七年级科学上册 42质量的测量.docx

1、七年级科学上册 42质量的测量七年级科学上册 4.2质量的测量基础闯关全练1（2018山东枣庄中考）决定一个物体质量大小的因素是( )A物体所含物质的多少B物体的形状C物质的状态D物体所在的空间位置2.一块铁块的质量会发生变化的情况是( )A将它熔化成铁水B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片D从地球运到月球3在国际单位制中，质量的基本单位是( )A千克B伏特C牛顿D千米4完成下面的单位变换：0.5吨=_千克；420克=_千克； 0.45克=_毫克。5请给下列各量写上恰当的单位。(1)成年人的质量约为60_；(2)鲸的质量可达1.2x 10_；(3)一只鸡的质量大约是2_；(4)一枚大头针的质量大约

2、是Sx10_。6（2018河北综合复习第三次质检）托盘天平调零后，在右盘衬纸上放置氧化铜粉末，左盘衬纸上放置1个10 g砝码，游码标尺的示数如图4-2-1所示，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为( )A.7.3 g B.7.7 g C.10.0 g D.12.7 g7（2016山东济南中考）小明在用调节好的托盘天平，称他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再加入质量最小的砝码时，指针偏右。要测出文具盒的质量，他应该( )图4-2-2A取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调B取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移C不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D

3、不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移8.一架已调节好的托盘天平拿到另一个地方使用，那么( )A不需要重新调节，就可以直接使用B只要桌面水平就可以C只要调节天平的横梁平衡就行D需要将天平放在水平台面上，并调节天平的横梁平衡才可以使用9用天平和烧杯测量盐水质量，天平平衡时烧杯的质量如图4-2-3甲所示，烧杯和盐水的总质量如图乙所示。甲 乙图4-2-3请你根据图填表。项目烧杯的质量/克烧杯和盐水的总质量/克盐水的质量/克数据能力提升全练1（2019浙江绍兴蕺山外国语学校月考）用托盘天平称量物体的质量时，将被称量物体放在右盘，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度

4、值是4克，则物体的质量为( )A.124克B.122克C.118克D.116克2（2018河北二模）下列估测接近实际的是( )A教室里课桌的质量约为100 gB绿色蔬菜的保鲜温度约为25C某中学生立定跳远的成绩约为210 cmD我们从教学楼一楼正常走上二楼的时间约为1 min3“父亲节”小莉给爸爸煮了两个鸡蛋。通常两个鸡蛋的总质量约为( )A.10 g B.20 gC.100 g D.200 g4用托盘天平测物体质量时，若砝码已磨损，用这样的砝码测得物体的质量与真实值比较( )A相等B偏小C偏大D无法确定5（2018广西桂林中考）请在下列数字后面填上合适的单位：（选填“g”、“kg”或“t”）

5、(1)一个鸡蛋的质量大约是50_；(2)中学生小超的质量大约是50_。6如图4-2-4所示是使用天平测量物体质量时的情景。图4-2-4 图4-2-5(1)请你指出存在的两处错误操作：_。(2)纠正错误后，天平平衡时砝码的质量和游码指示的质量值如图4-2-5所示，则被测物体的质量为_克。7（2017天津河北质量调研）如图4-2-6甲所示，则木块长度为_cm。用托盘天平测量木块的质量，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为_g。甲 乙图4-2-68（2017天津河西质量调查）把金属块放在已调好的天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图4-2-7甲所示，

6、则金属块的质量是_g；用温度计测量某液体的温度，其示数如图乙所示，则液体的温度为_。甲 乙图4-2-79某同学想测出一张邮票的质量，他先将邮票与铁块一起称，后将邮票取出只称铁块的质量，结果是邮票的质量为零，你认为他的做法错在哪里？应该怎样称才能称出一张邮票的质量？(1)简述测量步骤，并指明所要测量的物理量。_；_(2) 一张邮票质量的代数表达式：_。三年模拟全练1（2019浙江杭州期末，15，）在实验课上，小米同学在使用天平测物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5g，接下来小米未将游码移到零刻度线处便开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，将被测物体放在左盘，在右盘加上20 g砝码，正好使天平达到

7、平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数是22 g，则所称物体的实际质量为( )A.20 g B.18 g C22 g D25 g2（2019浙江金华期末，14，）利用天平称量20 g粉末状的化学药品，调节天平平衡后，正确的操作方法是( )A将化学药品直接倒在天平左盘内，在右盘加20 g砝码B将化学药品用纸包扎好放在天平左盘内，在右盘加20 g砝码C先在左盘中放一张纸，将化学药品倒在纸上，在右加20 g砝码D左、右盘各放一张大小相同的纸，在右盘加20 g化学药品倒入左盘纸上并用药匙增减，直至天3（2018浙江杭州萧山四科联赛，14，）使用天

8、程，下列叙述正确的是（ ）A调节天平平衡时，忘记把游码移回零刻度线，物体所测质量值偏小B称量时，先加质量小的砝码，再加质量大的砝C称量时，只要不移动游码，即使物体放在了1码放在了左盘，也不影响物体所测的质量值D称量时，调节平衡螺母，使指针指到分度盘中度线处，然后读出质量值。4（2018杭州下城启正中学期中，13，）下列几种测量方法：为了测1张纸的厚度，先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度：为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积；为了测量一枚大头针的质量，先用天平称出50枚大头针的质量，然后算出一枚大头针的质量。和方法相同的

9、有( )A BC和D都不是5（2017浙江杭州经济开发区期末，18，）用天平测出质量为100 g的水，步骤有：a调节天平的横梁平衡：b往右盘加入100 g的砝码；c把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡；d在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水就是质量为100 g。在上述实验步骤中，正确的实验顺序是( )A.abcd B.acdbC.acbd D.adcb6（2017浙江东阳期末7，）在已经调好的天平左盘内放入一金属块，用镊子向右盘内加减砝码，但怎么也不能使天平恢复平衡，此时应该( )A把两个托盘对调B把物体放在天平有盘内测量C调节天平的平衡螺母D使用

10、游码五年中考全练1（2017广东广州中考1）避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过( )A.9 t B.9 kg C.9 g D.9 mg2（2017湖南衡阳中考，14，）下列有关托盘天平的使用说法正确的是( )A称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B称量前，应估计被测物体的质量，以免超过称量C称量时，左盘放砝码，右盘放物体D称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码3（2015湖北宜昌中考，4，）在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是( )A使用天平时，应将天平放在水平桌面上B调节横梁平

11、衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”刻度线上C称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D观察到指针指在分度盘中线处，表明横梁已平衡4（2018黑龙江龙东中考，16，）如图4-2-8甲所示，铅笔的长度为_cm，用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为_g。 甲 乙图4-2-85（2017山东枣庄中考，22，）在我市物理实验操作考试中，小红抽到的试题是“测量石块的质量”。她将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的_处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向_调节，直到天平平衡。测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动游码的位置，天平平衡时砝码使用情况

12、和游码位置如图4-2-9所示，则石块的质量为_g。图4-2-9核心素养全练1小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图4-2-10所示。请回答下面的问题： A.调节天平平衡 B.天平放在水平桌面上C.记下物体的质量D.测物体的质量图4-2-10(1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写正确的做法。错误一：_（填代号）。正确的做法：_错误二：_（填代号）。正确的做法：_(2)纠正错误后，实验步骤的合理顺序是_（填代号）。2用托盘天平称量一未知质量的烧杯，用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减少砝码。请在下表中表示你的称量过程，并在图4-2-11中用“I”表示游码在标尺上的位置（若烧杯

13、的实际质量为36.8克）。砝码/克502020105取用情况图4- 2-11答案基础闯关全练1A物体所含物质的多少叫做物体的质量。一个物体质量的大小取决于物体含有物质的多少，与物体的形状、状态、所在的空间位置等因素无关，本题应选A。2.B质量是物体本身的一种属性，它不随物体的状态、形状和位置的变化而变化，故A、C、D几种情况铁块的质量不会发生变化；磨掉铁块的一个角后，铁块所含的铁减少了，其质量减小。本题应选B3.A在国际单位制中，质量的基本单位是千克，质量的常用单位有克、毫克、吨等。本题应选A4答案500 0.42450解析1吨=1 000千克，1千克=1 000克，1克=1 000毫克。5答

14、案(1)千克(2)吨(3)千克(4)克解析昕写员量的单位应与物体的实际情况相符合。(1)成年人的质量在60千克左右；(2)鲸的质量可达1.2l02吨：(3)一只鸡的质量大约是2千克；(4)一枚大头针的质量大约是5x10克6A天平平衡时，天平左盘砝码的质量=天平右盘氧化铜粉末的质量+游码所示质量，图中游码所示质量为2.7 g，则右盘中氧化铜的质量为10 g-2.7 g= 7.3 g。本题应选A。7B在用天平测量物体质量的过程中，如果添加质量最小的砝码后天平的指针偏右，则应该取下质量最小的砝码，将游码向右移动，直至指针指在分度盘中央的刻度线上（天平横梁平衡）。本题应选B。8D只要天平移动了地方，就

15、需要重新调节天平横梁平衡，且必须放在水平台面上。9答案项目烧杯的质量/克烧杯和盐水的总质量/克盐水的质量/克数据28.645.416.8解析用天平称量物体质量是根据物体质量（左盘）=砝码质量（右盘）+游码指示的质量值来得知结果的。所以烧杯的质量为20 g+5 g+3.6 g= 28.6 g；烧杯和盐水的总质量20 g+20 g+5 g+0.4 g= 45.4 g；盐水的质量为45.4 g-28.6 g= 16.8 g。能力提升全练1D用天平称量物体质量，横梁平衡时，左盘物体质量=右盘砝码质量+游码指示的质量值，天平的称量规则是“左物、右砝码”，题中把砝码放在了天平的左盘中，设物体的质量为m，则

16、100克+20克=m+4克，解得m=116克。本题应选D。2C教室里课桌的质量约为5 kg，A项错误；绿色蔬菜的保鲜温度约为5，B项错误；某中学生立定跳远的成绩约为210 cm= 2.1 m，C项正确；我们从教学楼一楼正常走上二楼的时间约为20 s，D项错误。3C 10个鸡蛋的质量大约是500 g，一个鸡蛋的质量大约是50 g，所以两个鸡蛋的总质量约为100 g，应选C。4.C砝码已磨损，则本身的质量会变小，所测物体的质量偏大。5答案(1)g (2)kg解析(1) 10个鸡蛋的质量大约500 g，可推断出一个鸡蛋的质量约为50 g；(2)一般中学生的质量约50 kg。6答案(1)用手直接拿砝码

17、：将待测物体放在天平右盘而砝码放在左盘( 2)52.4解析(1)用天平测量物体的质量时，物体和砝码的位置应是“左物右码”。砝码应该用镊子夹取，不能用手拿。(2)天平平衡时，物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值。7答案2.48（2.47 2.49均可）14解析测量长度读数时，要估读到分度值的下一位，则图中物体的长度为2.48 cm;用托盘天平测量木块的质量，木块的质量为右盘砝码质量和游码指示的质量值之和，要以游码左侧所对的刻度为准，木块的质量为10 g+4 g= 14 g。8答案6.2-4解析用托盘天平测量金属块的质量时，金属块的质量为右盘砝码质量和游码指示的质量值（要以游码左侧

18、所对的刻度为准）之和，金属块的质量为5 g+1.2 g= 6.2 g；读温度计示数时，一定要看清是零上还是零下，图中温度计示数为-4。9答案(1)见解析(2)；解析(1)一张邮票的质量小于天平的感量，当在称铁块与一张邮票质量时，拿走该邮票，天平不会做出反应，导致测得的邮票的质量为零。可见当物体质量太小，小于天平所能称出的感量时，应采取“累积法”，即取同样的物体若干（便于天平测量），然后用总质量除以数量，便可求出一个微小物体的质量，所以测一张邮票的质量也可采用此法。正确做法是：(1) 测出100张邮票的总质量m;用总质量m除以100便可得一张邮票的质量(2)。三年模拟全练1A未将游码移到零刻度线

19、处，游码固定在某处，由“在右盘加上20 g砝码”和“读得天平示数是22 g”可推断出游码在“2g”刻度线处。在天平调平衡后向右盘加上20 g砝码后天平达到平衡，则物体质量就是20 g。2.D化学药品有毒或有腐蚀性，应在左、右盘各放一张大小相同的纸片；称量时，先在右盘加20 g砝码，化学药品倒人左盘纸上并用药匙增减，直至天平平衡。选D。3C调节天平平衡时，忘记把游码移回零刻度线，计数时会把游码已有的示数计人物体的质量，会导致所测物体质量值偏大,A项错误；称量时，应先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，B项错误；称量时，若未移动游码，即使物体放在右盘，砝码放在左盘，依据右盘质量与左盘质

20、量相等，可知砝码的总质量与物体的质量相等，即不影响物体所测的质量值，C项正确；平衡螺母只能用于称量前调平，称量时不能再调节平衡螺母，D项错误。4.B、所采用的方法都是累积法，即测多算少法；采用的是排液法，是一种间接测量法，即转换法。5.C使用天平进行称量时，需先调节天平平衡，分析题中各步骤可知，应把空玻璃杯放在天平的左盘，往天平右盘添加砝码以及移动游码使天平平衡，然后在右盘中加入质量为100 g的砝码，最后再向左盘的空玻璃杯中慢慢注水至天平重新平衡，此时玻璃杯中水的质量就为100 g。6D在称量过程中，为了使天平平衡，可以增减砝码或移动游码，选择D。五年中考全练1B正常中学生的质量约为50 k

21、g，50 kgx15%= 7.5 kg，最接近的选项为B，故选B。2B称量前，应将游码移至标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡（调平时遵循“左偏右调、右偏左调”的规则），A项错误；被测物体的质量不能超过天平的称量，所以称量前应估计被测物体的质量，以免损坏天平,B项正确；称量时应遵循“左物右码”的规则，C项错误；称量时，向右移动游码，相当于向右盘添加砝码，D项错误。本题应选B。3C使用天平时，应将天平放在水平桌面上，A正确；调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的0”刻度线上，B正确；称量时左盘放置待测物体，右盘放置砝码，即C错误，符合题意；观察到指针指在分度盘的中央刻度线处，表

22、明横梁已平衡，D正确。4答案3.25 178.8解析使用刻度尺测量物体长度时，要估读到分度值的下一位；使用天平测量物体质量时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量与游码指示的质量值之和。5答案零刻度线右74.4解析测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处；若指针偏向中央刻度线的左侧，则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡；由题图知，标尺的分度值为0.2 g，石块的质量m=50 g+20 g+4.4 g= 74.4 g。核心素养全练1答案(1)A使游码与零刻度线对齐后调节横梁平衡D应移动游码使天平平衡(2)BADC解析(1)天平使用前要先调平，调平分两步，一是调底板水平，二是调横

23、梁水平；但调平衡螺母前应先让游码归零，所以A是错误的。天平调节好后测物体质量，使天平再次平衡要通过向右盘中加减砝码和拨动游码来实现，不能再移动平衡螺母，所以D也是错误的。(2)正确的顺序是B、A、D、C。2答案砝码/克502020105取用情况解析用托盘天平称量一未知质量的物体时，应先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码；烧杯的实际质量为36.8克，但该同学并不了解其质量的大小，因此，该同学一定是先取50 g的砝码，但最终又放回，然后该同学又取了20 g的砝码，加入砝码后，由于砝码质量比烧杯质量小，故该同学又取了一个20 g的砝码，加入砝码后，砝码质量一共为：20 g+20 g= 40 g 36.8克，故第二个质量为20 g的砝码加入后还须放回；然后依次加入10 g、5g的砝码，并将游码移动到1.8 g刻度线处。