二年级语文上册看图写话专项训练及答案.docx

1、二年级语文上册看图写话专项训练及答案二年级语文上册看图写话专项训练及答案一、 看图写话。这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。_二、 看图写话。图中的小朋友们发生了什么事？他们会说什么？他们会怎么做？（不会写的字用拼音代替）_三、 看图写话。（想一想）看看下面这幅图，想一想：小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样呢？（用一用）瞪着 张开 凶恶 面貌 吓得 大惊失色_四、 写话乐园。仔细观察下边的图画，图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：礼貌 慢慢地 小心 谢谢 美德_五、

2、写话与表达。仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。（词语提示）晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思_六、 看图写话。下雨啦，小动物们在干什么？仔细观察图画，编一个小故事。_七、 看图写话。仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。_八、 看图写话。提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。_九、 看图写话。图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。_十、 看图写话。提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注

3、意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？好词推荐：爬树 掏鸟窝 劝说 惭愧（cn ku） 爱护_十一、 看图写话。图上都有谁？他们在做什么？_十二、 看图写话我能行。认真观察下图，说一说：图中画的是什么时候？都有谁？他们在干什么？请展开想象写一段话。_十三、 按照要求写话。（不会写的字可用拼音代替）仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！_十四、 看图画，想一想，两只小老鼠会说些什么呢？他们有什么高兴地事情呢？发挥自己的想象力，快来写一些吧！_十五、 看图写话。在春天里，孩子们多么快乐，请你看下图，孩子们在干什么呢？把你看到

4、的和想到的写下来。注意语句通顺，意思连贯。_答案一、 范文：今天，我去安平广场玩，看见一位背着书包的小妹妹跌倒了。我急忙跑过去，把她扶起来，小妹妹说：“谢谢你，小姐姐。”我连忙回答道：“不用谢！下次一定要小心。”二、 示例：踢足球今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。小红接着又说：因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草

5、的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。小朋友惭愧地低下了头说：我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。三、 小老鼠正在电脑旁，开心的玩电脑，突然，电脑屏幕上出现了一只面貌凶恶的老猫，它正在瞪着眼睛，露出凶恶的牙齿，好像要一口吃了小老鼠，小老鼠大惊失色，它慌忙地逃走了。四、 范文：过桥一天，小白兔到河对岸的外婆家去。她来到河边，河上只有一座很窄的独木桥。小白兔刚上桥，发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。小白兔连忙退回去，说：“山羊爷爷，您先过。”山羊爷爷小心地过了桥，说：“小白兔，谢谢你，你真是个有礼貌的好孩子。”小白兔高兴地笑了，她对山羊爷爷说：“这是

6、我应该做的。再见！”小白兔再次走上了桥，过了河，朝外婆家走去。五、 示例：晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！” 一家人在饭桌上其乐融融。六、 示例：下雨啦，小兔子打着蘑菇伞，小鸡用树叶遮雨，小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。小鸭子和小青蛙不怕雨，正放声歌唱呢！池塘的荷花在雨水的冲洗下，显得更红了！七、 示例:春天,冬冬和

7、红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。不一会儿,风筝就飞向了天空。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。他们玩得可开心了!八、 夏天到了，天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳，就想着把这些漂亮的贝壳收集起来，做成漂亮的东西。想着，我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明媚了！九、 提示:我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。语言连贯,

8、思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。十、 小明正在爬树，准备去掏鸟窝，这时被小红看见了。红红马上阻止他这样做，并讲明了要爱护小鸟。这时候，红红也爬上了树，小明很纳闷。原来，小红把自己的帽子放在了树枝上，让小鸟做窝。明明感到很惭愧！十一、 一天上午，天气晴朗，小红、小明和小刚一起来到公园玩。他们来到公园中央，手里拿起了泡泡，不约而同的吹了起来，用力的往天上吹，玩的非常开心。十二、 示例：今天是母亲节，我和爸爸在家里照顾奶奶，爸爸给奶奶洗脚，我给奶奶捶背，奶奶很开心，爸爸平时工作忙很少在家，我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶，我在家里也要多帮助奶奶做家务。十三、 例文：早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤

9、的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，它们其中一只坐在左边，另一只坐在右边，它们玩得高兴极了。到了晚上它们就回到洞里睡觉了。十四、 示例：一只小老鼠在路边拾到一个西瓜，他在西瓜上咬了两个洞，一个做门，一个做窗户，小老鼠便把它当作房子。饿了，就吃甜甜的西瓜瓤；困了，就在里面美美地睡一觉。秋天到了，天气冷了，从很远的地方来了一只小红鼠，小红鼠无家可归，躲在树叶中冻得直打哆嗦。小老鼠看见了说：“小红鼠，快到我的西瓜屋里来吧！”小红鼠听了高兴极了！于是小老鼠和小红鼠成了好朋友，他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。十五、 春天来了，天上有白云，地上有小花。天空还飞着一只可爱的小鸟，草坪上有一只可爱的小狗。小朋友们，在草坪上做游戏。这是一个多么美好的春天呀！