完整小升初汉语拼音练习及答案.docx

1、完整小升初汉语拼音练习及答案第一讲：汉语拼音 姓名：一、复习要点。1、正确认读声母、韵母，记住 16 个整体认读音节。2、熟记汉语拼音字母表 ，记住 26 个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调二、知识平台。1 、掌握汉语拼音的 23 个声母、24个韵母和16 个整体认读音节。（1）声母（23 个）：b p m fdt n lg k h j q xzhch sh rz c s y w（2）韵母：单韵母（6个）：ao ei u u复韵母（9个）：aiei ui aio ou i

2、u ie ue(r 特殊韵母）鼻韵母（9个）：anen inun un ang engingong（3）整体认读音节（16 个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记汉语拼音字母表 ，并按顺序背诵和默写 26 个大小写字母。AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz3、 读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要， 有区别字义的作用。 相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音， 也同时表示 不同的意思。如：be （包

3、）bdo （雹）bao （饱）b do （抱）。普通话只有四 种声调，分为阴平（ -），阳平（ ），上声（ ），去声（ ），它们的读法是：一声 平，二声扬，三声拐弯，四声降。4、 读记标调口诀。声调符号标在音节的主要韵母音上，可记口诀：看见 a母不放过，没有a母找 o、e、i 、u 并列标在后， 单个韵母不用说； i 上标调不写点， 遇上轻声不标调如：休会（xi u hu i ）5、认识隔音符号的作用和用法在以“ a o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发 生混淆，就要用隔音符号（ ）隔开。隔音符号（）写在前后两个音节中间的左 上方。如：pi 8 （漂）pd （皮袄）。6注

4、意u上的两点要省写规则。拼读音节时，以u开头的韵母与声母j、q、x相拼时，上的两点要省去，如： 巨人（j u r岔），以u开头的韵母与声母n、I相拼时，u的两点不能省写，因为声 母n、I还能与韵母u相拼。如陆地（I u di）绿地（I u di）7、 注意儿化音变。“ er（n）”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面 一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。 拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“ r”即可。如红花儿（ho ng hub）。8、 区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起 顶住上腭（e

5、）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字； 以 zh、 ch、 sh 做声母的字，都是翘舌音的字。9、 掌握大写字母的用法。1一个句子的开头的第一个字母要大写。 女口：丫 i ti do d a y u y du d ao hdd i q u le2诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如： Chu dg qi dn m mg yu e gu dig，Y i shi di shang shubng.3国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如： Shcnghci L cnzhou.4姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如： M d Ze deg.5图书封面、 宣传

6、标语、 商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母， 这时可以 不标声调，如： JIN DA SHANG SHANG SHA。三、专题集训：1、 声母、韵母：字母表中有常见的韵母 个，有常见的声母 个“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中翘舌的声母有后鼻韵母有 个2、 字母排序：判断正误，对的打V，错的打X 。B、E、N、M、Q、Z是按汉语拼音字母表的顺序排列的。（X ）随字的第一笔笔画名称是横撇弯钩。（V）倘若、橱房、硫磺、洋溢这四个词不完全正确。（厨房）视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。 （把死看得象回家 1 1 一样平常。形容不怕牺牲生命。 气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 滔滔不

7、绝：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。 明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多 形容人能洞察事理。）3、 整体认读音节：“凹散择星锦”按音序排列，按拼音顺序排歹寸是 ,按笔画数从小到大依次是 。（2） “侮、施、饮、触、梢”五个宇的注音中，只有触、梢的注音不是整体 认读曰节。4、 音序查字法：“震”字用音序查字法先查字母（Z ）再查音节（zhen ）用部首查部分先（）,再查（）画。“震”字是（ ）结构，共有四种解释：A震动；B特指地震；C情绪过分激动；D八卦之一。“震耳欲聋”的“震”应选第（）种解释。5、

8、注音:（1）、给下列加粗的字注音：纤细（） 挫折（ ）坎坷（)倔强（） 匀称（ ）祈祷（)（2）、给下列句中加粗的字注音:A她的谦逊（x讪），她对人不吝惜的称（ch e ng赞，使我忽然间长大了 .B焦渴的找水人，怀着虔（qi血ch的g）诚和崇敬之情，流尽了最后一滴汗， 耗（h do ）完了最后一滴血，倒逼在沙漠里 C银白的树干、灰绿的树冠（gu d ），随着阵阵山风，摇曳（ye ）着身躯和手臂， 仿佛在向我们低吟浅唱 6拼写：看拼音写词语gud g dx i xi dyu 印 g uzh a I on（灌溉）（ ）（）（ ）y gd y ew m y dnji o mi ezhu h du（

9、）（）（歼灭）（诸侯）7、常见字辨音:下面加点字的读音完全正确的一项是（）A参差（cm）ce n c i 翘首（qido） qi a d sh o 装模作样（mo） muB细菌（j m）魁梧（wu） wu扣人心弦（xu dn） xinC 储藏（zh u） ch u 允许（y U）谆谆教诲（ch tn） zhu n zh u n ji a d hu iD怪癖（pi）坎坷（k e）毛遂自荐（su i）下列注音全对的一项是（）A 隙（x i ）甫（pu ） fu澄（ch eng）畴（ch du） ch ou 澜（ndi） I dnB 澄（ch eng）畴（ch du）浸:（j in）旷（ku dg）

10、映（y ing）C炯（ji mg）眸（mdu）mo u隙（x i ）甫（pu ）浸（ j in）。浑（h U） hun 彤（d oi）t dg眸（mdu）隙（xi ）映（y ing）8、多音字辨音：下列句子中加粗的字，读音正确的一项是（）A，庆云寺是岭南著名古刹（chd，寺内现存一口“千人锅”，可容1100升。我 们现在可想像当年千人盛（cheng ）饭的场面。B，大清早出门去，可见野地里一片生机勃勃。草木的叶片上，朝（ zhe）露未 干。我们喜欢那蹦蹦跳跳的蚂蚱，却憎恶（e）那些在草间爬来爬去的蚯蚓。C，那瀑布从上面冲下，仿佛被扯成大小的几绺（li u）岩上有许多棱（I ing ）l ng

11、角；瀑流经过时，作急剧的撞击。D,秋天来到了这个山沟。树林的叶子变得 殷(yin) y on红殷红。这里的红叶景 色却因地处偏远而 鲜(xi也)为人知。用“V ”给加粗的字选择正确的读音。一唱一和(he ha 深恶痛绝(w u e) 挑拨离间(ti o ti co)打折了腿(zhe she)系好衣扣(x i j i) 露出笑脸(I u l Ou )9、 音近字变音：下面的几组词，划粗字读音完全相同的一组是 ( )A .峰峦lu n难处ndn 喃喃n dn阻拦I血波澜壮阔I rt B.剥皮bao波 动传播颠簸bo拨乱反正boC.大臣ch e 丞相ch eng 继承ch eng 路程ch eg 墨

12、守成规ch eg D.嘹亮li n辽阔聊天疗养寥若晨星10、 声调练习：根据意思选择词语的注音，用线连起来：dmgx i东西:指物品。dmgxi东西：指方向。d id CD地道:真正的。d idao地道：地面下掘起的通道11、 大写字母练习：(1)下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是( )A北京奥运会费俊龙 B人民主席光荣C中国天安门训练 D将领 波兰 曹操(2)将下面几个国家按音序重新排列。A中国 B美国 C俄罗斯 D朝鲜 E法国 F德国G埃及 H英国 I加拿大 J新西兰他们的顺序是 。12、 隔音符号的使用：给下面的词语和汉字注上拼音，注意隔音符号。(pi ( ) (t w ) ( )

13、( j i dg ( )皮袄 飘 提案 添 激 昂 江13、填成语，猜谜语。先把成语填完整，再把所填的字按横向的顺序连作谜面,打一动物()针引线()上添花 ()冠禽兽张冠李()()颜薄命 ()言巧语()苦连天()目了然 ()东击西()天动地()马奔腾 ()喻户晓这种动物是 四、拓展训练1、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母(1)E( ) N()Q()J()L() 丫( ) K()D()T()A()2、根据要求填字。完，玩，顽，丸；连，怜,帘,联在括号里填上合适的w dn字。明已经把作业写()了。他这是开()笑，你别当真。他的弟弟个()皮又可爱的孩子。今天，妈妈给我做了一盘牛肉 ()子。括

14、号里填上合适的li字。1我同桌最喜欢画()环画了。卖火柴的小女孩真可()!2们家换上了漂亮的新窗()。我好久都没有和姑姑( )系了。3、 下列词语注音完全正确的一组是()A.翅膀(zh 1 bdig) ch i b d,n论(y i l in),畜养(x u y dig)，聊以自慰(ni do y i z i w百)li d o y i z i聊W 姑且。姑且用来安慰自己。B.别墅(bi e sh bi sh u 抽噎(ch y e),毡靴(zh m xue),千钧一发(qi j m y i f Qqi a n j u n y i f aC.浏览(li u l di),咨询(z i x tn)

15、,追悼(zhu i d do),死得其所(s i d e q sue)D.璀燦(cu I chm)cu 1 c a 严峻(y dn j in),俊朗(j in l dig)，和睦相处(h e m u xi a ng ch 4、 下面带点字的读音完全相同的一组是()A.中毒，中伤，中看，中锋zh o ng f e ng B.盛开，茂盛，盛大，盛饭5、下列加点字读音都符合拼写规则的一组是()A.树叶(yi ，肆虐(nu e)，年轮(luen)，困窘(j mg)B.随从(sui)，琥珀(pu，豁亮(h，跳跃(y u eC.音乐(y叹 培养(y dig)，山头(sm)，出来(lD.干燥(zdo)，玻璃

16、(li)，停泊(be) t ng b 6,藐视(mi co)6不屈不挠的正确读音是()9、判断下列说法正确与否，正确的画V，错误的画x。10.WV;x ；X ;X :“;x ；x ；xj、q、x和u相拼，在书写时应去掉u上的两点。()宿、萌、嫩、未四个字是按音序排列的。() 母i和u在同一音节中，调号应该标在前一个韵母上。 ()蒙、鸿、橙、惩四个字的韵母都是eng。()C D E F K I J H不是按字母表中先后顺序排列的。() 调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。() 通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。 ()上学头上身上去上学几个词中的上都念sh eng。(V

17、)10、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画 。12.(1)s 1；(2)zhi;(3)yu e(4)w u(1)chu,x I,s1,dd， chm，f u, h e, w d(2)ru 1,x tn, zh e, t cn, zh 1, she, k g, l e(3)t , b o, j i, ti e,f d, w d, yu e, y cn(4)ce, w u, y dig, bdi, hu a, p ci, p ng, k u11、下列词语中，不全是儿化音的一组是()A.枝条儿 一点儿 小孩儿 针眼儿 B.宝贝儿 门缝儿 图钉儿 孤儿C.伙伴儿小鸟儿壶盖儿针尖儿 D.树叶儿菜

18、花儿豆芽儿蛋卷儿12、 把啊在句子中的正确读音写在括号里。14. a a a a要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊 ！( a)叹词，表示赞叹或惊 异 天怎么不下雨啊！( ) 啊，这美丽的草塘！( a )叹词，表示应诺(音较短)学们尽情的唱啊！( ) 啧啧地说：这可真是鲜花的海洋啊!( )13、 根据拼音写汉字。夏夜的风，悄悄送来bag w出( )醉人的qi x i( )，我漫步在海岸边，yudi ti od( )大海，海天相接处连接着 mggui ( )色的霞光。( )海面，海水泛着li cn y I )，涌着碎波，那是大海迷人的笑靥;层层海浪c i d i( )向岸边滚动，那是大海

19、美丽裙幅上的 zhe zhdu( );排排浪尖上跳动着j ing y ing( )的浪花，那是大海裙幅上qi a l i( )的花边;哗哗 涛声阵阵，那是大海优美的歌声。我向远远的海面上望去，那被cang yu( )的树林染绿的小鸟，正浴在j u h cng( )的晚霞中。啊，好一幅充满m百I 1( )的海浪图！15.傍晚;气息;远眺;玫瑰涂晖;温柔;轻拂;涟漪;次第;褶皱;晶莹;俏丽;葱郁;橘 红;魅力14、将下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(6 )舞台前的座位足足可坐两千人。(3 )大厅的两旁是喷水池和假山，喷泉把假山洗得异常干净。(5 )剧场前面正中是一个可容二百多人的舞

20、台。(1 )我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。(4 )穿过大厅再进去便是剧场。（ 2）走进大门，是一个宽敞的大厅，天花板和地板都亮得可以照出人影。五、阅读短文，完成文后各题。（一） 植物的喜怒哀乐1植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。2各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自 己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增 加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色 的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。3有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长， 根系和叶绿素都会增多，例如： 玉米和大豆听了蓝色狂想

21、曲，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐 十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听 莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫 瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。4植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热 一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊： “ 我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后 再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着 6个人同时离开。科学家规定1

22、0分钟后，请刚才没有掐断植物的 5个人分别在不同时间依次进入 房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来， 你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！ “爱护花草树木” 是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！5关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（告诉）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（告诫 ）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。1、 给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。2、 简要写出第自然段的主要意思。3、 先读下面的句子，再判

23、断，对的画“V” ，错的画“X” 。植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。（1） 这句话写在第自然段的开头最恰当。 （X ）（2） 这句话写在第自然段的开头最恰当。 （V ）4、 认真阅读第自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。 提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。5、 第自然段和第自然段运用的说明方法有 _举例子、作比较、打比方6想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第自然段的括号里。告诫 告诉（二）鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫

24、都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。 他曾经说过： “节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常 白天 做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停 地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身 体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想 着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高， 体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的 前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言

25、； 在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不 迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说 过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么 两样。” 口1、 给最后一段加上合适的标点符号。2、 请用“”分别画出第2、3、4自然段的中心句。3、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了 哪几件典型事例？ 带病坚持工作，逝世前一天还在工作从不浪费别人的时间4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质 忘我工作珍惜时间尊重别人4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写 一写。