学年度第二学期小学学校德育工作计划.docx

1、学年度第二学期小学学校德育工作计划 一、指导思想 在xx新区公共事业局的领导下，在学校工作计划的引领下，坚持践行“为孩子的人生发展奠基”的办学理念，和“以礼育人”的德育理念，开拓创新，创建“自主学习、自我管理、自由成长”育人特色，推进德育品牌建设，促进科学发展，实现建设“示范性、优质化、窗口型”德育目标。 二、工作目标 围绕“广东省红领巾示范学校” 的创建，做好德育常规，开展德育特色活动。 三、工作要点和措施 （一）队伍建设 1.进一步落实班主任工作条例，加强班主任工作培训和考核工作，促进德育队伍建设。为班主任业务提高创建平台，每学期邀请国内知名专家来学校讲课两次以上。培养出一批优秀的中青年班

2、主任。 2.开展班主任经验交流会。加强与帮扶学校（田心小学、荔园小学、河源小学）班主任的交流，研究学生管理、班级管理新途径，共同商讨班级管理中的一些问题的处理方法和技巧，不断提高班主任的理论素养和管理水平。 3.组织班主任能力大赛。本学期开展一次德育论文评比，将优秀的德育作品编成论文集；开展一次主题班会课比赛，鼓励班主任上好、用好班会课。 4争取更多的机会，派骨干班主任外出学习培训，以开拓班主任的视野，进一步提升我校班主任工作的管理水平。 （二）德育常规 以建设优良校风、学风为目标，加强常规管理，促进校园的安全、文明、稳定、和谐。 1.继续开展每月一次的“文明班”评比活动。加强对“文明班”监督

3、、跟踪，让她们成为名副其实的“文明班”。 2.加强爱国主义和理想信念教育。 整合教育资源，把深刻的教育内容融入到生动有趣的学校活动之中，充分利用纪念日、重大节庆对学生进行教育；发挥德育处、少队部及班集体的 “实践育人”、“活动育人”的主阵地的作用，引导学生以体验教育、感受教育为基本途径，利用“爱国主义教育基地”（xx所城、鲨鱼涌东纵北撤纪念亭、土洋东纵司令部旧址）引导学生了解历史、了解民俗，激发他们热爱祖国、热爱民族、积极向上的精神。 3.加强法制禁毒宣传教育，进一步完善预防学生违法犯罪工作机制，分析不良行为的起因，加强教育，突出引导与防控，防范未然。 4.充分发挥家长委员会的作用，加强家庭、

4、学校、社会联系，努力形成德育工作的强大合力，最大限度的发挥家庭与社会力量对学生的教育与引导功能。精心组织“家长开放日”活动。 5.办好家长学校。本学期聘请教育专家来学校开讲座一次以上，对家庭教育进行有效的培训。 6.进一步加强义工队的建设。 （1）建设好学生义工团队。组织学生义工队清洁校园，高年级帮助低年级；开展环保 植树、环保宣传、绿色校园、环保袋伴我行等活动；帮助困难学生，传递培养爱心，传递爱心等。 （2）继续推行“家长义工进校园”活动，建立良性的学校与社区、家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理。邀请家长义工走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；邀请走进家校活动

5、、社会实践活动，帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师等任务。 7.树立榜样，扬美德。 继续开展好“金葵阳光少年”评选活动。规范“金葵阳光少年”的评选等活动，通过开展活动，提高孩子的品德修养、身体素质、艺术修养、环保意识、生活能力、创新能力、沟通能力、交往能力、合作能力等方面的基本素养和能力成长。 （三）深化德育特色 1.精心组织好红领巾爱心义卖活动。 为落实xx市关爱行动，开展手拉手帮扶行动，我校将于3月中旬开展红领巾爱心义卖活动。通过开展活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质；提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得

6、到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。同时，也为学校“爱心基金”筹集善款，帮助更多需要爱来温暖和关怀、鼓舞和激励的学校的孩童。 2.积极开展德育增效研究，组织级组长、大、中队辅导员（班主任）认真学习研讨“增效德育”，进一步加强德育实效。完成广东省红领巾示范校创建工作。 3.积极开展德育科研，结合校本小课题研究，建立校级德育课题群。目前已经申报了省级的德育课题，正在等待上级的批复。 德育处 2016年2月篇二：2016小学学年度第二学期德育工作计划 2016小学学年度第二学期德育工作计划 3 小学20162016学年度第二学期德育工作计划 转眼在四小工作一个学期了，反思上学期德育工作,有些许

7、收获，些许不足，尤其在工作系统化，序列化以及具体指导监督等方面有欠缺，本学期希望能在以下方面做出努力。 一、继续加强教师团队职业道德建设，明确师德考核标准，引导全体教师顾全大局，团结互助，勤于钻研，乐于奉献，爱岗敬业，做孩子健康成长引路人。 二、引领全校师生提高对良好习惯培养好处认识，采取具体可行措施，加大行为习惯培养力度，争取在仪表、语言、整理、课间活动等习惯上有所见效。 1、开学第一个月为习惯养成强化月，借此契机开展“好习惯伴我成长”主题教育活动，按周次分别侧重仪表美，语言美，行为美三方面教育，明确要求。根据每次班会主题进程，依托“这样的习惯好在哪里”“夸夸我班的文明礼仪星”等话题开展主题

8、班会。 2、各班组织建立文明监督小组，8人一组，采取小组长负责制，每个组员承担一项监督职责，如仪容仪表督查长，课前准备督查长，文明用语督查长，入室即静监督长，右行礼让督查长，桌椅卫生督查长，读写姿势督查长，作业完成监督长，相互监督，相互制约。做到日日量化，评价、评选有依，相应项习惯标兵代表在升旗仪式表彰并发言。力争通过一系列活动，各方面习惯有所加强。 3、调整并完善大队委，值周班工作职责，推动校园秩序持续稳定。 4、继续大力推进班级管理细化分工，自主管理，各司其责。 5、培养健体习惯，大课间操进一步规范，篮球队，乒乓球队加强训练。 三、推进德育、艺体工作整体化，序列化进程，强化课程意识并尝试推

9、行升旗活动课程化，主题班会课程化，节庆活动课程化，品牌教育课程化。 1、升旗活动课程化 根据学校实际，升旗活动与阅读习惯培养、行为习惯教育、做人习惯有机结合，内容分为“每周格言点亮心灯”“说说我的好习惯”、“四小骄傲夸夸我的好同学”等。 2、主题班会课程化 依托思品读本，根据学生年级特点，制定低、中、高年级组主题班会内容，班主任上交主题班会设计及班会反馈，做到有的放失，有效组织，实现班会课程化。 3、节庆活动课程化 学期计划中，把节庆教育活动当课研究，实施，除各种节日主题如三八节“我给妈妈送祝福”，清明节“哀思一片祭英烈”，端午节“粽叶飘香”等教育外，同时将文化艺术节作为展示平台，纳入平时工作

10、。 4、品牌教育课程化 依托学校开展“4+1”课改和艺术节活动，开展好体、艺、阅读教育，有计划实施课程内容，逐步完善品牌教育课程化。 四、关注心理健康教育，积极开展健康心理专题讲座，引导广大师生身心健康发展。 1、将教师学生良好心理健康发展作为教育中心工作，通过宣传增强广大师生对此工作认识。 2、利用校会学习引导教师感受职业幸福，如情绪调节方法班主任工作艺术、给孩子人格的滋养等，通过教师爱心传递，使学生获取幸福的能力，从而实现师生精神世界健康持久发展。3篇三：20152016学年度第二学期学校德育工作计划 德育工作计划 20152016学年度第二学期 一、指导思想 认真落实科学发展观，根据xx

11、区教育事业“十三五”规划和“xx区教育局2016年工作要点”文件及会议精神，结合校情、师情、生情，以智慧教育为依托， 以信息技术为抓手，继续坚持德育为先，以活动促德育发展、以活动践行社会主义核心价值观。充分发挥课堂主渠道作用，挖掘德育资源，实现德育工作全员化、全程化，抓小、抓实。坚持强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。 二、工作目标 总体目标：抓基础 提质量 显特色 具体目标： 学校德育目标争创区级德育先进校、省级少先队工作先进学校。 队伍建设目标班主任、中队辅导员能够胜任班级、中队工作，家长学生满意度100%。 学生教育学生

12、具有较高尚的思想品德，养成良好的习惯，乐于探究、热爱生活。力争全体学生具有健康的思想素质、心理素质和身体素质，无违法犯罪学生；90%以上的学生养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。 三、重点工作 制度建设：建立健全组织机构，加强德育制度建设，以xx小学网络管理平台为依托，制定科学、具有可操作性的德育计划，确保德育工作有效落实。 德育实施：以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手，促进学生和谐发展为终极目标。 德育效果: 以学生管理平台为依托，详实记录学生成长轨迹。 心理健康：通过多种途径加强学生心理健康教育，为学生具有健康良好的人格打下坚实的基础。 四、工作措施 (一)以活动促德育发展 1、智

13、慧教育之践行篇 继续开展以“红领巾小记者家乡行”为主题的系列活动，（1）走进辽师；（2）走进xx派出所；（3）走进区xx街道；（4）社会公益活动；（5）走进消防队；（6）校际间游学活动等。 2、智慧教育之师道篇 继续开展以“做一个有智慧的教师”为主题的班主任培训交流等系列活动。（1）答疑解惑；（2）合作的魅力。 3、智慧教育之生能篇 （1）继续开展以“智慧xx 花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。电子绘画；电子小报；舞蹈；独唱；合唱；制作；创意设计；长、短绳比赛；摄影等。 （2）开展以“金色童年 梦想飞舞”为主题的庆六一儿童节系列活动。 4、智慧教育之建设篇 （1）队伍建设 班主任队伍建设

14、学生队伍建设 （2）阵地建设 班队会拉练；升旗仪式；校园tv；校园dj （二）以活动促家校发展 1、智慧教育之例会篇 2、智慧教育之开放篇 3、智慧教育之亲子篇 （三）以活动促安全稳定 智慧教育之安全篇 邀请消防队走进学校。 邀请街道民警走进学校。 邀请12355热线专家走进学校。 学生、家长设计制作安全动漫。 五、常规工作 每周一举行主题升旗仪式。 每周四中午校园dj。 每月录制及展播一期校园tv。 每周五大、中队长例会。 做好中队、小队记录。 每月办一期主题鲜明的电子期刊。 加强少先队员日常行为规范检查，每周一评价。 做好学生安全教育工作。 红领巾小记者家乡行。 每周一最后一节课召开主题班

15、队会。 进步小榜样的认定及事迹宣讲、特长展示。（每两个月认定一次年级小榜样，期末认定一次校级小榜样） 召开家长委员会例会。 完成学生云管理平台和家校共建云管理平台材料的上传工作。 每周一次进行校园第二课堂活动。（内容：写作、书法、绘画、剪纸、国画、摄影等） 挖掘身边各种资源，进行合理整合。 六、月份工作安排 二月份: 制定、布置德育工作计划。 进行开学典礼筹备工作（总结、表奖）。 三月份：活动主题：红领巾歌唱祖国树立梦想。 （主要纪念日：3月3日全国爱耳日；3月5日学雷锋纪念日；3月8日国际妇 女节；3月12日植树节；3月15日世界消费者权益日；3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3

16、月21日世界儿歌日；3月22日世界水日；3月份第一周为安全教育周。） 制定中队计划。 进行庆开学典礼活动。 召开大中队委会议，布置本学期活动内容。 进行安全、法制知识讲座。 健全各项检查评比制度。 继续开展行为规范养成教育活动。 开展以“向雷锋叔叔学习”为主题的活动。 “三八”妇女节，自制贺卡，开展“妈妈，我爱你”为主题的系列活动。 进行“争做进步小榜样”评选及表奖、事迹材料准备。 3月16日召开家长委员会例会。 校园dj展播。 3月23日，召开以“做有智慧的教师之二答疑解惑”为主题的班主任经验交流活动。 策划学生校际间留学活动。 少先队知识学习。 开展“红领巾小记者家乡行”主题活动。 寒假活

17、动成果展。 电子期刊主题：红领巾歌唱祖国树立梦想。 内容：安全教育养成性教育学雷锋庆“三八”妇女节 班队会时间及主题： 3月1日红领巾歌唱祖国树立梦想。 3月25日我看我自己，我学身边人。 四月份活动主题：红领巾歌唱祖国追逐梦想。 （主要纪念日：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月30日全国交通安全反思日。） 开展 “三爱、三讲、三护”活动。 开展“向革命先烈致敬”主题教育活动。 继续开展“红领巾小记者家乡行”主题活动。 继续开展行为规范养成教育活动。 进行“争做进步小榜样”评选及表奖、事迹宣讲、特长展示。 校园dj展播。 学生校际间留学活动。 进行校园第二课堂活动。

18、（内容：写作、书法、绘画、剪纸、国画摄影等） 筹备以“智慧xx 花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。（设立家长、教师参加项目，参与者加分） 电子期刊主题：红领巾歌唱祖国追逐梦想。 内容：向革命先烈致敬交通安全节俭班级特色 班队会时间及主题： 4月8日向革命先烈致敬。 4月29日争做进步小榜样（评选、表奖）。 五月份活动主题：红领巾歌唱祖国践行梦想。 开展以“智慧xx 花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节系列活动。 筹备 “金色童年 梦想飞舞” 庆六一主题活动（评选优秀少先队员，优秀中队辅导员、文艺节目检查，新队员培训等）。 开展以“红领巾歌唱祖国感恩生活”的主题活动。（体会、手抄报） 5月1

19、2日邀请消防队走进学校，进行“512”消防逃生演练活动。 开展热爱劳动的教育。 5月21日进行家长开放日活动。 召开家长委员会例会。 校园dj展播。 进行“珍爱生命，拒吸第一口烟”主题教育活动。 电子期刊主题：红领巾歌唱祖国践行梦想。 内容：感恩我劳动，我快乐安全教育班级特色 班队会时间及主题： 5月13日安全常系心中 5月27日学会感恩。 六月份：活动主题：红领巾歌唱祖国收获梦想。 （主要纪念日：6月1日国际儿童节；6月5日爱眼日；6月22日世界环境日； 6月26日国际禁毒日；6月25日中国土地日；6月30日世界青年联欢节；六月第三个星期日父亲节） 6月1日开展“金色童年 梦想飞舞” 庆六一

20、主题活动。 进行“争做进步小榜样”评选及表奖、事迹宣讲、特长展示。 6月115日，开展以“做一个有智慧的教师之三合作的魅力”为主题的班主任经验交流活动。 校园dj、校园tv录制及展播。 亲子公益活动。 电子期刊主题：红领巾歌唱祖国收获梦想。 内容：节日（庆六一、庆七一）珍爱生命好的学习方法进步小榜样 开展庆“七一”活动。 班队会时间及主题： 6月5日好习惯，我受益。 6月12日阅读点亮童年之二。（读书交流） 6月26日争做进步小榜样（评选、表奖）。 七、八月份： 各项资料汇总，撰写少先队工作总结。 进行假前安全法制教育及签定安全责任状。 召开主题家长会。（方案、小结等过程性资料） 制定、布置队

21、员暑假活动计划。 假期社会实践活动。 2016年1月26日篇四：201-2016学年度第二学期德育工作计划 张八屯小学2015-2016学年度第二学期德育工作计划 一、指导思想： 坚持德育为首，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；结合“社会主义核心价值观”和“中国梦”的学习，弘扬和培育民族精神，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、主要工作： （一）强化德育意识 全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育

22、工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，将德育教育渗透到各科教学中，努力把学生培养成为“四有”新人。 1、注重师德。 教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，关爱学生，做到言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”。做学生的表率,做学生的朋友。 2、加强渗透。 除了重视思想品德课、晨会课以及少先队活动课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”

23、（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。 3、不断总结。 加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。 （二）规范德育管理 本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。 1、加强队伍建设 强化班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开

24、展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，做到有计划、有实效。重视学科教师的德育教育作用，将德育教育贯穿于各科教学中，扩大德育教育的渠道。 2、加强家校联系 举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。利用家长学校汇报会以及庆六一等活动，向家长展示学生的成长，提出学生在思想品德上的不足，从而双方合作，寻求解决的方法。 3、加强社会教育 开展劳动教育、感恩教育、奉献教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神

25、和实践能力。 （三）拓展德育活动 学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。 1、爱国主义教育活动 、重视“国旗下的讲话”活动。继续做好每周的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的情操。在周一升旗仪式上，要求各班学生一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱

26、国歌做到声音响亮，从一言一行中规范自己，注重自身行为素质的培养。 、开展德育主题教育活动 结合节假日以及重大活动日的活动，相应开展主题教育活动。如三月“学雷锋活动月”专项活动，学生通过开展的各项活动后，对雷锋的事迹以及精神都有了一定的了解，沉浸在学雷锋的氛围中，再召开德育主题班会做一个有道德的人，就会事半功倍。 2、养成教育活动 、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。 、自我教育活动。要让学生成为

27、小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。 、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。 3、法制教育活动 、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。特别禁止学生进网吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。 2015-2016学年度第二学期 德育工作计划 张八屯小学 2016年2月25 日篇五：20152016学年

28、度第二学期德育工作计划。 2015-2016学年度第二学期德育工作计划 一、指导思想： 坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻落实科学发展观，以综合评价为导向，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，切实尊重少年儿童的身心发展规律，提高德育工作针对性、实效性和主动性，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式，拓宽德育空间，创建和谐校园，创新活动方式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。 二、德育工作领导小组： 组 长：黄 玲 成 员：何杏易玲 施 英 杰 易 娇 月 喻 芬 明 周 婷 三、工

29、作目标： 以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。 四、工作措施： （一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。 1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业

30、爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。 2、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。 3、重视少先队辅导员队伍建设。建立辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。 （二）、加强基础教育，培养文明学生。 1、强化养成教育。以小学生守则、小学生日常行为规范为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。 2、大力开展法制和