。 议：以所引原文体现

19、出的观点为基点生发开去发表议论。 联：在所给原文的基础上，由此及彼的联系现实生活中相类或相反的现象，联系有关的种种问题。 结：从说明原文给人们什么启示的角度提出看法，总结全文。 除结之外，其余部分的次序是不固定的，可以灵活掌握。（读书笔记写作方法和要求：一、简单交代看书的时间和书名。（每次开头的交代尽量不要相同。）二、介绍你所看文章或者书目的主要的内容。介绍主要内容时，语言要简洁、连贯，内容要清楚，语句要通顺。三、谈谈这本书（或者某篇文章）中给你印象最深的事物和人物。你欣赏书里面的什么？具体谈一谈。你讨厌书里面的什么？具体谈一谈。四、书里有哪些精彩的片段和词句？并说出好在哪里？你今后在作文里能

20、学到些什么修辞手法或者写作方法？五、你从书里懂得一个什么道理？受到了什么启发？是否使你联想到你的生活实际？六、你从书里知道哪些生活知识或者科技知识？七、你在阅读的过程中，产生过什么疑问？ 读书体会可以从以上诸多方面去谈，写的时候不一定要面面俱到，把以上七点中的方法和要求进行选择性地写，要求写具体，写充实，就是一篇合格的读书笔记。系列讲座怎样写读书笔记 发布者：本站 发布时间：2005-3-20 阅读： 字体：【大中小】双击自动滚屏第一节 做读书笔记的方法 做读书笔记的方法很多。从内容来说，无非两类，一类以记书的内容为主，一类以记自己的感受为主，前者多是为了吸收，后者多是为了思考。从形式上来说，

21、可以分为三种，一种是记在书上，一种记在本子上，再一种是记在活页纸或卡片上。前两种比较系统，复习起来可以联系全书；第三种比较灵活，可按问题重新组合，便于检索，或根据需要再次分类研究。在阅读时应选用哪一种方法做笔记最好，要根据阅读的目的和个人的习惯、能力来决定，不能一概而论。下面介绍经常被采用的几种笔记形式，同学们可按阅读的步骤选择使用。一、符号笔记就是用不同开头或不同颜色的线条、图形在书刊上作出标记。例如用绿色的直线表示重点，用蓝色的波纹表示疑难，用紫色的双圈标在句末表示赞赏，用红色的问号标在正文左右的空白处表示内容有错误等。有时还可以配合符号，写上简要的几个字，使符号的意义更具体明确。这种笔记

22、，一般在初次阅读时使用，目的是引起注意。因为在阅读过程中感到有些问题须作进一步思考，或者要设法记住它，便随手标示出来，准备回过头来仔细研究。必须强调的是，书刊应是属于自己的，才能在上面打上各种标记。符号笔记的各种符号，各代表什么意思，由自己掌握。对那些比较长的段落，还可以用阿拉伯数字标出层次，以使其眉目清楚，条理系统。但要注意：各符号使用前要加以设计，线条和图形的含义要固定，阅读自始至终都要前后一致，也不能一天一变，反而把自己弄糊涂了。使用的符号不可过多，这样才能保证一打开圈点过的书就能明白。还要注意圈点和勾画的地方也不宜过多，通篇都加了五花八门的记号，反而起不到重点的作用。二、批注笔记批注笔

23、记就是在书眉上写上校文、订误、提示、心得、评语等眉批，或在原文后面加眉批，在行与行之间加行批，在正文两白边旁批，在佳妙处加旁点，在最精辟处加旁圈。这类笔记的好处是随读随写，不受约束，往往迸发出思想的火花。写得好的批注笔记，小而精，见解独到，一语破的，能启发顿悟，即所谓“思理入妙，要言不烦”。这样的批注是哲学思辩性与文学精炼性的统一，不但于笔记者本人有回味的价值，其他读者亦以一睹为快。古人就很珍爱这类批语笔记，像李贽的史纲评要，金圣叹、毛宗岗评的水浒和三国演义，脂砚斋的重评石头记，流传甚广。批注时应该做到即言之有物又简明扼要。批语要有分析，不管是褒是贬，都应该说点根据来。随便加上一些“好”、“绝

24、妙”或“废话”、“胡说”之类的话是没有用处的。但批语也不应过长，啰里啰嗦地说不到点子上也不好。和符号批记一样，这种形式也是当书刊是属于自己的才适用。例一：我说这三个例子是说明：毛主席也是封建社会农民家庭出身的一个孩子，他也曾经迷信过，他也曾经读过古书，他也曾经研究问题开始注重一个方面，对另一个方面没有注重。他之所以伟大，在于他从迷信中觉悟出来，否定旧的；他之所以伟大，更在于他敢于承认旧的过去。 四个“也”突出作为普通人的特点。说明伟大的原因。 （周恩来学习毛泽东） 例二：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

25、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，唱出宛转的曲子，跟轻风

26、流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 盼春。以下描春春草图。小草的动态、质地、色泽、长势。春花图。树上、花下、遍地：春明明媚，令人沉醉。 春风图。嗅觉写出春风的沉醉，视觉、听觉刻画出春风的和谐。 （朱自清春） 例三：孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头 迂腐 炫耀说：“对呀对呀！回字有四样写法，你知道么？我愈不耐烦了，努着嘴走远。 （鲁迅孔乙己）三、摘抄式笔记就是把原文重要的语句、数据、公式、定理、精彩段落、精辟的论述、佳句、警句或重要的史实、资料等摘录下来，甚至全抄原文，以便日后查检。关于词句、个别论点、个别事物的摘录，则宜用卡片或活页约的形式，以便于分

27、类保存查检；整本书或长篇文章的详细抄写，宜用笔记本的形式，可多备几个笔记本。按需要门类分别抄写。更为省事的就是将这些文字（或图画）剪下来，贴在笔记本或不用的杂志上，如果书刊不是自己的，则可以先复印后剪贴。采用摘抄式笔记须注意：1要摘抄那些精彩、有价值、有必要的内容；2摘录后要经过核对，注意与原文相符，甚至标点符号也要与原文一样，否则就有可能把作者的原意弄错；3摘抄前后或中间有所省略，要用省略号表示。如果遇上原文已有的省略号，要加括号注明“（省略号为原文已有）”，以便区别；4摘录可以帮助记忆，同时，抄录下来的资料也有利于保存，便于今后温故知新或写作征引，所以，一定要在抄录（或剪贴）后注明资料的来

28、源，如书名或刊名、编著者、出版社、出版年月等，需要时可查考原文；5使用卡片摘抄资料，一张卡片只能记一条材料，不能因为怕浪费纸张而在一张卡片上记几条材料。否则，不便于分类，也不便于检索；6如果能在抄录后，随时写一点体会、感想，可以促使自己对原文的理解。例一：（妙录名言）类：名人名言在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思：资本论法文版序言，见马克思恩格斯全集第23卷，第26页。） 端正学习态度，培养良好习惯例二：（摘抄优美的语句）类：作文写景首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。红荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，

29、娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色。 （描写夏日荷塘景色。摘自荷叶咏） 见散文选读少年课外阅读辅导第119页 少年儿童出版社1981年7月出版四、索引式笔记就是将所读书、文中的重要资料，按问题性质记明出处、作者、页数等在卡片上。索引是检索资料的一种工具。严格说来，它同勾画一样，还不是真正的读书笔记。在什么情况下要做索引笔记呢？第一种情况是为了研究某个问题，急于从很多书中找全有关这方面的资料，读过以后来不及摘抄；第二种情况是整本书中有关某个问题的论述材料很多，简单抄摘不解决问题，详细抄下来又太耽误时间；第三种情况是自己有这本书，只需要按问题编出索引，随时查阅起来就很方便，不需要时再专门抄摘；第四种情况是有时做的专题笔记很多，使用时查阅起来仍有困难，也还需要做一个笔记材料索引。做笔记材料索引的方法，将在后面第二节谈到。索引的特点就是只记一个意思（或文题）和出处，非常简明。除了方便查阅外，有时单把有关某个问题的所有索引浏览一下，也非常有益，能够帮助你概要地掌握全部观点和材料。例一：（笔记材料索引卡）春（朱自清） 类：散文 见读书笔记3号本第5页例二：如何培养创造力 类：创造篇见杨智主编青少年心理健康指南第115-118页，第257-2