江北办中小学教师工作手册.docx

1、江北办中小学教师工作手册汉滨区江北办中小学教师工作手 册教师姓名 专业职称 主教学科 年 度 目 录1.会议记录12.政治学习记录213.集体业务学习记录364.自主业务学习记录515.师德师风建设个人档案666.校本教研活动记录777.教师个人校本研修记录928.家访手记141教师工作手册填写须知1、本手册每学期一本，学期初学校统一印制发给教师（用A4纸双面打印），由教师个人填写，每月检查一次。2、校本研修的主题（小课题）要认真选定，选题要小、新、活，尽量与本专业学科对口。校本研修部分的所有内容都要围绕研修主题（小课题）来完成，内容要翔实，不可简单草率。3、所填内容严禁抄袭、网络下载或拼凑，

2、违者后果自负。4、学校每学期审核一次，其中师德师风建设、校本研修工作由学校审核认定，审核通过的手册存入教师个人档案，作为师德师风建设、校本研修学时认定、年度考核、评优选优、评选教学能手、工作量核算和评选师德师风先进单位（个人）、校本研修先进学校（个人）等工作的依据。会议和学习记录会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：

3、会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参

4、加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：会议时间： 会议地点：参加人员： 主 持 人：会议内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学

5、习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间

6、： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：参加人员： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点：

7、 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习人员：学习地点： 主 持 人：学习内容：摘 要：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学

8、习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：学习时间： 学习地点：学习内容：教师师德师风建设档案姓名性别民族贴照片处出生年月籍贯参加工作时间身体 状况最高学历毕业时间学 校专业学制学位现任专业技术职务及任职时间在校职务何时加入中国 共产党（共青团 ）任何职务何时何地参加 何种民主党派 任 何 职 务何时何地获何部门

9、何奖励何时何地获何部门何处分工作格言师德师风承诺书为认真贯彻落实教师法、中小学教师职业道德规范、教师职业道德行为准则的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下： 师德师风建设记载学习记载学习相关资料和心得学习记载学习相关资料和心得学习记载学习相关资料和心得学习记载学习相关资料和心得参加活动记载活动相关资料和心得参加活动记载活动相关资料和心得获奖记载受罚记载考核结果存在问题努力方向学校鉴定 年 月 日（盖章）校本研修活动记录活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活

10、动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时

11、间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：活动时间： 活动地点：参加人员： 主持人：活动内容：摘要：一、个人校本研修主题和校级、办级小课题立项审批表研修主题或课题名称课题组中成员分工情况姓名性别年龄专业技术职称任教年级学科在课题组中的分工情况预期研究成果序号成果完成时间成果名称成果形式负责人备注教研组审核意见 组长签字： 年 月 日学校审核意见教导主任（教研室主任）签字： 校长或分管副校长签字： 学校签章年 月 日中心校审核意见 中心校签章年 月 日填表说明1、个人研修主题、校级和办级小课题立项都要经过审核同意，个人研修主题、

12、校级小课题由教研组、学校审核签章，办级小课题由教研组、学校、中心校审核同意并签章后方可开始研究，否则无效。2、个人研修主题成员只能是本人，校级小课题、办级课题成员应在3人以内。3、预期成果包括研究过程中阶段性成果和最终成果，限填三项。最终成果应包括结题报告（校本研修工作总结）、论文。二、个人校本研修方案（计划）研修主题或小课题名 称问题提出缘由研究目标研究内容研究方法研究步骤完成时间三、校本研修过程记录（1）读书笔记之一读书时间年 月至 年 月书目名称文章题目作者出版社作者主要观点：读书心得体会：读书笔记之二读书时间年 月至 年 月书目名称文章题目作者出版社作者主要观点：读书心得体会：（2）校

13、本培训之一培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主要内容培训反思校本培训之二培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主要内容培训反思校本培训之三培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主要内容培训反思校本培训之四培训题目培训时间培训地点主讲教师培训课时培训主要内容培训反思（3）公开课教学设计之一执教年级学科教学内容公开课范围教学设计教学设计个人反思同伴建议改进措施公开课教学设计之二执教年级学科教学内容公开课范围教学设计教学设计个人反思同伴建议改进措施（4）教学反思之一反思题目交流范围教学反思之二反思题目交流范围教学反思之三反思题目交流范围教学反思之四反思题目交流范围教学反思之五反

14、思题目交流范围教学反思之六反思题目交流范围教学反思之七反思题目交流范围教学反思之八反思题目交流范围教学反思之九反思题目交流范围教学反思之十反思题目交流范围（5）听课评课记录之一执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程 评价与建议听课评课记录之二执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程 评价与建议听课评课记录之三执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程 评价与建议听课评课记录之四执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程 评价与建议听课评课记录之五执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程 评价与建议听课评课记录之六执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教学流程 评价与建议听课评课记录之七执教者学科教学内容上课时间上课地点执教年级教