大学生职业生涯与发展规划.docx

1、大学生职业生涯与发展规划基本信息姓名唐嘉骏性别男出生年月1995.8.24（照片）民族汉籍贯湖南武冈出生地广东惠州宗教信仰无专业信息管理与信息系统培养方式统招四年外语语种英语外语水平计算机水平个人履历自我分析性格不会过于外向，也不偏于内向兴趣爱好羽毛球等运动以及音乐，尖端科技情绪情感状况稳定意志力状况正常已具备经验已具备能力主修专业及辅修专业信息管理与信息系统社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名产生影响他人对你的看法与期望父亲母亲亲戚朋友老师联系方式学校通讯地址邮政编码730070家庭通讯地址邮政编码移动手机固定电话电子邮箱57153334QQ号57153334目录1.客观认识自我

2、 11.1 职业兴趣喜欢干什么 11.2 个人性格适合干什么 11.3 职业能力能够干什么 11.4 职业价值观最看重什么 12.评估职业机会 22.1 家庭环境分析 22.2 学校环境分析 22.3 社会环境分析 22.4 职业环境分析 23.确定职业目标和行动计划 33.1 确定职业发展方向 33.2 确定职业发展目标 43.3 确定职业发展路径 53.4 确定达成职业目标和路径的行动计划 51.客观认识自我1.1职业兴趣喜欢干什么由数据看我最喜欢企业类的职业，其次是社会类的职业，其中企业类职业包括项目经理、房地产销售/售楼员、职业经理人、律师、拍卖师等，社会类职业包括大学教师、中学教师、

3、小学教师、心理咨询师、客户关系管理员、公务员、外科医生、护士、高校辅导员等，主观上来说这个结果与我评测前预估的结果出入不大。1.2个人性格适合干什么同上一张数据图，我既然喜欢企业类和社会类的职业，那么是否我就适合做这一行呢？首先我们看下企业型的工作环境：适合企业型人的工作环境：需要展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能，并实现机构、政治、社会及经济目标；充满了权力、金融或经济的议题，需要胆略、冒风险和承担责任；重视升迁、绩效、权力、说服力与推销能力；非常强调自信、社交手腕与当机立断。其中除了第四条与我目前的状态有所出入，剩余的大部分都能满足。而适合社会类的工作环境：鼓励人和人之间的和谐相待

4、、互相帮助、和睦相处；充满了有教无类的经验指导与交流、心理的沟通、灵性的扶持等，如提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等；强调人类的核心价值，如理想、仁慈、友善和慷慨等。从我个人来讲我对支教之类的兴趣不大，所以第二条不是很符合，其余的勉强符合。所以总的来说我更适合企业类的职位，而这也与我兴趣相匹配。1.3职业能力能够干什么首先是组织协调能力：，遗憾的根据我的评测结果来看，我比较缺少团队精神，倾向于个人主义，在恰如其分地处理好团队内部和团队与外界的各种关系上存在较多的困难。然后是创造力倾向：，和大多数大学生相比，我更乐意深入思索事物的奥妙，能把握特殊的现象并观察结果，总的来说我做事有时愿意冒险

5、，乐于寻找事物的多种可能性，乐于通过想象解决问题，有一定的勇气挑战未知。而我的领导能力如图，从数据上来看，我对所从事行业的技术知识兴趣较小，在协调处理好团队或组织中的各种人际关系上有较多困难，我较少从全局角度考虑问题，对于团队或组织的愿景规划和组织使命的制定感到较困难。最后几个方面，推理能力，情绪智力，适应能力，其中推理能力与情绪智力和大部分人相差不大，适应能力略优说明我更能在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时，照常或超常发挥自己的原有能力；能够提出自己的观点，不易被周围的人或环境所改变；也乐于结交新朋友，可以和周围的人迅速地打成一片。综合的看，我的组织协调能力与领导能力偏弱，适应能力较强

6、，其余的出于平均水平，说明我目前的能力并不适合做一名常规的领导者而是危机处理人员1.4职业价值观最看重什么可以看出我最重视的三种职业价值要素为美的追求、创造发明和独立自主，因为我比较倾向于追求工作，生活和思想中细节上的享受或者说需要，希望能够在工作中实现对美的追求，得到美的享受，不断创造新的东西，或产生新的想法。充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。自我分析小结：根据DISC人格测试报告也比较符合上面的结果，我的C（服从）已经处于-6的状态，以 SI型为主导行为风格的我，可以被大致描述为“支持者”的类型。属于特别看重关系的价值，总是努力寻找机会来帮助其他人

7、。团队成员们是否能友好协作对我来说非常重要。我希望团队和谐，希望有机会向其他人证明，我是一个可以依靠的人。而这与我的职业兴趣和个人性格也是比较符合的，可是我的职业能力测试表示我可能并不是一个合格的管理者，我的价值观也并不完全倾向于企业管理者的方向。而我的成就动机测试也表示了我在增长利益和规避风险的选择中更倾向于后者，这样看来，我倒是适合在政府部门工作。所以综合的讲，无论是在企业还是在政府我都可以接受，只是各有优缺点的选择罢了。2.评估职业机会2.1 家庭环境分析 我的家庭处于平均水平，家里能给我一定程度的支持，但主要还是需要靠我自己。2.2 学校环境分析因为我们学校并非211 985学校，所以

8、起点较低，又因为名字中有师范2字，给人除师范类专业，其余都不强的先入为主的观念。但事实上我们的非师范专业的师资以及资源并不弱，并且在甘肃省排名前列，所以只要认真学习完课程，我们的非师范类毕业生的专业技能并不比其余学校的差多少。2.3 社会环境分析目前我国虽然已经成为世界第二大经济体，但是我们的GDP增长并无减缓多少，并且我们因为是一党执政，政治环境相对稳定。所以就业环境较为稳定，机会与威胁并存，大体来的说，我的目标职业的前景还是比较明亮的。2.4 职业环境分析信管专业目前的就业压力还是比较大的，但这并不影响我们发挥我们的专业知识，而我们的专业知识在大数据时代具有符合性的优势。而中国目前的企业缺

9、少管理型人才，我们的人才结构处于锥形模式，而需求处于倒金字塔模式，所以行业前景还是比较广的。【小结】从十八届三中全会给出的信息来看，我们的经济体制将面临着又一次改革，着重提出市场的决定性作用，强调公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。这也说明了在接下来的几年里，非公有制经济将会有一定的提升，从而给我们无论是创业还是就业都带来巨大机遇，但与机遇伴随的还有来自国内，国外，人员，环境等方面的挑战，但是总的来说还是机遇大于挑战。而如何抓住这一机遇，就靠我们自己的本事了。3.确定职业目标和行动计划3.1 确定职业发展方向【先使用生涯平衡单对三个可能的职业发展方向进行评价，然后再以图

10、形或图形加文字说明的形式描绘你的职业发展方向】表3.1 生涯平衡单（按1-5打分，重要程度越高分值越高）选择项目考虑因素权重职业选择1：就业职业选择2：读研职业选择3：创业+(加权分)-(加权分)+(加权分)-(加权分)+(加权分)-(加权分)个人物质方面的得失1.个人收入-32.对健康的影响203.休闲时间3-14.未来发展235.升迁状况136.社交范围33他人物质方面的得失1.家庭经济5-22.家庭地位203.与家人相处的时间10个人精神方面的得失1.所学应用222.进修需求333.改变生活方式334.富挑战性435.成就感52他人精神方面的得失1.父母支持432.师长支持333.男/女

11、朋友支持20合计56【结论】3.2确定职业发展目标表3.2 SWOT分析及初步职业理想描述个人因素优势劣势1.能认清形势，并及时做出判断2.当环境变化时能独立决策3.对任务负责1. 本科毕业学校非重点，起步低2.成绩无突出，不能让人眼前一亮3.人脉不够广泛，取得的帮助有限环境因素机会威胁1.中国经济高速发展2.人才需求依然巨大3.国际贸易的频繁化4.创业环境成熟1.毕业生越来越多，供大于求2.关系主义盛行，出人头地需要付出更多的努力3.中国威胁论的盛行职业发展定位：将来到广东地区进入行业从事管理类型组织的经理类别（职位）的工作初步职业理想描述职业类型管理类或研发职业名称项目经理或负责人具体岗位

12、项目经理或负责人职业地域南方工作环境无具体要求工作时间无具体要求工作性质管理类或研发类工作待遇平均以上工作伙伴积极向上，富有想象力职业发展期望我不奢望第一份工作就能达到我的期望，但我希望最多3年后能够达到我理想的目标3.3 确定职业发展路径职业发展路径我认为我1可以走管理路线，2可以走专业路线。具体的要走哪条路线还要根据公司的组织结构等决定。3.4 确定达成职业目标和路径的行动计划表3.3 职业生涯规划总表步骤目标分析提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标成绩达标，开阔视野，不仅有专业知识，还要涉猎其他专业1靠老师的指导2靠自学图书馆中感兴趣的知识1完成学业2对自己感兴趣的学科如心

13、理学，经济学有一定的认识3获得奖学金第1学期适应大学生活，完成课程广泛交友，积极参与对未来的大学生活有自己的决定寒假第2学期巩固基础知识如英语，数学，开始自己的兴趣发展练习，组织，学习，参与自己感兴趣的活动在兴趣方面有一定的积累，学业达标暑假第3学期主攻专业课程，同时兼顾数英，完成英语4级考试，发展兴趣1. 老师指导2. 自学初步掌握职业技能，4级通过寒假第4学期主攻专业课程，同时兼顾数英，完成英语4级考试，发展兴趣1老师指导2自学掌握专业知识，4级通过暑假第5学期准备托福雅思等考试，在就业与考研做出选择，兼顾学业收集资料并学习，咨询长辈并综合自己的特点做出结论取得出国要求的分数，决定未来方向寒假第6学期准备托福雅思等考试，在就业与考研做出选择，兼顾学业收集资料并学习，咨询长辈并综合自己的特点做出结论取得出国要求的分数，决定未来方向暑假第7学期最后的准备及实习联系公司，完成学业完成学业并取得优秀的实习成绩寒假第8学期最后的准备及实习联系公司，完成学业完成学业并取得优秀的实习成绩毕业以后工作规划毕业后第12年适应职场，积累人脉与公司前辈打好关系，虚心学习适应职场，积累了一定的人脉毕业后第35年学习经验，考虑升迁发挥长处，积极表现达到自己初步预期的水平毕业后第610年毕业后第1115年毕业后第1620年【如事业发展，工作、生活关系建立，健康，心灵成长，子女教育，慈善等。】毕业21年后