七年级下学期语文试题.docx

1、七年级下学期语文试题七年级下学期语文试题（全卷满分100分，考试时间150分钟）注意事项：1.本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卷上。请用碳素笔或钢笔将答案书写在答题卷相应位置上，在试题卷或草稿纸上答题都无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。一、语文知识积累（15小题，每题2分，第六小题6分，共16分）1、下列词语中注音和字形全对的一组是 （ ）A 逞（chng）能 怂(sng)恿 孜孜不倦 疲惫不堪(kn)B 浑身解(ji)数 颦(png)蹵 参(cn)差不齐 羁(j)盼C 归省(shng) 义橨填膺(yn) 锲(q)而不舍 仰幕D 澳悔 人声鼎沸(f) 确凿(zo) 历尽心血

2、(xu) 2、下列加点词语词性依次判断完全正确的一组是 （ ）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。A 代词 数词 量词 形容词 名词 名词B 代词 数词 量词 形容词 动词 名词C 名词 数词 量词 形容词 名词 名词D 代词 数词 量词 动词 动词 名词3、下列各句在词语使用中有误的一项是 （ ）A 你说的那个地方偏远险峻，人迹罕至，我可不敢去。B 日军占领南京后，丧心病狂，屠杀我同胞三十多万人。C 城市的夜晚，灯火辉煌，车水马龙，令人毛骨悚然。D 他不专心学习，回答问题时语无伦次，被老师批评了。4、下列句子没有语病的一句是 （ ）A 举行这次主题班会，目的是提高全班端正学习态

3、度的风气。B 文艺晚会同学们优美的舞姿，动听的歌声还回响在我的耳边。C 小芳生日那天收到了许多朋友送来的礼物。D 我们没有理由不珍惜学习的大好时光。5、下列表达有误的一项是 （ ）A 高尔基是前苏联无产阶级作家，童年是他的自传体三部曲之一，作品中的保尔柯察金（高尔基的乳名）的经历讲述的是作家一段沉痛的童年往事。B 毛泽东主席评价鲁迅是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。从百草园到三味书屋选自他的散文集朝花夕拾。C 唐代三大诗人是指“诗仙”李白、“诗圣”杜甫和“诗魔”白居易。D 邓稼先一文的作者是美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士，

4、邓稼先是我国“两弹一星”奖章获得者。6、根据提示填空（6分，每空1分）（1）、马上相逢无纸笔， 。逢入京使岑参（2）、江山代有才人出， 论诗赵翼（3）、杜甫诗江南逢李龟年中抒发时世凋敝，国家丧乱与人生凄凉凋零的两句诗是： ， 。（4）、赵师秀约客中交代环境与时令的句子是： ， 。二、口语交际和语文综合性学习（共6分）7、十多年来，你一定从老师、父母那里和书本上了解了不少中外历史上的名人，你一定很崇拜他们吧？根据你的了解和阅读完成下列题目。（要求简明扼要）你最崇拜的名人是： 。（1分）这个名人的主要事迹是： 。（1分）你崇拜的理由是： 。（2分）常言道“见贤思齐焉”，以名人为榜样，说说你的打算：

5、 。（2分）三、阅读（共38分）（一）文言文阅读（15分）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

6、 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？8、给加点的字词注音（2分，每个0.5分）可汗大点兵（ ） 西市买鞍鞯（ ） 著我旧时裳（ ） 9、解释下列句子中加点的词语（2分，每个0.5分）愿为市鞍马 市： 朔气传金柝 朔气： 对镜帖花黄 帖 雄兔脚扑朔 扑朔： 10、翻译下列句子（2分，每句1分）（1）万里赴戎机，关山度若飞： 。（2）开我东阁门，坐我西阁床： 。11、指出下列句子中

7、所含的修辞方法（2分，每个0.5分）（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（ ）（2）将军百战死，壮士十年归。（ ） ( )（3）愿驰千里足，送儿还故乡。（ ）12、对于木兰辞官不做，请辞回乡的做法，你是如何理解的？（2分）13、本文记述了木兰替父从军的故事，繁简（详略）得当，试举例说明。（2分）繁笔： 。简笔： 。14、请用简洁的语言概述木兰这一古代奇女子的形象。（3分）（二）阅读下面文章节选，回答后面的问题（23分）离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家

8、都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。 “阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚

9、豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。 大家议论之后，归结是不怕。他 骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树， 当面叫他“八癞子”。 “都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。 我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 第二天，我向午才起来，并没有听到什么

10、关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。 “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。 “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。 六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？” 我点一点头，说道，“好。” “豆可中吃呢？” 我又点一点头，说道，“很好。” 不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我

11、今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了15、解释文中的两个词语（4分）（1）旺相： （2）纠葛： 16、依次填入选文中横线上的关联词语，最恰当的一项是（2分） A、然而 即使 况且 B、因而 如果 况且 C、然而 如果 而且 D、因而 即使 而且17、选文中写了“月下归航”途中

12、的一件什么趣事？双喜是如何解释这件事的？（4分）18、你对阿发的行为是如何理解的？请简要回答。（3分）19、六一公公是一个怎样的形象？（4分）20、文段主要是通过什么手法刻画人物形象的？（2分）21、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解？（4分）四、写作（40分）1、 ，让我_。2、以“美丽的家乡”为题写一篇文章。以上两题任选一题写作，若选第一题，请把题目补写完整，前面可以是人和事，如：他、她、它、爸爸、妈妈等，后面是他们带给你的烦恼、欢乐、痛苦等。然后再写作文，可以写人，可以写事，也可以写景，但不要在文中出现真实的人名、地名，6

13、00字以上。七年级下学期语文答题卡（全卷满分100分，考试时间150分钟）注意：请按题号顺序在答题卷相应位置作答；答案应书写在答题卷相应位置；在试题卷、草稿纸上答题无效。一、语文知识积累题号12345答案6、根据提示填空（6分，每空1分）（1）、马上相逢无纸笔， 。逢入京使岑参（2）、江山代有才人出， 论诗赵翼（3）、杜甫诗江南逢李龟年中抒发时世凋敝，国家丧乱与人生凄凉凋零的两句诗是： ， 。（4）、赵师秀约客中交代环境与时令的句子是： ， 。7、十多年来，你一定从父母和书本上了解了不少中外历史上的名人，你一定很崇拜他们吧？根据你的了解和阅读完成下列题目。（要求简明扼要）你最崇拜的名人是： 。

14、（1分）这个名人的主要事迹是： 。（1分）你崇拜的理由是： 。（2分）常言道“见贤思齐焉”，以名人为榜样，说说你的打算： 。（2分）8、给加点的字词注音（2分，每个0.5分）可汗（ ） 鞯（ ） 著（ ）9、解释下列句子中加点的词语（2分，每个0.5分）市： 朔气： 帖 扑朔： 10、翻译下列句子（2分，每句1分）（1） 。（2） 。11、指出下列句子中所含的修辞方法（2分，每个0.5分）（1）（ ） （2）（ ） （ ） （3）（ ）12、关于木兰辞官不做，请辞回乡的做法，你是如何理解的？（2分）答： 。13、本文记述了木兰替父从军的故事，繁简（详略）得当，试举例说明。（2分）繁笔： 。简笔

15、： 。14、请用简洁的语言概述木兰这一古代奇女子的形象。（3分）答： 。15、解释文中的两个词语（4分）（1）旺相： （2）纠葛： 16、依次填入选文中横线上的关联词语，最恰当的一项是 （ ）（2分） A、然而 即使 况且 B、因而 如果 况且 C、然而 如果 而且 D、因而 即使 而且17、选文中写了“月下归航”途中的一件什么趣事？双喜是如何解释这件事的？（4分） 。18、你对阿发的行为是如何理解的？请简要回答。（3分） 。19、六一公公是一个怎样的形象？（4分） 。20、文段主要是通过什么手法刻画人物形象的？（2分） 。21、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜

16、似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解？（4分） 。四、写作（40分）1、 ，让我_。2、以“美丽的家乡”为题写一篇文章。以上两题任选一题写作，若选第一题，请把题目补写完整，前面可以是人和事，如：他、她、它、爸爸、妈妈等，后面是他们带给你的烦恼、欢乐、痛苦等。然后再写作文，可以写人，可以写事，也可以写景，但不要在文中出现真实的人名、地名，600字以上。七年级语文参考答案一、语文知识积累 题号12345答案ABCDA6、（1）凭君传语报平安 （2）各领风骚数百年 （3）正是江南好风景，落花时节又逢君 （4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 7、答案略。 8 khn jin zhu 9 买 北方的寒气

17、 “帖”通“贴”粘贴 动弹 10（1）不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。（2）打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床。 11 （1）排比 （2）对偶、回文 （3）借代 12 原因大约有二：对父母家园的思念爱恋；自身是女儿身，按照当时的社会，不便做官。 13 繁笔，如替父缘由 行前准备和离别后的心态 归来辞官 回家团聚等 。 简笔，奔赴战场 如十年征战等。14 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不

18、慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。（学生围绕中心，言之成理即可） 15 茂盛 纠纷 16 C 17 偷罗汉豆 偷豆是为了招待客人 18 热情友爱、淳朴憨厚 19 六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。 20 语言描写 行动描写 21 那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。