学年度第二学期小学学校德育工作计划.docx
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学年度第二学期小学学校德育工作计划
一、指导思想
在xx新区公共事业局的领导下，在学校工作计划的引领下，坚持践行“为孩子的人生发展奠基”的办学理念，和“以礼育人”的德育理念，开拓创新，创建“自主学习、自我管理、自由成长”育人特色，推进德育品牌建设，促进科学发展，实现建设“示范性、优质化、窗口型”德育目标。
二、工作目标
围绕“广东省红领巾示范学校”的创建，做好德育常规，开展德育特色活动。
三、工作要点和措施
（一）队伍建设
1.进一步落实《班主任工作条例》，加强班主任工作培训和考核工作，促进德育队伍建设。
为班主任业务提高创建平台，每学期邀请国内知名专家来学校讲课两次以上。
培养出一批优秀的中青年班主任。
2.开展班主任经验交流会。
加强与帮扶学校（田心小学、荔园小学、河源小学）班主任的交流，研究学生管理、班级管理新途径，共同商讨班级管理中的一些问题的处理方法和技巧，不断提高班主任的理论素养和管理水平。
3.组织班主任能力大赛。
本学期开展一次德育论文评比，将优秀的德育作品编成论文集；开展一次主题班会课比赛，鼓励班主任上好、用好班会课。
4．争取更多的机会，派骨干班主任外出学习培训，以开拓班主任的视野，进一步提升我校班主任工作的管理水平。
（二）德育常规
以建设优良校风、学风为目标，加强常规管理，促进校园的安全、文明、稳定、和谐。
1.继续开展每月一次的“文明班”评比活动。
加强对“文明班”监督、跟踪，让她们成为名副其实的“文明班”。
2.加强爱国主义和理想信念教育。
整合教育资源，把深刻的教育内容融入到生动有趣的学校活动之中，充分利用纪念日、重大节庆对学生进行教育；发挥德育处、少队部及班集体的“实践育人”、“活动育人”的主阵地的作用，引导学生以体验教育、感受教育为基本途径，利用“爱国主义教育基地”（xx所城、鲨鱼涌东纵北撤纪念亭、土洋东纵司令部旧址）引导学生了解历史、了解民俗，激发他们热爱祖国、热爱民族、积极向上的精神。
3.加强法制禁毒宣传教育，进一步完善预防学生违法犯罪工作机制，分析不良行为的起因，加强教育，突出引导与防控，防范未然。
4.充分发挥家长委员会的作用，加强家庭、学校、社会联系，努力形成德育工作的强大合力，最大限度的发挥家庭与社会力量对学生的教育与引导功能。
精心组织“家长开放日”活动。
5.办好家长学校。
本学期聘请教育专家来学校开讲座一次以上，对家庭教育进行有效的培训。
6.进一步加强义工队的建设。
（1）建设好学生义工团队。
组织学生义工队清洁校园，高年级帮助低年级；开展环保
植树、环保宣传、绿色校园、环保袋伴我行等活动；帮助困难学生，传递培养爱心，传递爱心等。
（2）继续推行“家长义工进校园”活动，建立良性的学校与社区、家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理。
邀请家长义工走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；邀请走进家校活动、社会实践活动，帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师等任务。
7.树立榜样，扬美德。
继续开展好“金葵阳光少年”评选活动。
规范“金葵阳光少年”的评选等活动，通过开展活动，提高孩子的品德修养、身体素质、艺术修养、环保意识、生活能力、创新能力、沟通能力、交往能力、合作能力等方面的基本素养和能力成长。
（三）深化德育特色
1.精心组织好红领巾爱心义卖活动。
为落实xx市关爱行动，开展手拉手帮扶行动，我校将于3月中旬开展红领巾爱心义卖活动。
通过开展活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质；提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。
同时，也为学校“爱心基金”筹集善款，帮助更多需要爱来温暖和关怀、鼓舞和激励的学校的孩童。
2.积极开展德育增效研究，组织级组长、大、中队辅导员（班主任）认真学习研讨“增效德育”，进一步加强德育实效。
完成广东省红领巾示范校创建工作。
3.积极开展德育科研，结合校本小课题研究，建立校级德育课题群。
目前已经申报了省级的德育课题，正在等待上级的批复。
德育处
2016年2月篇二：
2016小学—学年度第二学期德育工作计划
2016小学—学年度第二学期德育工作计划
3
小学2016—2016学年度第二学期德育工作计划
转眼在四小工作一个学期了，反思上学期德育工作,有些许收获，些许不足，尤其在工作系统化，序列化以及具体指导监督等方面有欠缺，本学期希望能在以下方面做出努力。
一、继续加强教师团队职业道德建设，明确师德考核标准，引导全体教师顾全大局，团结互助，勤于钻研，乐于奉献，爱岗敬业，做孩子健康成长引路人。
二、引领全校师生提高对良好习惯培养好处认识，采取具体可行措施，加大行为习惯培养力度，争取在仪表、语言、整理、课间活动等习惯上有所见效。
1、开学第一个月为习惯养成强化月，借此契机开展“好习惯伴我成长”主题教育活动，按周次分别侧重仪表美，语言美，行为美三方面教育，明确要求。
根据每次班会主题进程，依托“这样的习惯好在哪里”“夸夸我班的文明礼仪星”等话题开展主题班会。
2、各班组织建立文明监督小组，8人一组，采取小组长负责制，每个组员承担一项监督职责，如仪容仪表督查长，课前准备督查长，文明用语督查长，入室即静监督长，右行礼让督查长，桌椅卫生督查长，读写姿势督查长，作业完成监督长，相互监督，相互制约。
做到日日量化，评价、评选有依，相应项习惯标兵代表在升旗仪式表彰并发言。
力争通过一系列活动，各方面习惯有所加强。
3、调整并完善大队委，值周班工作职责，推动校园秩序持续稳定。
4、继续大力推进班级管理细化分工，自主管理，各司其责。
5、培养健体习惯，大课间操进一步规范，篮球队，乒乓球队加强训练。
三、推进德育、艺体工作整体化，序列化进程，强化课程意识并尝试推行升旗活动课程化，主题班会课程化，节庆活动课程化，品牌教育课程化。
1、升旗活动课程化
根据学校实际，升旗活动与阅读习惯培养、行为习惯教育、做人习惯有机结合，内容分为“每周格言点亮心灯”“说说我的好习惯”、“四小骄傲——夸夸我的好同学”等。
2、主题班会课程化
依托思品读本，根据学生年级特点，制定低、中、高年级组主题班会内容，班主任上交主题班会设计及班会反馈，做到有的放失，有效组织，实现班会课程化。
3、节庆活动课程化
学期计划中，把节庆教育活动当课研究，实施，除各种节日主题如三八节“我给妈妈送祝福”，清明节“哀思一片祭英烈”，端午节“粽叶飘香”等教育外，同时将文化艺术节作为展示平台，纳入平时工作。
4、品牌教育课程化
依托学校开展“4+1”课改和艺术节活动，开展好体、艺、阅读教育，有计划实施课程内容，逐步完善品牌教育课程化。
四、关注心理健康教育，积极开展健康心理专题讲座，引导广大师生身心健康发展。
1、将教师学生良好心理健康发展作为教育中心工作，通过宣传增强广大师生对此工作认识。
2、利用校会学习引导教师感受职业幸福，如《情绪调节方法》《班主任工作艺术》、《给孩子人格的滋养》等，通过教师爱心传递，使学生获取幸福的能力，从而实现师生精神世界健康持久发展。
3篇三：
2015—2016学年度第二学期学校德育工作计划
德育工作计划
2015—2016学年度第二学期一、指导思想
认真落实科学发展观，根据《xx区教育事业“十三五”规划》和“xx区教育局2016年工作要点”文件及会议精神，结合校情、师情、生情，以智慧教育为依托，以信息技术为抓手，继续坚持德育为先，以活动促德育发展、以活动践行社会主义核心价值观。
充分发挥课堂主渠道作用，挖掘德育资源，实现德育工作全员化、全程化，抓小、抓实。
坚持强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
二、工作目标
总体目标：
抓基础提质量显特色
具体目标：
⒈学校德育目标——争创区级德育先进校、省级少先队工作先进学校。
⒉队伍建设目标——班主任、中队辅导员能够胜任班级、中队工作，家长学生满意度100%。
⒊学生教育——学生具有较高尚的思想品德，养成良好的习惯，乐于探究、热爱生活。
力争全体学生具有健康的思想素质、心理素质和身体素质，无违法犯罪学生；90%以上的学生养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。
三、重点工作
⒈制度建设：
建立健全组织机构，加强德育制度建设，以xx小学网络管理平台为依托，制定科学、具有可操作性的德育计划，确保德育工作有效落实。
⒉德育实施：
以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手，促进学生和谐发展为终极目标。
⒊德育效果:
以学生管理平台为依托，详实记录学生成长轨迹。
⒋心理健康：
通过多种途径加强学生心理健康教育，为学生具有健康良好的人格打下坚实的基础。
四、工作措施
（一）以活动促德育发展
1、智慧教育之践行篇
继续开展以“红领巾小记者家乡行”为主题的系列活动，
（1）走进辽师；
（2）走进xx派出所；（3）走进区xx街道；（4）社会公益活动；（5）走进消防队；（6）校际间游学活动等。
2、智慧教育之师道篇
继续开展以“做一个有智慧的教师”为主题的班主任培训交流等系列活动。
（1）答疑解惑；
（2）合作的魅力。
3、智慧教育之生能篇
（1）继续开展以“智慧xx花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。
①电子绘画；②电子小报；③舞蹈；④独唱；⑤合唱；⑥制作；⑦创意设计；⑧长、短绳比赛；⑨摄影等。
（2）开展以“金色童年梦想飞舞”为主题的庆六一儿童节系列活动。
4、智慧教育之建设篇
（1）队伍建设
①班主任队伍建设
②学生队伍建设
（2）阵地建设
①班队会拉练；②升旗仪式；③校园tv；④校园dj
（二）以活动促家校发展
1、智慧教育之例会篇
2、智慧教育之开放篇
3、智慧教育之亲子篇
（三）以活动促安全稳定
智慧教育之安全篇
⒈邀请消防队走进学校。
⒉邀请街道民警走进学校。
⒊邀请12355热线专家走进学校。
⒋学生、家长设计制作安全动漫。
五、常规工作
⒈每周一举行主题升旗仪式。
⒉每周四中午校园dj。
⒊每月录制及展播一期校园tv。
⒋每周五大、中队长例会。
⒌做好中队、小队记录。
⒍每月办一期主题鲜明的电子期刊。
⒎加强少先队员日常行为规范检查，每周一评价。
⒏做好学生安全教育工作。
⒐红领巾小记者家乡行。
⒑每周一最后一节课召开主题班队会。
⒒进步小榜样的认定及事迹宣讲、特长展示。
（每两个月认定一次年级小榜样，期末认定一次校级小榜样）
⒓召开家长委员会例会。
⒔完成学生云管理平台和家校共建云管理平台材料的上传工作。
⒕每周一次进行校园第二课堂活动。
（内容：
写作、书法、绘画、剪纸、国画、摄影等）
⒖挖掘身边各种资源，进行合理整合。
六、月份工作安排
二月份:
⒈制定、布置德育工作计划。
⒉进行开学典礼筹备工作（总结、表奖）。
三月份：
活动主题：
红领巾歌唱祖国—树立梦想。
（主要纪念日：
3月3日全国爱耳日；3月5日学雷锋纪念日；3月8日国际妇女节；3月12日植树节；3月15日世界消费者权益日；3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日世界儿歌日；3月22日世界水日；3月份第一周为安全教育周。
）
⒈制定中队计划。
⒉进行庆开学典礼活动。
⒊召开大中队委会议，布置本学期活动内容。
⒋进行安全、法制知识讲座。
⒌健全各项检查评比制度。
⒍继续开展行为规范养成教育活动。
⒎开展以“向雷锋叔叔学习”为主题的活动。
⒏“三八”妇女节，自制贺卡，开展“妈妈，我爱你”为主题的系列活动。
⒐进行“争做进步小榜样”评选及表奖、事迹材料准备。
⒑3月16日召开家长委员会例会。
⒒校园dj展播。
⒓3月23日，召开以“做有智慧的教师之二答疑解惑”为主题的班主任经验交流活动。
⒔策划学生校际间留学活动。
⒕少先队知识学习。
⒖开展“红领巾小记者家乡行”主题活动。
⒗寒假活动成果展。
⒘电子期刊主题：
红领巾歌唱祖国—树立梦想。
内容：
⑴安全教育⑵养成性教育⑶学雷锋⑷庆“三八”妇女节
⒙班队会时间及主题：
⑴3月1日红领巾歌唱祖国—树立梦想。
⑵3月25日我看我自己，我学身边人。
四月份活动主题：
红领巾歌唱祖国—追逐梦想。
（主要纪念日：
4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月30日全国交通安全反思日。
）
⒈开展“三爱、三讲、三护”活动。
⒉开展“向革命先烈致敬”主题教育活动。
⒊继续开展“红领巾小记者家乡行”主题活动。
⒋继续开展行为规范养成教育活动。
⒌进行“争做进步小榜样”评选及表奖、事迹宣讲、特长展示。
⒍校园dj展播。
⒎学生校际间留学活动。
⒏进行校园第二课堂活动。
（内容：
写作、书法、绘画、剪纸、、国画摄影等）
⒐筹备以“智慧xx花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。
（设立家长、教师参加项目，参与者加分）
⒑电子期刊主题：
红领巾歌唱祖国—追逐梦想。
内容：
⑴向革命先烈致敬⑵交通安全⑶节俭⑷班级特色⒒班队会时间及主题：
⑴4月8日向革命先烈致敬。
⑵4月29日争做进步小榜样（评选、表奖）。
五月份活动主题：
红领巾歌唱祖国—践行梦想。
⒈开展以“智慧xx花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节系列活动。
⒉筹备“金色童年梦想飞舞”庆六一主题活动（评选优秀少先队员，优秀中队辅导员、文艺节目检查，新队员培训等）。
⒊开展以“红领巾歌唱祖国—感恩生活”的主题活动。
（体会、手抄报）
⒋5月12日邀请消防队走进学校，进行“5·12”消防逃生演练活动。
⒌开展热爱劳动的教育。
⒍5月21日进行家长开放日活动。
⒎召开家长委员会例会。
⒏校园dj展播。
⒐进行“珍爱生命，拒吸第一口烟”主题教育活动。
⒑电子期刊主题：
红领巾歌唱祖国—践行梦想。
内容：
⑴感恩⑵我劳动，我快乐⑶安全教育⑷班级特色
⒒班队会时间及主题：
⑴5月13日安全常系心中
⑵5月27日学会感恩。
六月份：
活动主题：
红领巾歌唱祖国—收获梦想。
（主要纪念日：
6月1日国际儿童节；6月5日爱眼日；6月22日世界环境日；6月26日国际禁毒日；6月25日中国土地日；6月30日世界青年联欢节；六月第三个星期日父亲节）
⒈6月1日开展“金色童年梦想飞舞”庆六一主题活动。
⒉进行“争做进步小榜样”评选及表奖、事迹宣讲、特长展示。
⒊6月115日，开展以“做一个有智慧的教师之三——合作的魅力”为主题的班主任经验交流活动。
⒋校园dj、校园tv录制及展播。
⒌亲子公益活动。
⒍电子期刊主题：
红领巾歌唱祖国—收获梦想。
内容：
⑴节日（庆六一、庆七一）⑵珍爱生命⑶好的学习方法⑷进步小榜样
⒎开展庆“七一”活动。
班队会时间及主题：
⑴6月5日好习惯，我受益。
⑵6月12日阅读点亮童年之二。
（读书交流）
⑶6月26日争做进步小榜样（评选、表奖）。
七、八月份：
⒈各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
⒉进行假前安全法制教育及签定安全责任状。
⒊召开主题家长会。
（方案、小结等过程性资料）
⒋制定、布置队员暑假活动计划。
⒌假期社会实践活动。
2016年1月26日篇四：
201-2016学年度第二学期德育工作计划
张八屯小学2015-2016学年度第二学期德育工作计划
一、指导思想：
坚持德育为首，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；结合“社会主义核心价值观”和“中国梦”的学习，弘扬和培育民族精神，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、主要工作：
（一）强化德育意识
全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，将德育教育渗透到各科教学中，努力把学生培养成为“四有”新人。
1、注重师德。
教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，关爱学生，做到言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”。
做学生的表率,做学生的朋友。
2、加强渗透。
除了重视思想品德课、晨会课以及少先队活动课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。
学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。
3、不断总结。
加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。
特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。
学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。
收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。
（二）规范德育管理
本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。
1、加强队伍建设
强化班主任的责任感，规范班级管理工作。
班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。
班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，做到有计划、有实效。
重视学科教师的德育教育作用，将德育教育贯穿于各科教学中，扩大德育教育的渠道。
2、加强家校联系
举办“家长学校”。
家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。
利用家长学校汇报会以及庆六一等活动，向家长展示学生的成长，提出学生在思想品德上的不足，从而双方合作，寻求解决的方法。
3、加强社会教育
开展劳动教育、感恩教育、奉献教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。
（三）拓展德育活动
学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。
主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。
1、爱国主义教育活动
⑴、重视“国旗下的讲话”活动。
继续做好每周的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的情操。
在周一升旗仪式上，要求各班学生一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮，从一言一行中规范自己，注重自身行为素质的培养。
⑵、开展德育主题教育活动
结合节假日以及重大活动日的活动，相应开展主题教育活动。
如三月“学雷锋活动月”专项活动，学生通过开展的各项活动后，对雷锋的事迹以及精神都有了一定的了解，沉浸在学雷锋的氛围中，再召开德育主题班会——做一个有道德的人，就会事半功倍。
2、养成教育活动
⑴、行为规范教育活动。
学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。
各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。
⑵、自我教育活动。
要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。
⑶、校园文化教育活动。
教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。
3、法制教育活动
⑴、普法教育活动。
全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。
特别禁止学生进网吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。
2015-2016学年度第二学期
德育工作计划
张八屯小学
2016年2月25
日篇五：
2015—2016学年度第二学期德育工作计划。
2015-2016学年度第二学期德育工作计划
一、指导思想：
坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻落实科学发展观，以综合评价为导向，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，切实尊重少年儿童的身心发展规律，提高德育工作针对性、实效性和主动性，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式，拓宽德育空间，创建和谐校园，创新活动方式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。
二、德育工作领导小组：
组长：
黄玲
成员：
何杏易玲施英杰易娇月
喻芬明周婷
三、工作目标：
以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。
四、工作措施：
（一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。
1、加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2、加强班主任队伍建设。
开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重视少先队辅导员队伍建设。
建立辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。
加强对辅导员工作的指导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。
（二）、加强基础教育，培养文明学生。
1、强化养成教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
2、大力开展法制和
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