项目一认识数控铣床.docx

1、项目一认识数控铣床项目一 认识数控铣床学习情境1-1-1 制定数控铣床操作安全手册一、学习目标能正确识别机床的结构，能描述数控铣床安全操作规程。二、教学资源PPT、图片、数控铣床三、学习内容数控铣床的结构与安全操作规程四、学习过程(一)认识数控铣床的结构1.数控铣床按主轴布置形式可分为 、 、 、 。2.数控铣床一般由 、 、 、 等几大部分组成。3.参观数数铣实训车间，然后在空格内填写出数控铣床的结构。（二）制定数控铣床安全操作知识1.简述数控铣床安全操作规程2.描述数控铣床操作注意事项五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1认识数控铣床结构能正确填空全部填写正确得A，填错3个以

2、上得C2制定数控铣床安全操作规程能正确描述全部正确得A，错3个以上得C 学习情境1-1-2 移动机床坐标轴一、学习目标能正确操作机床坐标轴，将机床坐标轴正确移动到指定点。二、教学资源PPT、图片、数控机床三、学习内容数控铣床坐标系、坐标轴的移动四、学习过程1.机床原点是指 。2.机床参考点是指是 。3.编程原点是指 。 4.简述机床坐标建立原则。5.简述移动数床铣床坐标轴到（300，300，300）的步骤。6.操作机床移动坐标轴到指定点。五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1知识能正确填空、简答全部填写正确得A，填错3个以上得C，2技能能正确移动坐标轴到指定点移动准确得A，移动错

3、2个得C学习情境1-1-3 输入数控铣削加工程序一、学习目标能正确将程序输入到数控铣床控制面板二、教学资源PPT、数控铣床三、学习内容程序的识读、数控铣床控制面板的操作四、学习过程1.写出下列辅助功能的含义代码分类功能代码分类功能M00非模态M07模态M01非模态M08模态M02非模态M09模态M03模态M30非模态M04模态M98非模态M05模态M99非模态2.一个零件程序是一组被传送到 中去的指令和数据，零件程序包括 、 和 。数控程序由许多个程序段组成，而每个程序段是由若干个 组成的，每个程序段执行一个加工步骤。3.操作数控铣床，将程序O0001；G90 G54 G17 G40 ；G00

4、 X0 Y0 Z20；M03 S500；G41 X20 D01；G01 Z2 F100 ；Y50；X50；Y20； X10；G00 Z20 ；G40 X0 Y0 ；M05 ；M30 ；输入机床的控制面板中。五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1程序分析能正确填空及简答全部填写正确得A，填错3个以上得C，2程序输入能正确操作机床安成任务全部正确得A，错3个以上得C，项目二 铣削面任务一 数控铣削加工正方体学习情境2-1-1 零件的结构与技术要求分析一、学习目标能正确分析平面零件结构与技术要求二、教学资源PPT、图片、模型三、学习内容平面零件结构类型与技术要求四、学习过程1.该零件属

5、于 类型零件，它由 表面构成，常规加工的方法有 ，可以选择 机床完成加工，你选择 方法和 机床进行加工。2.该零件选择 材料，为保证具有足够合理的加工余量，其坯料尺寸选择为： mm mm mm。如果需要精加工应该留 mm的加工余量。五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1分析平面零件结构能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，2平面零件加工技术要求能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C， 学习情境2-1-2 零件的加工工艺编制与审定一、学习目标能正确编制与审定平面类零件加工工艺二、教学资源PPT、图片、模型三、学习内容平面零件加工工艺的编制四、学习过程（一）工艺分析1.

6、该零件由于形状 （规则或不规则）和尺寸 （较大或较小），可选择 方法安装。2.该零件的定位基准是 面，由 表面构成定位基准组。3.该零件加工工艺的工艺路线是： 。 （二）编制零件的加工工艺表2-1 零件加工工艺卡班级零件名称零件编号（工艺简图）材料名称坯料尺寸件数工序机号工种工序内容加工时间设备刀具检验量具切削参数评定VcFap工艺员年 月 日零件质量等级工艺合理性验证：指导教师： 年 月 日问题分析与积累问题内容问题产生原因问题解决方法问题解决效果工艺合理性验证： 指导教师： 年 月 日五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1工艺分析能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，

7、2编制加工工艺能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，学习情境2-1-3 零件数控铣削加工程序编制与验证一、学习目标能正确识读加工程序二、教学资源PPT三、学习内容平面零件加工程序的识读四、学习过程解析程序，参照指令代码表写出示例程序的含义。表2-2 铣削零件数控铣削加工工艺程序编制程序段号程序含义O1001；N10G90 G54；N20T0101；N30M03 S600；N40G00 Z100.0；N50X-25.0 Y-25.0；N60Z5.0 M08；N70G01 Z-0.5 F100；N80X100.0；N90Y75.0；N100X-25.0；N110G00 Z5.0；N120X

8、-25.0 Y25.0；N130G01 Z-1.0 F100；N140X100.0；N150Y75.0；N160X-25.0；N170G00 Z100.0；N180X0 YO；N190M09；N200M05；N210M30；问题分析与积累问题内容问题产生原因问题解决方法问题解决效果五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1识读程序能正确填空填写错误3个以内得A，填错6个以上得C，学习情境2-1-4 实施零件数控加工一、学习目标能正确操作数控机床完成零件加工二、教学资源PPT、机床三、学习内容平面零件的数控铣削加工四、学习过程 每个机床安排4名同学，2名同学为一组，一组操作，一组观察学

9、习，操作完成后变换角色五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1数控铣削零件加工能满足尺寸要求尺寸错误2个以内得A，填错4个以上得C，学习情境2-1-5 加工质量检测一、学习目标能正确检测平面类零件二、教学资源PPT、检测工具三、学习内容平面类零件的检测四、学习过程（一）零件检测要求该零件结构形状 ，尺寸精度、行为精度 ，因此选择 量具进行尺寸精度的检验，选择 量具实施形位精度的检验，选择 量具进行粗糙度检验。（一）零件检测表2-3 零件数控铣削加工检测记录表序号项 目检 测 指 标评 分 标 准配 分检 测 记 录得 分自 检互 检1尺寸精度100mm超差0.01mm扣10分302

10、粗糙度3.2 降一级扣1分303文明生产违反安全操作规程无分40问题分析与积累产生问题原因分析解决方案问题解决效果教师评价： 指导教师签名： 年 月 日 五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1零件检测要求能正确填空全部填写正确得A，填错2个以上得C，2零件检测能正确检测尺寸并填空全部检测正确得A，错2个以上得C，任务二 数控铣削加工斜面体学习情境221 零件的结构与技术要求分析一、学习目标能正确分析斜面零件结构与技术要求二、教学资源PPT、图片、模型三、学习内容斜面零件结构类型与技术要求四、学习过程1.斜面零件属于 类型零件，它由 表面构成，常规加工的方法有 ，可以选择 机床完成

11、加工，你选择 方法和 机床进行加工.2.斜面零件选择了 材料，为保证具有足够合理的加工余量，其坯料尺寸选择为： mm mm mm。如果需要精加工应该留 mm的加工余量。五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1分析斜面零件结构能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，2斜面零件加工技术要求能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C， 学习情境222 零件的加工工艺编制与审定一、学习目标能正确编制与审定斜面类零件加工工艺二、教学资源PPT、图片、模型三、学习内容斜面零件加工工艺的编制四、学习过程（一）工艺分析1.该零件由于形状 （规则或不规则）和尺寸 （较大或较小），可选择 方法

12、安装。2.该零件的定位基准是 面，由 表面构成定位基准组。3.该零件加工工艺的工艺路线是： 。 （二）编制零件的加工工艺表2-1 零件加工工艺卡班级零件名称零件编号（工艺简图）材料名称坯料尺寸件数工序机号工种工序内容加工时间设备刀具检验量具切削参数评定VcFap工艺员年 月 日零件质量等级工艺合理性验证：指导教师： 年 月 日问题分析与积累问题内容问题产生原因问题解决方法问题解决效果工艺合理性验证： 指导教师： 年 月 日五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1工艺分析能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，2编制加工工艺能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，学习情境

13、223 数控铣削加工程序编制与验证一、学习目标能正确识读加工程序二、教学资源PPT三、学习内容斜面零件加工程序的识读四、学习过程解析程序，参照指令代码表写出示例程序的含义。表2-2 零件数控铣削加工程序程序段号程序含义O2002；N10G90 G54；N20T0101；N30M03 S800；N40G00 Z100.0；N50X-60.0 Y0；N60Z5.0 M08；N70GO1 Z-3.0 F100；N80X60.0；N90G00 Z5.0；N100X0 Y-60.0；N110G01 Z-3.0 F100；N120Y60.0；N130G00 Z100.0；N140M09；N150M05；N

14、160M30；问题分析与积累问题内容问题产生原因问题解决方法问题解决效果五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1识读程序能正确填空填写错误3个以内得A，填错6个以上得C，学习情境224 实施零件数控加工一、学习目标能正确操作数控机床完成零件加工二、教学资源PPT、机床三、学习内容斜面零件的数控铣削加工四、学习过程 每个机床安排4名同学，2名同学为一组，一组操作，一组观察学习，操作完成后变换角色五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1数控铣削零件加工能满足尺寸要求尺寸错误2个以内得A，填错4个以上得C，学习情境225 加工质量检测一、学习目标能正确检测斜面类零件二、教学资

15、源PPT、检测工具三、学习内容斜面类零件的检测四、学习过程（一）零件检测要求该零件结构形状 ，尺寸精度、形位精度 ，因此选择 量具进行尺寸精度的检验，选择 量具实施形位精度的检验，选择 量具进行粗糙度检验。（二）零件检测序号项 目检 测 指 标评 分 标 准配 分检 测 记 录得 分自 检互 检1尺寸精度20mm超差0.01mm扣10分40280mm 超差0.01mm扣10分203粗糙度3.2 降一级扣1分204文明生产违反安全操作规程无分20问题分析与积累产生问题原因分析解决方案问题解决效果教师评价： 指导教师签名： 年 月 日 五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1零件检测要

16、求能正确填空全部填写正确得A，填错2个以上得C，2零件检测能正确检测尺寸并填空全部检测正确得A，错2个以上得C，项目三 铣削沟槽任务一 数控铣削加工十字通槽学习情境311 零件的结构与技术要求分析一、学习目标能正确分析直线槽类零件结构与技术要求二、教学资源PPT、图片、模型三、学习内容直线槽类零件结构类型与技术要求四、学习过程1.直线槽类零件属于 类型零件，它由 表面构成，常规加工的方法有 ，可以选择 机床完成加工，你选择 方法和 机床进行加工.2.直线槽类零件选择了 材料，为保证具有足够合理的加工余量，其坯料尺寸选择为： mm mm mm。如果需要精加工应该留 mm的加工余量。五、学习评价序

17、号内容评价要求评价标准评价结果ABC1分析直线槽类零件结构能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，2直线槽类零件加工技术要求能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C， 学习情境312 零件的加工工艺编制与审定一、学习目标能正确编制与审定直线槽类类零件加工工艺二、教学资源PPT、图片、模型三、学习内容直线槽类零件加工工艺的编制四、学习过程（一）工艺分析1.该零件由于形状 （规则或不规则）和尺寸 （较大或较小），可选择 方法安装。2.该零件的定位基准是 面，由 表面构成定位基准组。3.该零件加工工艺的工艺路线是： 。 （二）编制零件的加工工艺表2-1 零件加工工艺卡班级零件名称零件编号（

18、工艺简图）材料名称坯料尺寸件数工序机号工种工序内容加工时间设备刀具检验量具切削参数评定VcFap工艺员年 月 日零件质量等级工艺合理性验证：指导教师： 年 月 日问题分析与积累问题内容问题产生原因问题解决方法问题解决效果工艺合理性验证： 指导教师： 年 月 日五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1工艺分析能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，2编制加工工艺能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，学习情境313 数控铣削加工程序编制与验证一、学习目标能正确识读加工程序二、教学资源PPT三、学习内容直线槽类零件加工程序的识读四、学习过程解析程序，参照指令代码表写出示例程

19、序的含义。程序段号程序含义O2002；N10G90 G54；N20T0101；N30M03 S800；N40G00 Z100.0；N50X-60.0 Y0；N60Z5.0 M08；N70GO1 Z-3.0 F100；N80X60.0；N90G00 Z5.0；N100X0 Y-60.0；N110G01 Z-3.0 F100；N120Y60.0；N130G00 Z100.0；N140M09；N150M05；N160M30；问题分析与积累问题内容问题产生原因问题解决方法问题解决效果五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1识读程序能正确填空填写错误3个以内得A，填错6个以上得C，学习情境3

20、14 实施零件数控加工一、学习目标能正确操作数控机床完成零件加工二、教学资源PPT、机床三、学习内容直线槽类零件的数控铣削加工四、学习过程 每个机床安排4名同学，2名同学为一组，一组操作，一组观察学习，操作完成后变换角色五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1数控铣削零件加工能满足尺寸要求尺寸错误2个以内得A，填错4个以上得C，学习情境315 加工质量检测一、学习目标能正确检测直线槽类类零件二、教学资源PPT、检测工具三、学习内容直线槽类类零件的检测四、学习过程（一）零件检测要求该零件结构形状 ，尺寸精度、形位精度 ，因此选择 量具进行尺寸精度的检验，选择 量具实施形位精度的检验，

21、选择 量具进行粗糙度检验。（二）零件检测序号项 目检 测 指 标评 分 标 准配 分检 测 记 录得 分自 检互 检1尺寸精度10mm超差0.01mm扣10分4023mm 超差0.01mm扣10分203粗糙度3.2 降一级扣1分204文明生产违反安全操作规程无分20问题分析与积累产生问题原因分析解决方案问题解决效果教师评价： 指导教师签名： 年 月 日 五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1零件检测要求能正确填空全部填写正确得A，填错2个以上得C，2零件检测能正确检测尺寸并填空全部检测正确得A，错2个以上得C，任务二 数控铣削加工S型槽学习情境321 零件的结构与技术要求分析一、

22、学习目标能正确分析曲线槽类零件结构与技术要求二、教学资源PPT、图片、模型三、学习内容曲线槽类零件结构类型与技术要求四、学习过程1.曲线槽类零件属于 类型零件，它由 表面构成，常规加工的方法有 ，可以选择 机床完成加工，你选择 方法和 机床进行加工.2.曲线槽类零件选择了 材料，为保证具有足够合理的加工余量，其坯料尺寸选择为： mm mm mm。如果需要精加工应该留 mm的加工余量。五、学习评价序号内容评价要求评价标准评价结果ABC1分析曲线槽类零件结构能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C，2曲线槽类零件加工技术要求能正确填空全部填写正确得A，填错3个以上得C， 学习情境322 零件的加工工艺编制与审定一、学习目标能正确编制与审定曲线槽类类零件加工工艺二、教学资源PPT、图片、模型三、学习内容曲线槽类零件加工工艺的编制四、学习过程（一）工艺分析1.该零件由于形状 （规则或不规则）和尺寸 （较大或较小），可选择 方法安装。2.该零件的定位基准是 面，由 表面构成定位基准组。3.该零件加工工艺的工艺路线是： 。 （二）编制零件的加工工艺表2-1 零件加工工艺卡班级零件名称零件编号（工艺简图）材料名称坯料尺寸件数工序机号