小学语文毕业总复习资料大全0.docx
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小学语文毕业总复习资料大全0
小学语文毕业总复习资料大全
描写冬天的诗
逢雪宿芙蓉山主人 江雪
刘长卿 柳宗元
日暮苍山远，千山鸟飞绝,
天寒白屋贫。
万径人踪灭。
柴门闻犬吠，孤舟蓑笠翁，
风雪夜归人。
独钓寒江雪。
送别的诗
别董大 芙蓉楼送辛渐 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西
高 适 王昌龄 李 白 王维
千里黄云白日曛，寒雨连江夜入吴，故人西辞黄鹤楼,渭城朝雨浥轻尘，
北风吹雁雪纷纷。
平明送客楚山孤。
烟花三月下扬州。
客舍青青柳色新。
莫愁前路无知己，洛阳亲友如相问，孤帆远影碧空尽，劝君更尽一杯酒，
天下谁人不识君。
一片冰心在玉壶。
唯见长江天际流。
西出阳关无故人。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
寄托思乡之情的诗
泊船瓜洲 回乡偶书 静夜思 九月九日忆山东兄弟
王安石 贺知章 李白 王维
京口瓜洲一水间，少小离家老大回，床前明月光，独在异乡为异客，
钟山只隔数重山。
乡音无改鬓毛衰。
疑是地上霜。
每逢佳节倍思亲。
春风又绿江南岸，儿童相见不相识，举头望明月，遥知兄弟登高处，
何时照我还？
笑问客从何处来。
低头思故乡。
遍插茱萸少一人。
边塞诗
塞下曲 出 塞 从军行 凉州词
卢纶 王昌龄 王昌龄 王翰
月黑雁飞高， 秦时明月汉时关，青海长云暗雪山，葡萄美酒夜光杯，
单于夜遁逃。
万里长征人未还。
孤城遥望玉门关。
欲饮琵琶马上催。
欲将轻骑逐， 但使龙城飞将在，黄沙百战穿金甲，醉卧沙场君莫笑，
大雪满弓刀。
不教胡马度阴山。
不破楼兰终不还。
古来征战几人回。
哲理诗
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
言志诗
夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东
爱国诗
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
古诗趣味小练习：
１．填颜色：
（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
（2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
（3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
（4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
（5）一年好景君须记，最是橙＿＿桔＿＿时。
２．填数字：
（1）不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
（2）故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。
（3）飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
（4）朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵＿＿日还。
（5）碧玉妆成＿＿树高，＿＿条垂下绿丝绦。
３．填植物：
（1）离离原上＿＿，一岁一枯荣。
（2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
（3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿少一人。
（5）月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠。
八．古诗文中“游”名胜。
下列诗句写的是哪处名胜吗？
它属于哪个省（市、县）？
请分别填在横线上和括号内。
（1）＿＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。
（）
（2）不识＿＿＿真面目，只缘身在此山中。
（）
（3）京口瓜洲一水间，＿＿＿只隔数重山。
（）
（4）劝君更尽二杯酒，西出＿＿＿无故人。
（）
（5）朝辞＿＿＿彩云间，千里江陵一日还。
（）
（6）＿＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（）
（7）即从＿＿＿穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（）
（8）羌笛何须怨杨柳，春风不度＿＿＿关。
（）
（9）故人西辞＿＿＿，烟花三月下扬州。
（）
（10）欲把＿＿＿比西子，淡妆浓抹总相宜。
（）
九．下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。
1．柴门闻（）吠2．千山（）飞绝
3．射人先射（）4．不是养（）人
5．牧童骑（）6.意欲捕鸣（）
7．处处闻啼（）8．但爱（）美
9．两个（）鸣翠柳10．一行（）上青天
11．两岸（）声啼不住12．故人西辞（）楼
13．月落（）啼霜满天14．添得（）四五声
15．早有（）立上头16．怕得（）惊不应人
NO5重要资料共享——《咬文嚼字》公布常见错别字100个
《咬文嚼字》公布100个常见错别字
1、按装安2、甘败下风拜3、自抱自弃暴4、针贬砭5、泊来品舶6、脉膊搏7、一愁莫展
筹8、穿流不息川9、松驰弛10、精萃粹11、重迭叠12、渡假度13、防碍妨14、辐
幅射15、一幅对联副16、天翻地复覆17言简意骇赅18、气慨概19、一股作气鼓20、悬梁刺
骨股21、粗旷犷22、食不裹腹果23、震憾撼24、凑和合25、侯车室候26、迫不急待
及27、既使即28、一如继往既29、草管人命菅30、娇揉造作矫31、挖墙角脚32、一诺千
斤金33、不径而走胫34竣峻工35、不落巢臼窠36、脍烩炙人口37、打腊蜡38死皮癞脸
赖39、蓝兰天白云40、鼎立相助力41、再接再励厉42、老俩口两43、黄梁美梦粱44、
了望45、水笼头龙46、杀戳戮47、痉孪挛48、美仑美奂轮49、蛛丝蚂迹马50、罗唆51
、萎糜不振靡52、沉缅湎53、明名信片54、墨默守成规55、大姆指拇56、呕沤心沥血
57、平凭添58、出奇不意其59、修茸葺60、青亲睐61、罄磬竹难书62、入场卷券63、
声名雀起鹊64、发韧轫65、骚搔痒病66、欣尝赏67、谈笑风声生68、人情事故世69、
有持无恐恃70、额首称庆手71、追朔溯72、鬼鬼崇崇祟祟73、金榜提名题74、走头无路
投75、趋之若骛鹜76、迁徒徙77、洁白无暇瑕78、九宵云外霄79、宣渲泄80、寒喧
暄81、旋弦律82、赝膺品83、不能自己已84、犹尤如85、竭泽而鱼渔86、滥竽烂芋充
数87、世外桃园源88、赃脏款89、蘸醮水90、蛰蜇伏91、装祯帧92、饮鸠止渴鸩93
、坐阵镇94、旁证博引征95、炙灸手可热96、九洲州97、床第之私笫98、恣姿意妄为
99、编篡纂100、坐做月子
N6修饰句子
在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：
（1）比喻。
俗话叫打比方。
一种是明显地打比方。
常用的比喻词有：
象、好像、似、好似、若、如、
如同等。
例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。
另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：
是、成为、变
为等。
例如：
老师是辛勤的园丁。
（2）夸张。
运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。
如：
大虫怒吼一声，就
象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
（3）拟人。
借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。
运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切
。
如：
田野里，小虫为他演奏。
（4）排比。
用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以
增强语气。
如：
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
（5）对偶。
对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。
如：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
练一练读下面的句子，看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子。
飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。
井冈山是中国革命的摇篮。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
茉莉花开，香飘万里。
N7标点符号
标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别
句子性质，从而正确了解句子的意思。
小学阶段要会用的标点符号如下表：
名称符号说明举例
句号。
表示一句话说完之后的停顿。
语文是一门基础学科。
逗号，表示一句话中间的停顿。
学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。
顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
分号；表示一句话中并列的分句之间的停顿。
屋子里，我是主人；屋门外，蝉是最高的统治者。
冒号：
用来提示下文我在一本书中读到过：
冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。
问号？
表示一个疑问句完了之后的停顿。
小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？
叹号！
表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。
愿你们在新学年中好好地学习语文！
引号“”1.引用对话或文章里一段文字。
2.表示反面或否定意思的词语。
3.表示特定的称谓，或需要着
重指出的部分。
大娘说：
“同志，谢谢你呀！
”雷锋说：
“谢什么，这是我们应该做的。
”如果说这是
“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。
革命需要这样的“傻子”。
地道里每隔一段就有个很窄的“
孑口”，只能容一个人爬过去。
书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。
今天，我读了《给颜黎民的信》。
破折号——1.表示底下是解释部分或说明部分。
2.表示意思的递进或转折。
3.表示声音的延续。
这
是一年的最后一天——大年夜。
蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一
棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。
吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。
大家就
随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”
省略号……1.表示重复词语或列举的省略。
2.表示说话未完或余意示尽。
3.表示声音断断续续。
古老的
钟嘶哑地敲了十下，十一下……我跺着脚大声喊：
“咳！
这么冷，小心你的脚……”“我？
”桑娜脸色
发白，说：
“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”
N8修改病句
修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。
修改时，注意不要改变原句的意思。
常见的病句有以下几
种：
（1）成份残缺。
即句子不完整。
如：
读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
是谁受到了深
刻的教育呢？
没说出来。
这个句子应该补上我或同学们一类词语。
（2）搭配不当。
即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
如：
春天的苏州是一年中最美的季节。
把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。
只要改
成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。
（3）前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：
我的回家作业基本上全部做完了。
回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部
做完（一点儿都没有剩下）。
又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。
（4）重复罗嗦。
有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。
把句子多余的词语删去，句
子就明白简洁了。
如：
我一定要改正不好的缺点。
缺点当然是不好的，把不好的删去句子就简洁了。
（5）不合逻辑。
如：
商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
因为水果包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起
，所以应该把水果删去。
（6）词序不对。
即句子里的词语排列的先后不合适。
如：
他完成了一次又一次的艰巨任务。
调整为他一次又一次完成了艰巨任务。
（7）形容不当。
如：
王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
教室里不可能出现排山倒海的掌声，形容不当，
可改为热烈的掌声。
练一练修改下列病句
贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
老师的教育下，他明确了学态度。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
NO9汉语拼音
1．整体认读音节：
zhichishirizicisi
yiyinying
wu
yuyuanyueyun
ye
2．标调规则：
有a不放过，无a找o、e，i、ｕ并排标后者。
3．隔音符号（’）及其作用：
a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音
符号隔开。
4．拼写规则：
ｕ、ｕe、ｕn、ｕan与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；ｕ、ｕe与n、l相拼时，两
点不能省去。
5．儿化：
韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。
一、常见多音字归类
1举例说明不同读音的不同用法
血：
（注意无“xuě”的读音，读错的人特别多，包括演员）
xiě：
（用于口语）血淋淋 流血 吐血 一滴血
xuｅ（书面语）:
血压 血液 血管 血口喷人 血小板 血战
兴:
xｉng：
高兴 兴高采烈 兴趣
xīng：
兴奋 兴建 兴风作浪 兴师动众 兴亡 兴许
参：
cān：
参与 参加 参谋 参观 参考cēn：
参差 参错 shēn：
人参
传：
chuａn：
传染传播 传说 传授 zhuａn：
传记 列传 自传
转：
zhuǎn：
转弯抹角 转述 转危为安 转眼
zhuａn：
转动 转盘 转圈 转椅
和：
hｅ：
和平 和气 和棋 和解 和睦 hｅ：
曲高和寡 和诗 一唱百和 hｕ：
和牌 huｏ
：
和面 和泥 huｏ:
一和药 和弄 和稀泥
宁：
nｉng：
宁愿 宁可 宁死不屈 宁缺毋滥
nｉng：
安宁 宁静 息事宁人 坐卧不宁
度：
dｕ：
度假 度量 度日如年 角度 duｏ：
揣度 测度 度德量力
作：
zuō：
作坊 zuｏ：
日出而作 著作 作案 作恶习多端 作茧自缚
擂：
leｉ：
擂鼓 自吹自擂 leｉ：
擂台 擂主
喷：
pēn：
喷射 喷发 喷涌 喷火器 pｅn：
喷香
便：
biａn：
方便 便利 便衣 piａn：
便宜 大腹便便
应：
yīng：
应当 应该 应有尽有 应声
yｉng：
答应 回应 应用 应接不暇 应和 应酬
难：
nａn：
难受 难过 为难 难为情 难能可贵nａn：
灾难 难民 遇难责难
散：
sǎn散文 散漫 分散 松散 散装 sａn散发 散场 散布 散心 乘：
chｅng：
乘
机 乘法 乘数 乘风破浪 乘人之危 shｅng：
千乘之国
干：
gān：
干净 干燥 干涉 gａn：
干部 干将 才干 能干 干活
相：
xiāng：
相信 相像 相形见拙 相得益彰
xiａng：
丞相 照相 吉人天相 相声 相貌
调：
diａo：
调兵遣将 调虎离山 调查 调令
tiａo：
调节 空调 风调雨顺 调和 调解
号：
hａo：
呼号 号叫 号啕大哭 hａo：
号令 号码 记号 编号
恶：
ｅ恶习 恶劣 恶性循环 恶贯满盈 ě恶心 wｕ 厌恶 深恶痛绝
朝：
zhāo朝阳 朝夕相处 朝不保夕 朝秦暮楚 朝三暮四
chａo 唐朝 朝代朝政 朝拜
夹：
jiā夹板 夹层 夹带 两面夹攻 夹杂 jiａ 夹袄 夹被
卜：
除了“萝卜bo”其余读“bǔ”。
都：
dōu都要、都好、都是 dū 都市、都城、都督、首都
少：
shǎo少数 少量 少陪 少见多怪 shａo 少年 少先队 少校 少将
片：
piａn片面 片刻 布片儿 一片 piān相片儿 画片儿 片子 影片
行：
hａng银行 行长 内行 外行 各行各业 行情
xｉng 行走 行程 行踪 旅行（另有两读音不常用）
露：
lｕ露珠 露宿 暴露 揭露 藏头露尾
lｏu露白 露脸 露马脚 露馅儿 露一手
色：
sｅ颜色 角色 色情 色彩 色泽 shuǎi 色子 色酒
剥：
bō（用于合成词）剥削 剥夺 剥落 剥离 生吞活剥
bāo（动作）剥花生 剥皮
薄：
bａo薄板 薄片 薄饼 薄田
bｏ单薄 薄地 薄酒 薄弱 日薄西山 bｏ薄荷
吐：
tǔ吐痰 吐露 谈吐 tｕ 吐血 呕吐 上吐下泻
挑：
tiǎo挑战 挑拨 挑衅 挑逗 挑大梁
tiāo 挑选 挑剔 挑水 挑肥拣瘦
盛 chｅng盛饭盛满盛器shｅng盛开茂盛盛况
得dｅ得到得分得过且过得数de跳得高跑得快唱得动听
děi（需要的意思）如：
我得走了。
落luｏ（书面音）落伍降落落后lａ（遗漏的意思）落字落了东西
lａo（口语音）落枕落不是落汗落炕luō大大落落落
模mｏ模范模拟模仿模糊模型mｕ模板模样模具装模作样
劲：
读jｉn时是名词，干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等
读jｉng时是形容词，遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等
曲：
读qū的时候是形容词或动词，如弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等
读qǔ的时候名词，歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等
数：
读shｕ的时候是名词，数字、数目、心中有数、定数、不计其数等
读shǔ的时候是动词，屈指可数、数星星、数九、数来宝等
读shuｏ的时候是副词，数见不鲜
处：
读chｕ的时候是名词，到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处
读chǔ的时候是动词，处罚、处境、身处逆境、和平共处、处心积虑等
泊：
读pō时是名词，梁山泊 血泊 湖泊
读bｏ的时候是动词，停泊、漂泊、泊位；是形容词，淡泊
创：
读chuāng的时候是名词，如创伤
读chuａng的时候是动词，如创造、创作、创新
间：
读jiān的时候是名词或量词，时间、中间、间不容发
读jiａn的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，间断、离间、黑白相间、亲密无间
载：
读zǎi的时候当“年”讲，如一年半载；当“记在书报上”讲，如记载、登载、刊载、转载；读zａi
的时候是“用交通工具装”的意思，如装载、载重汽车，满载而归；还可当“充满”讲，如怨声载道；同
时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞。
给：
口语读gěi，书面语读jǐ：
给予 给养 给水
壳：
口语读kｅ，书面语读qiａo
逮：
书面语读dａi（力有未逮），口语则读dǎi（逮兔子）。
与：
只有当“参加”讲的时候才读yｕ，其余情况都读yǔ。
遂：
只有“半身不遂”读suｉ，其余都读suｉ。
艾：
只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读yｉ，其余情况都读ａi
瘪：
除了瘪（biē）三，其余读瘪（biě）。
簸：
除了簸（bｏ）箕（ji），其余读簸（bǒ）。
粘：
作动词，音zhān：
粘贴、粘连。
作形容词，音niａn：
粘液、发粘、粘性。
缝：
作动词，音fｅng：
缝补、缝纫、缝衣服。
作名词，音fｅng：
缝隙、墙缝、无缝钢管。
的de（助词，放在名词前）：
谁的书我的祖国
dｉ（形容词）：
的确如此dｉ（名词）：
目的有的放矢
降jiａng（动词）：
下降降雨 降落（降：
下落之意）
xiａng（动词）：
投降降龙伏虎（降：
归顺，使驯服之意）
长chａng（形容词）：
很长长远长久
zhǎng：
（动词）：
生长成长长知识
差：
用于书面语，音chā：
差别、差距、阴错阳差。
用于口语，音chａ如：
差不多、差不离儿、差一点儿
。
还读cī：
参差不齐chāi：
出差、差使、差事、差遣、
哄hōng（许多人同时发出声音）哄堂大笑哄抢
hǒng（骗）哄骗hｏng（吵闹）起哄一哄而散
强qiａng（形容词）强壮 强健 强大 富强强调
qiǎng（含勉强的意思）勉强 强颜欢笑强词夺理 强笑 强辩 强迫
jiａng（含固执的意思，也作“犟”）倔强强嘴
NO10汉字
小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉
字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，
同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。
汉字的笔画名称
笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例
‵点立 弯钩子 横折折折钩乃
一横三 斜钩戈 横折折撇及
丨竖千┐横折口フ横撇又
丿撇什└竖折山し竖提衣
乀捺人ㄥ撇折么 竖弯西
提址横折钩习乚竖弯钩儿
乛横钩买 横折提计 竖折折钩与
亅竖钩小横折弯钩飞ㄑ撇点如
笔顺
一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。
汉字的笔顺有一定规律，一般是：
先横后竖十一十
先后捺人丿人
从上到下主亠
从左到右川丿
先外后里再封口田
先中间后两边山
从外到里向
此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：
1、关于写点的顺序，应注意：
点在左上先写，如：
斗、为、头
点在右上后写，如：
戈、发、我
点在里面后写，如：
瓦、丹、叉
2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：
战、冈、圈。
3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：
过、延、画。
汉字结构
独体字：
天、木左右结构：
说、你
上下结构：
忠、秀左中右结构：
谢、做
上中下结构：
意、喜全包围结构：
国、园
半包围结构：
同、凶品安结构：
森、晶
小学生必背古诗篇目
（小学一—六年级共156首）
1江南（汉乐府民歌）（苏教版/第1册）
江南可采莲，莲叶何田田！
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2敕（chｉ）勒歌（北朝民歌）
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见（xiａn）牛羊。
3鹅（唐骆宾王）（苏教版/第2册）
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4风（唐李峤（qiａo））（苏教版/第7册）
解落三叶秋，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5咏柳（唐贺知章）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6长歌行（汉乐府民歌）（苏教版/第3册）
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
7古朗月行（唐李白）（苏教版/第1册）
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
8春晓（唐孟浩然）（苏教版/第4册）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9登鹳鹊楼（唐王之涣）（苏教版/第3册）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10静夜思（唐李白）（苏教版/第3册）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
11锄禾（唐李绅）（苏教版/第2册）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
12悯农（唐李绅）（苏教版/第2册）
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
13江上渔者（北宋范仲淹）（苏教版/第2册）
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里!
14池上（唐白居易）
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
15寻隐者不遇（唐贾岛）
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
16所见（清袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
17七步诗（三国曹植）
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急.。
18游子吟（唐孟郊）（苏教版/第4册）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖
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