多悦初中八年级语文弟一次月考试题.docx

1、多悦初中八年级语文弟一次月考试题2014-2015学年第一学期多悦初中第一次月考试卷八年级 语文2014.10班级： 姓名： 学号： 成绩： A卷（100分）1、基础知识(20分)1、下列加点字读音无误的一项是 （ ）A锐不可当(dng) 赃(zng)物 仄(z)歪 箱箧（qi） 阡陌（qinbi） B张皇（hung）失措 提(t)防 阻遏() 晨曦（x） 案牍（d） C豁（hu）然开朗 寒噤(jng) 瓦砾(l) 疟子（yo） 亵玩（xi）D转弯抹（m）角 溃(ku)退 憎恶（w） 绥靖（jn） 清涟（nan） 2、下列词语中书写无误的一项是 （ ）A永垂不朽 锐不可当 晨曦 荻港 B丰功伟

2、绩 月明风轻 能耐 悠闲C无人问津 世外桃园 拂晓 地窖 D不可明状 荡然无存 荒谬 鞠躬3、结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（ ）生命，是一种站起来的姿态。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。站起来，是一种 的境界， 的气概， 的精神， 的美丽。让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的胸怀！ A.凛然 昂然 超然 嫣然 B.超然 凛然 昂然 嫣然C.凛然 超然 嫣然 昂然 D.超然 昂然 嫣然 凛然4、下列句子中的成语使用有误的一项是 （ ）A我们曾经的友谊已经荡然无存，这令我无比痛心。 B他说话总是转弯抹角，从不直来直去。 C.月色

3、朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情的享受天伦之乐。 D.老师语重心长地给我讲沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。5、下列句子中没有语病的一项是 （ ） A、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。 B、当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。 C、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。 D、参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。 6、下面语段空白处一次填入一组句子，正确的一项是 （ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

4、让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A、 B、 C、 D、二、古诗文阅读积累阅读下文，完成7-10题。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩

5、焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。7.下面的句子朗读停顿有误的一项是 （ ）A、晋/陶渊明/独爱菊 B、予独爱/莲之出淤泥而不染C、山不/在高，有仙/则名 D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭8、 下列各句中加点词词义不正确的一项（ ）A、可爱者甚蕃 蕃：多 B、出淤泥而不染 染：沾染 C、可远观而不可亵玩焉 亵：亲近而不庄重 D、 宜乎众矣 宜：适宜9、与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是 （ ）A.花之隐逸者也 B.无案牍之劳形C.何陋之有 D.牡丹之爱，宜乎众矣。10、选出下列说法错

6、误一项（）、文中“陋室”二字紧扣课题，“惟吾德馨”一语是统领全篇的主旨。、甲文的句运用类比写法，意在表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负。、乙文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：可远观而不可亵玩焉。、乙文将记叙、议论、抒情结合起来，充分表达了文章的主旨和作者的思想感情。请将选择题的答案填入下面的答题卡。题号12345678910答案3、文言翻译、古诗词阅读积累（15分）11、把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 12、古诗文默写。（5分）（1）夹岸数百步，中无杂树， ， 。（2）汉乐府长歌行中告诫人们珍惜时间的句子

7、是 ， 。（3）黄鹤一去不复返，_。 （4） ，北风江上寒。 （5）树树皆秋色， 。 13、阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）望 岳杜甫岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀， 阴阳割昏晓。荡胸生层云， 决眦入归鸟。会当凌绝顶， 一览众山小。（1）钟字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处？ （2）对会当凌绝顶，一览众山小一句作赏析。 4、现代文阅读（25分）（1）阅读芦花荡选段，回答1417题。（10分）第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团

8、白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子

9、张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹

10、了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 14、老头子为什么选择在中午时分来报仇？第段画线句子有何作用？（3分） 答： 15、老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在？表现了老头子怎样的性格特点？（3分） 答： 16、第段加粗的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗？为什么？（2分） 答： 17、第段画线的自然景物描写有什么作用？（2分） 答： （二）枯

11、竹我在北风呼呼的野外，遇见了它一株枯竹，静静地斜卧在清翠的众竹前，像白发苍苍的垂暮老人，显得那么另类。竹仿佛是邻家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立着，伴我走过懵懂无忧的童年。犹记得，小时候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋，拿回家，母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉，令人食欲大增；燥热的夏日里，竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉，我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里，竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声，像一首摇篮曲，伴我进入温暖的梦乡悠悠岁月里回首，一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳，每一片竹叶，都依附着一件难忘的童年趣事

12、。面前的这株枯竹，枝干枯黄，一身萧索，在踌躇满志、正值青春的众竹面前，是那么惹眼，禁不住引我遐思连连我仿佛见到了它的前身：某个雨后的春日早晨，它憨憨地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长。宁静的夏夜它与清风交谈，与明月对望，它聆听夏蝉的歌唱，它知悉秋虫的心事，它也团结土壤，与寒风对抗。这株枯竹，也引发我对它后世的遐想：它化身为一支笛、一管箫，啸啸天籁游走于天地苍穹间；它是“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅；它是竹篱上爬满牵牛花的田园；它是竹篮采野花、摘野菜的诗意；又或，它走进寻常百姓家，化身竹筷为烟火，化身竹竿为晾衣；再或，它成为农家灶膛里的柴火，化

13、为一缕缕温暖的炊烟 它是陆游，“好竹千竿翠，新泉一勺水。”它是朱熹，“坐获幽林赏，端居无俗情。”它是刘禹锡，“依依似君子，无地不相宜。”它是王维，“ 。”它是苏轼，“ 。”它是郑板桥，“ 。”枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命。 （选自思维与智慧2012第9期有改动）18这篇散文以 为线索，表达了作者 的情感。（2分）19从全文看，选文第段运用了哪种记叙顺序，有何作用？（3分）运用了 顺序，作用： 20下面诗句是从第段中抽取出来的，依据文意，在下面横线处选择还原，只填番号。（3分）选项：A宁可食无肉，不可居无竹 B雪压不倒，风吹不折C

14、独坐幽篁里，弹琴复长啸还原：它是王维，“ 。”它是苏轼，“ 。”它是郑板桥，“ 。”21根据要求，品析下面两个句子。（4分）（1）枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命。（请结合第段，说说句中加点的“更高远的生命” 是从哪两方面来表现的？2分） （2）某个雨后的春日早晨，它憨憨地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长。（从修辞角度简要品析，2分） 22文章的结尾部分已被省去，如果用以下两种结尾，你认为哪一种更好，请结合抒情方式说明理由。（3分）A冬寒时节，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思无限，给我融融的暖意。B枯

15、竹，我要大声赞美你，你在我心中是永不枯萎的长青竹！我选择 （填番号），理由是： 五、作文（40分）下列两个题目，任意选择一个，完成作文。（一）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。 请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。（二）步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自

16、环境的熏陶请记下让你最感动的生活片断，以让我说声“谢谢你”为题，写一篇作文。 要求：（1）写一篇不少于600字、不超过800字的文章。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文章叙事清楚，内容充实，立意新颖，写出真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。B卷（20分）一、口语交际、语言运用22、请为以下这则新闻拟一个标题。(2分，不超过20个字)新华社北京9月19日电 商务部新闻发言人沈丹阳19日说，中日经贸合作符合双方利益，日本非法“购岛”闹剧，势必影响、损害中日经贸关系的正常发展。这是我们所不愿意看到的，对此日方必须承担完全责任。他是在商务部举行的月度例行记者

17、会上回答记者有关提问时作出上述表示的。沈丹阳说，钓鱼岛自古以来是中国的固有领土，日本上演非法“购岛”闹剧，是对中国领土主权的严重侵犯，是对中国人民感情的严重伤害，已经激起了全中国人民的强烈愤慨和坚决抵制。 23针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。（8分）（一）根据右边的漫画，回答问题。(1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容：（3分） （2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？（3分） （3）根据眉山日报报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“

18、冒”出来了读后，你一定有很多话要想说！请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。（2分）我对食品企业说： 我对食品监管部门说： （二）文学名著阅读 （10分）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前

19、，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。1、请概括五猖会的主要思想内容。（3分） 2、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？（2分） 3、从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？（2分） 4、读后你有什么感受？（3分）