1、山东省滨州市阳信县届九年级语文上学期期中试题学校 班级 姓名 考号 2016-2017学年上学期阶段性检测九年级语文试题(满分120分,考试时间90分钟。)一、积累运用(28分)1、加点字注音无误的一项( )(2分)A滞留(zh) 麾下(hu) 诘难(ji) 重蹈覆辙(zh)B旁骛(w) 亵渎(xi) 聒噪(gu) 一抔黄土(png)C睿智(ru) 陨落(yn) 相契(qi) 廓然无累(gu)D扶掖(y) 恣睢(z) 别墅(y) 庶竭驽钝(sh)2词语书写无误的一项( )(2分)A脑羞成怒 平民百姓 断章取义 B狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 C歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 D涕泗横流 一愁莫展
2、 面面相去 3下边有语病的一句( )(2分)A任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。C在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。D学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。 4下列句子中加点的成语使用不正确的是( )(2分)A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。B这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。C生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。D人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手
3、是悄无声息的气候。5在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是 ( ) (2分) 在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验, 会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习 是因为原有知识统统“过期变质”, 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A如果 从而 并非 而 B如果 从而 不仅 而且C虽然 但是 不仅 而且 D虽然 但是 并非 而6. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 ( )(2分)A程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩
4、子。B那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普”!C我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施。”D熟悉的树木,村庄,桥梁都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。7. 按照上下文连贯的要求,横线上应填的选项是( )(2分)葱岭脚下则是五颜六色的石头,紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。传说,这里是共工怒触不周山的地方,不周山就是葱岭。这色彩缤纷的石头,就是女娲补天之石吗? 。在这块沧桑的大地上,今天,一代一代新中国的建设者们,远离家人,从内地来到边疆,润色葱岭、美化葱岭。唐朝在此设立了“葱岭守捉”,高僧玄奘经此讲经月余,然后去天竺国取经。当年周天子姬
5、满曾驾着八骏到过这里。1876年左宗棠率军挺进新疆,驱除外寇,拱卫了这片神圣的国土。汉朝的都护曾到此驻守。A B C D8. 从文学常识的角度看,搭配有误的一项是()(2分)A西游记吴承恩 水浒传施耐庵 聊斋志异蒲松龄B故乡小说 藤野先生散文 看云识天气说明文C香菱红楼梦 星期五 鲁宾逊漂流记 韩麦尔先生最后一课D三顾茅庐出师表 温故知新、舍生取义孟子 醉翁之意醉翁亭记9.默写(共8分,每空一分。)_,欲语泪先流。武陵春千嶂里,_。渔家傲 秋思(3)观刈麦中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:_ ,_。(4)在联想集团处于经营困境时,“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长,真可谓“
6、_ ,_。”(用出师表中的名句填空。)(5)辛弃疾在破阵子一词中从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的斗场面的句是: , 。10、综合性学习。(4分) 学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。(1)学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育活动!小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。(2分) (2)你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报,请你结合自己的运动体验,写一则心得。要求生动形象,至少用一种修辞手法。 二、阅读(共42分)(一)阅读下面这首古诗,完成两小题。(6
7、分)九日寄子约明皇甫汸漫有登高兴,兼当望远何?对花惊白发,见雁忆黄河。乱后书来少,霜前落木多。不堪羁宦日,同是阻干戈。注子约:即皇甫濂,作者之弟;黄河:指代故乡;羁宦:离家在外做官。11、从这首诗_、_等词语中,可判断标题中的“九日”是指_ _节。(3分)12、本诗蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。(3分) (二) 阅读【甲】【乙】两文,完成后面习题。(12分)【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专
8、诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:何为者也?对曰:齐人也,王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为音也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:
9、“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”13下面加点词的意思相同的一项是()(2分)A、臣请缚一人,过王而行人恒过然后能改B或异二者之为何为者也C.吾欲辱之,何以也以其境过清,不可久居D.要离之刺庆忌也甚矣,汝之不惠14翻译下面句子。(4分)(1)秦王色挠,长跪而谢之。_(2)叶徒相似,其实味不同。_15【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(2分) 16【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避
10、席对曰”,“避席”写出了晏子 的态度,也隐含了他的不满。(2分)17唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠取胜,晏子主要是靠取胜。(2分)(三)说明文阅读(14分)3G时代,生活有何不同3G正式发放牌照,中国通信业一桩大事终于在2009年初尘埃落定。新通信时代来临,我们会发现,3G时代的手机不仅仅是手机,还是电脑、电视、直播中转器、导航仪、游戏机、信用卡。到底3G将会带给我们什么样的改变呢?3G手机一般正反两面各有一个摄像头,背面的摄像头用来拍照,正面的摄像头用来视频通话。这样,用户既可以在屏幕上看见对方的面貌,,在屏幕的右下角,还能看见自己的表情模样,可随时将自己的影像调整到最佳角度。
11、如果说视频通话还不过瘾,未来3G手机还有望实现“电视通话”。安装一个特殊机顶盒和摄像头后,将手机和电视连接,就可以一边打电话一边看通话对方在电视里“现场直播”了。可视电话的功能还包括手机视频会议。以TD为例,在拨通12535之后,就可以开始手机视频会议。目前视频会议可实现4人同时对话。无论是TD还是CDMA2000,无线上网速度仍旧徘徊在几百K以内,不过中国电信宣称,CDMA2000网络不久就能让无线上网的“平均下载速率”达到1.2M。而联发科计划在明年下半年推出3.5G的TD芯片,让TD手机的传输下行速率高达2.8M,上行速率达到2.2M。普通的512K家庭宽带通过XX下载一首4.5M的歌曲
12、,大约需要半分钟,而下行速率有1.2M,同样一首歌可以在4秒钟内下载完毕:如果下行速率高达2.8M,那么这首歌可以在2秒钟内下载完毕,说一眨眼之间完成也毫不为过。下载尚如此快捷,打开几个网页,通过手机MSN、QQ聊天,收发邮件等基本功能就更不在话下了。高速上网让线上游戏也有可能搬到手机的方寸屏幕之间。手机电视实现途径有两种,一种是通过GPRS:另外一种则是CMMB、DAB等广电模式。前者可以让用户与电视实现互动,用户可以通过手机主动点播节目、定制服务,缺憾是产生的流量资费不菲:后者则等于将传统的电视屏幕搬到了手机上,让人们把电视揣进裤兜里,随时随地娱乐消遣。更新鲜的电视应用还在后头。韩国SK电
13、讯推出一款车载电视,可以与手机相连,手机接收到电视讯号后直接传输到汽车内的电视屏幕上,解决了手机屏幕过小的问题。而华为的“位移电视”更是直接把手机和电视连为一体,如果用户看电视看到一半有事出门,手机可以在电视关机时立刻接通同一频道,让用户在路上也不会错过节目。当然,后二者目前虽然还是概念化产品,但3G网络成熟后就会择机推向市场。手机还可以充当房门钥匙、信用卡、交通卡、会员证、各种票据(如机票、火车票),甚至可直接用于超市购物。虽然现在听起来觉得有些不可思议,但在3G发展较快的国家这已不是新鲜事。由于3G网络已经十分成熟,日本的运营商让手机也具备了不少“神奇”功能。比如用手机乘坐地铁和购物, 只
14、需将手机放在读卡器上轻轻一刷,电脑联网直接从话费里扣除地铁票价(或者购物总费用)即可,其快捷简单类似于今天北京市民使用公交一卡通坐地铁。据介绍,这一手机万能模式在日本已经拥有2200万用户。而中国的运营商们也正在大力推广手机钱包、手机电子票等业务,有工作人员告诉记者,借鉴国外成功模式,中国的“万能手机”正在逐步变成现实。18.读选文概括:3G手机有哪些功能。(4分) 19.从第段画线句中选取一个词语,简析其体现了说明文语言怎样的特点。(2分) 20.第段运用了列数字、作比较的方法,具体说明其作用。(4分) 21.试设想:3G手机会给我们的生活带来哪些正面和负面的影响。(4分) (四)记叙文阅读
15、(10分)克 隆 快 乐 在教学凡卡一课时,我刻意设计并且营造一种十分悲怆的气氛,目的是让孩子们深切地感受旧俄国社会穷苦孩子悲惨的命运,激发学生对凡卡的同情和对沙皇黑暗统治的痛恨。在课尾时,我满怀伤感地对学生讲述道:“孩子们,你们知道吗?凡卡提心吊胆好不容易有机会写成的这封信,却是一封无法让爷爷收到的死信,可九岁的凡卡哪里知道这些呀!他依然编织着自己最美丽的梦。这个结局似喜实悲,暗示凡卡甜蜜的希望将变成痛苦的失望,凡卡的悲惨生活还将继续下去”我从孩子们脸上凝重的表情中享受到了一种成功的愉悦,心里暗暗为自己的“煽情艺术”叫绝,此时我又趁热打铁说:“今天的作业就以凡卡寄信以后为题写一篇小作文。”下
16、课铃响后,我拿着课本,迈着最轻快的步子回到办公室,期待着孩子们的“杰作”,我知道他们已经有动于衷了。当我阅读完学生的习作后,惊异地发现大多数学生虽写出了凡卡盼望亲人的急切心情,却没有写凡卡饱受毒打的痛苦和悲惨死去的场面。相反,他们却着力描述凡卡日后生活的幸福。有的写老板突然良知觉醒,改变了对凡卡的态度;有的写一位有钱的好心人收养了凡卡;有的写凡卡成功逃跑,和爷爷一起过上幸福生活面对办公桌上的这摞作文本,我迷惑了,茫然了:学生为什么会这么写?这明明不符合事实,是我没把当时的历史背景介绍清楚?还是我没把文章分析透彻呢?一串串疑问像一张张底片被清洗出来,令我无法动笔批阅,于是作文一本都没改,先听听孩
17、子们的想法再说吧。第二天的作文讲评课上,学生们愤愤不平的情绪,击溃了我所有的假设。课堂已经没有了先前的平静,孩子们争着表白自己的心声咱们班最有爱心的李露露最先发言:“凡卡够可怜的,我们为什么不能给他一点点生存的希望?老师,你真残忍,人家契诃夫就不忍心看着他死,所以文章才嘎然而止,你却要借我们的笔让他死。”我哑然了,原来她是这么理解作者意图的,我备课时可从来没这样想过。腼腆的高阳说:“要是凡卡还活在我们身边,我一定会把自己的棉衣、皮鞋、面包给他寄去,希望他能像我们一样无忧无虑、自由自在地生活”黄子涵没容高阳说完就抢着说:“还有我的动画碟片和游戏机。”在同学们的笑声中,他不好意思地又坐下了。咱们班
18、的班长见同学们情绪稍微平静时,接过话茬,无限感慨地说:“要是快乐也能克隆,那该多好啊!”教室里顿时响起了热烈的掌声。我不知道这掌声是送给班长的,还是送给凡卡的。是啊!孩子毕竟是孩子,他们的心灵里储存的就是阳光,原来孩子们在用自己的“仁爱”给绝望的凡卡找一个生命的出口。为什么要用我的成熟来禁锢他们的童真呢?为什么要用我的评判来折断他们想象的翅膀呢?切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!22概括文章故事情节(字数在15字以内)。(2分)23结合具体语境,理解下面句子中加下划线词语的含义。(2分) 下课铃响后,我拿着课本,迈着最轻快的步子回到办公室,期待着孩子们的“杰作”,我知道他们已经有动于衷
19、了。 24根据提示品析下面句子在表达上的妙处。(4分)(1)一串串疑问像一张张底片被清洗出来,令我无法动笔批阅。(注意修辞手法) (2)切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!(注意“凝固”一词) 25读完全文后,你对题目“克隆快乐”的含义有了哪些认识?(2分) 三、作文(共50分)26、“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,时间都去哪儿了唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!请将题目“去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。2016
20、-2017学年上学期阶段性检测 初三语文试题一、积累运用(28分)1A 2B 3C 4D 5A 或 D 6.A 7. B 8.D 9.默写(8分)每空一分。(1)物是人非事事休 (2)长烟楼日孤城闭(3)足蒸暑土气,背灼炎天光 (5)受任于败军之际,奉命于危难之间(6)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 注:错字、添字、掉字均不得分。 10、综合性学习。(4分)(1)示例:小胡,学习是重要的,但是运动能锻炼我们的身体,有利于提高我们的学习效率。(2分,语言得体1分,说明理由1分)(2)示例:同学一:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让我享受到默契配合的快乐。同学二:我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力战胜自我
21、,用脚步丈量人生。(2分,心得1分,修辞1分,有欠缺酌扣)二、阅读(共42分)(一)古诗词鉴赏(共4分)。 11、登高、望远重阳(3分,各横线1分)12、“少年惊白发”写出对时光流逝的感慨;“见雁忆黄河”写出对家乡的思念;“乱后书来少”表达对亲人的牵挂;“不堪羁宦日”表达对宦游的厌倦。(3分。结合诗句分析,每点1分,写出3点即可。意思基本符合即可,有欠缺酌扣 )(二)文言文阅读(12分)13D(2分) 14(1)秦王变了脸色,直身长跪着向唐雎道歉。(2)只是叶子相似,它们的果实味道不同。(评分:4分。每小题2分)l5威胁害怕(色挠)(评分:2分。每空1分,大意对即可)。16郑重(2分) 17、
22、勇敢智慧(评分:2分。每空1分)(三)说明文阅读(14分)18.答案:可以进行视频通话,召开手机视频会议。上网速度快,下载如快捷。可随时随地收看电视节目。可以充当房门钥匙、信用卡、交通卡、会员证、各种票据,乘车购物实现“一机通”。(4分,每点1分)19、答案示例:“各”体现了说明文语言的简明性、准确性;把3G手机正反两面都有摄像头这一特点涵盖进去了。“一般”体现了说明文语言的准确性,去掉“一般”说法太绝对,不符合实际情况,否定了3G手机的特殊款式。(2分)20.答案:运用列数字的方法,准确说明了3G手机传输下行速率高,下载时间短这一特征;运用作比较的方法,通过对下载时间的比较,准确说明3G手机
23、比普通家庭宽带更能节省时间这一特征。(4分)21.答案示例:工作效率会更高。生活条件变得更便利。 个人空间会更小。因工作、生活节奏变快,人们的压力可能更大。(4分)(四)记叙文阅读(10分) 22、(2分。每框1分,字数不超15字意思对即可) 孩子们的作文出乎“我”的意料 孩子们在作文课上表达不凡的心声23、杰作是指我非常满意的学生作文(1分,意思对即可),要表现凡卡盼望亲人的急切心情、遭受毒打的痛苦表情和悲惨死去的场面(2分,意思对即可)。24.(1)运用比喻的修辞方法(1分),形象生动的表现出 “我”看到学生作文时产生了很多自己难以解释的疑惑,又渴望找到答案(1分,意思对即可)(2)使用“凝固”一词,语含比拟(1分),表明孩子们美丽的心灵十分可贵,劝诫人们要珍惜,不要扼杀、伤害。(1分,意思对即可)25. (2分)孩子们希望和苦难中的凡卡共享自己的快乐,使他不再痛苦。三、作文(共50分)中考作文评分标准:一类(40-50分)立意有深度,内容充实,感情真实,切合作文要求。结构严谨,条理清晰。语言流畅,用语准确,简洁得体。卷面整洁,书写工整。二类(35-39分)中心明确,内容具体,感情真实,符合作文要求。层次分明,结构完整。语言通顺,较准确。卷面整洁,书写规范。三类(27-34分)中心基本
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