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1、最新初一作文题目大全精选word文档 11页本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ = 初一作文题目大全初一的作文怎么写?初一的作文的题目怎么取?下面是小编整理的初一作文题目大全，欢迎阅读参考。初一作文题目：这个冬天有点冷冬天，在往年虽然有那么一点寒冷，但烟花爆竹和热闹的气势总是让我暖和了起来，可今年的冬天，我却感觉心都被冷透了。大年三十当天，我跟着父母回到了爷爷奶奶家过年，一进门，我们经过短暂的问候，便坐了下来，可这时并没有像往常一样热烈地谈论一些趣事，而是各自拿出了自己的手机，双眼

2、直直地注视着手机屏幕，彼此之间一句话也没有。 大人们刷着朋友圈，孩子们兴致勃勃地玩着游戏，只留下了老人，孤寂地坐在一旁。晚饭过后，大人孩子们仍是盯着屏幕，甚至连精彩的春晚也不屑一顾，我坐在他们中间，想跟他们说句话，他们只是以“嗯”、“哦”之类的语言简短地应付了我，我也无事可做，整个屋子陷入了沉默。 一阵冷风吹进来，我打了一个寒战，整间屋子更加冷清。这真是一个寒冷的冬天啊。初一作文题目：回家又是一年春天，又是一年春节，几天后就是除夕了!因为是过年期间，无论是大街上还是家里，都被装饰得红红火火，热热闹闹。但此时，家里的气氛却是冷冷清清：爸爸妈妈硬是把我从房间里拉了出来，说一起看电视，可我仍是玩着手

3、机，一言不发。爸爸终于先打破了三人间的宁静，说：“后天是除夕，我和你妈还有爷爷奶奶回老家过年，你就留在家里吧。”“为什么?”我这才放下手机，惊奇地问道。“到哪儿还不是玩手机，跟不在有什么区别!”爸爸也气冲冲地回了我一句。到了除夕早上，我还是被哄上了车。一路上，妈妈和爷爷奶奶都欢声笑语的，这使我想起了前几天爸爸说的话。矛盾了很久，我终于还是想试着加入他们的话题。没想到，爷爷奶奶并没有不搭理我这个“透明人”，而是把我拉进了“话题圈”中。到最后，我也将手机关在了车里，准备来一次“身心的一同归家”。是的，我回家了，那个曾经开朗话多的我回家了。初一作文题目：教训也是我的老师也许碰壁多了，也习惯了，时间久

4、了在颠倒的坑里也能看到自己疲惫的身影。蓦然回首才发现教训也是我的老师。人生的成功与勤奋有着很大的关系，也与阅历有着密切的关系。社会实践能使人积累丰富的经验，也给人以沉痛的教训。善于从失败中吸取教训的人，也是逐步走向成功的人。人不应该重复犯错误，而应该从错误中吸取教训。在现实生活中，多次犯同一错误的人却是屡见不鲜。这些教训是沉痛的，给人留下的思考也是沉重的。所谓“前车之鉴”，是指人不仅要从自身的经历中吸取教训，而且，还应对他人所犯的错误引以为戒。人们在不断地 总结 自己的生活经验和他人的失败教训的同时，使自己的思想境界不断地得到升华，能力不断地提高，人生不断地走向成功。 有很多人在生活中不注重修

5、身养性，没有是非标准，没有道德准则，没有为人处世的基本约束。想怎么办就怎么办，这样下去能不铸成大错吗?一个人除了自身的修养外，还受外界的影响。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，就是这个道理。在生活中，切忌与一些有不良行为的人同流合污，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不能人为地犯错误，再从错误中吸取教训;环境影响的另一个侧面，就是对良师益友的规劝要正确对待。俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对逆耳之言，要听得进，受得住，改得了。每过一段时间，人们都应该静下心来反省一下自己。小学教育资源中所谓吃一堑，长一智。是经验的总结，是智慧的积累，是跌倒后爬起来的人对过去和未来的思考。错误和挫折教训了我们

6、，使我们变得聪明起来了，任何单位，任何个人，错误总是难免的，我们只要求犯得少一点，犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，就越好。善于吸取教训，是自我总结的过程，也是一个学习的过程。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!初中作文题目分类大全一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1、-，我永远忘不了你 榜样 良师2、有家真好(家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)3、爱使我-(成长、战胜困难与挫折、走向成功-生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长

7、)4、幸福(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福-一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验-)5、朋友6、分手时，我想说声谢谢你 分手时，我想说声对不起(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)二、自我、成长、个性、美德1、我自豪，我是-的人其实，我真的很棒 为自己竖起大拇指(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心

8、、有志气)2、我终于战胜了-(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心-请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。)我也衔过一枚青橄榄3、当我面对-的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-)4、掌声(生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。 因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识)5、我长大了成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人

9、是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-)6“我”三、写心声、苦闷、压力1、从来没有这样-(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)那一天我好-(难过、快乐、遗憾、后悔)-的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)2、我渴望-(渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功-渴望得到-(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖-也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-)我最需要理解3、-，我想对你说4、在挫折面前 成功的喜悦我也衔过一枚青橄榄(“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而

10、此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-你不也有过艰辛，有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗? 5、-给我带来快乐 -是一种享受6、有-真好(生活是丰富多彩的 ，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，

11、你会感到“有梦真好”-“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。 四、回忆、惜别1、童年趣事2、甜甜的回忆 -引起的回忆3、“童年”(童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。)4、“泪水”(痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。)五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考1、有趣的课余生活我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家)2、我的一天(中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有

12、无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天)3、一次不同寻常的考试(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义)4、我在-学到了语文(“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。)“语文”(同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想-)5、跨进五月(步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习生活中的片

13、段，写一篇记叙文，吐露你的真情实感。) “初三”(有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望;有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望;有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说初三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚-也许，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。 人在初三，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事，或抒写有关的初三的心情，或发表有关初三的见解，或展望有关初三的前景。)六、苦乐、爱好1、我喜欢的课外读物 我喜欢的一篇课文2、课外阅读欢乐多3、我爱看的-(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-)4

14、、阅读”(阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何?写一篇文章，可以描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。)七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活1、美在身边 我发现了美这件事告诉我-(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)2、我深深感受到了-(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)3、生活使我懂得了-4、“美德”5、“关注生活”(你热

15、爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)八、想象、明天、未来1、假如双休日真正属于我2、十年后的我3、请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写月夜风景。中秋明月 辽阔的天空 沐浴着银白色 月光的大地 高楼、池塘、池水 杨柳树林村落、月光下的房屋4、我的未来(同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦想，自己的思考。)5、“明天”

16、九、游记十、环保1、“环保”(步入20世纪以来，随着环境破坏的加剧，人类的生存条件日见其差，到20世纪中后期，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注，全人类逐步达成共识：人类要生存和发展，环境保护势在必行。) 十一、网络、科技1、 现代科技带来的-2、 “电脑”(随着社会的进步，电脑已走进了学校和家庭生活。)十二、改写1、 选择一首古诗改写成文章。以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。