小学语文毕业总复习资料大全0.docx

1、小学语文毕业总复习资料大全0小学语文毕业总复习资料大全描写冬天的诗逢雪宿芙蓉山主人江雪刘长卿柳宗元日 暮 苍 山 远，千 山 鸟 飞 绝,天 寒 白 屋 贫。万 径 人 踪 灭。柴 门 闻 犬 吠，孤 舟 蓑 笠 翁，风 雪 夜 归 人。独 钓 寒 江 雪。送别的诗别董大芙蓉楼送辛渐黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西高适王昌龄李白王维千里黄云白日曛，寒雨连江夜入吴，故人西辞黄鹤楼, 渭城朝雨浥轻尘，北风吹雁雪纷纷。平明送客楚山孤。烟花三月下扬州。客舍青青柳色新。莫愁前路无知己，洛阳亲友如相问，孤帆远影碧空尽，劝君更尽一杯酒，天下谁人不识君。一片冰心在玉壶。唯见长江天际流。西出阳关无故人。赠汪伦李

2、白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。寄托思乡之情的诗泊船瓜洲回乡偶书静夜思九月九日忆山东兄弟王安石贺知章李白王维京口瓜洲一水间，少小离家老大回，床前 明 月 光，独在异乡为异客，钟山只隔数重山。乡音无改鬓毛衰。疑是 地 上 霜。每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸，儿童相见不相识，举头 望 明 月，遥知兄弟登高处，何时照我还？笑问客从何处来。低头 思 故 乡。遍插茱萸少一人。边塞诗塞下曲出塞从军行凉州词卢纶王昌龄王昌龄王 翰月 黑 雁 飞 高，秦时明月汉时关，青海长云暗雪山，葡萄美酒夜光杯，单 于 夜 遁 逃。万里长征人未还。孤城遥望玉门关。欲饮琵琶马上催。欲 将 轻

3、骑 逐，但使龙城飞将在，黄沙百战穿金甲，醉卧沙场君莫笑，大 雪 满 弓 刀。不教胡马度阴山。不破楼兰终不还。古来征战几人回。哲理诗题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。言志诗夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东爱国诗秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才古诗趣味小练习：填颜色： (1) 毛浮水，掌拨清波。 (2) 日依山尽，河人海流。 (3) 日暮山远，天寒屋贫。 (4) 两个鹏鸣柳，一行鹭上天。 (5

4、) 一年好景君须记，最是橙桔时。填数字： (1) 不知细叶谁裁出，月春风似剪刀。 (2) 故人西辞黄鹤楼，烟花月下扬州。 (3) 飞流直下尺，疑是银河落天。 (4) 朝辞自帝彩云间，里江陵日还。 (5) 碧玉妆成树高，条垂下绿丝绦。填植物： (1) 离离原上，一岁一枯荣。 (2) 人间四月劳菲尽，山寺花始盛开。 (3) 借问酒家何处有，牧童遥指花村。 (4) 遥知兄弟登高处，遍插少一人。 (5) 月落乌啼霜满天，江渔火对愁眠。八古诗文中“游”名胜。 下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号内。 (1) 水深千尺，不及汪伦送我情。 ( ) (2) 不识真面目，只缘

5、身在此山中。( ) (3) 京口瓜洲一水间，只隔数重山。( ) (4) 劝君更尽二杯酒，西出无故人。( ) (5) 朝辞彩云间，千里江陵一日还。( ) (6) 城外寒山寺，夜半钟声到客船。( ) (7) 即从穿巫峡，便下襄阳向洛阳。( ) (8) 羌笛何须怨杨柳，春风不度关。( ) (9) 故人西辞，烟花三月下扬州。 ( ) (10) 欲把比西子，淡妆浓抹总相宜。 ( )九下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。 1柴门闻( )吠 2千山( )飞绝 3射人先射( ) 4不是养( )人 5牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( ) 7处处闻啼( ) 8但爱( )美 9两个( )鸣翠柳 10

6、一行( )上青天 11两岸( )声啼不住 12故人西辞( )楼 13月落( )啼霜满天 14添得( )四五声 15早有( )立上头 16怕得( )惊不应人NO5重要资料共享咬文嚼字公布常见错别字100个 咬文嚼字公布100个常见错别字1、按装安2、甘败下风 拜3、自抱自弃暴4、针贬 砭 5、泊来品 舶6、脉膊搏7、一愁莫展筹8、穿流不息 川9、松驰弛10、精萃 粹 11、重迭 叠 12、渡假度 13、防碍 妨14、辐幅射15、一幅对联 副 16、天翻地复 覆 17言简意骇 赅 18、气慨 概 19、一股作气 鼓20、悬梁刺骨 股21、粗旷 犷22、食不裹腹果23、震憾 撼24、凑和合25、侯车

7、室 候26、迫不急待及27、既使 即28、一如继往 既 29、草管人命菅30、娇揉造作矫31、挖墙角 脚 32、一诺千斤 金 33、不径而走 胫 34 竣 峻工 35、不落巢臼 窠36、脍烩炙人口37、打腊 蜡38死皮癞脸赖39、蓝 兰天白云40、鼎立相助力41、再接再励 厉 42、老俩口 两 43、黄梁美梦 粱 44、 了望 45、水笼头 龙46、杀戳 戮 47、痉孪 挛48、美仑美奂 轮49、蛛丝蚂迹 马50、罗唆51、萎糜不振 靡52、沉缅 湎53、明名信片54、墨 默守成规55、大姆指拇56、呕 沤心沥血 57、平 凭添58、出奇不意 其59、修茸葺60、青 亲睐61、罄磬竹难书62、

8、入场卷 券63、声名雀起 鹊64、发韧 轫65、骚搔痒病66、欣尝 赏67、谈笑风声 生 68、人情事故世69、有持无恐 恃70、额首称庆 手 71、追 朔 溯72、鬼鬼崇崇 祟祟73、金榜提名 题 74、走头无路投75、趋之若骛 鹜76、迁徒徙77、洁白无暇 瑕78、九宵云外霄79、宣渲泄80、寒喧暄81、旋 弦律82、赝膺品83、不能自己 已 84、犹 尤如85、竭泽而鱼渔86、滥竽 烂芋充数 87、世外桃园 源88、赃 脏款89、蘸醮水90、蛰 蜇伏91、装祯帧92、饮鸠止渴 鸩93、坐阵 镇 94、旁证博引 征95、炙 灸手可热96、九洲 州97、床第之私 笫98、恣姿意妄为 99、编

9、篡 纂100、坐 做月子N6修饰句子在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：（1）比 喻。俗话叫打比方。一种是明显地打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。 （2）夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。（3）拟 人。借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。（4）排 比。用结构相同或相似、语气一致的一

10、些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（5）对 偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。练一练 读下面的句子，看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子。飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。井冈山是中国革命的摇篮。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。茉莉花开，香飘万里。N7 标点符号标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符

11、号如下表：名称 符号 说明 举例句号 。 表示一句话说完之后的停顿。 语文是一门基础学科。逗号 ， 表示一句话中间的停顿。 学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。顿号 、 表示句子中并列的词或词组之间的停顿。 燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。分号 ； 表示一句话中并列的分句之间的停顿。 屋子里，我是主人；屋门外，蝉是最高的统治者。冒号 ： 用来提示下文 我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。问号 ？ 表示一个疑问句完了之后的停顿。 小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？叹号 ！ 表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。 愿你们在新学年中好好地学习

12、语文！引号 “” 1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。” 如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。书名号 表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。 今天，我读了给颜黎民的信。破折号 1.表示底下是解释部分或说明部分。 2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续。这是一年的最后一天大年夜。蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方一棵小树，或是一根灌木枝脱它的皮

13、。吃的不是白面包黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”省略号 1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽。3.表示声音断断续续。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下 我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚” “我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”N8修改病句修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常 见的病句有以下几种：（1） 成份残缺。即句子不完整。如：读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。 是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。这个句子应该补上我或同

14、学们一类词语。（2） 搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。如： 春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。（3） 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如：我的回家作业基本上全部 做完了。回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部做完（一点儿都没有剩下）。又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。（4） 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多 余的词语删去，句子就明白简洁了。如：我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的，

15、把不好的删去句子就简洁了。（5） 不合逻辑。如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包 括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把水果删去。（6） 词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如：他完成了一次又一次的艰 巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。（7） 形容不当。如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能 出现排山倒海的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。练一练 修改下列病句贯彻小学生守则以后，发生了显著的变化。我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。老师的教育下

16、，他明确了学态度。同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。NO9 汉语拼音1 整体认读音节：zhichishirizicisi yi yinying wu yu yuanyueyun ye 2 标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、并排标后者。3 隔音符号（）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。4 拼写规则：、e、n、an与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；、e与n、l相拼时，两点不能省去。5 儿化：韵

17、母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。 一、常见多音字归类1举例说明不同读音的不同用法血：（注意无“xu”的读音，读错的人特别多，包括演员）xi：（用于口语）血淋淋流血吐血一滴血xu(书面语):血压血液血管血口喷人血小板血战兴:xng：高兴兴高采烈兴趣xng：兴奋兴建兴风作浪兴师动众兴亡兴许参：cn：参与参加参谋参观参考cn：参差参错shn：人参传：chun：传染传播传说传授zhun：传记列传自传转：zhun：转弯抹角转述转危为安转眼zhun：转动转盘转圈转椅和：h：和平和气和棋和解和睦h：曲高和寡和诗一唱百和h：和牌hu：和面和泥 hu:一和药和弄和稀泥

18、宁：nng：宁愿宁可宁死不屈宁缺毋滥nng：安宁宁静息事宁人坐卧不宁度：d：度假度量度日如年角度du：揣度测度度德量力作：zu：作坊zu ：日出而作著作作案作恶习多端作茧自缚擂：le：擂鼓自吹自擂le：擂台擂主喷：pn：喷射喷发喷涌喷火器pn：喷香便：bin：方便便利便衣pin：便宜大腹便便应：yng：应当应该应有尽有应声yng：答应回应应用应接不暇应和应酬难：nn：难受难过为难难为情难能可贵nn：灾难难民遇难责难散：sn散文散漫分散松散散装sn散发散场散布散心乘：chng：乘机乘法乘数乘风破浪乘人之危shng：千乘之国干：gn：干净干燥干涉gn：干部干将才干能干干活相：xing：相信相像相形

19、见拙相得益彰xing：丞相照相吉人天相相声相貌调：dio：调兵遣将调虎离山调查调令tio：调节空调风调雨顺调和调解号：ho：呼号号叫号啕大哭ho：号令号码记号编号恶：恶习恶劣恶性循环恶贯满盈恶心w厌恶深恶痛绝朝：zho朝阳朝夕相处朝不保夕朝秦暮楚朝三暮四cho唐朝朝代朝政朝拜夹：ji夹板夹层夹带两面夹攻夹杂ji夹袄夹被卜：除了“萝卜bo”其余读“b”。都：du都要、都好、都是d都市、都城、都督、首都少：sho少数少量少陪少见多怪sho少年少先队少校少将片：pin片面片刻布片儿一片pin相片儿画片儿片子影片行：hng银行行长内行外行各行各业行情xng行走行程行踪旅行 （另有两读音不常用）露：l露

20、珠露宿暴露揭露藏头露尾lu露白露脸露马脚露馅儿露一手色：s颜色角色色情色彩色泽shui色子色酒剥：b（用于合成词）剥削剥夺剥落剥离生吞活剥bo（动作）剥花生剥皮薄：bo薄板薄片薄饼薄田b单薄薄地薄酒薄弱日薄西山b薄荷吐：t吐痰吐露谈吐t吐血呕吐上吐下泻挑：tio挑战挑拨挑衅挑逗挑大梁tio挑选挑剔挑水挑肥拣瘦盛chng 盛饭盛满盛器 shng盛开 茂盛 盛况得d 得到 得分得过且过得数 de 跳得高 跑得快 唱得动听 di (需要的意思)如：我得走了。落lu（书面音）落伍降落落后 l(遗漏的意思)落字 落了东西lo（口语音）落枕 落不是落汗落炕 lu大大落落落模m 模范 模拟 模仿模糊 模型m

21、 模板 模样 模具 装模作样劲：读jn时是名词，干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等读jng时是形容词，遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等曲：读q的时候是形容词或动词，如弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等读q的时候名词，歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等数：读sh的时候是名词，数字、数目、心中有数、定数、不计其数等 读sh的时候是动词，屈指可数、数星星、数九、数来宝等 读shu的时候是副词，数见不鲜处：读ch的时候是名词，到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处 读ch的时候是动词，处罚、处境、身处逆境、和平共处、处心积虑等泊：读p时是名词，梁山泊血泊湖泊 读b的时候是动词，停泊、漂泊、泊位；是形容词，淡泊

22、创：读chung的时候是名词，如创伤 读chung的时候是动词，如创造、创作、创新间：读jin的时候是名词或量词，时间、中间、间不容发 读jin的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，间断、离间、黑白相间、亲密无间载：读zi的时候当“年”讲，如一年半载；当“记在书报上”讲，如记载、登载、刊载、转载；读zi的时候是“用交通工具装”的意思，如装载、载重汽车，满载而归；还可当“充满”讲，如怨声载道；同时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞。给：口语读gi，书面语读j：给予给养给水壳：口语读k，书面语读qio逮：书面语读di（力有未逮），口语则读di（逮兔子）。与：只有当“参加”讲的时候才读y，其余

23、情况都读y。遂：只有“半身不遂”读su，其余都读su。艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读y，其余情况都读i瘪：除了瘪(bi)三，其余读瘪(bi)。簸：除了簸(b)箕(ji)，其余读簸(b)。粘：作动词，音zhn：粘贴、粘连。作形容词，音nin：粘液、发粘、粘性。缝：作动词，音fng：缝补、缝纫、缝衣服。作名词，音fng：缝隙、墙缝、无缝钢管。的de（助词，放在名词前）：谁的书 我的祖国 d（形容词）：的确如此 d（名词）：目的 有的放矢降jing （动词）：下降降雨降落（降：下落之意） xing（动词）：投降降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意）长chng（形容词）：很长长远 长久

24、zhng ：（动词）： 生长成长 长知识差：用于书面语，音ch：差别、差距、阴错阳差。用于口语，音ch如：差不多、差不离儿、差一点儿。还读c：参差不齐 chi：出差、差使、差事、差遣、哄hng（许多人同时发出声音）哄堂大笑哄抢 hng（骗）哄骗 hng（吵闹）起哄一哄而散强qing （形容词） 强壮强健强大富强 强调 qing（含勉强的意思）勉强强颜欢笑强词夺理强笑强辩强迫 jing（含固执的意思，也作“犟”）倔强强嘴NO10汉字 小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别

25、形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。汉字的笔画名称笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例点立弯钩子 横折折折钩乃一横三斜钩戈 横折折撇及丨竖千横折口横撇又丿撇什竖折山竖提衣乀捺人撇折么竖弯西 提址 横折钩习乚竖弯钩儿乛横钩买横折提计 竖折折钩与亅竖钩小 横折弯钩飞撇点如笔顺 一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖 十 一 十先后捺 人 丿 人从上到下 主 亠从左到右 川 丿先外后里再封口 田先中间后两边 山从外到里 向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、 关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如

26、：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、叉2、 竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。3、 之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园半包围结构：同、凶 品安结构：森 、晶小学生必背古诗篇目（小学一六年级共156首）1江南(汉乐府民歌) （苏教版/第1册）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2敕(ch)勒歌 (北朝民歌)敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹

27、草低见(xin)牛羊。3鹅 ( 唐骆宾王)（苏教版/第2册）鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。4风 （唐 李 峤(qio)）（苏教版/第7册）解落三叶秋，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。5咏柳 （唐贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。6长歌行 （汉乐府民歌）（苏教版/第3册）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 7古朗月行 （唐 李白）（苏教版/第1册）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。8 春晓 （唐孟浩然）（苏教版/第4册）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。9登鹳鹊楼 （唐王之涣）（苏教版/第3册）白

28、日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。10静夜思 （唐李白）（苏教版/第3册）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。11锄禾（唐李绅）（苏教版/第2册）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。12悯农（唐李绅）（苏教版/第2册）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。13江上渔者（北宋范仲淹）（苏教版/第2册）江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里!14池上 （唐白居易）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。15寻隐者不遇 （唐贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。16所见 （清 袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。17七步诗 （三国曹植）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急.。18游子吟（唐孟郊）（苏教版/第4册）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖